資源簡介

9.1認識質量互變規律 練習
一、單選題
1．2024年11月28日，我國塔克拉瑪干沙漠實現綠色阻沙防護帶全面鎖邊“合龍”。面對固沙治沙、鎖住沙漠的生態課題，中國幾代治沙人與科研人員辛勤耕耘，通過實施生物治沙、工程固沙以及光伏治沙相結合方式，將這個被稱為“死亡之海”的地方化作了當地群眾增收的“聚寶盆”。防沙治沙的成功實踐表明（ ）
①量變比質變更能推動事物的發展
②事物的質變體現并保存量變的成果
③事物發展要經歷從質變到量變再到質變的過程
④事物發展是漸進性與飛躍性、連續性與間斷性的統一
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．為了應對人口老齡化，自2025年1月1日起，我國正式拉開漸進式延遲退休的序幕。法定退休年齡改革是一個涉及面廣、涉及利益重大的敏感問題，不可能一蹴而就，漸進式意味著慢節奏、小幅度地推進，穩步地延遲法定退休年齡。漸進式延遲退休政策（ ）
①反映量的積累為事物的質變創造條件
②表明要果斷抓住時機促成事物的飛躍
③蘊含著前進性與曲折性統一的發展形式
④體現事物發展是漸進性與飛躍性的統一
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3．2023年國家電網發布：綠色亞光桿塔成套技術首次應用并通過驗證。在試驗過程中既要考慮鍍鋅過程中鍍鋅液的成分、溫度、時間和鈍化工藝等方面的調整，還要從整體考慮它與自然環境能否有機融合。相比于傳統涂刷綠色油漆的方式，綠色亞光桿塔成套技術的耐久性提高了80%以上。從辯證思維的角度看，該技術的研發過程（ ）
①堅持在分析的基礎上綜合，全面考慮內外因素的影響
②體現用聯系、發展、全面的觀點看待事物和思考問題
③遵循質量互變規律，不斷對鍍鋅液的成分等進行調整
④通過選言推理，不斷探索耐久性最高的新型涂刷技術
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．有一個人到飯館吃飯，吃了第一個饅頭，感覺沒有飽，又買了第二個饅頭，吃完后還是感覺沒有飽，又買了第三個饅頭，吃完才感覺飽了。于是他把老板叫來，要求退第一個和第二個饅頭的錢，理由是只有第三個饅頭才讓他吃飽了。材料中的人錯在（ ）
①割裂了漸進性與飛躍性、連續性與間斷性的關系
②否認了事物發展中量的積累
③否認了量變是質變的必要前提
④沒有認識到質變是一種漸進的變化
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
5．20世紀后期，中國開始探索適合國情的衛星導航系統發展道路，逐步形成了三步走發展戰略：2000年年底，建成北斗一號系統，向中國提供服務；2012年年底，建成北斗二號系統，向亞太地區提供服務；2020年前后，建成北斗全球系統，向全球提供服務。2020年7月31日，北斗三號全球衛星導航系統建成暨開通儀式在人民大會堂隆重舉行，中國自主建設、獨立運行的全球衛星導航系統已全面建成。北斗系統的發展歷程表明（ ）
①量變的積累必然會引起質變的發生
②要重視量的積累，積極促成質的飛躍
③事物的發展最終通過質變實現，質變比量變更重要
④事物的發展是從量變到質變再到新的量變的循環往復的上升過程
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
6．習近平總書記指出：“我們要有釘釘子的精神，釘釘子往往不是一錘子就能釘好的，而是要一錘一錘接著敲，直到把釘子釘實釘牢，釘牢一顆再釘下一顆，不斷釘下去，必然大有成效。”這句話體現的道理是（ ）
①量變比質變更能推動事物的發展
②只有事物數量的不斷增加才能引起質變
③量變不斷積累達到一定程度必然導致質的飛躍
④事物的發展是從量變到質變再到新的量變的循環往復的上升過程
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．高考的成功絕不是考場上的靈光乍現，而是源于平時無數次磨礪練就的堅韌與頑強。厚積分秒之功，始得一鳴驚人；堅守不舍之氣，方能贏得始終。這句話啟示我們（ ）
