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第一課 青春正當時 同步檢測題（解析版）
選擇題（下列各題 4 個選項中，只有 1 項符合題意。每小題 3 分，共 45分）
1．進入青春期，我們的生理和心理都發生了明顯的變化。下列對青春期生理變化的描述，正確的是（ ）
①身體外形的變化 ②自我意識不斷增強
③體內機能的增強 ④認知能力得到提高
A．①③ B．①② C．②④ D．③④
【答案】A
【解析】本題考查青春期生理變化的主要表現、青春期心理變化的表現。青春期生理變化主要表現在：身體外形的變化、體內機能的增強、性的發育和成熟，故①③符合題意； 青春期心理變化主要表現在：認知能力得到提高，自我意識不斷增強，情感世界愈加豐富，故②④不符合題意。
2．下列是七年級某同學生活的點滴記錄及反思，你認為其中不正確的是（ ）
①個子猛長，喉結凸顯，臉上長出討厭的痘痘。—— 這是青春期的心理變化，需要正確對待
②我喜歡踢足球，酣暢淋漓地踢球后出一身汗，心情好多了。—— 這是通過放松訓練來調節情緒
③班上有人說我和小敏“早戀”，事實上我們只是好朋友。——反思自己在兩人的交往中是否有不妥之處，把握尺度
④越來越不喜歡父母干涉我的事，可是遇到麻煩又渴望他們“出現”。——求助老師、家長等，化解煩惱
③④ B．②③ C．①④ D．①②
【答案】D
【解析】本題考查正確對待青春期生理的變化、青春期心理變化的表現、與異性交往的正確方式、情緒調節的方法。“個子猛長，喉結凸顯，臉上長出討厭的痘痘”， 這是青春期的生理變化，不是心理變化；“我喜歡踢足球，酣暢淋漓地踢球后出一身汗，心情好多了”，這是通過合理宣泄來調節情緒，故①②說法錯誤；班上有人說我和小敏“早戀”，事實上我們只是好朋友，說明我們需要反思自己在兩人的交往中是否有不妥之處，把握與異性交往的正確尺度，故③說法正確；越來越不喜歡父母干涉我的事，可是遇到麻煩又渴望他們“出現”，體現了青春期的矛盾心理，希望通過求助老師、家長等，化解煩惱，故④說法正確。
3．進入青春期后，許多同學都遇到了一些問題，例如，子浩原來是班級的音樂委員，但最近唱歌聲音變得很沙啞；佳明夢想著能成為一個身材魁梧的軍人，可自己的身高和滿臉的痘痘讓自己頭疼……針對這些現象，下列你認同的觀點是（ ）
①進入青春期變聲是正常的生理現象
②長青春痘是非常嚴重的病理現象，應該盡快看醫生
③進入青春期，人的成長各有不同，這都屬于正常現象
④進入青春期要注意營養和鍛煉，并注意個人衛生
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
【答案】D
【解析】本題考查正確認識青春期生理的變化。進入青春期，我們的身體會出現一系列特殊的生理現象，如長痘痘、變聲等，這些都是正常的生理現象。但是不同的人的成長有著不同的韻律和節拍，有的快有的慢，這些都是正常的，因此，我們需要注意營養和健康，注意個人衛生，故①③④的說法正確；長青春痘是正常的生理現象，我們要正確對待，故②說法錯誤。
4．有人說：“青春，是與七個自己相遇。一個明媚，一個憂傷，一個華麗，一個冒險，一個倔強，一個柔軟，最后那個正在成長。”下列關于青春的說法正確的有（ ）
①青春期是人身體發育的重要時期
②青春期心理矛盾會伴隨我們一生
③青春的我們每一點進步都是成長的足跡
④我們應該積極面對青春期心理矛盾和困惑
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【解析】本題考查對青春的認識和理解。青春期是人身體發育的重要時；青春的我們每一點進步都是成長的足跡；我們應該積極面對青春期心理矛盾和困惑，故①③④說法正確；青春期的心理矛盾是伴隨著成長出現的，不會伴隨一生，故②說法錯誤。
