資源簡介 (共15張PPT)第6課數據解碼主要內容:1.解碼的實現。2.解碼的應用。觀察下面兩組圖標,這些圖標有什么含義?人們將數據進行編碼,以便存儲與傳輸。編碼后的數據需要解碼才能被人們重新理解。一道杠:小隊長二道杠:中隊長三道杠:大隊長小雨、中雨、大雨、雨夾雪一認識解碼在生活中,人們根據編碼規則,能夠找到編碼后數據對應的信息。一認識解碼郵政編碼利于郵件的分揀和投遞,我國郵政編碼的前兩位表示省(自治區、直轄市),第三位表示郵區,第四位表示縣(市),第五、六位表示投遞郵局所在的投遞區,對照郵政編碼表,就能找到郵政編碼代表的區域。一認識解碼根據編碼的規則將數據從已編碼的形式恢復到編碼前的形式,這一過程就是解碼。解碼是編碼的逆過程。一認識解碼試一試系統自帶的視頻播放器能播放所有文件類型的視頻嗎?為什么?視頻文件使用不同的編解碼器進行壓縮,播放器需要相應的解碼器才能播放。系統自帶的播放器通常只支持常見格式(如MP4、AVI),而較少支持特殊或較新的編解碼器(如MKV中的HEVC)。二解碼實踐在計算機中,文字、圖像、音頻、視頻能被編碼成一組由二進制“0”和“1”組成的數據,通過解碼,他們就能恢復成原始數據。如將一組二進制數據進行解碼,“0”代表白色,“1”代表黑色。,即可得到原始的笑臉圖像。三數字視頻的應用小知識解碼由公開解碼和專用解碼之分。公開解碼是人人都可以獲得和運用的通用解碼,而專用解碼需要通過識別才能運用。編碼規則為“00”代表白色,“01”代表紅色,“10”代表黃色,“11”代表黑色。將下面左側編碼的數據解碼后表示在右圖中。謝謝聆聽,下節課再見! 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