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【預學任務(wù)單】——11.白樺
一、查閱資料，了解作者。
葉賽寧(1895-1925)， 田園派 。生于農(nóng)民家庭。早期詩作描寫 ，1914年發(fā)表抒情詩《 》。1915年出版第一部詩集《 》。
主要作品：《 》《 》《 》等。
二、明確學習目標。
1、認識“繡、瀟”等8個生字，會寫“樺、涂”等11個字，會寫“白樺、毛茸茸”等詞語。
2、能有感情地朗讀課文，借助優(yōu)美的詞語，想象畫面，感受白樺的形象。 (重點)
三、初讀課文。
1、課文共有( )個自然段。
2、用“ ”圈出文中的生字新詞，不認識的字，借助字典或工具書，給字注音；不理解的詞語在旁邊標上“？”。
3、用“ ”畫出文中的好詞，用“ ”畫出文中的好句。好詞好句，多讀幾遍。
四、自學課文，解決字詞。
1、用“___”畫出加點字的正確讀音。
瀟灑(xiāo xiào) 春暉(huǐ huī) 徜徉(yàng yáng)
白樺(huá huà) 赤腳(chì cì) 膽怯(qiè què)
曝曬(bào pù) 炫耀(xuàn xiàn) 毛茸茸(róng rōng)
2、讀句子,根據(jù)拼音寫字詞。
(1)他時而tú mǒ( )濃墨,時而輕筆細描,很快就畫好了一幅山水畫。
(2)天邊的yún xiá( )絢爛多姿,像五彩絲線xiù( )成的錦緞一樣。
(3)méng lóng( )的月色下,飽滿的 mài suì( )隨風輕輕搖動。
3、連一連。
潔白的 朝霞
燦燦的 雪花
晶亮的 金暉
銀色的 流蘇
白雪皚皚的 樹枝
姍姍來遲的 光華
4、在下面的括號內(nèi)填入合適的詞。
( )的枝頭 ( )的朝霞 ( )的流蘇
( )的樹枝 ( )的雪花 ( )的光華
5、照樣子，寫詞語。
(1)毛茸茸 、 、
(2)姍姍來遲 、 、
(3)白雪皚皚 、 、
6、辨字組詞。
涂( ) 繡( ) 寂( )
途( ) 銹( ） 寄( )
7、寫出下列詞語的反義詞 。。
瀟灑——( ) 朦朧——( ) 寂靜——( )
姍姍來遲——( ) 晶亮——( )
8、聯(lián)系上下文、借助插圖、查字典等方法理解讀課文時標上“？”的詞語。
(根據(jù)意思在文中找出相應的詞語)
( )：形容動植物細毛叢生的樣子。
( )：(神情、舉止、風貌等)自然大方，有韻致，不拘束。
( )：裝在車馬、樓臺、帳幕、錦旗等上面的穗狀飾物。
( )：①月光不明。②不清楚，模糊。本文是第二種意思。
( )：沒有聲音；很靜。
( )：閑游;安閑自在地步行。
( )：形容來得很晚。
( )：日出時出現(xiàn)的云霞。
( )：形容雪的潔白。皚，白。
9、白樺四周徜徉著姍姍來遲的朝霞，它向白雪皚皚的樹枝又抹一層銀色
的光華。
對這節(jié)詩理解不正確的一項是( )
A.這節(jié)詩是詩，朝霞讓白樺顯得更美，尤其當樹干上有了朝霞的光彩的時候。
B.詩中“徜徉”“姍姍來遲”運用了擬人的修辭手法，既能讓人感受到朝霞的 閱讀動態(tài)美，又寫出了白樺仿佛在等待著朝霞到來的感覺。
C.詩中的“又”說明白樺原本就潔白光亮，如今更加煥發(fā)出光彩。
D.詩中的“抹”照應第一節(jié)中的“涂”，它們帶給我們的感覺完全一樣。
10、在我的窗前,有一棵白樺,仿佛涂上銀霜,披了一身雪花。
①“銀霜”和“雪花”寫出了白樺______的特點，從 _____(整體 局部)上寫出了白樺的色彩之美。
②這句詩表現(xiàn)了白樺______的品質(zhì)。
③這句詩中描寫的白樺的特點象征著( )
A.純潔與剛直 B.清廉與勇毅
五、初讀感知，根據(jù)課文內(nèi)容填空。。
詩歌以白樺為中心意象，從 描寫它的 。白樺披雪花，
綻花穗，在冬日里亭亭玉立，晶瑩閃亮，表現(xiàn)出一種 之美，表達了詩
人 ，以及對白樺象征的 、 的贊美之情。
六、拓展延伸，質(zhì)疑問難。
1、詞句積累。
(1)描寫植物的詞語：
(2)與植物相關(guān)的詩句：
咬定青山不放松， 。 ——清·鄭燮《竹石》
，凌寒獨自開。 ——宋·王安石《梅花》
梅須遜雪三分白， 。 ——宋·盧鉞《雪梅》
(3)“歲寒三友”：指 、 、 。
2、讀了課文，你還有哪些疑惑，請把問題寫下來。
參考答案
一、蘇聯(lián) 詩人 農(nóng)村自然景色 抒情詩《白樺》 詩集《亡靈節(jié)》。
《莫斯科酒館之音》《夜》《可愛的家鄉(xiāng)啊》等。
四、1、瀟灑(xiāo) 春暉(huī) 徜徉(yáng)
白樺(huà) 赤腳(chì) 膽怯(qiè)
曝曬(pù) 炫耀(xuàn) 毛茸茸(róng)
2、涂抹 云霞 繡 朦朧 麥穗
3、潔白的流蘇
燦燦的金暉
晶亮的雪花
姍姍來遲的朝霞
白雪皚皚的樹枝
銀色的光華
4、(毛茸茸)的枝頭 (姍姍來遲)的朝霞 (潔白)的流蘇
(白雪皚皚)的樹枝 (晶亮)的雪花 (銀色)的光華
5、亮晶晶 金燦燦 白皚皚 黑沉沉 皺巴巴
念念不忘 頭頭是道 依依不舍
風塵仆仆 怒氣沖沖 文質(zhì)彬彬
6、 涂(涂抹) 繡(繡花) 寂(寂靜) 途(歸途) 銹(鐵銹） 寄(寄信)
7、拘束 清晰 吵鬧 爭先恐后 灰暗
8、毛茸茸 瀟灑 流蘇 朦朧 寂靜 徜徉 姍姍來遲 朝霞 白雪皚皚
9、D
10、潔白 整體 高潔 A
五、不同角度 美 高潔 對白樺的贊美 高潔、剛直的人格
六、1、(1)描寫植物的詞語：綠樹成蔭 百花齊放 香氣襲人 濃郁芬芳
疏影暗香 草木蒼翠 荒草叢生 郁郁蔥蔥 春蘭秋菊 繁花似錦
(2)與植物相關(guān)的詩句：
咬定青山不放松，立根原在破巖中。 ——清·鄭燮《竹石》
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。 ——宋·王安石《梅花》
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。 ——宋·盧鉞《雪梅》
(3)“歲寒三友”：指松、竹、梅。
2、略。
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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