①百折不撓，勇敢地面對各種考驗
②堅定信心，注重量的積累
③抓住機遇，盡可能促成質的飛躍
④量變比質變更重要
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
8．保障和改善民生必須一抓到底，切忌虎頭蛇尾、一曝十寒，要不斷滿足人民群眾日益增長的民生需求。這蘊含的哲學道理是（　　）
①量變是質變的必要前提
②量變必然會引起質變
③質和量的統一是會破裂的
④質變是量變的結果
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
9．“讓一部分人通過誠實勞動和合法經營先富起來，然后逐漸擴展，達到共同富裕的目標。”這體現了（ ）
A．總的量變過程中的部分質變原理
B．質變形式非爆發式的原理
C．質變過程中量的擴張的原理
D．質、量、度三者關系的原理
10．“中國之治”時間表——我們黨成立一百年時，在各方面制度更加成熟更加定型上取得明顯成效；到二○三五年，各方面制度更加完善，基本實現國家治理體系和治理能力現代化；到新中國成立一百年時，全面實現國家治理體系和治理能力現代化，使中國特色社會主義制度更加鞏固、優越性充分展現。時間表體現的辯證思維道理是（ ）
①量變引起質變，質變為新的量變開辟道路，如此不斷前進
②事物發展是從量變開始的，量的積累為實現質變創造條件
③事物的發展總是處在平衡和不顯著的變化過程中
④離開具體事物的“純粹”的量，只存在于思維的抽象中
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
11．不斷地嘗試失敗，于是你積累了經驗；不斷地嘗試成功，于是你積累了信心。人生，就是一個過程，積累、迸發，再積累、再迸發，最終實現完美的自我。材料說明了（ ）
①要用發展的觀點看待事物和思考問題
②只要注重量的積累，就一定能實現質變
③發展始于量變，沒有量變就不會有質變
④發展最終通過質變實現，質變比量變重要
A．①② B．③④ C．①④ D．①③
12．英特爾公司副總裁達維多認為，人們在市場競爭中無時無刻不在搶占先機，只有這樣才能更容易獲得較大的份額和高額利潤。所以，企業就要積極開發新產品，自覺淘汰已有產品。可見（ ）
①發展是量變與質變、漸進性與飛躍性、連續性與間斷性的統一
②認識漸進性與飛躍性、連續性與間斷性就能正確認識事物
③事物發展過程中的間斷性意味著事物停止了發展
④漸進性與連續性的每一步進展都是對自己的破壞
A．①④ B．②④ C．①③ D．③④
13．任何事物都是質與量的統一體。事物的質（ ）
①是一事物成為自身并區別于他事物的內部固有的規定性
②事物一旦喪失了自己固有的質的規定性，它就不再為此物
③事物在質上的變化，是事物發展中的漸進性過程
④是從舊質到新質的飛躍，是事物發展中的連續性過程
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
14．清近代小說家吳沃堯在其《歷史小說總序》中寫道：“從前所受皆為大略，一蹴而就於繁賾（zé，義為深奧、玄妙），毋乃不可”。歷史告訴我們，任何偉大的事業都不可能一帆風順，不可能一蹴而就。實現中華民族偉大復興的中國夢也要不斷保持歷史耐心，發揚釘釘子精神，一張藍圖繪到底，一茬接著一茬干，持之以恒、久久為功。材料體現的辯證思維道理是（ ）
①量變達到一定程度必然引起質變，質變是量變的必然結果
②事物發展是從量變到質變再到新量變的往復上升過程
③在一定范圍內量的增減會影響到某物之為某物
④只有事物數量的不斷增加，才能引起事物質的飛躍
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．乘著海南環島旅游公路建成通車的東風，擁有60多年歷史的鶯歌海鹽場正奔赴新賽道：“鹽+文旅”成為一道獨特風景，老鹽場建起全省規模最大的光伏基地……這對公路沿線市縣發展的借鑒意義是（ ）
