資源簡介

(共26張PPT)
第二框 做中華人文精神的弘揚者
視 頻 導 入
從屈原的作品及其故事中，你領悟到怎樣的人文精神？
通過和諧之“辯”，理解和諧的內涵，弘揚促進社會和諧的思想文化。
通過榜樣之“議”，知曉向上向善的要求，弘揚向上向善的思想文化。
通過人文之“行”，加深對中華人文精神價值的理解，積極弘揚中華人文精神，增強民族自豪感和自信心。
活動一：和諧之“辯”
人們常說“家和萬事興”。每個“小家”過得和和美美，國家這個“大家”才會更加和諧美好。
“天時不如地利，地利不如人和。”無論是在日常生活中，還是在社會發展中，都要堅信“人心齊，泰山移”,團結就是力量。
古人說：“禮之用，和為貴。”人與人相處要找到彼此合適的位置，形成恰當的關系，從而達到和諧美好的狀態。
…………
任務一：“談一談”結合自己的理解，談談你對和諧的理解。
任務二：“說一說”除上述名言警句外，你還知道哪些提倡和諧的名言或事例？
合 作 探 究
任務三：“議一議”我們應如何促進社會和諧？
弘揚中華人文精神，我們就要弘揚促進社會和諧的思想文化。我們應當正確運用求同存異、和而不同的方法，為促進社會和諧貢獻力量。
歸 納 總 結
活動二：榜樣之“議”
2024年8月15日，全國“新時代好少年”先進事跡發布儀式，向社會推出50名（組）優秀少年兒童的先進事跡。
他們品學兼優，朝氣蓬勃，在弘揚優秀傳統文化、傳承紅色基因、熱愛科學、自強不息、樂于助人等方面表現突出，展現了新時代少年兒童風采。
發布儀式上，新時代好少年們面向全國少年兒童發出倡議，號召大家共同爭做愛黨愛國、自立自強、奮發向上的新時代好少年，為實現中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著。
全國“新時代好少年”
任務一：結合新時代好少年的事跡，談談他們的哪些精神品質值得我們學習。
任務二：響應倡議，爭做向上向善好少年，我們應如何做？
合 作 探 究
任務三：如果你所在省市正在評選“新時代好少年”，請挖掘身邊的榜樣并簡要寫出你的推薦理由。
弘揚中華人文精神，我們就要弘揚向上向善的思想文化。我們要積極進取，向著更高更遠的目標努力奮進；愛人利人，擇善而行，追求至善的人生境界。我們應當向榜樣學習，勇擔使命，久久為功，爭做向上向善的好少年。
歸 納 總 結
活動三：人文之“行”
為引領同學們親近中華經典，感悟中華優秀傳統文化中的人文精神，學校擬開展“讀中華經典，悟中華人文精神”為主題的中華經典誦讀活動，現邀請你參與。
主 題 活 動
【任務一：我推薦】
你如果參加該活動，你會推薦哪篇經典參賽？
我推薦的篇目：
我喜歡的語句：
我的推薦理由：
【任務二：我倡議】
為了讓更多的同學參與該項活動，感悟并傳承中華人文精神，請以“做中華人文精神的弘揚者”為題準備一篇演講稿。
親愛的同學們：
人文精神是構成一個國家、一個民族的文化品格的核心內容，是凝聚國家力量的精神支撐，是彰顯民族自豪感的精神旗幟。“人無精神則不立，國無精神則不強。”唯有精神上站得住、站得穩，一個民族才能在歷史洪流中屹立不倒、挺立潮頭。中華民族的人文精神是中華民族生計方式、理想信念、價值取向、行為舉止的縮影，彰顯著文化自信、文化形象、文化氣質。
歷史上中華人文精神發揮了強大的熏陶教化、凝聚示范的作用。今天，我們弘揚中華人文精神，就要：
① ；
② 。
做中華人文精神的弘揚者，讓我們共同努力。
今天，我們弘揚中華人文精神，就要弘揚促進社會和諧、向上向善的思想文化。我們應當正確運用求同存異、和而不同的方法，為促進社會和諧貢獻力量。我們應當向榜樣學習，勇擔使命，久久為功，爭做向上向善的好少年。
歸 納 總 結