5．部分醫美機構在宣傳時大肆販賣“容貌焦慮”，引誘年輕人盲目消費。愛美之心人皆有之，對于青少年而言，下列追求美的方式正確的是（ ）
①美甲、染發、種睫毛，追求精致的美
②通過合理的運動和飲食，追求形體美
③向榜樣學習，提高自身品德修養
④認真學習、廣泛閱讀，提高自身文化修養
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
【答案】B
【解析】本題考查正確對待青春期的生理變化。愛美之心人皆有之，要實現內在美與外在美的統一，在追求形體、儀表等外在美的同時，也要認真學習、廣泛閱讀，提高自身文化修養；向榜樣學習，提高自身品德修養，體現青春的內在美，故②③④說法正確；青少年處于生長發育的關鍵階段，美甲、染發、種睫毛可能存在潛在的風險和不確定性，而且外表并不是美的唯一標準。故①說法錯誤。
6．在“男生女生·快樂同行”主題班會活動中，同學們暢所欲言。以下同學的認識正確的是（ ）
①小強與同桌小艷經常在教室探討學習問題，這是早戀，要慎重對待
②增強自我保護意識，提高預防和應對性騷擾、性侵害的能力
③異性間的友誼容易讓人誤解，為保護自己，要少跟異性同學交往
④男生女生的相處有助于學習彼此的優秀品質，但要講究交往的尺度
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
【答案】D
【解析】本題考查學會與異性正確交往。小強與同桌小艷經常在教室探討學習問題，這是男女同學的正常交往，不是早戀現象，故①說法錯誤；異性交往中要增強自我保護意識，提高預防和應對性騷擾、性侵害的能力，故②符合題意；沒有認識到異性交往的重要性，故③說法錯誤；男生女生的相處有助于學習彼此的優秀品質，但要講究交往的尺度，正常交往交往。故④說法正確。
7．在學校運動會上，男生憑借較強的體力和爆發力，在短跑、長跑、投擲等項目中往往能取得好成績；在文藝表演中，一些女生憑借出色的語言表達和表演能力、靈活柔軟的舞姿，常常在舞臺上大放異彩，將角色演繹得十分生動，男生女生共同為班級爭光添彩。對此，下列認識正確的是（ ）
①男生女生雖有不同，但各有優勢
②我們要相互學習、相互欣賞、取長補短，讓自己變得更加優秀
③與男生相比，女生的性格特征更具優勢
④男生女生的生理性別特征是與生俱來的
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【答案】C
【解析】本題考查對異性交往的理解。男生女生的生理性別特征是與生俱來的；男生女生雖有不同，但各有優勢；我們要相互學習、相互欣賞、取長補短，讓自己變得更加優秀，故①②④說法正確；
男生女生各有特點，各有優長，③說法錯誤。
8．在與異性交往中，我們可能會萌發對異性的朦朧情感。對此，下列認識正確的有（ ）
①我們不能把這種欣賞和向往當作愛情
②應該理智處理
③讓人敏感，容易遭受質疑，要遠離
④不能對異性有好感，會影響學習
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【答案】A
【解析】本題考查異性情感。青春期萌發一些對異性朦朧的情感，這是青春成長中的正常現象，我們不能把這種欣賞和向往當作愛情，應該理智處理，故①②說法正確；要正確對待異性情感，而不是遠離，故③說法錯誤；對異性有好感，正確處理，不會影響學習，故④說法錯誤。
9．下圖兩個同學的聊天內容，啟示我們（ ）
①男女生之間要發現對方的優勢，取長補短
②男生比女生更聰明，更有優勢
③男女生在語言表達和數學推理等方面存在一定的差異
④男女生應相互鼓勵，相互學習
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
【答案】C
