資源簡介

(共38張PPT)
（統(tǒng)編版）八年級
下
3.1公民基本權(quán)利
理解權(quán)利義務(wù)
第2單元
學(xué)習(xí)目標(biāo)
核心素養(yǎng)：
政治認(rèn)同：理解公民基本權(quán)利的重要性，增強(qiáng)對中國特色社會主義法治
道路的認(rèn)同。
法治觀念：掌握公民基本權(quán)利的法律依據(jù)，培養(yǎng)依法行使權(quán)利的意識。
責(zé)任意識：明確公民在享有權(quán)利的同時應(yīng)履行的義務(wù)，增強(qiáng)社會責(zé)任感。學(xué)習(xí)目標(biāo):
知識目標(biāo)：了解公民基本權(quán)利的內(nèi)容及其法律保障。
能力目標(biāo)：能夠運用所學(xué)知識分析實際案例，增強(qiáng)法治意識。
情感態(tài)度與價值觀：樹立正確的權(quán)利觀，增強(qiáng)社會責(zé)任感和法治觀念。
新課導(dǎo)入
運用你的經(jīng)驗.........................................................................................................
思考：除了上面這些權(quán)利外，你對公民的權(quán)利知多少？
公民的基本權(quán)利
下面讓我們一起學(xué)習(xí)這節(jié)課的知識
小云的爸爸媽媽的工資收入在當(dāng)?shù)貙儆谥械人剑≡?小云的爺爺奶奶每月能領(lǐng)到養(yǎng)老金， 小云媽媽還當(dāng)選為縣人大代表。早 餐后，小云去上學(xué)，爸爸媽媽去上班，爺爺奶奶相伴去公園 鍛煉。他們開始了平凡而幸福的一天。
從小云一家人的生活可以
看出他們享有哪些基本權(quán)利？
小云上學(xué)，體現(xiàn)她享有 權(quán)。
媽媽當(dāng)選人大代表，體現(xiàn)她享有 權(quán)。
爸爸媽媽上班，體現(xiàn)他們享有 權(quán)。
爺爺奶奶領(lǐng)取養(yǎng)老金，體現(xiàn)他們享 權(quán)。
……
受教育權(quán)
被選舉權(quán)
勞動權(quán)
物質(zhì)幫助權(quán)
課堂探究
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：政治權(quán)利
視頻感悟..................................................................................................................
觀看視頻后，想一想
什么是公民基本權(quán)利？
公民的基本權(quán)利是指由憲法規(guī)定的公民權(quán)利。
公民的權(quán)利≠公民基本權(quán)利
我國的公民基本權(quán)利有：政治權(quán)利、人身自由權(quán)利、社會經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利。
你知道公民有哪些政治權(quán)利和自由嗎？
1、我國憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利有哪些？
我國憲法規(guī)定的公民的基本權(quán)利有哪些？
課堂探究
知識鏈接..............................................................................................................
你知道公民有哪些政治權(quán)利和自由嗎？
《中華人民共和國憲法》
第34條規(guī)定了公民的選舉權(quán)與被選舉權(quán)
第35條：規(guī)定了言論、出版、集會等政治自由。
第41條：公民對國家機(jī)關(guān)的監(jiān)督權(quán)（如批評、申訴等）。
下面讓我們一起走進(jìn)我們的政治權(quán)利這個大家庭
課堂探究
公民享有選舉權(quán)需要哪些條件？
你心目中的人大代表是什么樣的？
探究與分享...........................................................................................................
下面讓我們一起走進(jìn)我們的政治權(quán)利這個大家庭
小巖的爸爸參加了新一屆區(qū)人大代表的選舉。小巖好奇地問爸爸投了誰的票。爸爸認(rèn)真地說：“參加選舉是我們參與管理國家和社會事務(wù)的重要途徑。我贊成的候選人都是能夠為我們著想、替我們說話、真心為我們服務(wù)的人。”小巖若有所思地點了點頭，說：“等我有了選民資格，也會認(rèn)真投下我的一票！”
運用你的經(jīng)驗...........................................................................................................
