資源簡(jiǎn)介 宿遷市泗陽(yáng)縣2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末考試日語(yǔ)注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的考生號(hào)、姓名、考點(diǎn)學(xué)校、考場(chǎng)號(hào)及座位號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需要改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。第一部分聽(tīng)力(共兩節(jié),滿(mǎn)分30分)做題時(shí),先將答案標(biāo)在試卷上。錄音內(nèi)容結(jié)束后,你將有兩分鐘的時(shí)間將試卷上的答案轉(zhuǎn)涂到答題卡上.第一節(jié)(共5小題;每小題1.5分,滿(mǎn)分7.5分)聽(tīng)下面5段錄音,每段錄音后有1個(gè)小題,從A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。每段錄音后,都留有10秒鐘的時(shí)間回答該小題和閱讀下一小題。每段錄音只播放一遍。1. 李さんは雨の時(shí)どうやって會(huì)社へ行きますか。A. 自転車(chē)で B. バスで C. タクシーで2. 女の人はどこで財(cái)布を拾いましたか。A. 椅子の下 B. テーブルの下 C. ポケットの中3. 男の人はこれからどうしますか。A. 傘を差して帰る。 B. 1人で車(chē)で帰る。 C. 2人で車(chē)で帰る。4. 女の人はいくら払いましたか。A. 300円 B. 270円 C. 240円5. 男の人の妹について、正しいのはどれですか。A. 大學(xué)生だ。 B. 教師だ。 C. 會(huì)社員だ。第二節(jié)(共15小題;每小題1.5分,滿(mǎn)分22.5分)聽(tīng)每段錄音前,你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小題,每小題5秒鐘;聽(tīng)完后,每小題給出5秒鐘的聽(tīng)下面5段錄音,每段錄音后有幾個(gè)小題,從A.B.C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。作答時(shí)間。每段錄音播放兩遍。聽(tīng)下面的錄音,回答第6至8題。6. 男の人はあさって何時(shí)に來(lái)ますか。A. 2時(shí) B. 3時(shí) C. 4時(shí)7. 東京駅から大學(xué)までバスでどのぐらいかかりますか。A. 30分 B. 40分 C. 50分8. 男の人はどの乗り物にしますか。A. 電車(chē) B. バス C. 自動(dòng)車(chē)聽(tīng)下面的錄音,回答第9至11題。9. 學(xué)生さんは何をしたいと言っていますか。A. 寫(xiě)真を撮りたい。B. コピーを取りたい。C. 図書(shū)カードを作りたい。10. 顔寫(xiě)真は何枚要りますか。A. 1枚 B. 2枚 C. 3枚11. 學(xué)生さんは今度來(lái)る時(shí)、何を持ってきますか。A. 寫(xiě)真と學(xué)生証 B. 図書(shū)カードと學(xué)生証 C. 図書(shū)カードと寫(xiě)真聽(tīng)下面的錄音,回答第12至14題。12. 2人は何を買(mǎi)いませんか。A. パンと牛乳 B. セーターと靴 C. スポーツ用品13. どこで靴を買(mǎi)いますか。A. 9階 B. 4階 C. 地下のスーパー14. どこで牛乳を買(mǎi)いますか。A. 9階 B. 4階 C. 地下のスーパー聽(tīng)下面的錄音,回答第15至17題。15. 白いかばんはいくらですか。A. 2000円 B. 3000円 C. 4000円16. 黒いかばんはどこにありますか。A. 赤いかばんの右 B. 白いかばんの右 C. 白いかばんの前17. 黒いかばんはいくらですか。A. 2000円 B. 3000円 C. 4000円聽(tīng)下面的錄音,回答第18至20題18. 何人で花見(jiàn)に行きましたか。A. 2人 B. 3人 C. 4人19. 昨日は何曜日でしたか。A. 水曜日 B. 木曜日 C. 金曜日20. 男の人はどうして5時(shí)に帰りましたか。A. 夜は暗いから。B. 楽しくなかったから。C. アルバイトをするから。第二部分閱讀(共20小題;每小題2.5分,滿(mǎn)分50分)閱讀下列短文,從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。(一)「桜」と聞くと、春を思い浮かべます。日本での春は3月下旬から4月までのことです。桜は、ちょうど春に咲く花です。日本では、毎年春になると満開(kāi)の桜の花を見(jiàn)ることができます。それは本當(dāng)に感動(dòng)したことです。