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5.1人要自強(qiáng) 同步測(cè)試(教師版+學(xué)生版)

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  1. 二一教育資源

5.1人要自強(qiáng) 同步測(cè)試(教師版+學(xué)生版)

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/ 讓教學(xué)更有效 精品試卷 | 道法學(xué)科
【同步訓(xùn)練】5.1人要自強(qiáng)
1、★自強(qiáng)的內(nèi)涵(P41)
①自強(qiáng)是自我勉勵(lì)、發(fā)憤圖強(qiáng)。
②自強(qiáng)是一種奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),是一種不斷完善自我、超越自我的人生追求。
2、★自強(qiáng)的重要性、價(jià)值 (P42-P43)
(1)自強(qiáng),使人自主自立。(個(gè)人層面)
自強(qiáng)的人,能夠主動(dòng)發(fā)掘自身力量,依靠自己的努力拼搏勇敢面對(duì)生活,獲得生存和發(fā)展的機(jī)會(huì)。
(2) 自強(qiáng),使人奮發(fā)向上。(個(gè)人層面)
自強(qiáng)的人,有鍥而不舍的堅(jiān)毅品格,能夠“克已”“自勝”,積極進(jìn)取,知不足而奮進(jìn),望遠(yuǎn)山而力行,不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我。
(3)自強(qiáng)不僅關(guān)系個(gè)人的成長(zhǎng),而且關(guān)系民族的命運(yùn)和國家的未來。正是一代又一代中國人自強(qiáng)不息地接力傳承,中華民族才歷經(jīng)滄桑而不衰,飽經(jīng)磨難而更強(qiáng),自立于世界民族之林。(國家層面)
一、單項(xiàng)選擇題
1.“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”堅(jiān)強(qiáng)的意志和進(jìn)取的精神是我們成功路上的階梯。下列古語與此寓意相符的有(C )
A.勿以善小而不為,勿以惡小而為之 B.人生自古誰無死,留取丹心照汗青
C.千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng) D.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
2.雙胞胎姐妹李智琳、李慧琳,出生還不滿4個(gè)月,爸爸就因病失去了工作和行動(dòng)能力。懂事后,她們?cè)谏钌蠈W(xué)會(huì)自理;在學(xué)習(xí)上你追我趕;盡己所能去幫助身邊有困難的同學(xué);經(jīng)常利用周末和假期參加志愿服務(wù)活動(dòng),服務(wù)近萬人。2024年,李智琳、李慧琳獲全國“新時(shí)代好少年”的稱號(hào),她們用行動(dòng)傳遞的正能量是( A )
①自立自強(qiáng),勇?lián)?zé)任 ②努力學(xué)習(xí),服務(wù)社會(huì)
③團(tuán)結(jié)友愛,誠實(shí)守信 ④履行義務(wù),追求回報(bào)
①② B.①③ C.②③ D.②④
3.下列名言警句中,體現(xiàn)自強(qiáng)精神的是(B )
天生我材必有用 B. 勝人者有力,自勝者強(qiáng)
C. 人無遠(yuǎn)慮,必有近憂 D. 工欲善其事,必先利其器
4.在2023年成都大運(yùn)會(huì)上,長(zhǎng)沙學(xué)子羅妙溢作為一名非專業(yè)隊(duì)隊(duì)員,直面奧運(yùn)冠軍對(duì)手,羅妙溢說,雖然比賽失利,這段人生經(jīng)歷很美妙。從中我們可以看出,她能夠(C)
①降低要求,知足常樂 ②自信自強(qiáng),青春無畏
③直面困難,勇于挑戰(zhàn) ④無私奉獻(xiàn),服務(wù)社會(huì)
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
5.自強(qiáng)是通向成功的階梯。下列屬于自強(qiáng)的內(nèi)容有( A )
①不斷克服自己的弱點(diǎn) ②戰(zhàn)勝自己、超越自己
③甘于落后,得過且過 ④不求上進(jìn),不思進(jìn)取
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
6.下列關(guān)于自強(qiáng)的說法,錯(cuò)誤的是( B )
A. 自強(qiáng)是一種精神,一種美好的道德品質(zhì)
B. 自強(qiáng)就是只靠自己,不需要他人幫助
C. 自強(qiáng)有助于我們克服惰性、抵制不良誘惑
