資源簡介

(共17張PPT)
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七年級下冊 主題三 共同守護互聯網
任務一 個人信息防泄露
目錄
01
學習目標
04
02.了解個人信息泄露的途徑。
03
03.知道保護個人信息的方法。
02
01.了解互聯網應用中個人信息的流動情況。
05
04.了解人工智能對個人信息保護帶來的困擾。
情境
壯壯正在協助老師搜集網絡安全主題班會所需的案例素材。在資料搜集的過程中，壯壯深刻體會到，那些日常生活中我們習以為常的網絡行為，其實潛藏著個人信息被泄露的巨大風險。
導入
XXXX
壯壯的媽媽在網上選購商品，準備付款時，電商平臺提示用戶身份信息已過期，要求重新登錄。于是壯壯的媽媽重新進入登錄界面，先在用戶名處輸入綁定的手機號碼，接著收到一條登錄驗證碼短信；輸入驗證碼后頁面跳轉，并顯示登錄成功的提示。隨后，壯壯的媽媽通過刷臉支付的方式快速完成了結算。很快，商家就發來消息，請求確認收貨人、收貨地址等訂單信息。請回答：
1. 在整個線上購物過程中，壯壯的媽媽提交了哪些個人信息？這些個人信息都有什么作用？
2. 分析案例中個人信息的流動情況，嘗試畫出信息流向圖。
案例分析
XXXX
個人信息：指以電子或者其他方式記錄的能夠單獨或者與其他信息結合識別自然人個人身份的各種信息，包括但不限于自然人的姓名、出生日期、身份證件號碼、個人生物識別信息、住址、電話號碼等。
個人信息的具體含義
XXXX
在日常生活中，互聯網應用給我們提供便捷服務的過程中常常伴隨著數據的傳輸。和小伙伴們分享自己使用互聯網服務的經歷（如智慧就醫、線上課堂等），嘗試分析其中個人信息的流動路徑，感受個人信息在互聯網世界和現實世界流動的差異性。
討論
個人信息的流動情況
XXXX
場景一：張三經常在網絡社交平臺記錄自己的日常，時不時會分享一些戶外運動的軌跡圖、游玩景點的票據以及沿途的風景照等，還會附上自己的定位信息。某一次他出遠門回來，發現家中失竊。
場景二：李四的奶奶為了獲得免費的雞蛋，用手機掃了推銷員提供的二維碼，并填寫、提交了個人信息。此后，她頻繁收到營銷電話和含有不明鏈接的奇怪短信。
場景三：王五連接公共場所無密碼的 Wi-Fi 進行上網聊天、傳輸文件、購物支付，不久后發現自己的賬號和密碼被盜。
請回答：
1. 分析以上案例場景，找出可能導致個人信息泄露的原因。
2. 生活中還存在哪些看似不起眼但很容易泄露個人信息的途徑？結合你的所見所聞展開說說。
案例分析
XXXX
保護個人信息的方式有很多，請你從以下幾個方面和同學們展開討論，收集你們認為實用的個人信息防泄露小技巧并記錄下來。
1. 謹慎處理社交信息，避免公開過多個人信息。
可以這樣做：
2. 謹慎下載和安裝軟件，注意軟件權限管理。
可以這樣做：
3. 謹慎共享敏感信息，加強密碼管理。
可以這樣做：
馬上行動
XXXX
在智能手機已成為現代人生活中不可或缺的重要工具，它不僅僅是溝通的橋梁，更是個人信息的聚集地。倘若手機不慎丟失，很可能引發個人信息安全危機。分小組展開討論，當遭遇手機遺失時，應該采取哪些措施。將討論的結果進行梳理，按照措施的緊急程度依次記錄下來。
討論
個人信息的安全
XXXX
判斷正誤，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。
1.《中華人民共和國個人信息保護法》將不滿十四周歲的未成年人個人信息視為敏感個人信息，需要采取更為嚴格的保護措施。（　）
2.《中華人民共和國網絡安全法》要求網絡運營者應當對其收集的用戶信息嚴格保密，并建立健全用戶信息保護制度。（　）
3.《中華人民共和國數據安全法》雖然主要聚焦數據安全，但也涉及個人信息保護的相關要求，如數據處理者應當采取技術措施和其他必要措施，確保其收集、存儲的數據的安全。（　）
4.《網絡數據安全管理條例》規定了網絡數據處理者在處理個人信息時應遵守的規則，包括告知義務、同意規則、敏感個人信息的處理、未成年人個人信息的保護等。（　）
5. 為完成市場調研，某小型創業團隊私下收集街邊路人的電話號碼、家庭住址等信息用于分析潛在客戶群體，他們覺得只要不把信息外傳就沒問題。（　）
做中學
XXXX
判斷正誤，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。
6. 某知名互聯網平臺用戶量數億，業務涵蓋電商、社交、金融等多個領域，其應當按照國家規定建立健全個人信息保護合規制度體系，成立主要由外部成員組成的獨立機構對個人信息保護情況進行監督。（　）
7. 根據《中華人民共和國個人信息保護法》，處理個人信息應遵循公開、透明原則，公開個人信息處理規則，明示處理的目的、方式和范圍。（　）
8. 大型電商平臺發現平臺內某商家私自過度收集買家信息用于精準營銷，但因該商家是平臺大客戶，平臺只是口頭警告，未停止向其提供服務，認為維護大客戶關系優先，后續督促整改就行。（　）
9. 處理個人信息應當保證個人信息的質量，避免因個人信息不準確、不完整對個人權益造成不利影響。（　）
10. 根據《中華人民共和國個人信息保護法》規定，任何組織、個人不得非法收集、使用、加工、傳輸他人個人信息。（　）
做中學
XXXX
杭州首起人工智能技術侵犯隱私案中，犯罪分子利用人工智能偽造活體視頻，突破平臺的生物識別驗證環節，從而非法登錄平臺的賬號，竊取用戶信息。
請回答：
1. 結合案例，試分析人工智能技術在互聯網應用中是如何影響個人信息流動的。
2. 查閱相關資料，了解人工智能服務相關的法律法規，談談你對人工智能技術是把“雙刃劍”的理解。
案例分析
XXXX
面向老年人、小孩等社會弱勢群體，應該如何提高他們鑒別信息陷阱的能力，增強個人信息保護意識呢？你有什么好方法可以分享給大家？
思考
個人信息保護意識
保護個人信息，筑牢安全防線。結合所學知識，設計一份宣傳個人信息保護方法的社區活動方案，包括內容策劃、展示形式、宣傳實施方式等。
任務拓展
任務一 個人信息防泄露
保護個人信息的方法
主題三 共同守護互聯網
個人信息的含義責任
人工智能與個人信息保護
個人信息泄露的途徑
課堂小結
目標挑戰 實力級別 我的實力
初學乍煉 略有小成 融會貫通 個人信息保護 會設置密碼保護個人信息。 了解個人信息泄露的常見途徑，能設置復 雜密碼來保護個人信息。 能針對個人信息泄露的途徑采取相應的信 息保護措施。


學習評價
謝 謝
匯報人：WPS

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