資源簡介

教學(xué)設(shè)計(jì)
課程基本信息
學(xué)科 藝術(shù)　音樂 年級(jí) 七年級(jí) 學(xué)期 春季
課題 第四單元　欣賞的智慧 學(xué)習(xí)項(xiàng)目三　感受音樂的鋪墊與高潮（二）
教學(xué)目標(biāo)
1．了解音樂會(huì)的策劃流程與內(nèi)容，包括主題設(shè)定、作品選擇、導(dǎo)賞文案等。 2．能夠?yàn)橐魳窌?huì)選擇不同類型的音樂作品，體會(huì)中西方音樂的魅力和文化內(nèi)涵。 3．能夠根據(jù)自己的特長及愛好，自由選擇任務(wù)，相互協(xié)作，收獲成就感。
教學(xué)內(nèi)容
教學(xué)重點(diǎn) 1．鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)本單元內(nèi)容及情境確定音樂會(huì)主題及作品。 2．在音樂會(huì)活動(dòng)中，進(jìn)一步理解音樂作品，并關(guān)注作品的情緒、層次、鋪墊與發(fā)展過程。 教學(xué)難點(diǎn) 1．關(guān)注每組學(xué)生的排練情況，及時(shí)給予指導(dǎo)及鼓勵(lì)。 2．引導(dǎo)學(xué)生感受中西方音樂在結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式上的不同。 3．理解音樂作品中多個(gè)層次的特點(diǎn)和表現(xiàn)手法。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 主要師生活動(dòng)
導(dǎo)入 引導(dǎo)語：同學(xué)們，通過本單元的學(xué)習(xí)，大家已經(jīng)具有一定的欣賞能力了。今天就讓我們走進(jìn)創(chuàng)意工作坊，策劃一場(chǎng)音樂會(huì)。請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)課前作業(yè)，討論音樂會(huì)從策劃到正式演出的流程有哪些。
新知探究 任務(wù)一：確定音樂會(huì)主題 引導(dǎo)語：同學(xué)們，請(qǐng)結(jié)合本單元學(xué)習(xí)內(nèi)容及自己的喜好，組織一場(chǎng)班級(jí)音樂會(huì)。對(duì)于一場(chǎng)音樂會(huì)，一個(gè)好的主題至關(guān)重要，它不僅能夠吸引聽眾，還能為整場(chǎng)音樂會(huì)定下基調(diào)。那么如何選擇一個(gè)既獨(dú)特又合適的音樂會(huì)主題呢？請(qǐng)分組討論，確定本場(chǎng)音樂會(huì)主題，并由組長匯報(bào)。 任務(wù)二：推薦音樂會(huì)作品 引導(dǎo)語：為確保音樂會(huì)內(nèi)容豐富，風(fēng)格與形式多樣，音樂會(huì)作品的選擇需要考慮多個(gè)方面，并能充分展示表演者的技藝和藝術(shù)品位。請(qǐng)同學(xué)們分組討論，小組推薦作品，由組長匯報(bào)。 任務(wù)三：完善音樂會(huì)策劃方案 各小組根據(jù)課前分工，由組長展示本組音樂會(huì)策劃方案，包括主題、作品選擇、演出順序、導(dǎo)賞文案等。其他小組提問，并提出意見和建議。全班商討，最終確定音樂會(huì)由三個(gè)篇章“華夏音韻”“暢享西方經(jīng)典”“和諧共鳴”構(gòu)成。 教師對(duì)各小組的方案進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足之處，并給予相應(yīng)的指導(dǎo)。
實(shí)踐探索 引導(dǎo)語：音樂是一門神奇的藝術(shù)，它不僅能喚起我們內(nèi)心深處的情感，還能讓我們感受到美的力量。今天的音樂會(huì)，特意以中國民樂作為開場(chǎng)音樂。這些作品承載著中華民族數(shù)千年的歷史傳承與情感記憶。每一個(gè)音符都仿佛從古老的歲月中走來，帶著華夏大地的風(fēng)土人情，訴說著中華民族的喜怒哀樂。 第一組展示《二泉映月》《彩云追月》《陽關(guān)三疊》（以欣賞音頻為主）。 引導(dǎo)語：接下來，我們即將奏響來自遙遠(yuǎn)的西方的音樂。同學(xué)們將聽到貝多芬的雄渾、肖邦的詩意。讓我們靜下心來，一同在旋律的起伏中感受西方音樂的魅力，領(lǐng)略它別樣的藝術(shù)風(fēng)情。 第二組展示《c小調(diào)第五交響曲“命運(yùn)”》《c小調(diào)練習(xí)曲》（以欣賞音頻為主，本組選派一位學(xué)生隨樂指揮）。 引導(dǎo)語：合唱是一種集體演唱的藝術(shù)形式，它通過多個(gè)聲部的和諧配合，傳遞情感，創(chuàng)造出美妙的音響效果。現(xiàn)在，讓我們一同走進(jìn)這充滿魅力的合唱篇章。 第三組演唱作品《春游》《牧歌》。 互動(dòng)環(huán)節(jié)：隨機(jī)采訪學(xué)生，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
課堂小結(jié) 音樂無國界，它能夠跨越文化和語言的障礙，讓人們心靈相通。當(dāng)我們沉浸在音樂中時(shí)，我們會(huì)忘記煩惱，使心靈得到慰藉。音樂能在我們的內(nèi)心深處引發(fā)共鳴，喚起我們的回憶和情感。本場(chǎng)音樂會(huì)匯聚了中西方優(yōu)秀作品，相信同學(xué)們通過策劃并參與這場(chǎng)音樂會(huì)，感受了中西方音樂的不同風(fēng)格，提高了音樂會(huì)策劃能力。請(qǐng)同學(xué)們利用課余時(shí)間去音樂廳聆聽一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)音樂會(huì)，感受音樂的魅力吧。
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