桜は、入學(xué)式や就職など、4月の行事と一緒にイメージされる(給人……印象)ことが多いでしょう。しかし、実際は桜は3月ごろに咲き始め、4月中旬の入學(xué)式ではもう散ってしまっていることが多いのです。散ってしまうだけではなく、青々とした葉が出てきてしまっている場(chǎng)合もあります。では、なぜ入學(xué)式=桜というイメージがされたのでしょうか。それは、以前は4月に咲いていたからでしょう。今は地球溫暖化が影響し、冬が短くなってきています。だから、春が訪(fǎng)れるのも早いので、桜が咲くのが早くなっているのでしょう。(ア)、ドラマやアニメで入學(xué)式の場(chǎng)面は桜が咲いていることが多いです。このようなイメージがあるので、人々は入學(xué)式=桜ということを想像するのだと考えられます。21. 文中の「それ」の指すことはどれか。A. ちょうど春に咲く花 B. 満開(kāi)の桜が見(jiàn)えることC. 4月頃に行われる行事 D. 春を思い浮かべること22. 文中に「入學(xué)式=桜というイメージがされた」とあるが、その理由はどれか。A. 「桜」と聞くと、人々はいつも春を思い浮かべるから。B. 今桜は3月頃咲くのはドラマやアニメの影響を受けたから。C. 今春が訪(fǎng)れるのは早くて、桜が咲くのも早くなっているから。D. ドラマやアニメで入學(xué)式の場(chǎng)面は桜が咲いていることが多いから。23. 文中に「桜が咲くのが早くなっている」とあるが、その理由に合っていないものはどれか。A. 春が早く來(lái)ているから。B. 冬が短くなってきているから。C. 今は地球溫暖化が影響するから。D ドラマやアニメで放送するから。24. 文中の(ア)に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。A. また B. でも C. けど D. まだ25. この文章の內(nèi)容に合っているものはどれか。A. 日本では4月下旬入學(xué)式や就職などを行う。B. 4月頃にすべての桜は葉が出てきてしまう。C. 今入學(xué)式では桜が散ってしまっていることが多い。D. 地球溫暖化に影響され、春が短くなってきている。(二)風(fēng)力発電は、風(fēng)の力を利用して電気を生み出します。火力発電で使われる石油などの資源は限りがありますが、それに比べて、風(fēng)はなくなる心配がありません。また、電気を起こすための風(fēng)車(chē)を一度作ってしまえば、空気を汚すこともごみを出すこともほとんどないので、環(huán)境にもいいと言えます。しかし、最もきれいなエネルギーだと言われている風(fēng)力発電にも弱點(diǎn)があります。まず、風(fēng)が吹かなければ発電できません。(ア)、風(fēng)車(chē)が大きいと騒音が出るので、住宅地のそばに作るのが難しいです。山の中に作る場(chǎng)合も、自然や烏たちの生活を壊さないように注意しなければなりません(必須)。風(fēng)力発電は、19世紀(jì)ごろに始まりましたが、日本で注目されるようになったのは最近です。今後、技術(shù)が更に進(jìn)み、地方自治體や住民の理解が得られるようになれば、風(fēng)力発電の利用は大きく増えると思われます。風(fēng)力発電は21世紀(jì)の新しいエネルギーだと言えるでしょう。26. 文中の「それ」の指すものはどれか。A. 石油 B. 風(fēng)力 C. 電気 D. 火力27. なぜ風(fēng)力発電は最もきれいなエネルギーだと言われているか。A. 風(fēng)力発電は空気を汚さない。B. 風(fēng)力発電はごみを出さない。C. 風(fēng)力発電は環(huán)境にとてもいい。D. 風(fēng)力発電は全然環(huán)境に影響がない。28. 文中の「弱點(diǎn)」に合っていないものはどれか。A. 風(fēng)車(chē)が大きいと騒音が出る。B. 風(fēng)車(chē)を作る場(chǎng)所には限りがある。C. 風(fēng)が吹かなければ発電できない。D. 風(fēng)力発電は限りのある資源を使う。29. 文中の(ア)に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。A. これから B. それから C. 例えば D. それでは30. この文章では、風(fēng)力発電について筆者が最も言いたいことはどれか。A. 風(fēng)力発電は火力発電などの発電に完全に代わるだろう。B. 風(fēng)力発電は問(wèn)題が出るので、制限したほうがいいだろう。C. 風(fēng)力発電は新しいエネルギーとして大きく増えるだろう。D. 風(fēng)力発電がこれからどう発展するかまだ検討し続けるだろう。(三)「頑張れ」。この言葉は一般的に人を応援することを意味します。しかし、時(shí)に人の心に負(fù)荷をかける言葉へと変わってしまいます。スポーツの試合や受験で「頑張れ」と言われ、嬉しく思う人も多いでしょう。