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河南師范大學附屬外國語學校2024-2025學年七年級下學期開學考試道德與法治試題
一、單選題（本大題共20小題）
1．“人的價值觀的養成很重要，這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯了，剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好，”初中階段對我們的人生具有獨特的價值，我們應當（ ）
A．編織人生夢想，目標越遠大越成功
B．嚴格要求自己，務必做到十全十美
C．兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書
D．樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀
2．規劃是對未來的事情作出事先的設計與安排。下列關于規劃的說法不正確的有（ ）
A．生活需要規劃
B．沒有規劃容易讓我們陷入盲目和無序
C．合理的規劃可以幫助我們更好地度過初中階段
D．規劃會限制我們的發展
3．小明在觀看亞運會時，每當中國體育健兒奪冠，五星紅旗升起，他就特別激動。他下定決心要努力學習，加強鍛煉，爭取有一天能為國爭光。小明的夢想（ ）
①與中國夢緊密相連
②天真無邪，可望而不可及
③高于現實，不可實現
④與個人人生目標緊密相連
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
4．駿馬能歷險，犁田不如牛；堅車能載重；舍長以就短，智者難為謀。這句名言啟示我們要（ ）
A．悅納自己，包容所有
B．揚長避短，做更好的自己
C．夸大長處，忽略不足
D．不斷欣賞自己，特立獨行
5．中學階段，學習是我們的重要任務。初中階段的學習（ ）
A．只是學習老師傳授的知識 B．只是學習生活知識和社會實踐知識
C．只是學習與不同性格的同學相處 D．包括如何獲取知識、培養能力及學習如何做人
6．習近平總書記指出，廣大家庭都要弘揚優良家風，以千千萬萬家庭的好家風支撐起全社會的好風氣。為促進家庭和諧和營造良好家風，我們在與父母的交往中應該（ ）
A．做力所能及的事，為父母分憂
B．感恩父母，事事聽從父母的安排
C．減父母的負擔，打工賺錢養家
D．精神上慰藉父母，輟學整天陪伴在父母身邊
7．當父母發生爭吵時，下列同學的做法正確的是
①子浩會勸說父母保持冷靜，不要太激動
②若雅總是站在媽媽一邊
③文琦會兩邊解釋，充當搭橋人
④佳軒會適時地引導一方看到對方的優點
A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
8．在學習生活中，面對老師對我們的引領與指導，以下做法恰當的是（ ）
①與老師分享自己的學習感受、學習成果
②言聽計從，因為老師是我們的指導者和引路人
③真誠、恰當地向老師表達自己的觀點和見解
④主動參與，勤學好問
A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
9．小邱和小盧是一對好朋友，期中考試時，小邱讓成績好的小盧給他打手勢向他傳遞答案，對此小盧應該（ ）
A．答應，為了朋友可以做任何事情
B．答應，朋友的事情就是自己的責任
C．拒絕，友誼不能不講究原則
D．不答應，這樣小邱就會比自己考得好
10．2024年4月30日，神舟十七號航天員湯洪波、唐勝杰、江新林密切協作，在地面飛控中心指揮下，成功完成飛船返回艙著陸任務。神舟十七號載人飛行任務的圓滿成功，說明建設美好集體要（ ）
A．共同商定規則，尊重不同意見
B．確定共同愿景，善于協作分工
C．充分重視和保障個人正當利益
D．發展我們的個性，體現個人能力
11．集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。在這個平臺上，我們展示自己的個性，發展自己的個性，不斷認識和完善自我。下列正確體現在集體中發展個性的是（ ）
①楊洋同學總是身著奇裝異服，打扮另類，他說這樣才能展示他“酷”的個性
②張超加入了學校的英語興趣小組，成績有了很大提高
③李明帶領班級輪滑小組刻苦訓練，在學校運動會中取得了好成績
④萍萍在學校的科技創新大賽中，充分展示了自己強大的動手和動腦能力
