資源簡介

上猶縣 2024～2025 學年度第一學期期末質量檢測
七年級道德與法治參考答案
一、單項選擇（每小題只有一個最符合題意的選項，將所選選項前面的字母填涂在答題卡相應位置上。每小題 2
分，共 36 分）
1-5 BDABC 6-10 CACAA 11-15 BABCA 16-18 DCB
二、簡要回答（簡明扼要，條理清楚。每小題 6 分，共 12 分）
19．（1）孝親敬長；勤儉節約。（2 分）
（2）①用心體味親情之愛。②相互關愛、彼此尊重。③傳承中華民族傳統家庭美德。④不斷提高自我管理能力，
增強家庭責任意識，為家庭建設作出貢獻。（每點 2 分，滿 4 分止）
20．①建設美好集體，要確定共同的愿景。共同的愿景引領集體成員團結一致，開拓進取。②建設美好集體，要
樹立主人翁意識。在美好集體的建設中，我們應主動作為，各負其責，各盡其能。③建設美好集體，需要我
們堅持集體主義原則，發揚集體主義精神。（6 分）
三、概括與評析（結合材料，自擬題目，運用所學知識進行多角度評論。12 分）
21．（1）擬題（3 分）。題目如：《以積極的人生態度面對逆境》《在逆境中逐夢前行、超越自我》等。
（2）評論：
①從學習的角度：學習是立身做人的永恒主題。學習是我們現階段的基本任務，也是我們成就夢想的重要路
徑。學習可以提升我們的思想品德和精神境界，增強能力，增長智慧，使我們面前的世界更廣闊、更精彩，
讓我們擁有實現夢想的持續力量。夢想的實現，需要我們努力學習、善于學習。
②從夢想的角度：夢想是對未來美好生活的愿望，有夢想，就有希望。夢想能不斷激發我們對生命的熱情和
勇氣，讓生活更有色彩。做有夢想的少年，應當樹立遠大志向，應當緊扣時代脈搏。志向是人生的航標，
是奮斗的原動力。
③從正確認識自己的角度：正確認識自己，準確把握自己的稟賦和特性，有助于我們增強自信，促進自我發
展。促進與他人的交往，正確處理個人與社會的關系，從而更好地認識和改造外部世界。我們要通過自我
的全面分析和生活實踐等來認識自己，
④從做更好的自己的角度：做更好的自己，要學會欣賞自己、接納自己。做更好的自己，需要不斷完善自己，
要善于向他人學習、向書本學習、向社會學習，利用一切機會豐富和發展自己。做更好的自己，要不斷發
掘自己的潛能。
⑤從正確對待逆境的角度：在逆境中前行，需要鼓足勇氣，迎難而上。順境和逆境在一定條件下可以相互轉
化。
⑥從積極的人生態度的角度：積極的人生態度，會令人看到事物好的一面，從而熱愛生活，對未來充滿信心。
積極的人生態度體現為樂觀向上、認真務實、勤奮進取。
（每點 3 分，滿 9 分止，選用的其他角度與材料有聯系也可酌情給分）
四、探究與實踐（緊扣題意，綜合運用所學知識進行探究與實踐。22 小題 8 分，23 小題 12 分，共 20 分）
22．（1）日記一：體現了雷鋒積極的人生態度，勤奮進取的精神品質，熱愛勞動的精神追求。
日記二：體現了雷鋒服務社會、服務人民的奉獻精神。
日記三：體現了雷鋒立足崗位作奉獻的精神或愛崗敬業、無私奉獻精神。 （6 分）
（2）例答：到博物館當義務講解員；把不用的舊書籍捐給貧困山區學生；去敬老院慰問孤寡老人；清理公共場
所的小廣告；在社區宣傳保護環境的重要性等。（2 分）
23．（1）①做好假期規劃，應當先確定目標。我們可以在家長的幫助下，設定合理的目標。②做好假期規劃，
還應當制訂行動方案。我們可以根據實際情況對目標進行分解，明確實施節，列出時間表，使行動方案切實
可行。③有了規劃，我們更應當持之以恒，向著既定目標前進，將“努力”落實在每一天的具體行動中。（6
分）
（2）例答：飲食無規律，零食吃不停；無節制玩手機、看電視；不按時作息，懶床等。 （2 分）
（3）①引導學生關注自己的身體，養成健康的方式和對生命負責任的態度，培養良好的親子關系。②引導學生
積極參與家務勞動，養成勞動習慣，提高自我管理能力，增強家庭責任意識，建設和諧家庭。③有利于學生
滋養心靈，豐富自己的精神世界。（4 分）上猶縣2024～2025學年度第一學期期末質量檢測 七年級道德與法治 ·歷史試題卷(合卷)
道德與法治部分
一、單項選擇(每小題只有一個最符合題意的選項，將所選選項前面的字母填涂在答題卡相應 位置上。每小題2分，共36分)
1. 進入初中，小明在學校里經歷了許多新鮮事：高年級的同學給我們當起了校史講解員；班主 任組織我們選舉班委、設計班徽、制訂班規和班訓；布告欄里貼滿了社團招募新成員的啟事。 這意味著( )
