資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
6.2做核心思想理念的傳承者
核心素養：道德修養
學習目標：學習和理解中華人文精神的豐富內涵，堅定文化自信。
常見考查方式：結合情境事例、古言名畫等素材，考查中華人文精神的豐富內涵。
知識點一 核心思想理念的內容
1.中華優秀傳統文化是中華民族數千年來創造的寶貴財富,蘊含著中華民族的智慧和精神。它以其深邃的思想、博大的精神內涵,對中華民族的發展和進步起到了重要的推動作用。傳承中華優秀傳統文化,我們要傳承的核心思想理念包括 (　　)
①講仁愛、重民本　②源遠流長、博大精深③守誠信、尚和合?、芊鑫А⒁娏x善為
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
知識點二 講仁愛 重民本
2.小悠同學在道德與法治議題式學習活動中搜集和制作了以下學習資料卡。從中可以看出她學習的議題最有可能是 (　　)
☆浙江省向公眾開放亞運體育場館。 ☆杭州市加強對孤獨癥兒童醫療康復救治。 ☆推出“青荷驛站”房源,“青荷禮包”發放面擴大到35周歲以下大學生。 ☆完成改造城鎮老舊小區200個,完成回遷安置3.5萬戶。 ☆完成幸福河湖農村水系整治100千米,打造親水節點80個。
A.守誠信,做到真實無欺,以信待人
B.重承諾,言出必行,樹立誠信意識
C.重民本,關注民生實事,增進民生福祉
D.講仁愛,尊重關愛他人,提供物質幫助
一、選擇題（12題）
1. 仁愛,是中華優秀傳統文化的核心思想,就是愛人,愛一切人?！凹核挥?勿施于人”“己欲利而利人,己欲達而達人”“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。傳承“講仁愛”的理念需要我們(　　)
①只愛自己的親人、家人、好友?、谧鹬厮?、關心他人、幫助他人　
③熱愛大自然,愛天地萬物　 ④將心比心、推己及人,設身處地為他人著想
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
2.2024年8月,“兩所一庭‘崇正義’解紛室”在陜西省西安市未央湖街道景家堡社區揭牌成立,形成源頭預防、非訴挺前、多元化解的分層遞進格局,努力把矛盾糾紛化解在基層,消除在萌芽。崇正義要求我們 (　　)
①做正確的事,做符合道義的事?、诿鎸Ψ钦x的行為不予理睬?、勖鎸€人利益的選擇時,一切從個人利益出發　④弘揚社會正氣,維護國家和社會公共利益
A.①② B.①④ C.③④ D.②④
3.中華文明從來都不是封閉和孤立的思想體系,“和而不同”“以和為貴”“己所不欲,勿施于人”等思想價值理念,促使中華文明形成開放包容的文化特征?！昂投煌薄耙院蜑橘F”的理念 (　　)
①體現了中華優秀傳統文化中尚和合的思想理念?、谝笪覀冏非蠛椭C,強調多樣性統一　
③要求學習、借鑒和包容一切外來文化　 ④強調把完全相同的東西簡單相加
A.①③ B.①② C.③④ D.②④
4. 習近平總書記指出:人類是一個一榮俱榮、一損俱損的命運共同體。吹滅別人的燈,并不會讓自己更加光明;阻擋別人的路,也不會讓自己行得更遠。要堅持共享機遇、共創未來。習近平總書記所闡明的天下觀啟示我們 (　　)
①減少對話交流,走好自己的路　
②胸懷天下,牢記“大道之行也,天下為公”的古訓
③熱愛祖國和人民 ,積極為人類的發展和進步作貢獻　
④努力追求和諧美好的理想社會
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
5.中華文化源遠流長、博大精深,蘊含著豐富的道德倫理。以下名言與道德倫理對應正確的是 (　　)
A.民惟邦本,本固邦寧——尚和合
B.天下為公,億兆己任——講仁愛
C.仁愛之心,與父母均——崇正義
D.君子一言,駟馬難追——守誠信
6.2024年10月,為提升轄區群眾誠信意識,營造良好社會風氣,建設誠信社會輿論環境,東安縣花橋鎮在轄區內12個村(居)開展了“誠信建設進鄉村”主題宣傳活動。下列提綱與宣傳活動相一致的是(　　)
①做到真實無欺、言行一致?、跇淞⒄\信意識,做誠實守信的人?、塾腥蕫壑?愛親人、愛社會?、芫S護國家和公共利益
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7. 2024年1月19日,重慶市沙坪壩區人民法院利用“車載便民法庭”在小龍坎街道養老服務中心審理了一起由贍養引發的保管合同糾紛案。此外,多地人民法院也積極探索解決涉老糾紛的新方式,為行動不便、居住偏遠的老年人提供上門立案、現場調解、巡回審判、當場送達等“家門口”訴訟服務,這正是便民法庭護佑“桑榆晚”。這些舉措(　　)