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
12．下面摘抄的語句與生命的特點搭配正確的有（ ）
①每個人從嬰孩→兒童→青少年→中年→老年，生命時光一去不復返——生命是不可逆的
②每個人都擁有不同的人生道路，每個人的生命都不可替代——生命是獨特的
③每個人的生命不僅是“我”的生命，還是“我們”的生命——生命是有限的
④新陳代謝、生老病死是無法抗拒的規律——生命是代代接續的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．2023年12月18日，甘肅省積石山縣發生6.2級地震，造成人員傷亡。事故發生后，甘肅省有關部門立即啟動應急響應，開展抗震救災工作，最大限度保障災區群眾生命安全和身體健康。遭遇地震，我們個人應該（ ）
①保持鎮定冷靜：根據地震知識，選擇合適避震方法
②尋找安全位置：遠離危險區域，注意保護頭頸部
③爭取逃生時間：震時迅速跳樓，盡快往戶外逃跑
④采取正確方式：不要使用電梯，盡量走逃生樓梯
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14．陸鴻,幼時因高燒致殘。職高畢業后,屢次求職碰壁但并未消沉,他自主創業成立了公司,并為21個殘疾人家庭撐起了一片藍天,被評為感動中國2022年度人物。獲此榮譽是因為他（ ）
A．秉持積極人生態度,只對自己負責
B．保護了他人的生命安全
C．滿足現狀、貪圖安逸
D．身處逆境自強不息,勇于戰勝挫折,關愛、幫助他人
15．春天里，每一株草都在努力發芽，每一朵花都在努力綻放。下列做法可以讓中學生綻放生命光彩的有(　　)
①志愿服務獻愛心 ②勞動創造增技能
③無所事事度時光 ④經典誦讀養精神
A．①②③ B．①③④
C．①②④ D．②③④
16．近年來“躺平”“擺爛”等詞成了網絡流行語，它們反映了一種不想努力工作、也不渴求成功的消極心態。受其影響，有些原本朝氣蓬勃的年輕人變得不思進取、懶惰頹廢。青少年作為祖國的未來，我們要認識到這些消極心態的危害，樹立起勞動最光榮的意識。這是因為（ ）
①人世間的一切美好生活都是通過勞動來創造的
②只有通過勞動實現功成名就，才能體現自己的人生價值
③國家富強、民族振興、人民幸福的美好愿景都要靠勞動來實現
④一切成就的取得，都是人民用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動換來的
A．①②③ B．①②
C．①③④ D．②③④
17．薛其坤院士最喜歡杜甫的《望岳》，他時常用這首詩勉勵自己和學生，“如果用‘蕩胸生曾云’的胸懷與境界去做科學研究，用‘決眥入歸鳥’的專注和洞察力抓住事物本質，付出艱苦的努力和奮斗，總有一天你會登上更高的科學高峰，‘會當凌絕頂，一覽眾山小’”。從中我們懂得的道理是（ ）
①做有夢想的少年，應當樹立遠大志向
②作為青少年，我們要勇于追夢、勤于圓夢
③少年的夢想是不切實際的，因而無需堅持
④少年有夢，不應止于心動，更要付諸行動
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
18．學習成就夢想是一個長期的、需要付出辛勞的過程，循序漸進，方可水滴石穿。下列古語最能體現這一觀點的是（ ）
A．學而不思則罔，思而不學則殆
B．玉不琢，不成器；人不學，不知義
C．學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進
D．不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海
19．在師生交往中，老師扮演著指導者、組織者、傾聽者、陪伴者等角色。師生交往理想而美好的狀態是（ ）
①彼此尊重②教學相長③攜手共進④自我反思
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
20．《論語》中說：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣。”這句話告訴我們交友需要（ ）
A．真誠熱情 B．慎重選擇
C．關心對方 D．尊重對方
二、非選擇題（本大題共3小題）
21．閱讀材料，回答下列問題。
