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【核心素養】4.2 做自信的人 分層練習(含答案)

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【核心素養】4.2 做自信的人 分層練習(含答案)

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4.2 做自信的人
核心素養:健全人格
學習目標:審視自己的內心世界,客觀認識自己,樹立自信的青春態度。
常見考查方式:通過榜樣人物事跡、漫畫等考查做自信的人。
知識點一 找準定位 揚長避短
1.小程總是為自己個子不如班級里其他同學高而感到沒面子,進而總覺得自己什么都不如別人。這表明小程 (  )
A.不能正確認識自己、評價自己
B.能夠看到自己不足的表現
C.能找準定位,揚長避短
D.能客觀認識自己的內在素質
知識點二 勇于探索 增強底氣
2.倪皓洋從小就熱愛昆蟲,常年堅持利用課余時間從書籍和網絡上博覽昆蟲知識,年僅12歲時就能認識上千種昆蟲。他在社交平臺上發布了眾多昆蟲科普視頻,用深入淺出的話語分享昆蟲知識,被網友稱為“小達爾文”。向倪皓洋學習,我們要 (  )
A.自尊自信,激揚青春活力
B.面對學習問題,勇于探索求知
C.學貴有疑,敢于懷疑一切
D.追求獨特,具有獨立意識
一、選擇題(12題)
1.電影《熱辣滾燙》講述了女主角樂瑩從討好型人格到自我覺醒、自我肯定的蛻變,告訴大家在困境中要勇于尋找出路,改變自己,從而自信生活。這有利于引導學生(  )
A.改變全部缺點,提升自己 B.避免討好他人,肯定自我
C.積極改變自己,增強自信 D.避免負面情緒,傳遞溫暖
2.國家一級演員牛犇,70多年來精心塑造了200多個經典熒幕形象。即便是很小的角色,他都會全力以赴;他沒有助理,不用替身,受傷后打上麻藥也要完成角色。從做自信的人的角度考慮,這告訴我們要 (  )
①樂觀豁達,接納不完美  ②愛崗敬業,關愛他人  
③堅定信心,全力以赴  ④明確目標,永不言棄
A.①③ B.②④ C.③④ D.②③
3.古詩詞散發出一種難以抗拒的魅力,短短的幾行字,寥寥數語,卻蘊涵著豐富的哲理和醇厚的美韻。下列語句能啟示我們要樹立自信的是 (  )
①仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人 ②三更燈火五更雞,正是男兒讀書時 
③相見時難別亦難,東風無力百花殘?、芴焐也谋赜杏?千金散盡還復來
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.雨果說過這樣一句話:“所謂活著的人,就是不斷挑戰的人,不斷攀登命運險峰的人?!边@啟示我們做自信的人就要 (  )
①有直面困難與挫折、敢于挑戰的勇氣
②積極探索,不斷解決問題,增強底氣
③充分認識到自己的不足
④妄自尊大,相信自己是無所不能的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.語文課上,王力同學的作文寫得很有新意,同學們不由自主地鼓起掌來,后來他對寫作的興趣越來越濃。這說明 (  )
A.自信心只有獲得成功才能獲得
B.只有他人給予積極評價才能獲得自信
C.自信心是先天形成的
D.發揮自己的優勢有利于獲得自信
6.進入學生時代,我們常被要求學習別人,學習所謂“別人家的好孩子”。到底是從什么時候開始,我們開始一味抬高他人,貶低自己 又是從什么時候開始,我們去羨慕他人的每個成就 不知不覺中,我們迷上了去被動“復制”別人,然后“粘貼”在自己身上。走出以上困境,需要我們 (  )
①主動發現自己,在與他人交往和社會實踐中客觀認識自己 ②準確定位自己,充分發揮自身的優勢 ?、蹐猿忠宰晕覟橹行?擺脫他人的影響?、苷J清自己的不足,甘于平凡和平庸
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
7.某學生的英語基礎差,老師對他說:“你的基礎薄弱,先不和其他同學比,先自己和自己比,有進步就是成功。”第一次他定的目標是50分,經過努力得了51分。老師鼓勵說:“有進步,下次爭取55分。”就這樣,隨著成績的逐步提高,這位同學的自信心也逐漸增強。這說明 (  )
A.為了創造成功的紀錄,目標越低越好
B.和別人比,目標太低了,算不上成功
C.根據自己實際情況,選準適當的目標,取得成功,從而增強自信
