資源簡介 思想政治(75分鐘100分】一、選擇題(本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求。)1,英國著名馬克思主義理論家特里·伊格爾頓認(rèn)為:“只要資本主義還存在一天,馬克思主義就必然存在:馬克思主義只有在淘汝了它的對手之后,才會自我淘法。然而,最新的情況顯示,資本主義還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有衰退。”據(jù)此可知①馬克思主義是科學(xué)的理論,不斷地接受實踐的檢驗②馬克思主義正確回答了時代和實毀提出的重大間題③社會主義必將代誓資本主義是歷史發(fā)展的必然趨勢④資本主義在與馬克思主義斗爭中煥發(fā)生機(jī)不斷發(fā)展A.①②B.①③C.②①D.③④2,新中國成立后,特別是改革開放以來,中國共產(chǎn)黨堅持將馬克思主義基本原理與中國具體實際相結(jié)合,成功探索出了一條具有中國特色的社會主義發(fā)展道路,在這一過程中,中國不僅在經(jīng)濟(jì)上取得了巨大成就,還實現(xiàn)了社會的長期穩(wěn)定和全面發(fā)展。這一歷史進(jìn)程充分展示了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國特色社會主義的強(qiáng)大生命力和巨大優(yōu)越性。結(jié)合材料,下列說法正確的是①改革開放以來的探紫與實踐為中國現(xiàn)代化進(jìn)程莫定了堅實基礎(chǔ)②改革開放以來的探索與實踐主要聚焦于爭取民族獨立、人民解放②改蘋開放是我回取得一切成績和進(jìn)步的根本原因④改革開放是黨和人民大踏步趕上時代的重要法寶A.①③B.①④C.②③D.②④3.自放開三孩政策以來,各地積極健全生育配套服務(wù),從生育和育兒補(bǔ)貼、生育保險、個稅誠免、延長育兒假、提供托育服務(wù)、住房優(yōu)先保障等方面降低生育,養(yǎng)育:教育成本,但力度有待提升、落實情況有待改善。為有效緩解這一問題,構(gòu)建強(qiáng)有力的生育支持政策體系成為當(dāng)務(wù)之急,旨在全方位降低生育、養(yǎng)育及教育成本。針對以上信息反映的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,下列政策傳導(dǎo)作用正確的是①實俺生育補(bǔ)貼政策+減輕家庭生育經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)·提升生育意愿→促進(jìn)人口增長②擴(kuò)大普惠性學(xué)前教育資源一緩解家庭育兒壓力→歧勵生育行為·優(yōu)化人口結(jié)構(gòu)③嚴(yán)格限制課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)發(fā)展+降低教育支出+激發(fā)生育熱情+實現(xiàn)人口增長④降低個人所得稅起征點+增加家庭可支配收人→提升生育率→緩解老齡化問題A.0¥,:B①④C.②③D.③④4,在云南省某茶葉種植區(qū),一位年輕的茶葉合作社理事長通過引入現(xiàn)代管理理念和技術(shù),帶領(lǐng)合作社成員共同發(fā)及。他侶導(dǎo)建立茶葉質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),提高茶葉品質(zhì),并通過合作杜的力量,與當(dāng)?shù)仄渌枞~合作杜聯(lián)合,共同打造區(qū)城品碑,提升市場竟?fàn)幜ΑK€利用互聯(lián)網(wǎng)平臺拓寬銷售渠道,實現(xiàn)了農(nóng)產(chǎn)品從田間到列餐桌的有北模式,太太增加了在民的夜入。試啟示段打發(fā)母依可經(jīng)濟(jì)差①注亞人才培養(yǎng),提高農(nóng)民的技術(shù)和管理水平②滿足農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要,提高社會化服務(wù)水平③促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級,拓展農(nóng)產(chǎn)品的銷售果道④加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提高農(nóng)產(chǎn)品的加工能力A.①②B.①③C.②④D.③④5.十四屆全國人大常委會第七次會議審議并通過了新修訂的中華人民共和國公司法》.此次修訂深人貫徹了新時代中國特色社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的改革要求,旨在進(jìn)一步優(yōu)化營商環(huán)境,促進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展,將近年來在實踐中證明行之有效的企業(yè)治理經(jīng)驗和政策措施納人法律框架,《中華人民共和國公司法》的修訂①表明完善的法律體系是市場經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的根基②體現(xiàn)了全回人大常委會堅持很法立法、科學(xué)立法③反映了全國人大常委會全面管理企業(yè)日常經(jīng)營語動④為構(gòu)建現(xiàn)代企業(yè)制度,激發(fā)市場活力提供了堅實的法律支撐A.①③B.①④C.②D.②④/思想政治第1頁(共4頁) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