D. 自強(qiáng)讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息
7.曉琳家境貧寒,但她始終保持樂觀的心態(tài),努力學(xué)習(xí),她的事跡啟示我們( B )
A. 生活條件越艱苦,越容易取得成功
B. 自強(qiáng)要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和不懈的堅(jiān)持
C. 只有家境貧寒的人才能自強(qiáng)
D. 樂觀的心態(tài)是取得成功的唯一條件
8.下列行為中,屬于自強(qiáng)表現(xiàn)的是( C )
A. 考試失利后,一蹶不振 B. 遇到困難時(shí),推諉責(zé)任
C. 面對(duì)學(xué)習(xí)壓力,努力克服 D. 與同學(xué)發(fā)生矛盾,大打出手
9.自強(qiáng)的人在面對(duì)困難時(shí)會(huì)(C )
逃避困難 B. 依賴他人 C. 勇敢地面對(duì)并戰(zhàn)勝困難 D. 自暴自棄
10.獨(dú)臂籃球少年張家成5歲失去右臂,12歲接觸到籃球運(yùn)動(dòng),從此便愛上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),到處都能見到他練球的身影,獨(dú)臂也沒能阻擋他熱愛籃球,如今的籃球少年在球場(chǎng)上毫不怯場(chǎng),動(dòng)作行云流水,運(yùn)球速度和穩(wěn)定性驚人。這啟示我們(B)
A.行己有恥,要真誠面對(duì)自我,做到聞過即改
B.自強(qiáng),讓青春奮斗的步伐永不停息
C.要從點(diǎn)滴小事做起,積少成多,積善成德
D.自信自強(qiáng)的人生一定可以取得成功
11.董麗娜身殘志堅(jiān),勇敢追逐播音夢(mèng)想,她克服重重困難,由一位盲人按摩師成長(zhǎng)為中央人民廣播電臺(tái)主持人,她用朗讀為視障群體的文化需求發(fā)聲。她身上體現(xiàn)的品質(zhì)有( B )
①不懈追夢(mèng) ②百折不撓 ③知恥后勇 ④勇于擔(dān)當(dāng)
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.“勵(lì)志少年”姚俊鵬,這個(gè)在襁褓中就被確診為腦癱,連說話和拿筆寫字都很困難的特殊孩子,以頑強(qiáng)的毅力一路刻苦求學(xué),最終考上本科、碩士研究生。他的事跡告訴我們( A)
①自強(qiáng)讓奮進(jìn)的步伐永不停息
②經(jīng)歷磨難就一定能獲得成功
③自強(qiáng)需要頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)持
④抵制不良誘惑的毅力需增強(qiáng)
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
13.“感動(dòng)中國”人物蕭凱恩,幼時(shí)因眼癌摘除眼球。不服輸?shù)乃ㄟ^摸盲文點(diǎn)字樂譜和聽錄音反復(fù)背誦,學(xué)會(huì)了彈鋼琴,成為首位考入香港中文大學(xué)音樂系的視障人士。這啟示我們( D )
A.身處逆境必定成就美好未來 B.經(jīng)歷挫折就能獲得成功
C.要關(guān)懷善待身邊的每一個(gè)人 D.要塑造自強(qiáng)不息的品格
14.(2022·江蘇鹽城·中考真題)漫畫的寓意是( D )
A.調(diào)控情緒,勇于超越自我 B.接納自己,積極奮發(fā)向上
C.抓住機(jī)遇,堅(jiān)持自主創(chuàng)業(yè) D.自立自強(qiáng),做好生涯規(guī)劃
15.對(duì)于同學(xué)們搜集的右側(cè)黑板報(bào)內(nèi)容素材,下列主題最適合的是( C )
蘇炳添曾一度被腰傷和骨裂困擾,但他最終以頑強(qiáng)意志走出低谷,成為第一個(gè)站上奧運(yùn)會(huì)百米決賽跑道的中國運(yùn)動(dòng)員。
A.交友投分,切磨箴規(guī) B.行己有恥,止于至善
C.天行健,君子以自強(qiáng)不息 D.見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也
智慧
二.結(jié)合材料,回答問題:
尼克·胡哲出生時(shí)就沒有四肢,只有左側(cè)臀部以下的位置有一個(gè)帶著兩個(gè)腳趾頭的“小腳”。盡管身體殘疾,但尼克·胡哲卻沒有放棄生活。他憑借著頑強(qiáng)的毅力和對(duì)生活的熱愛,學(xué)會(huì)了游泳、沖浪、打高爾夫球等運(yùn)動(dòng),還獲得了會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)規(guī)劃雙學(xué)士學(xué)位。他在全球各地發(fā)表演講,激勵(lì)了無數(shù)人勇敢面對(duì)生活中的困難。
尼克·胡哲的事跡體現(xiàn)了什么精神?