①一段新的人生旅程的開始 ②初中生活和小學生活完全不同
③初中階段為我們的發展提供了新的機會 ④我們已經長大了，徹底擺脫了依賴
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2. 有時我們需要通過他人評價來認識自己，下列同學的表現，是正確通過他人評價來認識自己 的 有 ( )
①小莉說小倩的衣服不好看，小倩便要媽媽給自己買新衣服
②王猛聽到老師對高強的表揚和對自己的批評之后，決定以后要向高強學習
③張鵬非常在意他人的評價，認為別人對他的評價都是對的
④張浩認真聽取老師的評價，改進學習方法
A.①③ B.①② C.①④ D.②④
3.2024年6月2日，關心少年 ·零碳引領—— “青少年零碳公益行動”項目啟動暨“美心少年” 平臺發布會在北京舉行。此次活動旨在引導青少年關注環境問題，積極參與節能減排，為國家 實現“3060”雙碳目標貢獻力量。現場還發布了《2024年中國中學生公益實踐白皮書》。作為 青少年，我們中學生應( )
①積極參加社會實踐活動，讀好“無字之書”
②到社會的大課堂去，獲得更多的人生啟迪
③認識到“無字之書”可以代替“有字之書”
④認識到參加社會實踐活動比課堂學習重要
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4. 小路：“我真是太笨了!考前很努力地復習，但成績依舊不理想。”媽媽：“沒事，分數并 不是學習的全部，媽媽陪你去爬山散心!”朋友：“不要太傷心，我來幫助你分析原因，一起努 力!”從上述對話中，我們可以感悟到( )
①家是心靈的港灣，家人給予我們體諒和包容
②教師教書育人，要正確對待老師的表揚和批評
③要保持適度的學習壓力，樹立終身學習的理念
④友誼讓我們體驗積極情感，給我們心靈的慰藉
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5. 孔子曾經說過：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。從老師的角度來看，這體現 了哪方面的要求( )
A. 有理想信念 B. 有扎實學識 C. 有道德情操 D. 有仁愛之心
6. 今年9月10日是第三十九個教師節，中宣部、教育部評選出12位全國教書育人楷模，這些 楷模是廣大人民教師的優秀代表和杰出典范，評選和表彰全國教書育人楷模是因為( )
①教師是一個古老的職業 ②尊師重教是中華民族傳統美德
③教師職業價值高于其他行業 ④教師肩負立德樹人的重要使命
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7. 下列觀點與漫畫所表達的意思相符的是( )
①友誼是一種親密的關系 ②友誼是人生永恒的話題
③朋友之間的友誼會一直存在下去 ④要學會處理朋友之間的矛盾和沖突
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
8. 在學完“友誼之樹常青”這一內容后，老師要求同學對本課內容做總結。小東同學的總結如 表所示：
① 友誼是一種親密的關系，朋友之間應該不分彼此
② 友誼是一種心靈的相遇，朋友之間要注重心靈的溝通與契合
③ 友誼是平等的、雙向的。朋友之間要共同分享、相互分擔，共同成長
④ 現實生活中交友要慎重，但網上交友不受任何限制
小東總結的觀點中，你認為表述正確的是( )
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
9. 友誼是人生永恒的話題，伴隨著我們的成長。下列古語反映友誼的是( )
①交友投分，切磨箴規 ②己所不欲，勿施于人
③君子之交淡如水 ④千里之行，始于足下
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
10. 人格的完善，是在“我”和“我們”的共同生活中實現的。下列做法值得點贊的是( )
A. 針對班委會制定的班級管理規則，小冉積極思考，提出自己的意見 B. 學校運動會上，因為體委的安排不合自己的心意，小凱退出了比賽 C. 班級團體活動，小陸始終不愿參與其中，躲在角落里做自己的事情 D. 學校藝術節現場，為給本班同學拍攝照片，小澤在會場內隨意走動