(ア)、たくさん努力して非常に疲れている時(shí)や傷ついている時(shí)の「頑張れ」はとても辛く感じます。そもそも(原本)「頑張れ」には「自分には無(wú)関係なこと」という前提があると私は思います。共感されていない感じがするのです。この言葉を容易に使うべきではないという指摘もありますが、やっぱり苦しむ人に使われているようです。なぜ人々は限界を超えてから、ようやく(終于)助け出されるのでしょう。私たちはいつまで頑張らなければならないのでしょう。辛く見(jiàn)える人に、優(yōu)しい言葉で接することのできる社會(huì)になればいいなと思います。注釋?zhuān)骸伽溃簯?yīng)該……31 「頑張れ」は一般的にどんな意味があるか。A. 人を助ける言葉 B. 人を応援する言葉C. 人を苦しませる言葉 D. 人に負(fù)荷をかける言葉32. 文中の(ア)に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。A. また B. それに C. しかし D. それで33. 文中に「とても辛く感じます」とあるが、理由はどれか。A. 自分には関係のないことだからB. 限界を超えて傷ついているからC. 努力して非常に疲れているからD. 共感されていない感じがするから34. 文中の「この言葉」はどんな言葉を指すか。A. 応援の言葉 B. 嬉しい言葉 C. 苦しい言葉 D. 優(yōu)しい言葉35. 筆者の考えに合っているものはどれか。A. 「頑張れ」は人を応援する言葉で、容易に使ってもいい。B. 「頑張れ」は人を辛くさせる言葉で、使うべきではない。C. 苦しんでいる人に優(yōu)しい言葉を使ったほうがいいだろう。D. 人を応援する時(shí)「頑張れ」を使うと、もっと共感しやすい。(四)8歳の秋、父の仕事でアメリカに引っ越した。友達(dá)と離れるのは寂しかった。けど、私は食べることが大好きで、特にピザやフライドチキンが好物だった。アメリカに引っ越すことがとても嬉しかった。アメリカに著いてすぐ、お腹がすいた私たちは、コーとーショップ(咖啡店)でサンドイッチを注文した。夕飯がサンドイッチなんて日本では考えることができなかったので、気分は最高だった。そんな私とは反対にお母さんは、これからのアメリカ生活に少し不安に見(jiàn)えた。學(xué)校の転入手続きがようやく終わり、小學(xué)校に通い始めたが、學(xué)校では日本人は私1人だけだった。普段積極的な私は、急に日本の友達(dá)が懐かしくなった。(ア)というと、アメリカの學(xué)校ではすぐには友達(dá)ができなかったからだ。學(xué)校の給食はビザか揚(yáng)げ物だった。この頃から、あんなに大好きだった洋食よりも、日本食が食べたいと考えるようになった。ある日學(xué)校から帰ると、お母さんが笑顔で言った。「今日はスーパーで、めんつゆと素麺を見(jiàn)つけたよ!」その日の夕食は素麺と、蔥も何も入っていない、めんつゆだった。2週間ぶりに食べた日本の味に、お母さんは泣いていた。私はそんなお母さんを見(jiàn)て笑っていたが、お母さんの感動(dòng)した気持ちもすごくよく分かった。36. アメリカに引っ越す前に、筆者の好物でないものはどれか。A. ピザ B. コーヒー C. サンドイッチ D. フライドチキン37. 文中には「少し不安に見(jiàn)えた」とあるが、それはなぜか。A. 家族と離れて寂しくなったからB. アメリカに引っ越したくないからC. 日本の友達(dá)が懐かしくなったからD. 當(dāng)時(shí)アメリカでの生活を心配したから38. 文中の(ア)に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。A. なぜか B. なにか C. いつか D. どれか39. この文章の內(nèi)容に合っていないものはどれか。A. アメリカに著いた頃の筆者の気持ちは母と違った。B. アメリカの學(xué)校ではすぐには友達(dá)ができなかった。C. 最初は洋食より日本食がもっと食べたいと思った。D. アメリカの學(xué)校では日本人は私1人しかいなかった。40. 文中には「よく分かった」とあるが、筆者は何が分かったのか。A. 母は感情の起伏がいつもより激しいことB. 母はあまりにも感動(dòng)して泣いてしまうことC. 母は日本からアメリカに引っ越したくないことD. 久々に日本の味を食べた母は故郷を懐かしく思うこと第三部分語(yǔ)言運(yùn)用(共兩節(jié),滿(mǎn)分30分)第一節(jié)(共10小題;每小題1.5分,滿(mǎn)分15分)閱讀下面短文,從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。私はこんなことに 1 ことがあります。ある日、私が一人でレストランでご飯を食べていると、隣に座っている人が話(huà)しかけ 2 。その人は私に「服をどこで買(mǎi)っていますか」と聞きました。 3 、私は、自分が好きな店をいくつか教えました。なぜ、初めて出會(huì)った人に、そんなことを聞いたのでしょう。