【解析】本題考查正確對待性別優勢。漫畫說明了男生和女生各有其自身的優勢，啟示我們要正確對待男生女生的性別優勢，男女生之間要發現對方的優勢，取長補短，男女生在語言表達和數學推理等方面存在一定的差異，男女生應相互鼓勵，相互學習，①③④符合題意；男生和女生各有其性別優勢，男生并沒有比女生更聰明，更有優勢，②說法錯誤。
10．青春期是人生的關鍵時期，我們會對性產生好奇，也會產生困惑。正確度過這一時期需要我們（ ）
①通過正規途徑獲取性知識
②自重自愛、言談舉止不越界
③增強自我保護意識，提高預防應對性騷擾、性侵害的能力
④遠離異性，避免任何接觸
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【解析】本題考查學會自我保護。正確度過青春期，需要我們通過正規途徑獲取性知識，自重自愛、言談舉止不越界，增強自我保護意識，提高預防應對性騷擾、性侵害的能力，故①②③說法正確；遠離異性不現實，故④說法錯誤。
11．2024年12月4日，太原市中級人民法院少年法庭庭長在太原市某中學開展以預防校園欺凌、預防性侵害等為主題的普法宣傳教育專題講座，通過鮮活真實的案例，深入淺出地向學生闡述了什么是性侵犯、如何防范和應對性侵犯等核心問題。這啟示中學生應該（ ）
①樹立安全意識和自我保護意識，遠離危險環境
②面對不法侵害，勇敢機智地拒絕侵害、反抗侵害
③學會求救和自救，善于運用法律武器維護合法權益
④嚴厲打擊和懲罰性騷擾和校園欺凌的行為
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【解析】本題考查學會自我保護。以預防校園欺凌、預防性侵害等為主題的普法宣傳教育專題講座，啟示中學生應該樹立安全意識和自我保護意識，遠離危險環境，面對不法侵害，勇敢機智地拒絕侵害、反抗侵害，學會求救和自救，善于運用法律武器維護合法權益，故①②③符合題意；嚴厲打擊和懲罰性騷擾和校園欺凌的行為是有關部門的職責，不是中學生的角度，故④不符合題意。
12．《未成年人學校保護規定》要求學校要有針對性地開展青春期教育、性教育，使學生了解生理健康知識，提高防范性侵害、性騷擾的自我保護意識和能力。為此，我們青少年應該做到（ ）
①保持警惕，不隨便單獨接受異性的邀請
②不貪小便宜，不隨便接受陌生人的禮物
③不穿奇裝異服，言行舉止得體
④不擅自在外留宿，不隨便把個人信息告訴陌生人
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
【答案】D
【解析】本題考查自我保護。在與異性交往中，青少年要增強自我保護的意識，應該做到保持警惕，不隨便單獨接受異性的邀請；不貪小便宜，不隨便接受陌生人的禮物；不穿奇裝異服，言行舉止得體；不擅自在外留宿，不隨便把個人信息告訴陌生人，故①②③④說法正確。
13．兒童性侵害是許多國家普遍面臨的問題，其在中國兒童中的發生率約為10%。超過70%的兒童性侵害的施害者是受害者認識或熟悉的人，且女童比男童遭受性侵害的風險更大。預防和應對性侵害，加強自我保護，我們可以（ ）
①在與人相處的過程中學會自重自愛，言談舉止不越界
②對侵害行為嚴厲拒絕，態度堅定，明確說“不
③對身邊的一切人都保持距離，加以防范
④與異性交往時，樹立正確的道德觀念和法律意識
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【答案】C
【解析】本題考查加強自我保護的方法。加強自我保護需要我們在與人相處的過程中學會自重自愛，言談舉止不越界；與異性交往時，樹立正確的道德觀念和法律意識；對侵害行為嚴厲拒絕，態度堅定，明確說“不”，學會用法律武器維護自己的合法權益，故①②④符合題意；對身邊的一切人都保持距離，說法太絕對，加強自我保護，提高自我保護意識，并不是對身邊的一切人都保持距離，這樣不利于個人的人際交往，故③說法錯誤。