11. 生命是寶貴的，守護生命，我們才能體驗生活的美好，追求人生的幸福。下列做法有利于
守護生命的是( )
①參觀博物館 ②吃飯挑食 ③鍛煉身體 ④熬夜打游戲
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
12. 每年3月最后一周的星期一是“全國中小學生安全教育日”。通過安全教育，使中小學生增強 自我保護意識，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自護方法。下列方法正確的是( )
序號 生活場景 自救自護方法
① 不小心被熱水燙傷 及時用冷水進行沖洗
② 室內發生煤氣泄漏 關閉閥門、開窗通風
③ 逛商場時遭遇火災 乘坐電梯，迅速離開
④ 路途中忽逢雷陣雨 盡快跑到大樹下躲避
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13. 北京中小學巧妙設計“大課間”,讓學生動起來、玩起來。有的學校開展足球聯賽、籃球 聯賽；有的進行自主開放式校園內越野跑；有的設計“超長課間”,因地制宜，到山上開展體 育運動。將學生“放飛”于大課間，有利于學生( )
A. 敬畏生命，學會關愛他人生命 B. 珍愛生命，養成健康生活方式
C. 養護精神，避免產生負面情緒 D. 守護生命，掌握自救自護方法
14. “在學校，我是學生；在小區，我是業主，也是其他業主的鄰居；在商店，我是消費者。” 這段自我介紹表明( )
A. 每個人都應該積極融入絢麗多彩的社會生活 B. 所有人都從社會中獲得物質支持和精神滋養 C. 在不同的社會關系中，我們具有不同的身份 D. 人的成長離不開社會，是不斷社會化的過程
15. 小李寫“在逆境中成長”的演講稿，下列哪組名言與成語能做論證( )
A. 梅花香自苦寒來 百折不撓
B. 天將降大任于是人也，必先苦其心志 負荊請罪
C. 不積跬步，無以至千里 水滴石穿
D. 不為五斗米折腰 蘇武牧羊
16. 七年級四班圍繞“生命的價值“這一主題，展開了熱烈討論。下列說法不正確的有( )
①曉敏說：人的一生要為自己而活，不能聽他人的話，受他人影響
②張瑜說：好好學習，努力奮斗，做好自己的事，生命就是有價值的
③曾琳說：只有英勇作戰、挺身而出的戰士，他們生命才是有價值的
④李晶說：在別人需要幫助的時候伸出援助之手，無論大小，都是有意義的
A.①④ B.②④ C.②③ D.①③
17.2024年是毛澤東為雷鋒同志題詞61周年。雷鋒的一生是無私奉獻的一生，他將有限的生 命投入到無限的為人民服務中去；雷鋒的一生是平凡的一生，他干一行愛一行，在平凡的 崗位上做出了不平凡的業績。雷鋒的一生在告訴我們( )
①生命是短暫的，及時享樂的人生才是值得的
②只有對社會作出突出貢獻的生命才是偉大的
③生命是有限的，把有限的生命投入到無限的奮斗和奉獻之中
④感恩生命的獲得，讓生命的每一段歷程都變得精彩和有意義
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
18. 功成唯行，行必在人。勞動創造了五彩繽紛的世界，社會的發展離不開各行各業的勞動者。 新時代的勞動者，有理想、有擔當、有素養，在各自的領域努力奮斗、發光發熱，為祖國、為 人民奉獻自身力量。對此，下列說法正確的是( )
①實現中華民族偉大復興，要靠我們每一個勞動者的辛勤勞動
②每個人所處的崗位、從事的勞動不同，所以勞動有高低貴賤之分
③無論是腦力勞動者，還是體力勞動者，都值得我們尊敬和學習
④ 從事腦力勞動的勞動者比從事體力勞動的勞動者對社會貢獻大
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、簡要回答(簡明扼要，條理清楚。每小題6分，共12分)
19. ▲材料一 優良家風引導我們向上向善，有利于促進國家發展、民族進步、社會和諧。
(
節約用水不浪費，
良好家風靠傳承!
)立 家 規 傳 家 訓 正 家 風
(1)上面兩幅圖片分別反映出哪種好家風 (2分)
▲材料二 習近平總書記曾指出，要動員社會各界廣泛參與家庭文明建設，推動形成愛國愛家、
相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風尚。
(2)和諧社會離不開美好家庭。作為家庭的一員，你打算怎樣為建設美好家庭出力 (4分)
20. 不同的團隊，同樣的精彩!
