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蘇科版(2015)五年級信息科技 第7課 穿越迷宮 課件

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  1. 二一教育資源

蘇科版(2015)五年級信息科技 第7課 穿越迷宮 課件

資源簡介

(共14張PPT)
看視頻,猜猜我們今天要做什么小游戲?
Scratch 穿越迷宮
游戲規則
(1)點擊綠旗小貓就返回起點坐標,開始游戲。
(2)小貓跟隨鼠標移動
(3)如果碰到迷宮邊緣(黑色) ,就退回起點。
(4)如果碰到箭頭Arrow1(角色2),就說: “I win!”,游戲結束。
操作步驟:
1.在“舞臺”上繪制。
任務一:繪制迷宮背景
2.迷宮線條稍粗一些,粗細為20左右,盡量用同一種顏色。(矩形和線段)
(注意:迷宮線條要與背景顏色成對比)
任務時長:4分鐘
除了以上角色,你也可以試著改變角色,創造有趣的動畫效果噢!
任務二:添加角色
任務時長:2分鐘
迷宮很小,小貓卻很大,怎么辦呢?
初始化角色
任務時長:1分鐘
初始化就是設置角色的起始狀態,如角色的位置、方向等,使每次啟動腳本后,角色設置為起始狀態。
任務三:小貓跟隨指針移動
偵測
運動
任務時長:2分鐘
快速思考
想要完成不穿墻效果
可以用到哪個積木塊?
腳本通過顏色判斷角色是否碰到障礙物。
任務四:碰到黑色返回起點
判斷語句
偵測
任務時長:2分鐘
任務五:走到終點說“I win!”
規則分析:當小貓走到終點時,碰到箭頭的時候說出臺詞。
任務時長:2分鐘
如何實現小貓走路的效果?
切換造型
加一些時間的變化
如何穩定小貓行走時的方向?
設置旋轉方式
任務一:繪制迷宮背景
課堂小結
分析游戲規則
任務二:添加角色
任務三:小貓跟隨指針移動
任務四:碰到黑色返回起點
任務五:走到終點說“I win!”
初始化角色
、設置旋轉方式
切換造型
如何給這個迷宮游戲再做得更加有趣、精彩呢?
學生討論交流,有哪些好方案?
方案1:修改迷宮線路,如添加一些岔路等。
方案2:增強角色的形象性,如:小貓、老鼠的語言、走路時切換造型、更改顏色特效等。
方案3:增加障礙物或怪物(如老虎),并給小貓設置遇上怪物(老虎)后的語言、動作腳本。
*方案4:可改用鍵盤方向來控制小貓的運動。
可選擇其中一種或幾種方案將你的迷宮游戲修改得更加形象、生動。

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