資源簡(jiǎn)介

第9課 生活離不開它 同步分層練習(xí)
一、選擇題
1．關(guān)于勞動(dòng)者的說(shuō)法正確的是（ ）。
A．從事腦力勞動(dòng)的要比從事體力勞動(dòng)的人更艱辛
B．從事體力勞動(dòng)的要比從事腦力勞動(dòng)的人更艱辛
C．從事體力勞動(dòng)的和腦力勞動(dòng)的人都有各自的艱辛
2．“五一”勞動(dòng)節(jié)，某學(xué)校開展“感謝勞動(dòng)者”實(shí)踐活動(dòng)。下面同學(xué)在生活中真正做到“感謝勞動(dòng)者”的是（ ）。
A．李文耀同學(xué)把沒(méi)喝完的礦泉水瓶扔進(jìn)垃圾箱
B．賀芳對(duì)上菜的服務(wù)員阿姨說(shuō)謝謝
C．王棟嫌快遞員沒(méi)有第一個(gè)給自己送貨
3．我們住的房子離不開（ ）的勞動(dòng)。
A．建筑設(shè)計(jì)師和建筑工人
B．駕駛員、列車員和鐵路養(yǎng)護(hù)工人
C．餐館廚師和服務(wù)員
4．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）。
A．我在家看電視，不需要任何人為我服務(wù)
B．我們每天看的書離不開作者、出版社、印刷廠等工作人員的勞動(dòng)
C．我們住的房子離不開設(shè)計(jì)師和建筑工人的辛勤勞動(dòng)
5．下列行為表現(xiàn)出對(duì)勞動(dòng)者尊重的是 （ ）。
A．小亮過(guò)馬路時(shí)，不聽志愿者的指揮
B．小強(qiáng)在電影院看完電影將垃圾丟在座位下
C．每天早上，小華遇到小區(qū)保安總會(huì)說(shuō)一聲“早上好”
6．下列行為值得表?yè)P(yáng)的是（ ）。
A．隨時(shí)隨地扔垃圾
B．吃飯時(shí)盡量不把飯菜落到地上
C．把吃完的泡泡糖直接吐到垃圾桶里
7．小王的父母是樸實(shí)的農(nóng)民，每天在田里辛勤地耕作，小王為自己有這樣的父母而自豪。小王自豪的原因不正確的是（ ）。
A．農(nóng)民也是勞動(dòng)者，每一個(gè)人都離不開農(nóng)民勞動(dòng)
B．農(nóng)民多勞動(dòng)掙錢多，錢多就自豪
C．凡是在自己崗位勤勤懇懇工作的人都是光榮的、可敬的
8．對(duì)于不同的勞動(dòng)者的正確看法是（ ）。
A．大公司的高層管理人員的工作高貴
B．保潔員的工作低賤
C．不同的工作只是職業(yè)不同、分工不同，沒(méi)有高低貴賤之分
9．我們的生活離不開各行各業(yè)提供的服務(wù)，我們要用實(shí)際行動(dòng)感謝他們。下面做法不合適的是（ ）。
A．食堂就餐時(shí)盡量吃完是對(duì)廚師的感謝
B．不亂扔垃圾是對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的尊重
C．在飯店就餐時(shí)隨意招呼服務(wù)員為自己服務(wù)是他們應(yīng)該做的
10．下面做法中正確的是（ ）。
A．服務(wù)員為我們提供服務(wù)是工作職責(zé)，我們不用道謝
B．吃完的口香糖直接吐到拉圾桶旁邊就好，會(huì)有清潔工打掃的
C．在食堂吃飯時(shí)，盡量不把飯菜掉到餐桌和地面上，保持餐桌和地面的整潔
11．張強(qiáng)對(duì)周洋說(shuō)：“我的爸爸是公司的高級(jí)管理人員，很多人都聽他的指揮！章華的爸爸沒(méi)法比，他只是進(jìn)城務(wù)工人員?！睂?duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（ ）。
A．管理員工越多的人，越會(huì)令人羨慕
B．職位高、收入多的人更加受人尊敬
C．職業(yè)只是分工不同，沒(méi)有貴賤之分
12．各行各業(yè)的勞動(dòng)者每天辛勤地勞動(dòng)。下列的做法中，體現(xiàn)感謝他們勞動(dòng)的實(shí)際行動(dòng)是（ ）。
A．學(xué)校食堂的飯菜不合口味時(shí)，就抱怨
B．吃完的口香糖隨地就吐
C．在商店接過(guò)買的筆，就給營(yíng)業(yè)員一個(gè)微笑、道一聲謝謝
二、判斷題
13．在外就餐時(shí)，小東想再點(diǎn)一個(gè)菜，他大聲呼叫“快點(diǎn)，加個(gè)菜！”( )
14．當(dāng)農(nóng)民就是沒(méi)出息，我要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為職業(yè)高貴的人。( )
15．服務(wù)員給我們提供服務(wù)時(shí)，我們不用道謝，那是她應(yīng)該干的。( )
16．企業(yè)老板和員工的工作方式很不一樣，他們是不平等的。( )
17．吳倩倩的爸爸是一名保安，同學(xué)們覺得他工作簡(jiǎn)單，不值得尊敬。( )
18．不同職業(yè)的人只是在勞動(dòng)方式上存在著差別，但勞動(dòng)者之間是平等的。( )
19．五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)在每年的5月1日，它是全世界各個(gè)國(guó)家的全國(guó)性節(jié)日。( )
20．我們應(yīng)該尊重和感謝為我們帶來(lái)整潔環(huán)境的環(huán)衛(wèi)工人。( )
21．小麥玉米的種植已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化，農(nóng)民一點(diǎn)也不辛苦。( )
22．五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)在每年的5月1日，是我國(guó)獨(dú)有的節(jié)日。( )
23．我們住的房子離不開建筑設(shè)計(jì)師和建筑工人的辛勤勞動(dòng)。( )
24．人們所從事的職業(yè)，分工不同，高低貴賤也不同。( )
三、填空題
25．人們無(wú)論從事什么職業(yè)，只是( )不同，沒(méi)有( )貴賤之分。