14．王某多次向中學生小丹發送不雅視頻，給小丹的學習和生活造成嚴重干擾和不良影響，小丹選擇報警，最終王某受到了法律的制裁。王某的行為警示我們（ ）
①觸碰道德底線的事情堅決不做②違反法律的事情堅決不做
③應自重自愛，言談舉止不越界④應通過正規途徑獲取性知識
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【解析】本題考查獲取性知識的途徑、正確對待涉及性的問題、增強自我保護意識的要求。“最終王某受到法律的制裁”警示我們是樹立底線意識，觸碰道德底線的事情堅決不做，違反法律的事情堅決不做，青少年身心發育尚不成熟，缺乏社會閱歷，尤其要注意邊界和規則，應自重自愛，言談舉止不越界，否則會傷害自己和他人，故①②③符合題意； 材料主要警示我們要自重自愛，言談舉止不越界，并未體現“正規途徑獲取性知識”，故④不符合題意。
15．某校心理健康社團組織學生聽青春期生理心理講座和觀看青春期性教育科普影視作品。同學們以“青春期的煩惱”為議題展開交流、討論。開展這些活動（ ）
①有助于學生了解性知識和樹立正確的性觀念
②能杜絕性騷擾和性侵害事件的發生
③能夠幫助學生了解青春期的生理和心理變化
④有助于學生掌握調節青春期煩惱的正確方法
A．①②③ B．①③④ C．①②③④ D．②③④
【答案】B
【解析】本題考查學會自我保護。題干“某校心理健康社團組織學生聽青春期生理心理進座和觀看青春期性教盲科普影視作品”，有助于學生了解性知識和樹立正確的性觀念，能夠幫助學生了解青春期的生理和心理變化，有助于學生掌握調節青春期煩惱的正確方法，故①③④符合題意；“杜絕”說法過于絕對，有利于減少性騷擾和性侵害事件的發生，故②說法錯誤.
二、材料分析題（共42分）
16．時光荏苒，七年級的生活很快就會離我們遠去，一個個充滿青春色彩的校園鏡頭，見證著我們的成長，也讓我們難以忘卻……
【鏡頭一】這學期開學后，小青的體重一直在增加，雖然小青也在有意控制，但效果總是不明顯。小青為自己的體形感到很難過，有時都不敢去上體育課……
(1)請你告訴小青應該如何對待青春期的生理變化。（6分）
【鏡頭二】過生日那天，小玲收到了一些同學的禮物，其中也有一些是男生送的。小玲有些猶豫，不知道應不應該收下……
(2)就如何與異性同學交往，請你給小玲一些建議。（6分）
【答案】(1)我們要正確對待青春期的生理變化，既不因自己的生理變化而焦慮或自卑，也不嘲弄他人的生理變化。我們追求美要做到內外兼修，要注重品德和文化修養，提升內在美。
(2)要與異性友好坦然地交往，把握好尺度，注意交往的方式、場合、時間和頻率，既要熱情大方，又要掌握分寸，做到言談得當、舉止得體等。
【解析】（1）本題考查青春期的生理變化。關鍵詞：小青為自己的體形感到很難過，有時都不敢去上體育課→可鏈接如何正確對待青春期的生理變化。整合信息，組織答案即可。（2）本題考查異性交往。關鍵詞：小玲有些猶豫，不知道應不應該收下男生送的禮物→可鏈接如何正確對待異性交往。
整合信息，組織答案。
17．2024年4月10日，某校50名師生參觀了當地法院的訴訟服務中心、司法警察大隊、羈押室、審判法庭等場所。同學們詳細了解了法院各個部門的職能、訴訟服務中心的功能及手銬、警棍、盾牌、防刺服等各種警用器械的功能。少年法庭法官結合庭審中故意傷害案件講解了刑事責任年齡界定，引導同學們分辨性侵害的行為，并對強奸、猥褻未成年人刑事案件中的適用法律進行解讀，讓同學們樹立正確的性觀念，培養自我保護意識，平穩安全地度過青春懵懂期。
(1)運用所學知識，闡述加強對未成年人的性教育的必要性。思維支架：可以從青少年自身特點、加強對未成年人的性教育的重要意義等角度進行闡述）（8分）