外國人
中國人
未成年人
成年人
被剝奪政治權(quán)利
①必須是中國公民
②必須年滿十八周歲
③沒有被依法剝奪政治權(quán)利
公民享有選舉權(quán)需要哪些條件？
以上人群享受我國憲法的選舉權(quán)和被選舉權(quán)嗎？從中你得到什么結(jié)論？
結(jié)論：我國公民享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)條件
你心目中的人大代表是什么樣的？
課堂探究
你心目中的人大代表是什么樣的？
運用你的經(jīng)驗...............................................................................................
你會選哪個？
行使好這項權(quán)利有什么重要意義？
選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民的一項基本政治權(quán)利，行使這項權(quán)利是公民參與管理國家和管理社會的基礎(chǔ)。
探究與分享......................................................................................................
言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由
課堂探究
言論自由
集會自由
結(jié)社自由
游行自由
示威自由
出版自由
上面的這些圖片分別屬于公民的什么權(quán)利？
課堂探究
公民行這些權(quán)具有什么意義？
公民享有這些自由，有助于公民參與國家政治生活，充分表達(dá)自己的意愿。
言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由
探究與分享.................................................................................................
以上的權(quán)力行使中，你認(rèn)為可取的有？為什么？
公民行使這些自由，也必須合法合規(guī)，都必須以遵守法律和法規(guī)為前提的。
課堂探究
探究與分享.................................................................................................
監(jiān) 督 權(quán)
以上的監(jiān)督中，你認(rèn)為可取的有？在行使的過程中要請注意些什么？
公民對于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員的違法失職行為，有向有關(guān)國家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利，但是不得捏造或者歪曲事實進(jìn)行誣告陷害。
公民行使監(jiān)督權(quán)具有什么意義？
公民依法通過各種途徑和形式行使監(jiān)督權(quán)，有助于國家
機(jī)關(guān)和國家工作人員依法行使權(quán)力，全心全意為人民服務(wù)
課堂探究
思考：公民行使這些政治權(quán)利和自由有什么重要性？
我國公民依法行使政治權(quán)利和自由，參與國家政治生活，通過各種途徑和形式管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)，管理社會事務(wù)，這是人民行使當(dāng)家作主權(quán)利的重要體現(xiàn)。
共同歸納
課堂探究
知識鏈接..............................................................................................................
你知道公民有哪些人身自由權(quán)利？
《中華人民共和國憲法》
第37條規(guī)定了公民的人身自由不受侵犯。
第38條：規(guī)定了公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。
第39條：規(guī)定了公民的住宅不受侵犯。
第40條：公民對國家機(jī)關(guān)的通信自由和通信秘密受法律
的保護(hù)。
下面讓我們一起走進(jìn)我們的人身自由權(quán)利這個大家庭
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：人身自由
課堂探究
探究與分享.................................................................................................
人身自由權(quán)利
請你說說嚴(yán)某權(quán)利受侵犯的理由是什么？
我國憲法規(guī)定：任何公民，非經(jīng)人民檢察院批準(zhǔn)或者決定或者人民法院決定，并由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體。
嚴(yán)某在網(wǎng)上舉報某工廠
嚴(yán)某從家里被帶走
嚴(yán)某在工廠辦公室接受“教育
案例中辦公室人員的這搬操作可行嗎？嚴(yán)某的什么權(quán)利受到侵犯？
課堂探究
探究與分享.................................................................................................
人身尊嚴(yán)權(quán)利
榮譽(yù)權(quán)
名譽(yù)權(quán)
隱私權(quán)
我國憲法規(guī)定：公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯，禁止用任何方法對公民進(jìn)行侮 辱、誹謗和誣告陷害。
肖像權(quán)
姓名權(quán)
漫畫中公民的什么權(quán)利受侵犯？判定理由是什么？
課堂探究
探究與分享....................................................................................................
住宅權(quán)利、通信權(quán)利
把我的東西放到里面，我難道取不出來了嗎
漫畫中公民的什么權(quán)利受侵犯？判定理由是什么？
我國憲法規(guī)定:公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜 查或者非法侵入公民的住宅。
我國憲法規(guī)定:任何組織或者個人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密
除因國家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安機(jī)關(guān)或者檢察機(jī)關(guān)
依照法律規(guī)定的程序?qū)νㄐ胚M(jìn)行檢查外。
課堂探究
思考：公民人身自由權(quán)利對我們公民有什么重要性？
人身自由是公民最基本、最重要的權(quán)利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能獨立、自由、有尊嚴(yán)地生活
共同歸納
課堂探究
知識鏈接..............................................................................................................
