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【核心素養(yǎng)】7.2做中華人文精神的弘揚(yáng)者 分層練習(xí)(含答案)

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  1. 二一教育資源

【核心素養(yǎng)】7.2做中華人文精神的弘揚(yáng)者 分層練習(xí)(含答案)

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7.2做中華人文精神的弘揚(yáng)者
核心素養(yǎng):道德修養(yǎng)
學(xué)習(xí)目標(biāo):了解中華人文精神的重要作用,弘揚(yáng)中華人文精神。
常見考查方式:結(jié)合榜樣人物、古言名句素材,考查弘揚(yáng)中華人文精神的要求
知識(shí)點(diǎn)一 弘揚(yáng)社會(huì)和諧的思想文化
1. “四海之內(nèi)皆兄弟”“萬(wàn)物并育而不相害,道并行而不相悖”“貴和尚中、善解能容,厚德載物、和而不同”……這些中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化觀念啟示我們 (  )
A.人與人之間難以達(dá)成彼此的理解和包容
B.要堅(jiān)持道不同不相為謀的觀點(diǎn)
C.為促進(jìn)社會(huì)和諧作出貢獻(xiàn)
D.和所有人都成為相互包容的朋友
知識(shí)點(diǎn)二 弘揚(yáng)向上向善的思想文化
2.假如你在生活中遇到漫畫中的情形,你會(huì)對(duì)“不扶者”說(shuō) (  )
①愛人利己,擇善而行 ②幫扶體現(xiàn)了“至善”的人生境界,只要幫扶就能達(dá)到“至善”  ③多一事不如少一事,選擇不扶是明智選擇 ④幫扶他人能讓社會(huì)更加溫暖,我們應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái)
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
一、選擇題(12題)
1. “中華韻 民樂聲”第二十屆長(zhǎng)三角民族樂團(tuán)展演活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)展演于2024年10月19日在上海市楊浦區(qū)少年宮拉開序幕。展演旨在弘揚(yáng)中華美育精神,培養(yǎng)廣大青少年熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)的情懷。這體現(xiàn)了歷史上的中華人文精神 (  )
①滲透在精神文明的創(chuàng)造中 ②在現(xiàn)代發(fā)揮著重要作用 ③將代替現(xiàn)代的所有精神文明活動(dòng) ④發(fā)揮著強(qiáng)大的熏陶教化、凝聚示范作用
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
2.楊某因和他母親吵架,一時(shí)生氣,直接把已經(jīng)損壞了的椅子從客廳窗戶扔了下去,恰巧砸傷路人,并因此引起一場(chǎng)糾紛。這警示我們 (  )
①學(xué)會(huì)與家庭成員和諧相處 
②人與人之間的和諧關(guān)系要靠我們每個(gè)人的努力 
③行事隨心隨性,不用顧慮太多 
④要愛護(hù)環(huán)境,不要亂丟垃圾
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.《禮記·大學(xué)》中說(shuō):“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。”“止于至善”是一種追求“至善”的精神境界,是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。下列行為體現(xiàn)“止于至善”的是 (  )
①經(jīng)常檢視自身的不足,做更好的自己
②利用周末時(shí)間,積極參加學(xué)生志愿活動(dòng)
③考試時(shí)自己不作弊,也不幫他人作弊
④考試復(fù)習(xí)期間,拒不參加班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
4.2024年3月30日,2023中國(guó)正能量網(wǎng)絡(luò)精品征集展播活動(dòng)結(jié)果發(fā)布,綜觀脫穎而出的550件網(wǎng)絡(luò)正能量作品,每一件都是經(jīng)得起檢驗(yàn)的網(wǎng)絡(luò)精品,都是值得反復(fù)咀嚼的正能量佳作,都是讓億萬(wàn)網(wǎng)民感受到溫暖和力量的年度優(yōu)秀作品。正能量網(wǎng)絡(luò)精品征集展播活動(dòng) (  )
①能為社會(huì)和諧穩(wěn)定注入動(dòng)力 ②能激發(fā)向上向善的行動(dòng)力量 ③不利于弘揚(yáng)中華人文精神 ④能引起所有人的共鳴與回應(yīng)
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