①在共性中尋找個性，從老鹽場的成功中總結經驗
②具體分析本市縣特色，找到適合自身發展的道路
③做好積累，在漸進性和連續性的統一中實現發展
④善于抓住機遇，才能贏得主動和優勢，加快發展
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
16．黨的二十大報告指出，堅持黨管人才原則，堅持尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造，實施更加積極、更加開放、更加有效的人才政策。統籌推動文明培育、文明實踐、文明創建，推進城鄉精神文明建設融合發展，在全社會弘揚勞動精神、奮斗精神、奉獻精神、創造精神、勤儉節約精神，培育時代新風新貌。弘揚勞動精神，廣大勞動者應該（ ）
①關注細節，只需立足于細節的完美，在質量上精益求精
②注重量變，在實踐中積累經驗以獲得技能的飛躍
③熱愛勞動，樂于在勞動實踐中彰顯智力、情感和意志
④勇于創新，善于提出新問題、尋找新思路、創造新規律
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
二、非選擇題
17．偉大的事業孕育偉大的精神，偉大的精神推動偉大的事業。當年，在一窮二白的條件下，航天前輩們堅定航天報國的信念，孕育出“兩彈一星”精神。如今，沿著前輩們的腳步，我國航天工作者取得了非凡的成就。一項項關鍵技術的突破，一道道科學難題的破解，一個個輝煌成就的取得，航天事業的偉大實踐鑄就了“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻”的航天精神。從嫦娥一號拍攝的全月球影像圖，到嫦娥二號首次實現我國對小行星的飛躍探測；從嫦娥三號成功實現落月夢想，到嫦娥四號實現人類首次月球背面軟著陸，再到嫦娥五號實現月球表面自動采樣……中國航天以“探月夢”托舉“中國夢”，書寫了人類文明發展歷程中的驚鴻之筆。
中國航天人追求“航天夢”的歷程是如何體現質量互變規律的？
18．閱讀材料，回答問題。
近年來，我國加快建立綠色生產和消費的法律制度和政策導向，建立健全綠色低碳循環發展的經濟體系。推進能源生產和消費革命，構建清潔低碳、安全高效的能源體系。推進資源全面節約和循環利用，實施國家節水行動，降低能耗、物耗，實現生產系統和生活系統循環鏈接。
結合材料，運用質量互變規律的知識，分析應如何發展低碳循環經濟、建設美麗中國。
19．習近平總書記指出：“中國的昨天已經寫在人類的史冊上，中國的今天正在億萬人民手中創造，中國的明天必將更加美好。”昨天，幾十年滄桑巨變，全國各族人民同心同德、艱苦奮斗，取得了世界矚目的偉大成就。今天，我們黨領導的偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想正在如火如荼地進行，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，迎來了實現偉大復興的光明前景。明天，在實現全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興中國夢的新征程上，中國人民必將書寫出更新更美的時代篇章。結合材料，運用質量互變規律分析為什么中國人民必將書寫出更新更美的時代篇章。
20．閱讀材料，回答下列問題。
人力資源和社會保障部表示，實施漸進式延遲法定退休年齡，在方案設計上堅持小步調整，逐步到位。從2025年1月1日起，男職工按每4個月延遲1個月的節奏，用15年時間將法定退休年齡逐步延遲至63周歲。從2025年1月1日起，原法定退休年齡為55周歲的女職工，按每4個月延遲1個月的節奏，用15年時間將法定退休年齡逐步延遲至58周歲；原法定退休年齡為50周歲的女職工，按每2個月延遲1個月的節奏，用15年時間將法定退休年齡逐步延遲至55周歲。只有小步漸進才符合社會公正的原則，小步前行則可以使每個人受到的影響基本一致，它也有利于維護社會穩定和減少震蕩。
