資源簡介

(共18張PPT)
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1.3學會自我保護
2024-2025學年秋季七年級《道德與法治》下冊
第一課 青春正當時
2024年12月1日，世界艾滋病日，國家衛健委衛生發展研究中心等單位聯合發布的《中國青年生殖健康藍皮書》顯示，2023年共報告15-24歲青年學生病例3010例。中疾控發布的一份報告披露，2010年至2019年，包括年輕學生在內的15-24歲人群累計報告艾滋病感染者141557例，男女比例為33.9比1，平均年齡19.9歲。另據深圳疾控中心披露，艾滋病感染出現低齡化趨勢，初中、高中段病例多次出現，最小一例尚不足13歲。近年來，上海、長沙、西安、南昌、南京、北京等大學聚集的城市，艾滋病感染學生約60%存在網絡社交平臺交友這一行為。
思考：為什么學生感染艾滋病的機率這么高
性知識的缺乏，以及對于艾滋病如何預防等等，是導致青年學生艾滋病病毒感染率上升的根本原因。
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隨著身體的發育，我們逐漸走向性成熟。這時我們會對性產生好奇，也會產生困惑。
要求我們了解性知識，樹立正確的性觀念。
【筆記】1.獲取性知識的必要性？
知識歸納
性教育講座
生 物 課 堂
閱讀相關書籍
與性有關的電視劇、電影
與父母、老師溝通
參觀青春期教育展覽
我們應當通過什么途徑獲得性知識呢？結合下面的圖片說一說。
①從課堂、教材、科普讀物中了解相關知識。
③可以向父母、老師等咨詢相關問題，獲得他們的指導和幫助。
【筆記】2.獲取性知識的途徑？
小紅長得很漂亮成績也很好，同學小明很喜歡她，總是對她動手動腳，小紅對此很反感，而小明卻說這是表示友好。小紅無奈求助班主任，班主任聯系了小明的家長，嚴肅處理該事……
思考：1.如果你是班主任你會對小明說些什么？
我們應當自重自愛，言談舉止不越界。 青少年身心發展尚未成熟，缺乏社會閱歷，在涉及性的問題上尤其要注意邊界和規則，否則會傷害自己和他人。
思考：2.如果你是班主任你會對小紅說些什么？
我們是身體的主人，如果有人試圖越過身體的“警戒線”，我們要敢于和善于保護自己。
①青少年身心發展尚未成熟，缺乏社會閱歷，在涉及性的問題上尤其要注意邊界和規則，否則會傷害自己和他人。
②我們是身體的主人，如果有人試圖越過身體的“警戒線”，我們要敢于和善于保護自己。
3.為什么要學會保護自己？
在公交車上，小丹和小倩發現有個男青年不停地往她們身上擠。她們感到害怕，不斷往旁邊躲避，男青年隨即又擠了過來。小丹不知所措。小倩鼓起勇氣，嚴厲地呵斥對方:“你想干什么 再這樣我就報警!”男青年灰溜溜地下車走了。
（1）請你評析這兩位女生的做法。
（2）遇到類似的情況，你認為我們該如何保護自己
①小丹面對男青年的騷擾不知所措說明她自我保護能力還比較弱。
②小倩嚴厲地呵斥和勇敢的反擊，是有自我保護意識和能力的表現，值得表揚。
①自重自愛，言談舉止不越界。P10
②增強自我保護意識，提高預防和應對性騷擾、性侵害的能力。（意識上）
③學會辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為，掌握有效的應對方法和策略，學會運用法律武器維護自己的合法權益。（行動上）
拓展鏈接：識別“性騷擾”“性侵害”
“性騷擾”：性騷擾的侵權形式不僅僅包括典型的肢體行為。《中華人民共和國民法典》第1010條規定，違背他人意愿，以言語、文字、圖像、肢體行為等方式對他人實施性騷擾的,受害人有權依法請求行為人承擔民事責任。
“性侵害”：性侵害泛指違反他人意愿，對其做出與性有關的行為，包括有身體接觸的性行為、非身體接觸的性行為。主要類型為：性騷擾、猥褻、強奸。
某大學在校學生王某，通過網上交友結識了13周歲的張某，二人逐漸發展成為男女朋友關系，張某告知了王某自己是一名初中學生。交往過程中王某多次邀請張某去其家中玩耍，期間二人多次自愿發生性關系，后此事被張某母親發現并報案。最終，檢察院以王某涉嫌強奸罪起訴到法院，法院判決王某犯強奸罪，判處有期徒刑五年。
你從這個案例中得到什么警示？ （與異性交往應注意什么 ）
④與異性交往，我們應當樹立正確的道德觀念和牢固樹立法律意識，遵守中學生日常行為規范。在任何時候，觸碰道德底線的事情堅決不做，違反法律的事情堅決不做。
問：未滿14周歲自愿發生性是違法嗎？
答：是。依據《中華人民共和國刑法》第二百三十六條第二款規定，奸淫不滿十四周歲的幼女的，以強奸論，從重處罰。
問：未成年人遭受性侵害，成年后能否主張損害賠償？
答：能。依據《中華人民共和國民法典》第一百九十一條規定，未成年人遭受性侵害的損害賠償請求權的訴訟時效期間，自受害人年滿十八周歲之日起計算。
⑤尋求幫助。如果發生 侵害事件，要相信自己 沒有錯，同時愿意把事件說出來讓信任的成 年人協助處理；要及時報警，學會用法律武器保護自己。
①保護身體的隱私部位。不讓他人看或者觸碰隱私部位。在體檢等必要的情況下，可以請信任的成年人陪伴。
④勇于說“不”。對侵害行為嚴厲拒絕， 明確說“不”。堅定地拒絕，有可能會讓加害者停止侵害行為。
③快速離開危險。遇到性騷擾、性侵害等危險時快速離開，去安全的地方。
教材P11 方法與技能——(小結)5. 自我保護的具體方法
②拒絕黃色笑話。他人講黃色笑話就是在 侵犯我們享受干凈空 間的權利。
保護自己
勇敢說“不”
Help!