①讓每一個人都做到了有尊嚴地生活?、谑菒勖癖Ｃ窭竦谋憩F　③有利于崇尚正義
④落實弱勢群體享有的法律之外的特權
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.“禮之用,和為貴。”“惻隱之心,仁之端也?！边@些名句展現出的中華優秀傳統文化中的核心思想理念是(　　)
①講仁愛　②守誠信　③求大同?、苌泻秃?br/>A.①② B.①④
C.②③ D.③④
9.在幾千年的中國政治思想傳統中,民本是其中一顆耀眼的明珠,蘊含著豐富的優秀傳統文化資源。下列對于“重民本”這一核心思想理念解讀正確的是(　　)
①“民惟邦本,本固邦寧”,要認識到人民的重要性?、凇叭拭駩勖瘛斌w現了人民在國家中的重要地位?、壑孛癖疽龅綈勖癖Ｃ窭?滿足人民的一切需求?、芪覀儜粩嘣鰪姙槿嗣穹盏谋绢I
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
10.有正義感、為人正直是每個人應該具有的優良品德。下列行為能夠體現“崇正義”的是(　　)
①看到有人損壞共享單車時,默不作聲　②在同桌忘記完成家庭作業時,把自己的作業借給同桌抄?、墼趫D書館內,提示同學不要大聲喧嘩　④在公交車上,提醒乘客拉好背包拉鏈
A.①③ B.①④
C.②③ D.③④
能力提升
11.國家、社會和個人的發展,必須以“愛人”“成己成人成物”為前提與目的。對于“講仁愛”,下列理解正確的是(　　)
①講仁愛,要求我們愛自己的親人,愛全社會的人,愛天地萬物?、凇坝H親而仁民,仁民而愛物”這一古語符合講仁愛的要求?、圩鹬厮?、關心他人、幫助他人是講仁愛的表現?、苤v仁愛僅限于愛親、愛他人、愛人類,并不包括愛萬物
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
12.《中華人民共和國民法典》第七條規定:“民事主體從事民事活動,應當遵循誠信原則,秉持誠實,恪守承諾?！毕铝凶龇ǚ稀笆卣\信”的是(　　)
①中學生陳某為兌現幫同學取得好成績的承諾而幫他在考試中作弊　②小麗答應小紅不管什么情況都要滿足小紅提出的要求?、凵碳以诳蛻粑窗l現的情況下補發了交易過程中漏發的貨物　④吳某用十年時間為兒子償還生前所有債務
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
二、非選擇題（2題）
13.閱讀材料,回答問題。
　　漢字,是中文的記錄符號,現存最早的漢字是約公元前1 300年殷商時期的甲骨文。甲骨文與金文、戰國秦漢簡帛文字以及今天的漢字一脈相承,對中國歷史發展、思想意識都產生了重大影響,一個簡單的漢字也會表達豐富的內涵。
　　 　 甲骨文　　 小篆　 　楷書
　　“仁”字的象形解釋:仁,仁者愛人。左邊表示普天之下不同的生活者,右邊表示的是等同和等齊。
(1)結合“仁”字的象形解釋,談談你對仁愛的理解。
(2)在日常生活中,我們應如何更好地踐行仁愛
14.閱讀材料,回答問題。
材料一　《荀子》中說:“傳曰:‘君者,舟也;庶人者,水也。水則載舟,水則覆舟?！苯y治者如船,老百姓如水,水既能讓船安穩地航行,也能將船推翻吞沒。
材料二　古語道,“物之不齊,物之情也”“和實生物,同則不繼”“大道之行也,天下為公”。
(1)材料一體現了中華優秀傳統文化的哪一核心思想理念 這一思想理念對國家和個人提出了哪些要求
(2)材料二中的古語體現了中華優秀傳統文化的哪些核心思想理念 我們應如何理解這些核心思想理念
參考答案
基礎鞏固
1.B
2.C
綜合提升
1.D
2.B
3.B
4.B
5.D
6.A
7.C
8.B
9.B
10.D
11.A
12.D
13. (1)講仁愛,要求我們“親親”“仁民”“愛物”,即愛自己的親人,愛全社會的人,愛天地萬物。
(2)我們應當孝敬父母、關愛親人,尊重他人、關心他人、幫助他人,實現由愛親、愛他人、愛人類到愛萬物的擴展。
14. (1)①重民本。②要求我們遵循“民惟邦本,本固邦寧”的古訓,充分認識人民在國家中的地位和作用,愛民保民利民。我們應當站穩人民立場,不斷增強為人民服務的本領。
(2)①尚和合、求大同。②尚和合的思想理念要求我們追求和諧,強調多樣性統一。我們應當正確看待差異與矛盾,堅持多樣性統一,構建和諧的人與人、人與自然的關系。求大同的思想理念要求我們胸懷天下,牢記“大道之行也,天下為公”的古訓,將天下視作天下人的天下,追求和諧美好的理想社會。我們應當熱愛祖國和人民,積極為人類的發展和進步作貢獻。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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