結合材料，運用質量互變規律，說明漸進式延遲法定退休年齡，堅持小步調整，逐步到位所蘊含的邏輯智慧。
參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B A A D D A B A A
題號 11 12 13 14 15 16
答案 D A A A D B
1．C
【詳解】①：事物的發展總是從量變開始，量變是質變的必要準備，質變是量變的必然結果，量變和質變在事物發展中發揮著各自的作用，不能認為哪一個更重要。且質變不一定能推動事物的發展，只有前進的、上升的質變才是發展，①排除。
②④：中國幾代治沙人辛勤耕耘，通過實施生物治沙、工程固沙以及光伏治沙相結合方式，終于將“死亡之海”化作了“聚寶盆”，這一防沙治沙的成功實踐表明事物的質變體現并保存量變的成果；也說明事物發展是漸進性與飛躍性、連續性與間斷性的統一，②④正確。
③：事物的發展是由量變到質變，又在新質的基礎上開始新的量變，如此循環往復，不斷前進的過程，③排除。
故本題選C。
2．B
【詳解】①：法定退休年齡改革不可能一蹴而就，要慢節奏、小幅度地推進，這體現了量變是質變的必要準備，量的積累為事物的質變創造條件，①符合題意。
②：漸進式延遲退休政策要求注重量的積累，沒有體現要果斷抓住時機促成事物的飛躍，②不符合題意。
③：前進性與曲折性統一是事物發展的趨勢，量變和質變是發展形式，③說法錯誤。
④：漸進式意味著慢節奏、小幅度地推進，穩步地延遲法定退休年齡，這體現了事物發展是漸進性與飛躍性的統一，④符合題意。
故本題選B。
3．A
【詳解】①②：在試驗過程中既要考慮鍍鋅過程中鍍鋅液的成分、溫度、時間和鈍化工藝等方面的調整，還要從整體考慮它與自然環境能否有機融合。這體現出該技術在研發過程中堅持在分析的基礎上綜合，全面考慮內外因素的影響，堅持用聯系、發展、全面的觀點看待事物和思考問題，①②符合題意。
③：材料體現了分析與綜合的辯證關系，沒有體現質量互變規律，③不符合題意。
④：選言推理屬于邏輯思維的知識，不屬于辯證思維的知識，④不符合題意。
故本題選A。
4．A
【詳解】①③：材料中的人認為“只有第三個饅頭才讓他吃飽”，這沒有看到前兩個饅頭的作用，否認了量變是質變的必要前提，割裂了漸進性與飛躍性、連續性與間斷性的關系，①③正確。
②：材料中的人錯在否認量變是質變的必要前提，質變是量變的必然結果，割裂了量變與質變的關系，②排除。
④ ：量變是指事物數量的增減和場所的變更，是一種漸進的、不顯著的變化，④排除。
故本題選A。
5．D
【詳解】①：量變必須達到一定的程度才會引起質變的發生，①錯誤。
②④：北斗導航系統的三步走發展戰略，從向中國提供服務到向亞太地區提供服務，再到向全球提供服務，體現了要重視量的積累，積極促成質的飛躍，事物的發展是從量變到質變再到新的量變的循環往復的上升過程，②④正確。
③：事物發展是量變和質變的統一，量變和質變都重要，③錯誤。
故本題選D。
6．D
【詳解】①：對于事物的發展而言，量變和質變都很重要，不存在量變比質變更能推動事物的發展的結論，①排除。
②：量變既包括數量的增減，還包括場所的變化，并不是只有事物數量的不斷增加才能引起質變，②排除。
③④：釘釘子往往不是一錘子就能釘好的，而是要一錘一錘接著敲，直到把釘子釘實釘牢，釘牢一顆再釘下一顆，不斷釘下去，必然大有成效。這表明量變的不斷積累達到一定程度必然導致質的飛躍，質變是量變的必然結果，事物的發展是從量變到質變再到新的量變的循環往復的上升過程，③④正確。
故本題選D。
7．A
【詳解】①②：高考的成功絕不是考場上的靈光乍現，而是源于平時無數次磨礪練就的堅韌與頑強。材料表明高考路上不是一帆風順的，我們要百折不撓，勇敢地面對各種考驗；成功總是從量變開始的，要重視量的積累，①②正確。
③：材料強調重視量的積累，未體現抓住機遇，盡可能促成質的飛躍，③排除。
④：事物發展是量變和質變的統一，量變和質變都重要，④錯誤。
故本題選A。
8．B
【詳解】①：保障和改善民生必須一抓到底，說明量變是質變的必要前提，①正確。