你知道公民的社會經(jīng)濟(jì)權(quán)利和文化教育權(quán)利有哪些？
《中華人民共和國憲法》
第13條：規(guī)定了公民享有合法財產(chǎn)權(quán)。
第42條：規(guī)定了公民享有合法勞動權(quán)。
第45條：規(guī)定了公民享有物質(zhì)幫助權(quán)。
第46條：規(guī)定了公民享有受教育權(quán)。
第47條：規(guī)定了公民享有文化育權(quán)。
下面讓我們一起走進(jìn)我們的社會經(jīng)濟(jì)權(quán)利和文化教育權(quán)利這個大家庭里
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三：社會經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利
課堂探究
探究與分享..............................................................................................
從小美一家人的生活，可以看出他們享有哪些基本權(quán)利？
財產(chǎn)權(quán)、勞動權(quán)、物質(zhì)幫助權(quán)、受教育權(quán)和文化權(quán)利。
從案例找權(quán)利
——下面分別學(xué)習(xí)這些權(quán)利
你爺爺?shù)腻X不是報名參加“夕陽紅”藝術(shù)培訓(xùn)了嗎？
媽媽，你的工資發(fā)了沒有？姐姐說等你的錢買學(xué)習(xí)用品，還有我的玩具？
媽媽，不要了，今天爺爺用了他的養(yǎng)老金給買了。
小美幸福一家人
課堂探究
——財產(chǎn)權(quán)
從小美一家人的談話中，哪些是屬于他們的財產(chǎn)權(quán)？我國的憲法是如何規(guī)定財產(chǎn)權(quán)的？
小美媽媽的工資和姐姐的學(xué)習(xí)用品
我國憲法規(guī)定：公民的合法的私有財產(chǎn)不受侵犯。公民可以通過合法方式取得財產(chǎn)，并依法占有和使用，獲得收益和進(jìn)行處分。
買房子 租房子
住房子 房子留給子孫
考考你：下面是對自己財產(chǎn)行使什么樣的權(quán)利？
課堂探究
——勞動權(quán)
探究與分享................................................................................................
從小美一家人的談話中，哪些是屬于他們的勞動權(quán)？我國的憲法是如何規(guī)定勞動權(quán)的？
小美媽媽的工資。我國憲法規(guī)定：一切有勞動能力的公民有勞動就業(yè)和取得勞動報酬的權(quán)利，這是公民賴以生存的基礎(chǔ)。
我國憲法規(guī)定：公民有勞動的權(quán)利和義務(wù)。人們通過勞動，參與社會生產(chǎn)與服務(wù)活動，獲得勞動報酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，實現(xiàn)自身價值，也為國家和社會作出貢獻(xiàn)。
課堂探究
——物質(zhì)幫助權(quán)
探究與分享................................................................................................
從小美一家人的談話中，屬于物質(zhì)幫助權(quán)的是？我國的憲法是如何規(guī)定物質(zhì)幫助權(quán)的？
小美奶奶的
養(yǎng)老金。
我國憲法規(guī)定，公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。
為了保障公民享受這些權(quán)利，國家發(fā)展發(fā)展相關(guān)的社會保險、社會救濟(jì)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)。
考考你：你知道國家采取哪些措施保障公民的物質(zhì)幫助的權(quán)利？
課堂探究
從小美一家人的談話中，屬于受教育權(quán)的是？我國的憲法對教育權(quán)是如何規(guī)定的？
考考你：國家采取哪些措施確保公民的受教育權(quán)權(quán)利？教育有何作用？
.............................................................................................
我國憲法規(guī)定：公民有按照其能力平等地從國家獲得接受教育
的機(jī)會，并獲得相應(yīng)物質(zhì)保障的權(quán)利。
小美姐姐的是在校學(xué)生
——受教育權(quán)
措施：國家實行義務(wù)教育制度和國家制定資助政策。
作用：教育為個人人生幸福奠定基礎(chǔ)，為人類文明傳
遞薪火，成 就民族和國家的未來
——文化權(quán)利
小美奶奶參加“夕陽紅”藝術(shù)活動
探究與分享................................................................................................