(2)活動結束后，同學們紛紛表示收獲很多，希望在班長的帶領下，舉行一次關于性教育的主題討論活動。請你推測他們討論的內容。（6分）
【答案】(1)①青少年身心發展尚未成熟，缺乏社會閱歷，缺乏科學的性觀念，缺少自我保護意識，容易受到傷害。②加強對未成年人的性教育，有助于他們樹立正確的性觀念，增強自我保護意識；有助于引導他們在涉及性的問題上注意邊界和規則，提高預防和應對性騷擾、性侵害的能力，學會自我保護。(2)示例：①如何通過正規途徑獲取性知識，樹立正確的性觀念？②如何預防性侵害？③自我保護的小技巧。
【解析】本題考查對未成年人加強性教育的意義、學會自我保護的要求、獲取性知識的途徑。（1）審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：讓同學們樹立正確的性觀念，培養自我保護意識，平穩安全地度過青春懵懂期→可鏈接對未成年人加強性教育的意義。整合信息，組織答案。（2）本題考查舉行一次關于性教育的主題討論活動，為開放性試題，言之有理即可。
18．隨著身體的發育，進入青春期的我們逐漸走向了性成熟。這時，我們會對性產生好奇，也會產生困惑，這就要求我們了解性知識，樹立正確的性觀念。
毛毛：昨天晚上我在電視上看到了關于性知識的視頻，我覺得自己懂得了一些關于性方面的“秘密”，我既激動又害羞。
(1)毛毛獲取性知識的途徑正確嗎？請介紹兩種獲取性知識的正確方法。（4分）
君君：課下有的同學總是說一些關于性方面的不雅語言，我聽到后感覺不舒服，但是又不知道怎樣去做。
(2)請你告訴君君同學應該怎樣做。（6分）
小丹：在公交車上，我發現有個男青年不停地往我和小倩身上擠，我們感到很害怕，不斷往旁邊躲避，男青年隨即又擠了過來，我和小倩不知所措。
(3)小丹和小倩應該怎樣做？（6分）
【答案】(1)正確。可以從課堂、教材、科普讀物中了解相關知識，還可以向父母、老師等咨詢相關問題（或上生物課、聽專家講座、和父母溝通、閱讀相關書籍、參觀青春期性教育展覽等）。
(2)拒絕黃色笑話。如果有人講黃色笑話，要直接告知對方，他的語言讓人感到不舒服，并減少互動或結束對話（或告訴他人應當自重自愛，言談舉止不越界）。
(3)鼓起勇氣，勇敢說“不”；請身邊的成年乘客或司機師傅幫忙；必要時報警。
【解析】本題考查獲取性知識的途徑、正確對待涉及性的問題、自我保護的方法。（1）審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：昨天晚上我在電視上看到了關于性知識的視頻→可鏈接獲取性知識的途徑正確。整合信息，組織答案。（2）關鍵詞：課下有的同學總是說一些關于性方面的不雅語言，我聽到后感覺不舒服→可鏈接拒絕黃色笑話、自重自愛，言談舉止不越界。（3）關鍵詞：在公交車上，有個男青年不停地往我和小倩身上擠，我們感到很害怕→可鏈接勇敢說“不”、尋求他人的幫助、報警等。
三、活動探究題（共13分）
陽春三月，山西省某中學七年級（1）班舉行了2025年春季研學活動。請你參與，回答下列問題。
【研學分工】
班主任老師提前籌備了具體工作，安排小組成員分工合作。
研學活動分工方案主要任務：①清點人數②拍照并撰寫稿件③搬運后勤物資④協助老師保障人員安全
男生 負責：____。（填寫序號）
女生 負責：____。（填寫序號）
理由：____。
(1)請你分別填寫男生女生應負責的任務，并簡要說明理由。（7分）
【分析現象】
在研學活動中，女生小美和男生小磊被分到了一組，他們一整天都形影不離，引起了同學們的竊竊私語。
(2)小美和小磊的相處為什么會引發同學們的竊竊私語？對此，你的建議是什么？（6分）
【答案】(1)男生：③④女生：①②
理由：這樣的分工既考慮了男生女生各自的特點，又發揮了男生女生各自的優勢，有助于提高研學活動的效率和質量