②：量變達到一定程度才會引起質變，②排除。
③：材料強調的是量變與質變的關系，沒有體現質和量的統一是會破裂的，③排除。
④：切忌虎頭蛇尾、一曝十寒，要不斷滿足人民群眾日益增長的民生需求，這說明質變是量變的結果，④正確。
故本題選B。
9．A
【詳解】A：讓一部分人通過誠實勞動和合法經營先富起來，這體現的是部分質變，然后逐漸擴展，體現了總體在量變的過程中，A入選。
B：質變是顯著的變化，B不選，
C：“一部分人通過誠實勞動和合法經營先富起來”是質變，而非量變，故排除C項。
D：材料體現的是質量互變原理，而不是質、量、度三者關系的原理，D不選。
故本題選A。
10．A
【詳解】①②：我們黨成立一百年時，在各方面制度更加成熟更加定型上取得明顯成效；到二○三五年，各方面制度更加完善，到新中國成立一百年時，社會主義制度更加鞏固、優越性充分展現。體現了事物發展是從量變開始的，量的積累為實現質變創造條件，量變引起質變，質變為新的量變開辟道路，如此不斷前進，①②符合題意。
③：事物的發展是量變與質變的統一，而不是總是處在平衡和不顯著的變化過程中，③錯誤。
④：材料體現的是質量質變規律，不涉及離開具體事物的“純粹”的量，只存在于思維的抽象中，④排除。
故本題選A。
11．D
【詳解】①：“不斷地嘗試失敗，不斷地嘗試成功”體現了事物發展的前途是光明的，道路是曲折的，說明要用發展的觀點看待事物和思考問題，①正確。
③：“積累、迸發，再積累、再迸發，最終實現完美的自我”體現“發展始于量變，沒有量變就不會有質變”之意，③正確。
②：注重量的積累，不一定能實現質變，量變達到一定程度，才會引起質變，②錯誤。
④：量變是質變的前提和必要的準備，沒有量變就沒有質變，因此不能說質變比量變重要，④錯誤。
故本題選D。
12．A
【詳解】①④：材料說明企業在市場競爭中要搶占先機就要積極開發新產品，自覺淘汰已有產品，這表明發展是量變與質變、漸進性與飛躍性、連續性與間斷性的統一，漸進性與連續性的每一步進展都是對自己的破壞，①④符合題意
②：任何事物都是質與量的統一，認識漸進性與飛躍性、連續性與間斷性就能正確認識事物該說法不科學，②不選。
③：事物在質上發生了變化，是從舊質到新質的飛躍，是漸進性過程的中斷，或連續性的間斷。這個過程不是事物停止了發展，而是打破舊的質的規定性而代之以新的質的規定性，表現在現實中就是出現了新事物，③錯誤。
故本題選A。
13．A
【詳解】①②：質是一事物成為自身并區別于他事物的內部固有的規定性。此物之所以為此物，并區別于他物，就是由于它具有自身的質的規定性，一旦喪失了自己固有的質的規定性，它就不是原來的此物而變成了他物，①②符合題意。
③④：事物在質上發生了變化，是從舊質到新質的飛躍，是漸進性過程的中斷，或連續性的間斷，③④錯誤。
故本題選A。
14．A
【詳解】①②：題中強調持之以恒、久久為功，說明量變達到一定程度必然引起質變，質變是量變的必然結果，同時說明事物發展是從量變到質變再到新量變的往復上升過程，①②符合題意。
③：在一定范圍內量的增減并不影響某物之為某物，③說法錯誤。
④：質變是量變的必然結果，但并不是只有量的增加，才能引起事物質的飛躍，只有量的積累達到一定程度，才能引起事物的質變，④說法錯誤。
故本題選A。
15．D
【詳解】①：我們要從矛盾的特殊性概括出矛盾的普遍性，在個性中尋找共性，①排除。
②④：乘著海南環島旅游公路建成通車的東風，擁有60多年歷史的鶯歌海鹽場具體分析本市縣特色，抓住機遇，使“鹽+文旅”成為一道獨特風景，找到了適合自身發展的道路，贏得主動和優勢，加快了當地發展，②④正確。
③：事物發展是量變和質變的統一、漸進性與飛躍性、連續性與間斷性的統一，③排除。
故本題選D。
16．B
【詳解】①：弘揚勞動精神，精益求精，而不是立足于細節的完美，且我們應該立足整體，①說法錯誤。
②③：勞動精神是一種職業精神，也是職業道德、職業能力、職業品質的體現，是從業者的一種職業價值取向和行為表現。所以弘揚勞動精神，廣大勞動者應該注重量變，在實踐中積累經驗以獲得技能的飛躍，熱愛勞動，樂于在勞動實踐中彰顯智力、情感和意志，②③符合題意。
