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道德與法治四年級下冊期中達標測試卷

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道德與法治四年級下冊期中達標測試卷

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道德與法治四年級下冊 期中達標測試卷
時間:60分鐘 滿分:100分
題號 一 二 三 四 五 六 總分 等級
得分
一、我會填。(每空1.5分,共33分)
1._____________、_____________、_____________是我的好朋友,我們在一起_____________、_____________……特別開心。
2.友誼總是給我們_____________,讓我們感受到_____________的存在。
3.向朋友提出不合理的要求,會_____________朋友之間的友誼。
4._____________、_____________、_____________都是關于誠信的成語。
5.對自己說話算數,要靠_____________。
6.產生沖突并不可怕,采用_____________的方法,可以很好地_____________沖突。
7.正規商品的外包裝上一般都有_____________、使用說明、_____________等內容,這是我們了解_____________的重要渠道。
8.購買食品時,看生產日期和_____________,盡量購買_____________、天然的產品。
9.消費者協會投訴電話:_____________。
10.靜以修身,_____________。 浪費是對勞動者勞動成果的_____________。
二、我會選。(每題2分,共16分)
1.當你的兩個朋友吵架時,你應該( )。
A.悄悄地走開,兩個都是我的朋友,我沒辦法說話
B.同時責怪兩個朋友:沒有一個好東西,要不怎么會吵起來
C.先想辦法制止兩人的爭吵,然后勸他們冷靜下來,多為對方著想,希望他們互相寬容和好如初
2.下列屬于真正的好朋友的是( )。
A.張強身體強壯,經常以為朋友出氣為名欺負別的同學
B.考試時,小麗讓小敏抄自己的答案
C.同桌病了,芳芳放學后給同桌補課。
3.當你看到有的同學受到了欺負,你應該( )。
A.跟被欺負的人站在一起,對欺負行為說“不”
B.跟我無關,趕緊躲開
C.鼓掌、起哄、看熱鬧
4.去超市購物, 哪個同學的做法不文明( )。
A.小強抓起散貨柜上的瓜子就吃。
B.明明排隊等著結賬。
C.蘭蘭把不想要的牛奶放回原處。
5.下列做法合理的是( )。
A.每個月制定好消費計劃
B.買東西時要攀比
C.看上的東西即使沒用也買
6.下列( )的行為值得贊揚。
A.張凡花錢大手大腳,因為他家里有錢
B.李奧經常勤儉節約,因為他覺得父母掙錢不容易,太辛苦了
C.王宇喜歡好看的衣服,哪怕吃不好,也要穿上漂亮衣服
7.下列哪些行為侵犯了消費者的合法權益( )。 (多選)
A.被超市保安搜包
B.新買的書包開線了,商場以打開包裝為由不給退換
C.超市保安大聲吆喝明明排隊結賬
8.下列想法正確的是( )。
A.我爸媽掙錢容易,所以我可以隨便花。
B.爸媽掙錢就是為了讓我花,我不用節省。
C.爸媽掙錢不容易,應該節省著花。
三、我是小裁判。(對的打“√”, 錯的打“×”) (每題1.5分,共15分)
1.用欣賞的眼光看同學,我們能發現他們的很多優點。( )
2.俊希經常當著同學的面不客氣地批評我,讓我很沒有面子。我不想和他做好朋友了。( )
3.我生日的時候,好朋友麗麗為我唱了一支我最喜歡的歌,我非常感動。( )
4.上學的路上,明明折了街心花園里的一枝花。強強想:我不能說,因為我和明明是好朋友。( )
5.玲玲說我自私、小氣,我再也不理她了。( )
6.給同學起侮辱性的外號屬于校園欺負行為。( )
7.明明買了過期食品,他自認倒霉,把食品扔掉了。( )
8.我是爸爸、媽媽的寶貝孩子,想怎么花錢就怎么花錢。( )
9.曉明想買一個飛機模型,爸爸不給買,曉明就賭氣不理爸爸。( )
10.消費者投訴舉報專線電話是12315。( )
四、連線找朋友。( 把相關的內容連在一起) (每線1 分,共4分)
朋友是沙漠中的 揚起的帆
朋友是冬天的 一汪清泉
朋友是雨中的 一把火
朋友是遠航中 一把傘
五、我會答。(共24分)
1.朋友什么時候需要你的安慰、鼓勵和幫助?
2.什么是諍友?你有這樣的好朋友嗎?
3.這是一個不合格的包裝袋,看看上邊缺少哪些說明。說一說為什么必須有這些說明。
4.你看到過哪些不文明購物的行為?你想對他們說些什么?
六、交流園。(8分)
最近熱播的電影《少年的你》是一部聚 焦校園欺負的片子,影片上映后引起了廣泛的關注和討論。你知道哪些現象屬于校園欺負嗎?如果我們不幸遇到,我們該如何面對呢?
參考答案
一、
1.根據實際填寫 2.溫暖 真情 3.不傷害 4.一諾千金 立木而信 民無信不立(答案不唯一) 5.自覺 6.正確 解決 7.廠名廠址 生產日期 商品信息 8.保質期 綠色 9.12315 10.儉以養德 不尊重
二、
1.C 2.C 3.A 4.A 5.A 6.B 7.A B 8.C
三、
1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.√ 7.× 8.× 9.× 10.√
四、
五、
1.當朋友遇到困難的時候,當朋友受了委屈,傷心、難過的時候,當朋友有了煩惱的時候……都需要我們的安慰、鼓勵和幫助。如朋友學習中遇到了“攔路虎”,我們可以幫助他解決;朋友和別人鬧了矛盾,我們要幫他化解……
2.諍友意思指能夠直言相勸的朋友。是指勇于當面指出缺點錯誤,敢于為“頭腦發熱”的朋友“潑冷水”的人,能幫助自己的朋友。笑笑就是我的諍友,他經常不客氣地指出我的缺點和錯誤,雖然我當時感覺臉上有點掛不住,但冷靜下來之后,我非常感謝他一因為他幫助我進步。
3.這個包裝袋上面缺少配料表、食用方法、生產日期、保質期、生產廠家、廠址等,屬于“三無”產品。因為只有食品包裝袋上標示配料表,我們才能知道它的營養成分,是否適合我們食用。包裝袋上標注的食用方法,能讓我們正確地食用,不會誤食。包裝袋上的生產日期、保質期能確保我們在食品安全期內食用。包裝袋上標注的生產廠家、廠址,能讓我們消費者發現商品有問題后,進行投訴、維權。
4.買水果時,用手亂捏;隨意吃超市散裝食品;隨意拆開包裝;試用多個商品不放回原位;結賬時不排隊;等等。我想對他們說:我們應該做一個文明的購物者,這是必要的行為規范,也是社會道德的基本要求。做文明顧客,要從我做起,從現在做起。
六、
故意打、推、撞、踢同學;辱罵、取笑、諷刺同學;給同學起侮辱性的外號;挑撥是非,排擠同學;散播他人隱私;等等。如果我們不幸遇到,我們不要逆來順受,因為這會讓欺負行為變本加厲;也不要采取過激的行為,這樣會害人害己。我們可以請同學主持公道,也可以向老師請求保護。我們必須采取正確的方法來應對校園欺凌行為。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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