原因：他們兩個人在交往過程中沒有保持適當距離，因此引發了同學們的竊竊私語。建議：與異性交往要把握好尺度，在與異性交往時，我們既要熱情大方，又要掌握分寸，做到言談得當、舉止得體。
【解析】本題考查。男生女生性別優勢、異性交往。（1）審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。可以用性別優勢的有關知識分析作答。（2）審材料，關鍵詞：女生小美和男生小磊分到一組之后，一整天形影不離，引起同學們竊竊私語→聯系沒有保持適當距離。整合信息，組織答案。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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第一課 青春正當時 同步檢測題（原卷版）
選擇題（下列各題 4 個選項中，只有 1 項符合題意。每小題 3 分，共 45分）
1．進入青春期，我們的生理和心理都發生了明顯的變化。下列對青春期生理變化的描述，正確的是（ ）
①身體外形的變化 ②自我意識不斷增強
③體內機能的增強 ④認知能力得到提高
A．①③ B．①② C．②④ D．③④
2．下列是七年級某同學生活的點滴記錄及反思，你認為其中不正確的是（ ）
①個子猛長，喉結凸顯，臉上長出討厭的痘痘。—— 這是青春期的心理變化，需要正確對待
②我喜歡踢足球，酣暢淋漓地踢球后出一身汗，心情好多了。—— 這是通過放松訓練來調節情緒
③班上有人說我和小敏“早戀”，事實上我們只是好朋友。——反思自己在兩人的交往中是否有不妥之處，把握尺度
④越來越不喜歡父母干涉我的事，可是遇到麻煩又渴望他們“出現”。——求助老師、家長等，化解煩惱
③④ B．②③ C．①④ D．①②
3．進入青春期后，許多同學都遇到了一些問題，例如，子浩原來是班級的音樂委員，但最近唱歌聲音變得很沙啞；佳明夢想著能成為一個身材魁梧的軍人，可自己的身高和滿臉的痘痘讓自己頭疼……針對這些現象，下列你認同的觀點是（ ）
①進入青春期變聲是正常的生理現象
②長青春痘是非常嚴重的病理現象，應該盡快看醫生
③進入青春期，人的成長各有不同，這都屬于正常現象
④進入青春期要注意營養和鍛煉，并注意個人衛生
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
4．有人說：“青春，是與七個自己相遇。一個明媚，一個憂傷，一個華麗，一個冒險，一個倔強，一個柔軟，最后那個正在成長。”下列關于青春的說法正確的有（ ）
①青春期是人身體發育的重要時期
②青春期心理矛盾會伴隨我們一生
③青春的我們每一點進步都是成長的足跡
④我們應該積極面對青春期心理矛盾和困惑
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．部分醫美機構在宣傳時大肆販賣“容貌焦慮”，引誘年輕人盲目消費。愛美之心人皆有之，對于青少年而言，下列追求美的方式正確的是（ ）
①美甲、染發、種睫毛，追求精致的美
②通過合理的運動和飲食，追求形體美
③向榜樣學習，提高自身品德修養
④認真學習、廣泛閱讀，提高自身文化修養
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
6．在“男生女生·快樂同行”主題班會活動中，同學們暢所欲言。以下同學的認識正確的是（ ）
①小強與同桌小艷經常在教室探討學習問題，這是早戀，要慎重對待
②增強自我保護意識，提高預防和應對性騷擾、性侵害的能力
③異性間的友誼容易讓人誤解，為保護自己，要少跟異性同學交往
④男生女生的相處有助于學習彼此的優秀品質，但要講究交往的尺度