④：規律具有客觀性，不能創造規律，④說法錯誤。
故本題選B。
17．①事物的發展總是從量變開始的，量變是質變的必要前提。我國航天前輩們取得的一項項技術突破和一個個輝煌成就為探月工程的成功準備了條件。②量變達到一定程度必然引起質變，質變是量變的必然結果。嫦娥五號順利完成月球表面自動采樣，是我國航天事業發展過程中的一次質的飛躍。③質變為新的量變開辟道路，使事物在新質的基礎上開始新的量變。嫦娥一號、嫦娥二號、嫦娥三號、嫦娥四號的成功為嫦娥五號積累了經驗，嫦娥五號工程的成功又為未來中國的航天工程準備了條件。
【分析】背景素材：中國航天人追求“航天夢”的歷程
考點考查：認識質量互變規律
能力考查：獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡述事物
核心素養：政治認同、科學精神
【詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題屬于體現類主觀題，需調用認識質量互變規律的相關知識結合材料有效信息分析作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：一項項關鍵技術的突破，一道道科學難題的破解，一個個輝煌成就的取得→從量變是質變必要前提的角度分析。
關鍵詞②：嫦娥五號實現月球表面自動采樣→從質變是量變必然結果的角度分析。
關鍵詞③：從嫦娥一號拍攝的全月球影像圖，到嫦娥二號首次實現我國對小行星的飛躍探測；從嫦娥三號成功實現落月夢想，到嫦娥四號實現人類首次月球背面軟著陸，再到嫦娥五號實現月球表面自動采樣→從質變為新的量變開辟道路，使事物在新質的基礎上開始新的量變的角度分析：
第三步：整合信息，組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結合。
18．一切事物的變化發展都是從量變開始的，量變是質變的必要前提。我們要積極做好量的積累，為實現事物的質變創造條件。每個人都要提高環保意識，從點滴小事做起，為發展低碳循環經濟、建設美麗中國貢獻自己的力量。
【分析】背景素材：發展綠色低碳循環經濟
考點考查：質量互變規律的相關知識
能力考查：獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物
核心素養：政治認同、科學精神
【詳解】第一步：審設問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題屬于措施類試題，設問要求運用質量互變規律的知識，分析應如何發展低碳循環經濟、建設美麗中國。解答時，獲取材料信息，可結合量變是質變的必要前提的知識作答。
第二步：審材料。提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：推進能源生產和消費革命，構建清潔低碳、安全高效的能源體系。推進資源全面節約和循環利用，實施國家節水行動，降低能耗、物耗，實現生產系統和生活系統循環鏈接→可從量變是質變的必要前提，要積極做好量的積累，為實現事物的質變創造條件的角度分析，從而得出要發展低碳循環經濟、建設美麗中國，需要每個人從點滴小事做起，提高人們的環保意識。
第三步：整合信息，組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料等相結合。
19．
①事物的發展是量變與質變的辯證統一。
②量變是質變的必要前提。一切事物的運動發展都是從量變開始的，量變積累到一定程度必然引起質變，要重視量的積累。幾十年滄桑巨變，全國各族人民同心同德、艱苦奮斗，取得了世界矚目的偉大成就。
③質變是量變的必然結果，事物的發展必須通過質變才能實現。要抓住時機，促成事物質的飛躍。中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，迎來了實現偉大復興的光明前景。