自強(qiáng)不息精神
結(jié)合材料,談?wù)勥@種精神對(duì)我們的成長(zhǎng)有何重要意義。
①自強(qiáng),使人自主自立。自強(qiáng)的人,能夠主動(dòng)發(fā)掘自身力量,依靠自己的努力拼搏勇敢面對(duì)生活,獲得生存和發(fā)展的機(jī)會(huì)。
②自強(qiáng),使人奮發(fā)向上。自強(qiáng)的人,有鍥而不舍的堅(jiān)毅品格,能夠“克已”“自勝”,積極進(jìn)取,知不足而奮進(jìn),望遠(yuǎn)山而力行,不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我。
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【同步訓(xùn)練】5.1人要自強(qiáng)
1、★自強(qiáng)的內(nèi)涵(P41)
①自強(qiáng)是自我勉勵(lì)、 。
②自強(qiáng)是一種 的精神狀態(tài),是一種不斷 、超越自我的人生追求。
2、★自強(qiáng)的重要性、價(jià)值 (P42-P43)
(1)自強(qiáng),使人 。(個(gè)人層面)
自強(qiáng)的人,能夠主動(dòng)發(fā)掘自身力量,依靠自己的努力拼搏勇敢面對(duì)生活,獲得生存和發(fā)展的機(jī)會(huì)。
(2) 自強(qiáng),使人 。(個(gè)人層面)
自強(qiáng)的人,有 的堅(jiān)毅品格,能夠“克已”“自勝”,積極進(jìn)取,知不足而奮進(jìn),望遠(yuǎn)山而力行,不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我。
(3)自強(qiáng)不僅關(guān)系個(gè)人的成長(zhǎng),而且關(guān)系 的命運(yùn)和 的未來。正是一代又一代中國人自強(qiáng)不息地接力傳承, 才歷經(jīng)滄桑而不衰,飽經(jīng)磨難而更強(qiáng),自立于世界民族之林。(國家層面)
一、單項(xiàng)選擇題
1.“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”堅(jiān)強(qiáng)的意志和進(jìn)取的精神是我們成功路上的階梯。下列古語與此寓意相符的有( )
A.勿以善小而不為,勿以惡小而為之 B.人生自古誰無死,留取丹心照汗青
C.千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng) D.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
2.雙胞胎姐妹李智琳、李慧琳,出生還不滿4個(gè)月,爸爸就因病失去了工作和行動(dòng)能力。懂事后,她們?cè)谏钌蠈W(xué)會(huì)自理;在學(xué)習(xí)上你追我趕;盡己所能去幫助身邊有困難的同學(xué);經(jīng)常利用周末和假期參加志愿服務(wù)活動(dòng),服務(wù)近萬人。2024年,李智琳、李慧琳獲全國“新時(shí)代好少年”的稱號(hào),她們用行動(dòng)傳遞的正能量是( )
①自立自強(qiáng),勇?lián)?zé)任 ②努力學(xué)習(xí),服務(wù)社會(huì)
③團(tuán)結(jié)友愛,誠實(shí)守信 ④履行義務(wù),追求回報(bào)
①② B.①③ C.②③ D.②④
3.下列名言警句中,體現(xiàn)自強(qiáng)精神的是( )
天生我材必有用 B. 勝人者有力,自勝者強(qiáng)
C. 人無遠(yuǎn)慮,必有近憂 D. 工欲善其事,必先利其器
4.在2023年成都大運(yùn)會(huì)上,長(zhǎng)沙學(xué)子羅妙溢作為一名非專業(yè)隊(duì)隊(duì)員,直面奧運(yùn)冠軍對(duì)手,羅妙溢說,雖然比賽失利,這段人生經(jīng)歷很美妙。從中我們可以看出,她能夠( )
①降低要求,知足常樂 ②自信自強(qiáng),青春無畏
③直面困難,勇于挑戰(zhàn) ④無私奉獻(xiàn),服務(wù)社會(huì)
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
5.自強(qiáng)是通向成功的階梯。下列屬于自強(qiáng)的內(nèi)容有( )
①不斷克服自己的弱點(diǎn) ②戰(zhàn)勝自己、超越自己
③甘于落后,得過且過 ④不求上進(jìn),不思進(jìn)取
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
6.下列關(guān)于自強(qiáng)的說法,錯(cuò)誤的是( )
A. 自強(qiáng)是一種精神,一種美好的道德品質(zhì)
B. 自強(qiáng)就是只靠自己,不需要他人幫助
C. 自強(qiáng)有助于我們克服惰性、抵制不良誘惑
