資源簡介

1.3 學會自我保護
【練基礎】
1.【原創】《中國兒童發展綱要(2021—2030年)》首次將“性教育”一詞寫入其中,指出應讓“適齡兒童普遍接受性教育”,并呼吁將性教育納入基礎教育體系和質量監測體系。這是因為 ( )
①隨著身體的發育,青少年逐漸走向性成熟 ②青少年會對性產生好奇,也會產生困惑　③在我國,青少年性教育缺失的程度比較嚴重　④加強性教育,就能避免青少年受到侵害
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
方法點撥 組合式選擇題解題技巧 此類題目是將同類項按一定關系進行組合,通常在題干中列出三組或三組以上的知識并冠以數字序號,然后分解組成備選項,也可以構成否定形式,可根據題意從選項中選出符合題干要求的應該否定的一個組合選項。 技巧:最好用選基法,首先選定一個絕對正確或絕對錯誤的答案為基點,然后順藤摸瓜,最后正確作答。
2. 2024年9月6日,人民衛生出版社出版的《“你我伙伴”中小學性教育系列叢書》新書發布會在北京舉行。這一系列叢書有利于幫助中小學生 ( )
①通過正規途徑獲取所有的性知識　②不再對性產生任何好奇與困惑　③了解性知識,樹立正確的性觀念　④接受全面、科學的性教育
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.（核心素養：法治觀念）近年來,網上出現一種新型犯罪——“隔空猥褻”(如圖)。部分未成年人因為心智不成熟、好奇心強等,淪為不法分子的“網絡獵物”,從而影響了正常生活。這警示我們 ( )
①要遠離網絡,以避免自己受到性騷擾、性侵害　②要增強自我保護意識,敢于和善于保護自己　③應當提高預防和應對性騷擾、性侵害的能力　④要預防“隔空猥褻”,不相信網友的任何言論
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.【原創】為了加強學生的青春期教育,2024年6月下旬,贛州市第九中學特別邀請廣東省人民醫院贛州醫院(贛州市立醫院)心理治療師、章貢區心理咨詢服務協會理事長黃某紅為七年級學生進行了一場別開生面的青春期性教育講座。黃老師從生命的起源和人類的生殖過程、青春期的生理特點和心理特點、男生和女生在青春期出現的生理差異以及應對這些變化的建議和方法幾個方面進行了通俗易懂的講解。同學們在聽講時都非常認真,不時地提問和互動。講座得到同學們的普遍喜愛和認同,大家紛紛表示學有所獲。
為什么要為七年級學生開展青春期性教育講座
【練能力】
5. 除了下面漫畫所示的途徑,同學們獲得性知識的途徑還有 ( )
①從課堂、教材中了解相關知識　②向父母、老師咨詢相關問題　③從科普讀物中了解相關知識　④從任意網站中了解相關知識
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
主題情境：《河南省未成年人保護條例》
自2024年9月1日起施行的《河南省未成年人保護條例》(以下簡稱《條例》)規定:學校、幼兒園應當建立預防性侵害、性騷擾未成年人工作制度,對未成年人開展適合其年齡的性教育。據此回答6~7題。
6.《條例》中的規定有利于 ( )
①未成年人了解性知識,樹立正確的性觀念
②未成年人提高防范性侵害、性騷擾的能力
③未成年人嚴厲打擊和懲罰性騷擾的行為
④杜絕對未成年人的性騷擾、性侵害行為
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.未成年人要預防性侵害、性騷擾,就需要 ( )
①少做觸碰道德底線的事情　②堅決不做違反法律的事情　③遵守中學生日常行為規范
④避免與異性交往
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.（核心素養：法治觀念）2024年9月,社交平臺流傳一段女生在快遞站被一男子猥褻的視頻,引發關注。涉事男子系某大學2024級新生沈某。經調查核實,沈某對其不當行為有深刻的反省和認識,書面申請放棄入學資格。這帶給我們的警示有 ( )
①應當樹立正確的道德觀念　②應當樹立牢固的法律意識　③女生應當避免獨立外出　④女大學生缺少自我保護意識
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.（核心素養：法治觀念）2024年5月29日,北京市高級人民法院發布《北京法院未成年人審判工作白皮書(2019—2024)》(以下簡稱《白皮書》)。《白皮書》顯示,2019年至2024年4月,北京法院累計審結各類涉未成年人一審、二審案件25 000余件,其中刑事案件占比10.1%。性侵害未成年人犯罪占比較高,對未成年人實施的強制猥褻、侮辱、強奸等犯罪占侵害未成年人權益犯罪的比例累計已超70%。性侵害已經成為侵害未成年人權益最突出的犯罪問題。
(1)運用所學知識,分析未成年人應怎樣遠離性侵害等行為。
(2)未成年人遭遇性侵害時應該怎么辦 請提出你的具體做法。
拓展設問
(3)怎樣才能加強對青少年的性教育,幫助青少年樹立正確的性觀念 請你從多個角度提出建議。
參考答案
1.A　2.D
3.C　【解析】本題考查自我保護。根據教材所學知識,我們應當增強自我保護意識,提高預防和應對性騷擾、性侵害的能力,敢于和善于保護自己,②③正確;①錯誤,遠離網絡不符合生活實際;④錯誤,“任何”一詞過于絕對。故選C。
4.隨著身體的發育,青少年逐漸走向性成熟;青春期的我們會對性產生好奇,也會產生困惑,這就要求我們了解性知識,樹立正確的性觀念;有利于青少年通過正規途徑獲取性知識;有利于青少年健康成長,順利度過青春期;等等。
5.C　6.A
7.C　【解析】本題考查預防性侵害、性騷擾。根據教材所學知識,與異性交往,我們應當樹立正確的道德觀念和牢固的法律意識,遵守中學生日常行為規范,違反法律的事情堅決不做,②③正確;①錯誤,觸碰道德底線的事情堅決不做;④錯誤,“避免”一詞錯誤。故選C。
8.A
9.(1)①應當自重自愛,言談舉止不越界,在涉及性的問題上尤其要注意邊界和規則;②應當增強自我保護意識,提高預防和應對性騷擾、性侵害的能力;③要學會辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為,掌握有效的應對方法和策略;④要學會運用法律武器維護自己的合法權益;⑤與異性交往,我們應當樹立正確的道德觀念和牢固的法律意識,遵守中學生日常行為規范,在任何時候,觸碰道德底線的事情堅決不做,違反法律的事情堅決不做。
(2)①“說不”,可以大喊:“住手!你不能這樣做。”②“會跑”,在公共場所時跑向人多的地方,向周圍的人求助或及時撥打“110”報警求助。③“會騙”,可以編理由騙侵害者,想辦法逃跑。④“會記”,記住侵害者的體貌特征,找到機會報警。
(3)①父母:應該與孩子建立開放、誠實的溝通渠道,適時地傳授性知識,幫助孩子建立正確的性觀念。②學校:可以通過課程、講座、心理咨詢等方式,為學生提供全面的性教育服務。③社會:應該為青春期的學生提供更多的性教育資源和支持,如通過媒體宣傳、公益活動等方式普及性知識、提高性教育的普及率和認知度。

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