資源簡介

2024-2025學年度上學期第二次階段性學情評估
六年級
綜合
學校：
道德與法治部分
科學部分
題
號
總
分
三
四
三
四
五
得分
道德與法治部分
靜
一、填空題。（每空1分，共10分）
1.法律由(
)制定和頒布，具有強制力和(
2.刑法是規定刑罰和(
)的法律。
費
3.凡具有中華人民共和國(
)的人都是中華人民共和國公民。
4.中華人民共和國各級監察委員會，是行使國家監察職能的專責機關，是國家的
(
5.未成年人在維護自身權利時，要學會保護自己。當遭遇侵害時，應當冷靜應對，盡
量避免(
),設法(
)現場，及時(
),以保證自身安全。
6.校園欺凌行為不僅嚴重侵害了他人的權利，危害我們的(
）,也破壞了
(
)的校園生活。
姓名：
二、判斷題。（每小題1分，共8分）
1.紀律和道德是基本的社會規則。對社會而言，它們如同鳥之雙翼、車之兩輪。…
)
2.民法是維護人們日常生活秩序的主要法律。
)
3.出國的人就不是中國公民了。
)
線
4.辦理戶口應該去當地的公安部門。
(
)
5.中國公民應當申請居民身份證的年齡是18周歲。
(
6.未成年人要加強自我防護意識，遠離侵害，學會自我保護。…
(
)
7.我國的國家憲法日是12月5日。
(
)
8.中國是世界上僑民最多的國家。
三、選擇題。（每小題2分，共12分)
1.網吧門口警示牌上寫著：未成年人禁止入內，這體現了對未成人的(
)保護。
A.學校保護
B.社會保護
C.家庭保護
六年級察合
第二次階段性學情評估
第1頁（共4頁）
2.我國的最高權力機關是()
A.國務院
B.全國人民代表大會
C.全國人民代表大會常務委員會
3.王小萌從校門口的小賣店買到了過期食品，他可以去找哪個部門解決(
A.市場監督管理部門
B.法院
C.公安局
4.下列哪位小朋友不具有中國國籍(
A.小明的媽媽是中國人，爸爸是德國人，小明出生在德國。
B.小亮爸爸媽媽都是中國人，他出生在美國。
C.邁克是英國人，他與父母在中國旅游。
5.放學途中車輛亂停亂放造成了交通擁堵，應該找哪個部門解決()》
A.公安交通管理部門
B.市場監督管理部門
C.稅務局
6.為了保障未成年人身心健康，培養未成年人良好品行，有效預防未成年人犯罪而
制定的法律是(）。
A.《中華人民共和國未成年人保護法》
B.《中華人民共和預防未成年人犯罪法》
C.《中華人民共和國反家庭暴力法》
四、填線題。(8分)
6-7周歲
未成年人可以離開監護人單獨居住
18周歲
無行為能力與限制行為能力的分界
16周歲
公務員應當具備的最低年齡條件
8周歲
義務教育小學人學年齡
五、問答題（每小題4分，共12分）
1.法律的作用有哪些？
2.全國人民代表大會有哪些職權？
3.當我們小學生遭遇侵害時，應該怎么做？
六年級綜合
第二次階段性學情評估
第2頁（共4頁）

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