D. 自強(qiáng)讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息
7.曉琳家境貧寒,但她始終保持樂觀的心態(tài),努力學(xué)習(xí),她的事跡啟示我們( )
A. 生活條件越艱苦,越容易取得成功
B. 自強(qiáng)要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和不懈的堅(jiān)持
C. 只有家境貧寒的人才能自強(qiáng)
D. 樂觀的心態(tài)是取得成功的唯一條件
8.下列行為中,屬于自強(qiáng)表現(xiàn)的是( )
A. 考試失利后,一蹶不振 B. 遇到困難時(shí),推諉責(zé)任
C. 面對(duì)學(xué)習(xí)壓力,努力克服 D. 與同學(xué)發(fā)生矛盾,大打出手
9.自強(qiáng)的人在面對(duì)困難時(shí)會(huì)( )
逃避困難 B. 依賴他人 C. 勇敢地面對(duì)并戰(zhàn)勝困難 D. 自暴自棄
10.獨(dú)臂籃球少年張家成5歲失去右臂,12歲接觸到籃球運(yùn)動(dòng),從此便愛上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),到處都能見到他練球的身影,獨(dú)臂也沒能阻擋他熱愛籃球,如今的籃球少年在球場(chǎng)上毫不怯場(chǎng),動(dòng)作行云流水,運(yùn)球速度和穩(wěn)定性驚人。這啟示我們( )
A.行己有恥,要真誠面對(duì)自我,做到聞過即改
B.自強(qiáng),讓青春奮斗的步伐永不停息
C.要從點(diǎn)滴小事做起,積少成多,積善成德
D.自信自強(qiáng)的人生一定可以取得成功
11.董麗娜身殘志堅(jiān),勇敢追逐播音夢(mèng)想,她克服重重困難,由一位盲人按摩師成長(zhǎng)為中央人民廣播電臺(tái)主持人,她用朗讀為視障群體的文化需求發(fā)聲。她身上體現(xiàn)的品質(zhì)有( )
①不懈追夢(mèng) ②百折不撓 ③知恥后勇 ④勇于擔(dān)當(dāng)
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.“勵(lì)志少年”姚俊鵬,這個(gè)在襁褓中就被確診為腦癱,連說話和拿筆寫字都很困難的特殊孩子,以頑強(qiáng)的毅力一路刻苦求學(xué),最終考上本科、碩士研究生。他的事跡告訴我們( )
①自強(qiáng)讓奮進(jìn)的步伐永不停息
②經(jīng)歷磨難就一定能獲得成功
③自強(qiáng)需要頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)持
④抵制不良誘惑的毅力需增強(qiáng)
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
13.“感動(dòng)中國”人物蕭凱恩,幼時(shí)因眼癌摘除眼球。不服輸?shù)乃ㄟ^摸盲文點(diǎn)字樂譜和聽錄音反復(fù)背誦,學(xué)會(huì)了彈鋼琴,成為首位考入香港中文大學(xué)音樂系的視障人士。這啟示我們( )
A.身處逆境必定成就美好未來 B.經(jīng)歷挫折就能獲得成功
C.要關(guān)懷善待身邊的每一個(gè)人 D.要塑造自強(qiáng)不息的品格
14.(2022·江蘇鹽城·中考真題)漫畫的寓意是( )
A.調(diào)控情緒,勇于超越自我 B.接納自己,積極奮發(fā)向上
C.抓住機(jī)遇,堅(jiān)持自主創(chuàng)業(yè) D.自立自強(qiáng),做好生涯規(guī)劃
15.對(duì)于同學(xué)們搜集的右側(cè)黑板報(bào)內(nèi)容素材,下列主題最適合的是( )
蘇炳添曾一度被腰傷和骨裂困擾,但他最終以頑強(qiáng)意志走出低谷,成為第一個(gè)站上奧運(yùn)會(huì)百米決賽跑道的中國運(yùn)動(dòng)員。
A.交友投分,切磨箴規(guī) B.行己有恥,止于至善
C.天行健,君子以自強(qiáng)不息 D.見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也
智慧
二.結(jié)合材料,回答問題:
尼克·胡哲出生時(shí)就沒有四肢,只有左側(cè)臀部以下的位置有一個(gè)帶著兩個(gè)腳趾頭的“小腳”。盡管身體殘疾,但尼克·胡哲卻沒有放棄生活。他憑借著頑強(qiáng)的毅力和對(duì)生活的熱愛,學(xué)會(huì)了游泳、沖浪、打高爾夫球等運(yùn)動(dòng),還獲得了會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)規(guī)劃雙學(xué)士學(xué)位。他在全球各地發(fā)表演講,激勵(lì)了無數(shù)人勇敢面對(duì)生活中的困難。
尼克·胡哲的事跡體現(xiàn)了什么精神?
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