我國憲法規(guī)定，中華人民共和國公民有進(jìn)行科學(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和其他文化活動的自由。
從小美一家人的談話中，屬于文化權(quán)的是？我國的憲法對文化權(quán)是如何規(guī)的？
課堂探究
運用你的經(jīng)驗...............................................................................................
我國憲法規(guī)定，中華人民共和國公民有進(jìn)行科學(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和其他文化活動的自由。國家對于從事教育、科學(xué)、技術(shù)、文學(xué)、藝術(shù)和其他文化事業(yè)的公民的有益于人民的創(chuàng)造性工作，給以鼓勵和幫助。
從下面這些圖片中你能感悟什么？
——文化權(quán)利
——其他權(quán)利
運用你的經(jīng)驗.............................................................................................
從下面的這些圖片中，你能讀出公民的什么權(quán)利？
我國公民還享有平等權(quán)、宗教信仰自由等權(quán)利，婦女、兒童和殘疾人等特定人群的權(quán)利受到憲法和法律的特殊保障。
共同完成
課堂探究
課堂練習(xí)
1、下列屬于公民政治權(quán)利的是（ ）
A. 勞動權(quán)
B. 選舉權(quán)和被選舉權(quán)
C. 財產(chǎn)權(quán)
D. 受教育權(quán)
B
課堂練習(xí)
2.我國公民享有廣泛的政治自由，下列不屬于政治自由的是（ ）
A. 言論自由
B. 出版自由
C. 宗教信仰自由
D. 示威自由
C
3公民最基本、最重要的權(quán)利是（ ）
A. 政治權(quán)利
B. 人身自由
C. 社會經(jīng)濟(jì)權(quán)利
D. 文化教育權(quán)利
課堂練習(xí)
B
課堂練習(xí)
4、公民的住宅不受侵犯，禁止非法（ ）
①搜查 ②侵入 ③查封 ④沒收
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
A
課堂練習(xí)
5、公民合法的私有財產(chǎn)不受侵犯，公民可以對自己的財產(chǎn)依法進(jìn)行（ ）
①占有 ②使用 ③收益 ④處分
A. ①②③ B. ①②④
C. ②③④ D. ①②③④
D
課堂練習(xí)
6、公民有按照其能力平等地從國家獲得接受教育的機(jī)會，并獲得相應(yīng)物質(zhì)保障的權(quán)利，這指的是（ ）
A. 財產(chǎn)權(quán)
B. 勞動權(quán)
C. 受教育權(quán)
D. 物質(zhì)幫助權(quán)
C
課堂練習(xí)
7、一切有勞動能力的公民有勞動就業(yè)和取得勞動報酬的權(quán)利，
這是公民的（ ）
A. 財產(chǎn)權(quán)
B. 勞動權(quán)
C. 受教育權(quán)
D. 物質(zhì)幫助權(quán)
B
課堂總結(jié)
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了公民的基本權(quán)利有哪些及憲法是怎樣保護(hù)的，知道了這些基本權(quán)利的重要性，提高了認(rèn)識，增強(qiáng)了權(quán)利意識，能夠在社會中依法維護(hù)自己的各項權(quán)利。
作業(yè)布置
簡答題
請簡述公民政治權(quán)利和自由的內(nèi)容及重要性。
為什么說人身自由是公民最基本、最重要的權(quán)利？
綜合題（小論文）
題目：《論公民基本權(quán)利的保障與實現(xiàn)》
板書設(shè)計
公民基本權(quán)利
我國公民享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)
我國公民享有言論、 出版、集會、結(jié)社、游行和示威的自由
受教育權(quán)
我國公民享有監(jiān)督權(quán)
人身自由不受侵犯
人身尊嚴(yán)不受侵犯
住宅不受侵犯
通信自由和通信秘密受法律保護(hù)
文化權(quán)利
物質(zhì)幫助權(quán)
勞動權(quán)
財產(chǎn)權(quán)
政治權(quán)利
人身自由
其他權(quán)利
社會經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利
有平等權(quán)、宗教信仰自由等權(quán)利
文化教育權(quán)利
經(jīng)濟(jì)權(quán)利
Thanks!
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

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