その人は、病気で薬を 4 始めてから、太ってしまったと言いました。今までの服を著ることができなかったので、困っていたのだそうです。私を見(jiàn)て、自分と同じサイズではないかと思ったそうです。それを 5 後で、私は少し悲しくなりました。私は太るのが 6 のでしょうか。けど、その人は、「あなたはセンスがいいですね。」と褒めてくれました。私が素?cái)长史蛑皮い毪韦恰ⅳ嗓蔚辘辘郡盲郡妊预い蓼筏俊K饯蠚莘证瑜胜辘蓼筏俊?br/>私は、「店に 7 、インターネットで服を 8 ですよ。」と言いました。その人は、「どう 9 ですか」と聞くので、私は、それを説明してあげました。パソコンやスマートフォンを 10 説明したのではないから、その人が本當(dāng)に分かったか、ちょっと心配です。41. ( )A. 會(huì)う B. 會(huì)い C. 會(huì)って D. 會(huì)った42. ( )A. てみました B. てきました C. ていきました D. てありました43. ( )A. それで B. しかし C. それじゃ D. けれども44. ( )A. 飲む B. 飲ま C. 飲み D. 飲ん45 ( )A. 聞く B. 聞いた C. 聞いて D. 聞けば46. ( )A. 見(jiàn)る B. 見(jiàn)た C. 見(jiàn)せる D. 見(jiàn)える47. ( )A. 行く代わりに B. 行く通りにC. 行った代わりに D. 行った通りに48. ( )A. 買(mǎi)いなさい B. 買(mǎi)ってもいいC. 買(mǎi)いたがっている D. 買(mǎi)いたいと思っている49. ( )A. やるといい B. やるでいい C. やればいい D. やっていい50. ( )A. 見(jiàn)ると B. 見(jiàn)たり C. 見(jiàn)たら D. 見(jiàn)ながら第二節(jié)(共10小題;每小題1.5分,滿(mǎn)分15分)閱讀下面短文,在空白處填入適當(dāng)?shù)闹~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式,括號(hào)內(nèi)單詞有雙下劃線(xiàn)時(shí),寫(xiě)出該單詞的漢字或假名。日本に來(lái)てから今日 1 一か月です。おじさんの家に住んでいます。おじさん、おばさんも、一夫さん(僕のいとこ)も、みんなとても。 2 (優(yōu)しい)してくれました。例えば、おばさんは僕が 3 (出かける)時(shí)、どこに行って、何時(shí)に帰ってくるか、毎回 4 (必ず)聞きます。「遅く帰ってくるよ」と答えても、いつも 5 (寢る)ないで待ってくれます。また、コーヒーを 6 (入れる)てくれたり、果物を切ってくれたりします。僕は部屋で何 7 しないでベッドに橫になって考えるのが 8 (好きだ)のですが、僕が部屋で一人で靜かにしている時(shí)、一夫さんがいつもノックして、部屋に入ってきて、 9 (しんぱい)そうに「どうしたの?気分が悪いの?」とか、「病気 10 なったの?」とか聞きます。みんなやさしすぎるのではないでしょうか。僕はいつも感謝の気持ちでいっぱいです。51. __________52. __________53. __________54. __________55. __________56. __________57. __________58. __________59. __________60. __________第四部分寫(xiě)作(共兩節(jié),滿(mǎn)分40分)第一節(jié)(滿(mǎn)分10分)61. 12月18日這一天,你到學(xué)校來(lái)拜訪(fǎng)(…を伺う)田中老師,感謝他上周介紹的關(guān)于日本文化的書(shū),你讀了之后覺(jué)得很有趣。但是田中老師恰好不在,所以請(qǐng)你以李明的身份給田中老師寫(xiě)一張留言條。注意:(1)字?jǐn)?shù)80~120字(2)格式正確,書(shū)寫(xiě)清楚:(3)使用「です ます」體。第二節(jié)(滿(mǎn)分30分)62. 最近天氣寒冷,晝夜溫差較大,人們?nèi)菀赘忻啊N覀兠總€(gè)人都有感冒的經(jīng)歷,請(qǐng)你根據(jù)自己的經(jīng)歷,以「風(fēng)邪體験」為題,寫(xiě)一篇日語(yǔ)短文。寫(xiě)作要點(diǎn):1.描述你感冒的經(jīng)歷。2.為了預(yù)防感冒應(yīng)該怎樣做。注意:(1)字?jǐn)?shù)250~300字(2)格式正確,書(shū)寫(xiě)清楚;(3)使用「です ます」體。宿遷市泗陽(yáng)縣2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末考試日語(yǔ) 參考答案第一部分聽(tīng)力(共兩節(jié),滿(mǎn)分30分)做題時(shí),先將答案標(biāo)在試卷上。錄音內(nèi)容結(jié)束后,你將有兩分鐘的時(shí)間將試卷上的答案轉(zhuǎn)涂到答題卡上.