記住了，無論 另孩女孩,泳衣遮 蓋處不能讓人碰!
防性侵主題班會
企鵝號儒爺說
品味937
【筆記】4.如何學會自我保護？p10-11
①自重自愛，言談舉止不越界。
②增強自我保護意識，提高預防和應對性騷擾、性侵害的能力。（意識上）
③學會辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為，掌握有效應對方法和策略，學會運用法律武器維護自己合法權益。（行動上）
④樹立正確的道德觀念和牢固樹立法律意識，遵守中學生日常行為規范。堅決不做觸犯道德和違反法律的事情。
課堂小結
自我保護
了解性知識的必要性和途徑
必要性：隨著身體的發育，我們逐漸走向性成熟。這時我們會對性產生好奇，也會產生困惑
途徑：①通過正規途徑獲取性知識
②從課堂、教材、科普讀物中了解相關知識
③向父母、老師等咨詢相關問題
原因：①身心發展尚未成熟，缺乏社會閱歷，在涉及性的問題上尤其要注意邊界和規則，否則會傷害自己和他人。
②我們是自己身體的主人，如果有人試圖越過身體的“警戒線”，我們要敢于和善于保護自己
做法：①自重自愛，言談舉止得當。
②增強自我保護意識，提高預防和應對性騷擾、性侵害的能力
③學會辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為，掌握有效的應對方法和策略，學會運用法律武器維護自己的合法權益。
④樹立正確的道德觀念和牢固的法律意識，遵守中學生日常行為規范，堅決不做觸犯道德和違反法律的事情。
1.【2023山東中考】最高人民檢察院《未成年人檢察工作白皮書（2022）》顯示，2022年起訴性侵未成年人犯罪36957人，同比上升20.4%，這一數據牽動著公眾的心，預防性侵需要我們（ ）
①夜間行走時，要保持警惕，結伴而行
②不隨便接受陌生人的食品、飲料、玩具
③對不當或不舒服的身體接觸勇敢說“不”
④進行精神衛生檢查，接受必要心理輔導
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案與解析】A 本題考查學會自我保護。結合所學知識可知，①②③符合題意；④：這是屬于預防心理疾病的措施；故④不符合題意；故本題選A。
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課堂練習
2.【2023湖南中考】《中華人民共和國未成年人保護法》明確規定，禁止對未成年人實施性侵害、性騷擾。作為未成年人，防范性侵害、性騷擾，應該（ ）
①提高自我保護意識，不與異性成年人接觸
②正視性別差異，懂得保護自己的身體隱私
③端正行為態度，善用法律維護自身合法權益
④忍氣吞聲，多從自身尋找問題和總結教訓
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
【答案與解析】C 本題考查學會自我保護。②③符合題意；①：不與異性成年人接觸忽視了與異性正常交往的意義；①錯誤；④：我們不能忍氣吞聲，要敢于維權；④錯誤；故本題選C。
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課堂練習
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課堂練習
3.中學生要學會正確對待兩性關系，以下涉及性的問題上做法正確的有（ ）
①用不雅語言與熟悉的同學開玩笑，無傷大雅
②與異性同學保持距離，不做擁抱、親吻等親密行為
③只要對方自愿，可以發生性關系
④注意自己的言談舉止，做到自重自愛
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
【答案與解析】D 本題考查正確對待兩性關系。②④符合題意；①：用不雅語言與熟悉的同學開玩笑也是越界的行為；故①說法錯誤；③：中學生發生性關系違反了中學生日常行為規范；《中華人民共和國刑法》規定，未滿14周歲自愿發生性也是違法行為，故③錯誤；故本題選D。

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