中國女籃
中國女籃主教練說，中國女籃能夠克服重重困難，贏得勝利，最重要的就是目標一致、團 隊作戰，我們一直有著以團隊為核心的優良傳統，在主力隊員遭遇傷病的時候，場上的其他隊 員勇于站出來，承擔更多的攻防任務。
中國航天人
2024年4月25日，神舟十八號載人飛船發射成功。中國航天人憑借自己的力量打造出了 享譽世界的大國重器，一代代科技工作者舍小家為大家，奉獻了青春和汗水，確保每個發射環 節都能協調到位。
從這兩個團隊的精彩表現中，你獲得了哪些啟示 (6分)
三、概括與評析(結合材料，自擬題目，運用所學知識進行多角度評論。12分)
21. 結合材料，完成答題。
▲2020年，自幼罹患腦癱的學子姚俊鵬以優異成績被中國藥科大學英語專業錄取。2024
年，姚俊鵬又以優異的成績被保送到蘇州大學政治與公共管理學院攻讀碩士研究生。姚俊鵬的 父親表示，繼續深造讀研是姚俊鵬既定的目標。上大學的第一個學期，俊鵬就連修了13門功課， 他想早點將課程修完，后面可以安心備考研究生。2023年暑假都沒有回家，自己堅持一個人留 在學校看書學習，也是為了備考。
▲患上腦癱，姚俊鵬是不幸的。但姚俊鵬從未放棄過自己的夢想，從未停下學習。他堅持 每天進行康復訓練，努力提高自己生活自理能力的同時，他始終追尋著向夢想沖刺的機會。這 種品質是勤奮，是自律，是努力，是一種積極的人生態度，縱然跌落谷底也會努力向上攀爬。
▲姚俊鵬的奮斗歷程告訴我們，也許你天資平庸，卻可以努力追求更好的自己；也許你輸 在起跑線上，卻可以奮起直追；也許你正深處逆境，但不妨相信，只要受磨難而奮進，逆境就 有可能轉化為順境。在逆境中逐夢前行，在逆境中超越自我!
(1)擬題：運用所學知識，自擬一個體現材料主要內容的題目。(3分)
題 目 ：
(2)評論：從不同的角度對上述材料進行分析評論。(每一角度3分，共9分)
四 、探究與實踐(緊扣題意，綜合運用所學知識進行探究與實踐。22小題8分，23小題12分， 共20分)
22. 雷鋒，已從一個名字升華成一種標識、一種精神、一種信仰，滋養著一代代中華兒女的心 靈 。
【品讀雷鋒日記】以下是《雷鋒日記》摘選。
日記一：“青春啊!永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠 忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”
日記二：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到 無限的為人民服務之中去。”
日記三： “如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地 如果你是一線陽光，你是否照亮了 一分黑暗 如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命 如果你是一顆最小的螺絲釘，你是 否永遠堅守在你生活的崗位上 ”
(1)上述《雷鋒日記》摘選分別展現了雷鋒怎樣的精神追求 (6分)
【弘揚雷鋒精神】習近平總書記強調，要讓學雷鋒在人民群眾特別是青少年中蔚然成風，讓學 雷鋒活動融入日常、化作經常，讓雷鋒精神在新時代綻放更加璀璨的光芒。
(2)“讓學雷鋒活動融入日常、化作經常”,你將落實哪些具體行動 (2分)
23. 我們即將迎來期盼已久的寒假。寒假是休養生息的過程，也是一段個性化成長的歷程。 如何在放松身心的同時，讓假期生活過得有意思又有意義呢
【合理規則】凡事預則立，不預則廢。規劃是對未來的事情作出事先的設計與安排。生活需要 規劃，沒有規劃容易讓我們陷人盲目和無序，合理的規劃可以幫助我們更好地度過一個有意思 又有意義的寒假。
(1)在規劃寒假生活時我們應注意什么 (6分)
【健康生活】身體是生命存在的根本。愛護自己的身體，是一種對生命負責任的態度，我們要 做自身健康的第一責任人。讓假期生活過得有意思又有意義要養成健康的生活方式。
(2)作息不規律，熬夜睡懶覺……很多同學在學校養成的好習慣，因為一個寒假就廢掉了。寒 假里，同學們還要抵制哪些不健康的生活習慣 (2分)
【特色作業】讓假期生活過得有意思又有意義，要勞逸結合。寒假來臨前，老師布置了三項特 色 作 業 。
特色作業①:定制“寒假體育運動單”,涵蓋了無接觸眼保健操、跳繩兩個必選項目以及 親子平板支撐，親子跳繩等多個自選項目。
特色作業②:學一道年夜菜、學學包餃子、做饅頭，并把制作的美食給辛苦了一年的爸爸 媽媽品嘗。
特色作業③:深入體驗家鄉的一種過年習俗，比如寫春聯、猜燈謎、打年糕；進一次博物 館(科技館、文化館、革命館)、看一部紅色影片。
(3)談談該校開展的各項特色作業活動的目的。(4分)

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