5. 2024年10月21日,貴州畢節(jié)市“戲曲進(jìn)校園、進(jìn)鄉(xiāng)村”系列文藝演出活動(dòng)在畢節(jié)實(shí)驗(yàn)小學(xué)隆重開幕。對(duì)此次活動(dòng)的認(rèn)識(shí)正確的是 (  )
①使學(xué)生能夠接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶
②增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華人文精神的感受和領(lǐng)悟
③使學(xué)生學(xué)習(xí)到中國(guó)戲曲的精髓
④進(jìn)一步提升學(xué)生的學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)
A.①④ B.①② C.②③ D.②④
6.整潔的院子鮮花盛開,美麗的文化墻生動(dòng)有趣;鄉(xiāng)賢門前,對(duì)聯(lián)與家風(fēng)(訓(xùn))交相輝映,40多戶村民集中居住,鄉(xiāng)賢評(píng)理堂也坐落于此。多年來(lái),矛盾糾紛不出院就化解了,這里,安寧和諧。這就是清潔鄉(xiāng)村示范院落、平安大院永川區(qū)仙龍鎮(zhèn)太平橋村祝家壩村民小組。這啟示我們要堅(jiān)持 (  )
A.人與自然和諧共生,人與人和諧共處
B.從城市走向農(nóng)村、推行農(nóng)村的生活方式
C.減少人與人之間的交往從而避免矛盾和沖突
D.雞犬之聲相聞,老死不相往來(lái)
7.“感動(dòng)山西”十大人物評(píng)選活動(dòng)已成為山西省最重要的年度人物評(píng)選活動(dòng)之一,至今已連續(xù)成功舉辦十余屆,成為三晉父老歲末年初不可或缺的精神盛宴。山西積極宣傳這些榜樣的事跡旨在 (  )
A.積極傳遞社會(huì)正能量,營(yíng)造人人為我的社會(huì)氛圍
B.引導(dǎo)公民向榜樣看齊,鼓勵(lì)直接模仿榜樣的言行
C.發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用,啟發(fā)我們對(duì)人生道路的思考
D.引導(dǎo)公民向上向善,徹底消除社會(huì)上的不良風(fēng)氣
8.黨的二十大報(bào)告指出,提高全社會(huì)文明程度。實(shí)施公民道德建設(shè)工程,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,加強(qiáng)家庭家教家風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),推動(dòng)明大德、守公德、嚴(yán)私德,提高人民道德水準(zhǔn)和文明素養(yǎng)。這就需要我們每個(gè)公民(  )
①大力弘揚(yáng)和踐行中華傳統(tǒng)美德 ②只孝敬自己的老人,愛護(hù)自己的親人 ③講道德、尊道德、守道德 ④只要做到自信自強(qiáng)即可
A.①② B.②④
C.①③ D.③④
9.“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”這體現(xiàn)的中華傳統(tǒng)美德是(  )
A.自強(qiáng)不息 B.貴義賤利
C.扶危濟(jì)困 D.敬業(yè)樂群
10.20年來(lái),深圳關(guān)愛行動(dòng)累計(jì)組織開展了3.4萬(wàn)余項(xiàng)愛心活動(dòng),惠及廣大市民,構(gòu)筑起深圳愛心助人的城市文化地標(biāo)。這啟示我們要(  )
A.自強(qiáng)不息,厚德載物 B.開放包容,立己達(dá)人
C.樂于助人,扶危濟(jì)困 D.行己有恥,止于至善
能力提升
11.面對(duì)癱瘓的繼女、患病的丈夫和年邁的婆婆,“中國(guó)好人”程紅霞用愛為家人撐起一片天,成為了孝老愛親的典范。程紅霞的事跡啟示我們(  )
①要不斷增強(qiáng)自身家庭責(zé)任意識(shí) ②要做見義勇為的人 ③應(yīng)當(dāng)孝敬老人,愛護(hù)親人 ④孝老愛親是長(zhǎng)大成人之后的事
A.①② B.②④
C.①③ D.③④
12.2024年3月1日,由中華全國(guó)總工會(huì)、中央廣播電視總臺(tái)主辦,四川省總工會(huì)承辦,成都市總工會(huì)、新都區(qū)委、新都區(qū)人民政府協(xié)辦的2023年“大國(guó)工匠年度人物”發(fā)布活動(dòng)在四川省成都市揭曉10位“大國(guó)工匠年度人物”和40位提名人選。他們都是所在行業(yè)的頂尖技術(shù)技能人才,都是勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神的優(yōu)秀傳承者。學(xué)習(xí)大國(guó)工匠,中學(xué)生(  )
①對(duì)待學(xué)習(xí)和工作,要專心致志,愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé) ②應(yīng)該放棄興趣愛好,盡早規(guī)劃職業(yè)生涯 ③應(yīng)該放棄傳統(tǒng)就業(yè),只能選擇自主創(chuàng)業(yè) ④應(yīng)該在集體中與人和睦相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