D.自信是一個人成才、成功的唯一條件
8.黨的二十大報告指出:“廣大青年要堅定不移聽黨話、跟黨走,懷抱夢想又腳踏實地,敢想敢為又善作善成,立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年,讓青春在全面建設社會主義現代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花?!边@要求青少年 (  )
①堅定民族自信,承擔國家使命  ②順應時代變化,提升自身素質 
③專注當下學習,不聞窗外時事   ④憧憬美好未來,為民族振興奮斗
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
9.“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現自己的意志。”這啟示我們(  )
A.只要自信,就能獲得成功 B.青春的探索只需要自信
C.自信就會比其他人更優秀 D.要增強自信,做自信的人
10.“役其所長,則事無廢功;避其所短,則世無棄材矣?!边@啟示我們要(  )
A.改正缺點 B.換位思考
C.自尊自強 D.揚長避短
11.下圖漫畫啟示我們(  )
A.要找準定位,客觀認識自己
B.要知廉恥、明是非
C.青春就是擁有無盡的遐想
D.自信是實現青春夢想的唯一力量
能力提升
12.桂海潮是中國首位執行載人飛行任務的載荷專家。為了實現自己年少時的航天夢,他憑借日復一日的勤奮和努力成為航天事業中的佼佼者。在飛向太空之前,他自信地說:“到今天為止,我覺得我從技能上、身體上、心理上都準備好了,我有信心迎接這次任務的挑戰!”這告訴我們(  )
A.做自信的人,要明確目標,從當下開始
B.做自信的人,要主動改正缺點,知恥而后勇
C.自信的人一定能取得成功
D.要把成為航天員作為人生的奮斗目標
二、非選擇題(2題)
13.閱讀材料,回答問題。
  婷婷是一位外貌不出眾的女孩,面對別人的美麗,她總是很自卑,走路低著頭,上課不敢舉手發言。她認為自己是只丑小鴨。周日,表姐送她一個美麗的蝴蝶結,她連忙別在自己的頭發上,高高興興地上街了。這一天她感覺特別好,頭抬得高高的,見到熟人就熱情打招呼。人們也一個個向她點頭微笑,她發現世界竟如此美好。
回到家,她一下子呆住了,蝴蝶結不見了!其實,剛上街蝴蝶結就掉了,只不過她沒有意識到?;炭种?婷婷一下子明白了——沒有蝴蝶結,世界一樣美好!后來她漸漸地變成了一個陽光女孩。
“蝴蝶結”給婷婷帶來了什么 我們該如何尋找自己生命中的“蝴蝶結”
14.(健全人格 道德修養)閱讀材料,回答問題。
材料一 一個人的成長與進步需要不斷地審視自己,但是如果過分關注自己的缺點與不足,就會產生負面影響。這種心態容易讓人變得焦慮、沮喪甚至產生自卑感,導致心力交瘁和無法正常生活。另一方面,如果一個人過于自負并且不愿承認自己的缺陷,那么他將無法意識到自己仍有提高的空間。愛因斯坦曾說過:“真正的知識是知道自己的無知?!蔽覀儜撁靼?每個人都有自己的局限性,沒有人能無缺點地存在。
(1)從“做自信的人”的角度,針對材料中的現象提出應對措施。
材料二 進入新時代以來,中國航天不斷創造新的歷史。神舟家族太空接力,天宮、天舟書寫傳奇,天和、問天、夢天相繼升空、“深情相擁”,中國空間站完成在軌建造,啟幕無限未來。如今,漫天星光灑遍世界,五星紅旗閃耀深空,中華兒女“旅居”蒼穹,航天科技成果更加有力地支撐強國強軍、惠及千家萬戶、增進人類福祉,充分展現了中國人的志氣、骨氣和底氣。探月精神、新時代北斗精神在薪火相傳的奮斗中得到凝練,讓航天精神愈發深厚博大。
(2)“中國人的志氣、骨氣和底氣”展現了什么 這給你什么啟示
參考答案
基礎鞏固
1.A 
2.B
綜合提升
1.C 
2.D 
3.B 
4.A 
5.D 
6.A 
7.C
8.C
9.D 
10.D
11.A
12.A
13.自信。
①找準定位,揚長避短;②專注當下,積極行動;③勇于探索,增強底氣。
14.(1)做自信的人要找準定位,揚長避短。我們可以在與他人的交往和社會實踐中客觀認識自己、準確定位自己,既要充分發揮自身的優勢,也要認清自己的不足,避免盲目自信。
(2)①展現了中國人的自信。②我們要懷著對未來的憧憬,堅定民族自信心,在全面建設社會主義現代化國家的新征程上做自信的中國人。

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