④質變又為新的量變開辟道路，使事物在新質的基礎上開始新的量變，事物的發展就是這樣由量變到質變，又在新質的基礎上開始新的量變，如此循環往復，不斷前進。在實現全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興中國夢的新征程上，中國人民必將書寫出更新更美的時代篇章。
【分析】背景素材：中國人民必將書寫出更新更美的時代篇章
考點考查：質量互變規律的有關知識
能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題
核心素養：政治認同、科學精神
【詳解】第一步：審設問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題屬于原因類主觀題，設問要求分析為什么中國人民必將書寫出更新更美的時代篇章，需要調用質量互變規律的有關知識，知識限定具體明確，可以知識為線索，檢索材料有效信息分析作答。
第二步：審材料。提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：昨天，幾十年滄桑巨變，全國各族人民同心同德、艱苦奮斗，取得了世界矚目的偉大成就→可聯系量變是質變的必要前提，要重視量的積累進行分析說明。
關鍵詞②：今天，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，迎來了實現偉大復興的光明前景→可聯系質變是量變的必然結果，要抓住時機，促成質的飛躍進行分析說明。
關鍵詞③：明天，在實現全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興中國夢的新征程上，中國人民必將書寫出更新更美的時代篇章→可聯系質變又為新的量變開辟道路，使事物在新質的基礎上開始新的量變進行分析說明。
第三步：整合信息，組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料等相結合。
20．作答角度：質量互變規律。
量變與質變是事物變化發展的兩種基本狀態。事物發展都是從量變開始的，量變是質變的前提和必要準備，質變是量變的必然結果。因此，要重視量的積累。延遲退休政策采取小步走、漸進式，體現了量的積累，為事物的質變創造條件。客觀事物的質量互變規律要求我們，以統一性的觀念正確把握事物發展過程中的量變與質變、漸進性與飛躍性、連續性與間斷性的關系。
【分析】背景素材：漸進式延遲法定退休年齡
考點考查：質量互變規律的有關知識
能力考查：描述和闡釋事物
核心素養：政治認同、科學精神
【詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題屬于分析說明類主觀題，要求考生說明漸進式延遲法定退休年齡，堅持小步調整，逐步到位所蘊含的邏輯智慧。知識限定為質量互變規律的有關知識，屬于微觀考查，應結合材料，對接教材知識進行分析。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：實施漸進式延遲法定退休年齡，在方案設計上堅持小步調整，逐步到位→可聯系事物發展都是從量變開始的，量變是質變的前提和必要準備，要重視量的積累。
關鍵詞②：用15年時間將法定退休年齡逐步延遲至63周歲→可聯系質變是量變的必然結果，要為事物未來的質變創造條件。
關鍵詞③：只有小步漸進才符合社會公正的原則，小步前行則可以使每個人受到的影響基本一致，它也有利于維護社會穩定和減少震蕩→可聯系客觀事物的質量互變規律要求我們，以統一性的觀念正確把握事物發展過程中的量變與質變、漸進性與飛躍性、連續性與間斷性的關系。
第三步：整合信息，組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結合。

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