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
7．在學校運動會上，男生憑借較強的體力和爆發力，在短跑、長跑、投擲等項目中往往能取得好成績；在文藝表演中，一些女生憑借出色的語言表達和表演能力、靈活柔軟的舞姿，常常在舞臺上大放異彩，將角色演繹得十分生動，男生女生共同為班級爭光添彩。對此，下列認識正確的是（ ）
①男生女生雖有不同，但各有優勢
②我們要相互學習、相互欣賞、取長補短，讓自己變得更加優秀
③與男生相比，女生的性格特征更具優勢
④男生女生的生理性別特征是與生俱來的
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
8．在與異性交往中，我們可能會萌發對異性的朦朧情感。對此，下列認識正確的有（ ）
①我們不能把這種欣賞和向往當作愛情
②應該理智處理
③讓人敏感，容易遭受質疑，要遠離
④不能對異性有好感，會影響學習
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
9．下圖兩個同學的聊天內容，啟示我們（ ）
①男女生之間要發現對方的優勢，取長補短
②男生比女生更聰明，更有優勢
③男女生在語言表達和數學推理等方面存在一定的差異
④男女生應相互鼓勵，相互學習
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
10．青春期是人生的關鍵時期，我們會對性產生好奇，也會產生困惑。正確度過這一時期需要我們（ ）
①通過正規途徑獲取性知識
②自重自愛、言談舉止不越界
③增強自我保護意識，提高預防應對性騷擾、性侵害的能力
④遠離異性，避免任何接觸
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
11．2024年12月4日，太原市中級人民法院少年法庭庭長在太原市某中學開展以預防校園欺凌、預防性侵害等為主題的普法宣傳教育專題講座，通過鮮活真實的案例，深入淺出地向學生闡述了什么是性侵犯、如何防范和應對性侵犯等核心問題。這啟示中學生應該（ ）
①樹立安全意識和自我保護意識，遠離危險環境
②面對不法侵害，勇敢機智地拒絕侵害、反抗侵害
③學會求救和自救，善于運用法律武器維護合法權益
④嚴厲打擊和懲罰性騷擾和校園欺凌的行為
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．《未成年人學校保護規定》要求學校要有針對性地開展青春期教育、性教育，使學生了解生理健康知識，提高防范性侵害、性騷擾的自我保護意識和能力。為此，我們青少年應該做到（ ）
①保持警惕，不隨便單獨接受異性的邀請
②不貪小便宜，不隨便接受陌生人的禮物
③不穿奇裝異服，言行舉止得體
④不擅自在外留宿，不隨便把個人信息告訴陌生人
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
13．兒童性侵害是許多國家普遍面臨的問題，其在中國兒童中的發生率約為10%。超過70%的兒童性侵害的施害者是受害者認識或熟悉的人，且女童比男童遭受性侵害的風險更大。預防和應對性侵害，加強自我保護，我們可以（ ）
①在與人相處的過程中學會自重自愛，言談舉止不越界
②對侵害行為嚴厲拒絕，態度堅定，明確說“不
③對身邊的一切人都保持距離，加以防范
④與異性交往時，樹立正確的道德觀念和法律意識
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
14．王某多次向中學生小丹發送不雅視頻，給小丹的學習和生活造成嚴重干擾和不良影響，小丹選擇報警，最終王某受到了法律的制裁。王某的行為警示我們（ ）