習近平總書記指出，“國家之魂，文以化之，文以鑄之。”人文精神是中華文化最醒目的標識之一。我們要深刻認識人文精神對個人對社會之“大用”，對國家對民族之“大用”，通過弘揚和涵養人文精神，促進社會和諧和向上向善，增強民族的凝聚力和向心力，讓人文之光照亮復興征程、照亮民族未來。
本 課 體 系
做中華人文精神的弘揚者
熏陶教化
凝聚示范
弘揚促進社會和諧
的思想文化
弘揚向上向善的思想文化
1.“觀乎人文，以化成天下。”歷史上的中華人文精神，滲透在詩書禮樂等精神文明的創造中，發揮了強大的作用，突出表現為（ ）
A.罷黜百家、獨尊儒術
B.熏陶教化、凝聚示范
C.一枝獨秀、獨領風騷
D.薪火相傳、墨守成規
B
2.古人說：“禮之用，和為貴。”下列名言警句所蘊含的思想與此一致的是（ ）
①天時不如地利，地利不如人和
②天行健，君子以自強不息
③君子和而不同，小人同而不和
④海內存知己,天涯若比鄰
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
3.在道德與法治課堂上，同學們圍繞和諧展開了討論。以下觀點正確的是（ ）
①小明：人們常說“家和萬事興”，只要每個“小家”過得和和美美，國家這個“大家”就一定會更加和諧美好
②小雅：和諧是中華優秀傳統文化和社會主義核心價值觀的重要內容
③小芷：要做到以和為貴，我們應放棄自己所有的利益和主張
④小強：我們應當正確運用求同存異、和而不同的方法，為促進社會和諧貢獻力量
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
4.弘揚中華人文精神，需要弘揚向上向善的思想文化。下列成語中蘊含這一思想理念的是（ ）
①斗志昂揚
②好善樂施
③利濟蒼生
④好高騖遠
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
5.從“全國道德模范” 、“中國好人”到“時代楷模”“最美人物”“最美奮斗者”等，一個個可信可學的榜樣感召人、影響人，在全社會營造奮發向上、崇德向善、德行天下的濃厚氛圍。面對榜樣，下列做法不可取的是（ ）
A.向榜樣學習，勇擔使命，久久為功
B.以榜樣為模版，照搬榜樣奮斗歷程
C.擇善而行，追求至善的人生境界
D.積極進取，向著更高更遠的目標奮斗
B
6.材料一：“絲游經緯，織就若蟬翼錦帛；筆墨點染，鋪展藏玄機書畫。每一列帛書，都是文明的印記；每一幅帛畫，都是歷史的回眸。這里有古人仰望的星辰宇宙，俯察的大地山川；有古人窺見的醫學奧秘，眷念的親情家園……”2024年9月10日，由中央廣播電視總臺和國家文物局聯合攝制的大型文化節目《帛書傳奇》在北京啟動。《帛書傳奇》首次從帛書視角，講述背后的家國山河故事，拂去千年歷史塵埃，以獨特的提煉和詮釋，引領受眾感悟其中的民族智慧和精神內核，以一場場跨越時空的對話，啟發人們懷古思遠。
材料二：中華人文精神是中華民族立數千年不倒的精神支撐，有其獨特的價值。中國特色社會主義進入新時代，重新審視、深度挖掘中華優秀傳統文化中蘊涵的人文精神，通過創造性轉化、創新性發展，將之傳承弘揚下去，使民族的精神之魂永駐，這是當代中國人的使命和責任。
（1）回顧自己的生活經歷，談談你看過哪些中華優秀傳統文化類節目，并從中華人文精神的角度分享你的觀后感。（4分）
略。
（2）立足新時代，做中華人文精神的弘揚者，我們應如何做？（6分）
①今天，我們弘揚中華人文精神，就要弘揚促進社會和諧、向上向善的思想文化。②我們應當正確運用求同存異、和而不同的方法，為促進社會和諧貢獻力量。③我們應當向榜樣學習，勇擔使命，久久為功，爭做向上向善的好少年。

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