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第11課 石壁上的九色鹿 ——一夢入敦煌 一眼已千年 課件(15張PPT)

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  1. 二一教育資源

第11課 石壁上的九色鹿 ——一夢入敦煌 一眼已千年 課件(15張PPT)

資源簡介

“莫高千窟列鳴沙 崖壁紛披五色霞”

刻在石壁上的藝術(shù)珍寶

——一夢入敦煌 一眼已千年
九色鹿(《鹿王本生圖》局部 壁畫)北魏 敦煌莫高窟257窟
一、初觀畫面,投石問“鹿”
九色鹿(《鹿王本生圖》局部 壁畫)北魏 敦煌莫高窟257窟
二、識讀形象,吐“鹿”心聲
構(gòu)圖采用先兩邊后中間的對稱法則
三、對比分析,“鹿”顯身手
畫中的鹿:
思考:畫中的鹿和真實生活中的鹿有什么區(qū)別呢?
真實的鹿:
簡潔 平面
具體 立體
剪影式造型
像這種獨特的表現(xiàn)手法是怎么產(chǎn)生的呢?
物像的動態(tài)特征用平面化的投影方式呈現(xiàn)
剪影式造型
·在現(xiàn)代生活中也有體現(xiàn)、剪紙、皮影、舞蹈等等。
·了解了它的造型特點,敦煌壁畫的色彩也是極富有魅力。
巖畫 新石器時期
瓦當 秦漢時期
你能找出畫面中主要有哪幾種顏色嗎?
畫面以土紅襯底,赭紫藍綠等為主,人物膚色由于年代久遠變成黑色。
畫面背后的小裝飾
像什么呢?
散花襯底
使平涂的畫面增加了趣味
?作業(yè)要求:?
?
用仿壁畫的形式創(chuàng)作一幅有動物場景的剪影式作品。?

第一步剪影動物形象剪下(2-3人)
第二步畫上背景(1-2人)
第三步剪影粘貼紙上(1人)
第四步添加散花裝飾(1人)?
?
?
分享你的畫中的故事和啟發(fā)
四、誠信向善,峰回“鹿”轉(zhuǎn)

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