資源簡介

1.1 青春的邀約
【練基礎(chǔ)】
1. “月亮船呀月亮船,載著童年的神秘,飄進(jìn)了我的夢鄉(xiāng),悄悄帶走無憂夜,不知不覺靠近了青春岸……”不知不覺間,我們跨入青春期的大門,開始了人生最美麗的春天。在青春期 ( )
①我們的身體逐漸發(fā)育成熟　②我們的心理發(fā)生巨大變化　③我們的智力發(fā)展達(dá)到頂峰 ④我們承擔(dān)成年人的責(zé)任
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2. 道德與法治課前,七年級幾名同學(xué)在談?wù)撟约鹤罱l(fā)生的變化。下列變化屬于青春期生理變化的有 ( )
①我的情緒波動大,容易沖動　②半年內(nèi)我的體重增加了2.5千克　③我感到很孤獨(dú),不愿意與人交往　④我的喉結(jié)變大了,開始長胡須了
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.青春期是人生中最為寶貴的一個階段。在這個階段,我們的生理、心理、外貌等都會發(fā)生變化。下列不屬于青春期心理變化的是 ( )
A.自我意識不斷增強(qiáng)
B.身高、體重迅速變化
C.情感世界愈加豐富
D.認(rèn)知能力得到提高
方法點(diǎn)撥 逆向選擇題解題技巧 此類選擇題通常要求選出與材料不符的選項。其特點(diǎn)是題干部分采用否定式的提示或限制,如用“不是”“無”“沒有”“不正確”等詞語。技巧:要運(yùn)用逆向思維。
4.（核心素養(yǎng)：健全人格）以下是兩名同學(xué)遇到的問題。
圖一　　圖二
(1)請你說說圖一、圖二中的同學(xué)產(chǎn)生青春期煩惱的原因。
(2)我們應(yīng)怎樣正確對待上述煩惱 請你提出合理化建議。
【練能力】
5. 2025年3月,某校舉行了一場以“青春,你好!”為主題的女生青春期生理健康和心理健康知識講座。通過學(xué)習(xí),同學(xué)們會認(rèn)識到青春期的生理變化 ( )
①會讓我們感受到旺盛的生命力　②會讓我們的身體充滿能量　③會讓我們精力充沛、思維敏捷　④會讓我們快速進(jìn)入成年期
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
主題情境：悄悄變美不可取
假期期間,到醫(yī)療機(jī)構(gòu)咨詢整形的學(xué)生越來越多,而且有低齡化的趨勢。多個社交、短視頻平臺搜索結(jié)果顯示,以前是準(zhǔn)大學(xué)生想趁假期“悄悄變美”,現(xiàn)在越來越多的準(zhǔn)高中生也加入了整容行列。醫(yī)生介紹,未成年人由于面部骨骼和肌肉發(fā)育還不完全,過早進(jìn)行整容手術(shù),風(fēng)險非常大。據(jù)此回答6~7題。
6.你想對想趁假期“悄悄變美”的準(zhǔn)大學(xué)生、準(zhǔn)高中生說 ( )
①勇敢追求外在美,讓自己完美無缺　②注重品德和文化修養(yǎng),提升內(nèi)在美　③青少年追求美,適當(dāng)整容無可厚非　④樹立正確審美觀,盲目跟風(fēng)存風(fēng)險
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.趁假期“悄悄變美”的準(zhǔn)大學(xué)生、準(zhǔn)高中生 ( )
①應(yīng)該學(xué)會正確對待自己的青春期生理變化 ②不因青春期的生理變化而焦慮或自卑　③應(yīng)該盡量少跟他人接觸以免暴露自己的不完美　④應(yīng)認(rèn)識到外在美不重要,學(xué)習(xí)成績好就行
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.【原創(chuàng)】青春飛揚(yáng),逐光而行。某校七年級(1)班圍繞“青春的邀約”展開探究學(xué)習(xí)活動,請你參與。
【成長困惑】班級開展“青春的困惑”主題交流分享活動,下面是三名同學(xué)在成長過程中出現(xiàn)的困惑:
(1)以上同學(xué)的分享分別體現(xiàn)了青春期的哪一矛盾心理
(2)請運(yùn)用所學(xué)知識,談?wù)劄槭裁催M(jìn)入青春期更容易發(fā)生心理問題。
【獻(xiàn)計獻(xiàn)策】小林在活動中展示了自己的日記:
　　在不知不覺中,我們的身體經(jīng)歷著一系列微妙的變化,這意味著我們正在長大,開始人生最美麗的春天。到了這個時期,我們也遇到了很多煩惱,卻不知道怎么應(yīng)對……
(3)如果你是心理咨詢老師,你會給青少年提出哪些化解煩惱的好建議
拓展設(shè)問
(4)你有哪些青春期的煩惱 你采取了哪些自我調(diào)節(jié)的具體方法
參考答案
1.A
2.C　【解析】本題考查青春期的生理變化。進(jìn)入青春期,體重增加、喉結(jié)變大、長胡須都是青春期的生理變化,②④符合題意;情緒波動大、感到孤獨(dú)是心理變化的表現(xiàn),①③不符合題意。故選C。
3.B　【解析】本題考查青春期的心理變化。根據(jù)教材所學(xué)知識,伴隨著生理變化,我們的心理也在發(fā)生變化:認(rèn)知能力得到提高,自我意識不斷增強(qiáng),情感世界愈加豐富……A、C、D屬于青春期心理變化,不符合題意;“身高、體重迅速變化”屬于生理變化,B符合題意。本題為逆向選擇題,故選B。
4.(1)青春期的生理變化。
(2)①我們要正確對待生理變化;②既不因自己的生理變化而焦慮或自卑,也不嘲弄他人的生理變化。
5.A
6.C　【解析】本題考查正確對待生理變化。我們應(yīng)該告訴想趁假期“悄悄變美”的準(zhǔn)大學(xué)生、準(zhǔn)高中生,要注重品德和文化修養(yǎng),提升內(nèi)在美,樹立正確審美觀,盲目跟風(fēng)存風(fēng)險,②④說法正確;人不可能完美無缺,①說法錯誤;未成年人不應(yīng)盲目跟風(fēng),追求整容,③說法錯誤。故選C。
7.A　【解析】本題考查正確對待生理變化。我們應(yīng)該學(xué)會正確對待青春期的生理變化,不因青春期的生理變化而焦慮或自卑,①②正確;③錯誤,不利于自己健康成長;④錯誤,在塑造身體、儀表等外在美的同時,我們更要注重品德和文化修養(yǎng),提升內(nèi)在美。故選A。
8.(1)①小華:閉鎖與開放。②小安:獨(dú)立與依賴。③小新:勇敢與怯懦。
(2)在青春期,身體發(fā)育十分迅速,而心理發(fā)展速度相對緩慢。因此,個體的身心處于一種不平衡狀態(tài),在心理上表現(xiàn)出一定的矛盾性。
(3)參加集體活動,在集體的溫暖中接納和調(diào)整自己;求助老師、家長和心理醫(yī)生,化解煩惱,解決問題;學(xué)會自我調(diào)節(jié),成為自己的“心理保健醫(yī)生”;等等。
(4)①煩惱:為自己長青春痘而煩惱;身體外形的變化帶來了煩惱;渴望獨(dú)立,但家長總把自己當(dāng)小孩看;想和異性同學(xué)交往,又擔(dān)心別人說閑話;做事易沖動,事后又后悔;等等。(結(jié)合實際,言之有理即可)
②具體方法:把自己的想法寫下來;參加體育活動;運(yùn)用積極思維;等等。

展開更多......

收起↑