26．盡管不同職業(yè)的勞動(dòng)者在( )存在著差別，但是勞動(dòng)者之間是( )。
27．每年的5月1日是國(guó)際( )節(jié)，我最想贊美的職業(yè)是( )。
28．( )是隨著社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展、人們生活的需求不斷變化的。
四、連線題
29．將下列勞動(dòng)者與其提供的服務(wù)連起來(lái)。
醫(yī)生 收發(fā)快遞
快遞員 救死扶傷
廚師 提供就餐便利
教師 提供交通便利
公交車駕駛員 教書育人
五、簡(jiǎn)答題
30．各行各業(yè)的勞動(dòng)者每天辛勤地勞動(dòng)，為我們的生活提供服務(wù)。我們可以用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝他們的勞動(dòng)。你在生活中是怎么去尊重和感謝勞動(dòng)者的？請(qǐng)寫出兩種做法。
六、辨析題
31．王芳對(duì)李陽(yáng)說(shuō)：“我的爸爸是國(guó)家公務(wù)員，張華的爸爸沒(méi)法比，他只是進(jìn)城務(wù)工的人?！蹦阗澩醴颊f(shuō)的話嗎？如果不贊成，該如何反駁她的觀點(diǎn)呢？
七、綜合題
32．暑假，李小明同學(xué)參加了中美少年夏令營(yíng)活動(dòng)。到了美國(guó)，他想給家人和朋友買些紀(jì)念品。來(lái)到超市，他發(fā)現(xiàn)很多商品都印有“Made in China”字樣。經(jīng)過(guò)了解得知這個(gè)超市里80%的商品都是中國(guó)制造的?；丶液?，他通過(guò)上網(wǎng)發(fā)現(xiàn)標(biāo)有“Made in China”的商品已經(jīng)覆蓋全球，有很高的市場(chǎng)占有率。但是，目前這些商品集中在日用商品類，而航天航海技術(shù)、飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)等高端科技產(chǎn)品則相對(duì)少了很多。
（1）從上述材料中，你獲得了什么信息？又有怎樣的感想呢？請(qǐng)用自己的話說(shuō)一說(shuō)。
（2）近年來(lái)，隨著國(guó)家對(duì)科技工作的重視，廣大科技工作者嘔心瀝血，在世界上“中國(guó)創(chuàng)造”也有了一席之地。請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)你知道的“中國(guó)創(chuàng)造”有哪些？（兩點(diǎn)即可）未來(lái)，我們也將為“中國(guó)創(chuàng)造”貢獻(xiàn)自己的力量，作為小學(xué)生的我們應(yīng)該怎么做？
/ 讓教學(xué)更有效 高效備課
試卷第4頁(yè)，共4頁(yè)
21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)
參考答案
答案第2頁(yè)，共2頁(yè)
答案第1頁(yè)，共1頁(yè)
1．C
2．B
3．A
4．A
5．C
6．B
7．B
8．C
9．C
10．C
11．C
12．C
13．×
14．×
15．×
16．×
17．×
18．√
19．√
20．√
21．×
22．×
23．√
24．×
25. 分工 高低
26. 勞動(dòng)方式上 平等的
27. 勞動(dòng) 教師
28．行業(yè)分工
29．
30．（1）在學(xué)校食堂吃午餐時(shí)，盡量不把飯菜掉到餐桌和地面上，保持餐桌和地面整潔。
（2）把吃完的口香糖包上紙后再扔進(jìn)垃圾箱。
（3）服務(wù)員為我們提供服務(wù)時(shí)，給他們一個(gè)微笑，道一聲謝謝。
31．王芳的說(shuō)法是不對(duì)的，我不贊成她的說(shuō)法。因?yàn)樯鐣?huì)的良好運(yùn)轉(zhuǎn)需要不同職業(yè)人們的勞動(dòng)，盡管不同的職業(yè)在勞動(dòng)方式上存在著差別，但勞動(dòng)者之間是平等的；人們無(wú)論從事什么職業(yè)，只是分工不同，沒(méi)有高低貴賤之分，李陽(yáng)爸爸的工作也是神圣的，也應(yīng)該得到我們的尊重。
32．（1）獲得信息：“中國(guó)制造”的商品在國(guó)外有很高的市場(chǎng)占有率；在國(guó)外，“中國(guó)制造”的商品集中在日用商品類，高端科技產(chǎn)品很少。感受：首先，“中國(guó)制造”遍布全球，讓我感到作為中國(guó)人的自豪。但是，只有“中國(guó)制造”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們需要更多的“中國(guó)創(chuàng)造”，尤其是在高科技領(lǐng)域的“中國(guó)創(chuàng)造”，這樣才能讓我們由工業(yè)大國(guó)發(fā)展為工業(yè)強(qiáng)國(guó)。
（2）“中國(guó)創(chuàng)造”：中國(guó)高鐵；中國(guó)天眼；神舟十五號(hào)飛船；北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)等；我們應(yīng)該珍惜時(shí)光，腳踏實(shí)地，發(fā)奮學(xué)習(xí)，從自己做起，從小事做起，嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成好思想、好品性、好習(xí)慣；也要培養(yǎng)創(chuàng)新思維，敢于質(zhì)疑，敢于嘗試，敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念和權(quán)威理論。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)從不同的角度和層次思考問(wèn)題。

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