①觸碰道德底線的事情堅決不做②違反法律的事情堅決不做
③應自重自愛，言談舉止不越界④應通過正規途徑獲取性知識
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
15．某校心理健康社團組織學生聽青春期生理心理講座和觀看青春期性教育科普影視作品。同學們以“青春期的煩惱”為議題展開交流、討論。開展這些活動（ ）
①有助于學生了解性知識和樹立正確的性觀念
②能杜絕性騷擾和性侵害事件的發生
③能夠幫助學生了解青春期的生理和心理變化
④有助于學生掌握調節青春期煩惱的正確方法
A．①②③ B．①③④ C．①②③④ D．②③④
二、材料分析題（共42分）
16．時光荏苒，七年級的生活很快就會離我們遠去，一個個充滿青春色彩的校園鏡頭，見證著我們的成長，也讓我們難以忘卻……
【鏡頭一】這學期開學后，小青的體重一直在增加，雖然小青也在有意控制，但效果總是不明顯。小青為自己的體形感到很難過，有時都不敢去上體育課……
請你告訴小青應該如何對待青春期的生理變化。（6分）
【鏡頭二】過生日那天，小玲收到了一些同學的禮物，其中也有一些是男生送的。小玲有些猶豫，不知道應不應該收下……
(2)就如何與異性同學交往，請你給小玲一些建議。（6分）
17．2024年4月10日，某校50名師生參觀了當地法院的訴訟服務中心、司法警察大隊、羈押室、審判法庭等場所。同學們詳細了解了法院各個部門的職能、訴訟服務中心的功能及手銬、警棍、盾牌、防刺服等各種警用器械的功能。少年法庭法官結合庭審中故意傷害案件講解了刑事責任年齡界定，引導同學們分辨性侵害的行為，并對強奸、猥褻未成年人刑事案件中的適用法律進行解讀，讓同學們樹立正確的性觀念，培養自我保護意識，平穩安全地度過青春懵懂期。
運用所學知識，闡述加強對未成年人的性教育的必要性。思維支架：可以從青少年自身特點、加強對未成年人的性教育的重要意義等角度進行闡述）（8分）
(2)活動結束后，同學們紛紛表示收獲很多，希望在班長的帶領下，舉行一次關于性教育的主題討論活動。請你推測他們討論的內容。（6分）
18．隨著身體的發育，進入青春期的我們逐漸走向了性成熟。這時，我們會對性產生好奇，也會產生困惑，這就要求我們了解性知識，樹立正確的性觀念。
毛毛：昨天晚上我在電視上看到了關于性知識的視頻，我覺得自己懂得了一些關于性方面的“秘密”，我既激動又害羞。
毛毛獲取性知識的途徑正確嗎？請介紹兩種獲取性知識的正確方法。（4分）
君君：課下有的同學總是說一些關于性方面的不雅語言，我聽到后感覺不舒服，但是又不知道怎樣去做。
請你告訴君君同學應該怎樣做。（6分）
小丹：在公交車上，我發現有個男青年不停地往我和小倩身上擠，我們感到很害怕，不斷往旁邊躲避，男青年隨即又擠了過來，我和小倩不知所措。
小丹和小倩應該怎樣做？（6分）
三、活動探究題（共13分）
陽春三月，山西省某中學七年級（1）班舉行了2025年春季研學活動。請你參與，回答下列問題。
【研學分工】
班主任老師提前籌備了具體工作，安排小組成員分工合作。
研學活動分工方案主要任務：①清點人數②拍照并撰寫稿件③搬運后勤物資④協助老師保障人員安全
男生 負責：____。（填寫序號）
女生 負責：____。（填寫序號）
理由：____。
(1)請你分別填寫男生女生應負責的任務，并簡要說明理由。（7分）
【分析現象】
在研學活動中，女生小美和男生小磊被分到了一組，他們一整天都形影不離，引起了同學們的竊竊私語。
(2)小美和小磊的相處為什么會引發同學們的竊竊私語？對此，你的建議是什么？（6分）
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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