資源簡介

(共24張PPT)
對稱的魚形
第一單元 第4課
（湘教版）一年級
下
01
教學目標
03
新知導入
03
新知講解
04
藝術欣賞
05
實踐練習
06
知識拓展
07
課堂評價
01
教學目標
1.藝術表現：掌握對折剪紙的方法，能夠剪出對稱的魚形。
2.創意實踐：在剪出的魚形基礎上，嘗試添加花紋，創作出具有個性化的剪紙作品。
3.審美感知：通過觀察魚形剪紙，感受剪紙藝術的色彩美、形態美和對稱美。
4.文化理解：了解剪紙藝術的歷史和文化意義，增強對傳統藝術的熱愛和尊重。
02
新知導入
無腳也無手，身穿綠衣裳，水里游得歡，岸上不能走。
答一種動物！
02
新知導入
鯊魚
魔鬼魚
金魚
小丑魚
神仙魚
斗魚
02
新知導入
鯨魚
02
新知導入
魚的種類確實非常多，在我們的生活中也非常常見。那么生活中在哪些地方見到魚呢？
海洋館
家里的魚缸
菜市場
門窗上
02
新知導入
門窗上的魚到底是什么魚呢？
03
新知講解
剪紙窗花
03
新知講解
雙魚扣碗（剪紙） 高鳳蓮 陜西延川
魚樣剪紙在中國剪紙藝術中具有重要的地位 。魚形紋樣是剪紙藝術中的標志性符號，具有深厚的文化內涵和象征意義。
03
新知講解
說一說這些魚和哪些基本形相似
03
新知講解
對稱，指圖形或物體對某個點、直線或平面而言，在大小、形狀和排列上具有一一對應的關系。
03
新知講解
找一找，生活中的對稱現象，和同學們分享。
03
新知講解
玩一玩，找出可以利用對稱去制作的魚形。
03
新知講解
學習活動
用對折剪紙的方法剪出不同的魚形，和同學們一起拼貼一幅有海洋魚群的作品。
03
新知講解
對稱魚形就是指相對的兩邊大小、形狀相同。
03
新知講解
制作步驟
折
畫
在添畫花紋時，注意花紋之間的疏密變化。試著剪一剪。
03
新知講解
剪（注意安全）
04
藝術欣賞
學生作品
05
實踐練習
判斷正誤
①
②
√
需要有連接點
06
知識拓展
為什么在傳統剪紙中，魚的圖案如此常見呢？
“魚”諧音“余”
有“富貴有余”“連年有余”的美好寓意
象征富貴、寓意吉祥
寄托了民間百姓對于美好生活的追求和向往
07
課堂評價
了解剪紙藝術，體會中國傳統文化的深厚底蘊
掌握了對折剪紙的方法，能夠剪出對稱的魚形。
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