二、非選擇題(2題)
13.閱讀材料,回答問(wèn)題。
  在五千多年的文明發(fā)展中,中華民族一直追求和傳承著和平、和睦、和諧的理念。中國(guó)“和”文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。同學(xué)們對(duì)此展開了探究。
價(jià)值觀念 核心觀點(diǎn)
“禮之用,和為貴”——和而不同的社會(huì)觀 在人際交往中要文明有禮,尊重他人,構(gòu)建和諧人際關(guān)系
“天人合一,道法自然”——天人合一的宇宙觀
“尚和合,求大同”——協(xié)和萬(wàn)邦的國(guó)際觀 在國(guó)家交往中秉持“和合共生、和而不同”的思想
(1)請(qǐng)根據(jù)示例,結(jié)合所學(xué)知識(shí),將以上空白處填寫完整。
(2)結(jié)合材料,說(shuō)說(shuō)今天我們應(yīng)如何促進(jìn)社會(huì)和諧。
14.根據(jù)下列情境,回答問(wèn)題。
情境一 特殊教育舞蹈教師姚蘊(yùn)儀患有先天性聽力障礙,卻用舞蹈彌補(bǔ)了命運(yùn)的不完美,用無(wú)聲的大愛助力聽障兒童在藝術(shù)中找到自信和力量。特殊兒童的學(xué)習(xí)過(guò)程更加艱辛、更加費(fèi)力,需要特教老師付出更多的耐心和愛心。姚蘊(yùn)儀在課堂上一遍遍地示范正確的舞蹈動(dòng)作,耐心地糾正錯(cuò)誤的舞蹈動(dòng)作,準(zhǔn)確捕捉孩子們內(nèi)心深處的需求,及時(shí)給予幫助和鼓勵(lì)。姚蘊(yùn)儀用愛心鼓舞特殊人群,照亮社會(huì)。
情境二 2024年8月9日凌晨,60歲的李先生在浴場(chǎng)晨泳時(shí)突發(fā)腦出血,絕望之際,幸好被劉璟輝、王檉澤陽(yáng)、白云博三名大學(xué)生發(fā)現(xiàn),他們?cè)诤V姓归_接力救援,并及時(shí)撥打了120,最終李先生轉(zhuǎn)危為安。2024年9月4日,山東省青島市嶗山區(qū)委政法委、嶗山區(qū)見義勇為協(xié)會(huì)發(fā)布通告,授予劉璟輝、王檉澤陽(yáng)、白云博“嶗山區(qū)見義勇為先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。
情境三 姚如甲,濮陽(yáng)市臺(tái)前縣陽(yáng)光志愿服務(wù)隊(duì)執(zhí)行隊(duì)長(zhǎng)。多年來(lái),他先后帶領(lǐng)志愿者走訪慰問(wèn)孤兒、單親兒童及困難家庭586戶725人,長(zhǎng)期幫扶326名經(jīng)濟(jì)困難家庭的兒童;發(fā)動(dòng)志愿者和社會(huì)各界愛心人士積極捐款50多萬(wàn)元,開展助學(xué)等公益活動(dòng)562期。
(1)姚蘊(yùn)儀身上有著怎樣的美德 這些美德帶給我們什么啟示
(2)情境二中三名大學(xué)生的行為給我們做人做事帶來(lái)哪些有益的啟示
(3)姚如甲身上最值得我們學(xué)習(xí)、踐行的中華傳統(tǒng)美德是什么 我們應(yīng)如何向他學(xué)習(xí)
參考答案
基礎(chǔ)鞏固
1.C
2.B
綜合提升
1.B
2.A
3.A
4.A
5.B
6.A
7.C
8.C
9.A
10.C
11.C
12.B
13..(1)堅(jiān)持人與自然和諧共生,堅(jiān)持綠色發(fā)展理念。
(2)①家庭成員之間相互尊重、和睦相處;多溝通、多交流,化解矛盾和沖突等,促進(jìn)家庭和諧。②社會(huì)生活中尊重他人、平等待人、誠(chéng)實(shí)守信、關(guān)愛他人等,促進(jìn)人際關(guān)系和諧;③正確運(yùn)用求同存異、和而不同的方法,為促進(jìn)社會(huì)和諧貢獻(xiàn)力量。
14.(1)①姚蘊(yùn)儀具有自強(qiáng)不息和敬業(yè)樂群的美德。②這啟示我們面對(duì)困難和挑戰(zhàn),應(yīng)當(dāng)自立自強(qiáng)、剛健有為,以頑強(qiáng)的意志和不屈的精神,不斷開辟人生的新天地;對(duì)待學(xué)習(xí)和工作,我們要專心致志,愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé)。我們要樂于與他人交往,在集體中與人和睦相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
(2)我們要做見義勇為的人。當(dāng)國(guó)家利益和社會(huì)公共利益受到侵害時(shí),當(dāng)他人遇到危難時(shí),我們要敢于挺身而出,運(yùn)用自己的智慧和力量維護(hù)國(guó)家利益和社會(huì)公共利益,幫助他人。
(3)扶危濟(jì)困。當(dāng)他人身處困境時(shí),我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)伸出援助之手,讓我們的社會(huì)充滿愛心與溫情。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) (共 2 頁(yè))
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