第一節(jié)(共5小題;每小題1.5分,滿(mǎn)分7.5分)聽(tīng)下面5段錄音,每段錄音后有1個(gè)小題,從A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。每段錄音后,都留有10秒鐘的時(shí)間回答該小題和閱讀下一小題。每段錄音只播放一遍。【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】A第二節(jié)(共15小題;每小題1.5分,滿(mǎn)分22.5分)聽(tīng)每段錄音前,你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小題,每小題5秒鐘;聽(tīng)完后,每小題給出5秒鐘的聽(tīng)下面5段錄音,每段錄音后有幾個(gè)小題,從A.B.C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。作答時(shí)間。每段錄音播放兩遍。聽(tīng)下面的錄音,回答第6至8題。【6~8題答案】【答案】6. B 7. C 8. A聽(tīng)下面的錄音,回答第9至11題。【9~11題答案】【答案】9. C 10. A 11. A聽(tīng)下面的錄音,回答第12至14題。【12~14題答案】【答案】12. C 13. A 14. C聽(tīng)下面的錄音,回答第15至17題。【15~17題答案】【答案】15. B 16. B 17. A聽(tīng)下面的錄音,回答第18至20題【18~20題答案】【答案】18. C 19. A 20. C第二部分閱讀(共20小題;每小題2.5分,滿(mǎn)分50分)閱讀下列短文,從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。(一)【21~25題答案】【答案】21. B 22. D 23. D 24. A 25. C(二)【26~30題答案】【答案】26. A 27. C 28. D 29. B 30. C(三)【31~35題答案】【答案】31. B 32. C 33. D 34. A 35. C(四)【36~40題答案】【答案】36. B 37. D 38. A 39. C 40. D第三部分語(yǔ)言運(yùn)用(共兩節(jié),滿(mǎn)分30分)第一節(jié)(共10小題;每小題1.5分,滿(mǎn)分15分)閱讀下面短文,從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。【41~50題答案】【答案】41. D 42. B 43. A 44. C 45. B 46. D 47. A 48. B 49. C 50. D第二節(jié)(共10小題;每小題1.5分,滿(mǎn)分15分)閱讀下面短文,在空白處填入適當(dāng)?shù)闹~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式,括號(hào)內(nèi)單詞有雙下劃線(xiàn)時(shí),寫(xiě)出該單詞的漢字或假名。【51~60題答案】【答案】51. で 52. 優(yōu)しく53. 出かける 54. かなら55 寢 56. 入れ57. も 58. 好きな59. 心配 60. に第四部分寫(xiě)作(共兩節(jié),滿(mǎn)分40分)第一節(jié)(滿(mǎn)分10分)【61題答案】【答案】田中先生今日、學(xué)校へ先生を伺いに來(lái)ましたが、先生は學(xué)校にいません。先週先生が紹介した日本文化についての本はもう読んでしまいました。とてもおもしろいと思います。先生、ありがとうございます。12月18日李 明第二節(jié)(滿(mǎn)分30分)【62題答案】【答案】風(fēng)邪體験先週、私は頭が痛くて、何も食べたくありませんでした。どうすればいいか分からなかったので、病院に行きました。「軽い風(fēng)邪で、時(shí)間どおりに薬を飲めばよくなるよ。」と醫(yī)者の話(huà)を聞いて、安心しました。醫(yī)者が言った通りに薬を飲んでゆっくり休みました。そして、2、3日後よくなりました。風(fēng)邪を引かないために、次のことが大切だと思います。まず、普段はバランスのよい食事を取ることです。次は、疲れを取るための睡眠を十分に取ることです。最後は、毎日體操やジョギングなどの運(yùn)動(dòng)をして、體を鍛えることです。みなさん、以上のことを覚えて、風(fēng)邪に負(fù)けない體を作りましょう。 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源列表 江蘇省宿遷市泗陽(yáng)縣2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末考試日語(yǔ).docx 高二期末調(diào)研 日語(yǔ)聽(tīng)力.mp3 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)