2024年12月4日，我國申報的“春節-中國人慶祝傳統新年的社會實踐”在巴拉圭亞松森舉行的聯合國教科文組織保護非物質文化遺產政府間委員會第19屆常會上通過評審，列入聯合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄。至此，我國共有44個項目列入聯合國教科文組織非物質文化遺產名錄、名冊，總數居世界第一。“春節是中華民族的傳統大節，是傳統信仰、民俗禮儀的集大成者”。春節，對每一個中華兒女而言都是飽含團聚、團圓與希冀的文化符號，是中華兒女年復一年心之所向的期盼與向往。數千年來，中華民族各族兒女集體創造了一整套極其密集和豐富的春節文化，它是中華民族精神、文化、道德價值觀和審美的傳承載體，最鮮明地體現中華民族獨特的文化基因。
(1)春節成功“入遺”有何積極意義？
(2)春節文化源遠流長，留下了許多的經典詩句。請你寫一句有關“春節”的詩句。
22．【探究安全問題，提高防護能力】
知識固然重要，成績固然重要，但在災難降臨的時候，生命最重要。沒有了生命，就沒有了一切。2024年3月25日是第29個全國中小學生安全教育日，為了幫助同學們增強安全意識、提高防護能力，某中學七年級學生在老師的指導下，開展了形式多樣的實踐活動。下面讓我們一起參加他們的活動吧！
(1)查找隱患：請你查找一下，在我們的校園內外是否也存在一些危害生命安全的隱患，試列舉兩個突出的例子向學校政教處反映。
(2)學以致用：想一想，如果遇到下列情況，我們該怎么辦？
①放學路上，忽然刮起暴風；②打開家門，發現家中煤氣泄漏。
23．“調查研究是我們黨的傳家寶”，2023年3月,中共中央辦公廳印發的《關于在全黨大興調查研究的工作方案》指出:“黨中央決定,在全黨大興調查研究,作為在全黨開展的主題教育的重要內容,推動全面建設社會主義現代化國家開好局起好步。”
受到黨中央大興調查研究的決定的啟發,你校計劃針對《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本(初中)》(以下簡稱“《讀本》)的學習情況,開展調查研究。作為校團委學生干部,你組織部分共青團員整理出了一份《讀本》目錄資料卡片,并結合資料卡片內容開展活動。
資料卡片《讀本》目錄 第1講 中華隊族偉大復興的中國夢 第2講 中國特色社會主又進入時代 第3講 “五位一體”和“四個全面“ 第4講 將全面深化改革進行到底 第5講 法治興則國家興 第6講 筑牢堅不可摧的鋼鐵長城 第7講 攜手構建人類命運共體 第8講 中國共產黨是民族復興的引路人
(1)了解《讀本》的途徑有哪些 請你分享出來。
(2)為更好地推進《讀本》學習走深走實、人腦人心,在統計分析、研究總結階段,你們會向學校提出哪些建議
參考答案
1．【答案】D
2．【答案】D
3．【答案】B
4．【答案】B
5．【答案】D
6．【答案】A
7．【答案】B
8．【答案】A
9．【答案】C
10．【答案】B
11．【答案】D
12．【答案】A
13．【答案】B
14．【答案】D
15．【答案】C
16．【答案】C
17．【答案】B
18．【答案】D
19．【答案】A
20．【答案】B
21．【答案】(1)①有利于增強中華民族的文化認同感和自豪感，堅定文化自信。
②有利于繼承和弘揚中華文化，延續文化血脈，凝聚價值追求。
③有利于提升中國的國際影響力和地位。
④有利于維護世界文化多樣性，促進不同文明之間的交流互鑒，推動人類文明的進步與發展。
(2)爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。
22．【答案】(1)學生在走廊上追逐打鬧；校外騎電動車，不遵守交通規則；校園附近存在賣“三無”食品的小賣鋪；等等。
(2)①放學路上，忽然刮起暴風：就近躲藏或趴在地上。②打開家門，發現家中煤氣泄漏：打開窗戶通風，關閉煤氣閥門，切記不能在屋中撥打或接聽電話。
23．【答案】(1)購買相關正版書籍；圖書館借閱相關資料；網絡在線預覽和下載；參加相關講座或研討會等。
(2)開齊開足開好《讀本》課；配齊《讀本》課教師并加強師資培訓；在校園內設置《讀本》學習宣傳欄；舉辦《讀本》主題演講比賽；邀請專家開設《讀本》講座；組織師生到紅色研學基地開展《讀本》現場教學等。

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