資源簡介

人教版數學一年級下冊學案設計
4.4 口算減法（2）
【學習目標】
1.理解兩位數減一位數退位減法的算理，掌握計算方法，能正確進行計算。
2.經歷探索兩位數減一位數退位減法計算方法的過程，培養計算能力和邏輯思維能力。
3.感受數學與生活的緊密聯系，激發學習數學的興趣，培養應用意識。
【學習重點】
理解兩位數減一位數退位減法的算理，掌握計算方法。
【學習難點】
理解個位不夠減時，從十位退一當十的道理。
【學習過程】
一、情境與問題。
1.出示口算卡
36－2 ＝ 75－3＝　　　16－9＝
36－20＝ 75－30＝ 13－7＝
你是怎么口算36－2和16－9呢？
。
2.這節課我們就來學習兩位數減一位數（退位減）的口算方法。（板書：口算減法（退位））。
二、探究與發現
課件出示教材第48頁例2。
1．從圖中你知道了哪些數學信息？
。
怎么列式呢？
。
2．那36－8該怎么計算呢？
3.擺小棒，來說一說36－8的口算方法？
4.小結：
兩位數減一位數的退位減法:
三、鞏固與應用
1.教材第49頁“做一做”第1題。
2.教材第49頁“做一做”第2題。
3.教材第49頁“做一做”第3題。
4.幫小貓算一算，圈出正確答案。
5.
參考答案：
1.教材第49頁“做一做”第1題。
2.教材第49頁“做一做”第2題。
3.教材第49頁“做一做”第3題。
4.幫小貓算一算，圈出正確答案。
5.

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