資源簡(jiǎn)介

(共16張PPT)
1
單元主題五 數(shù)字作品送祝福
活動(dòng)3 鴻雁傳真情
信息科技三年級(jí)下冊(cè)
授課教師：
2025 年 1 月
情境導(dǎo)入
體驗(yàn)探索
可采用以下方式獲取郵箱：
1.課前在家長(zhǎng)的幫助下申請(qǐng)一個(gè)郵箱
2.也可以利用老師提供的郵箱進(jìn)行課堂體驗(yàn)
提供電子郵件服務(wù)的網(wǎng)站非常多，注冊(cè)一個(gè)電子郵箱賬號(hào)并登錄，就可以收發(fā)電子郵件了。
QQ郵箱
163郵箱
126郵箱
……
視頻
體驗(yàn)探索
申請(qǐng)電子郵箱
體驗(yàn)探索
1.觀察電子郵箱界面，看看提供了哪些功能
寫(xiě)信
收信
通訊錄
……
2.觀察電子郵箱地址的格式，它由哪幾個(gè)部分組成
任務(wù)一 電子郵箱地址
電子郵件操作簡(jiǎn)單、方便快捷，且易于保存和管理。每天都有成千上萬(wàn)的人在使用電子郵件傳遞信息。
電子郵件和傳統(tǒng)信件一樣，都要寫(xiě)清收件人的郵箱地址、 郵箱主題和內(nèi)容。
發(fā)送電子郵件需要知道收件人的電子郵箱地址，它包括用戶(hù)名和郵件服務(wù)器域名，中間用“@”連接。如:
請(qǐng)寫(xiě)出自己的郵箱地址: _________________________
任務(wù)二 發(fā)送電子郵件
發(fā)送電子郵件時(shí)，不僅可以輸入文字，還可以添加圖片。
任務(wù)二 發(fā)送電子郵件
老師的郵箱地址：___________________
郵件主題應(yīng)簡(jiǎn)潔、清晰，讓收件人對(duì)郵件內(nèi)容一目了然。 通過(guò)“添加附件”的方式，可以將圖片、音頻、視頻、 文檔等文件一起發(fā)送給收件人。
給老師或同學(xué)發(fā)送一封電子郵件，并附上自己制作好的數(shù)字賀卡和海報(bào)。
在利用郵件交流時(shí)，應(yīng)尊重他人，保持禮貌，建立良好的網(wǎng)絡(luò)交流環(huán)境。
任務(wù)三 查收電子郵件
登錄電子郵箱，單擊“收信”,就可以查收電子郵件。
任務(wù)三 查收電子郵件
收件箱中，通常會(huì)按照時(shí)間倒序(即最新的郵件排在最上面)列出郵件列表，帶有“ ”標(biāo)記的郵件，說(shuō)明其中含有附件。
保存圖片
下載附件
任務(wù)三 查收電子郵件
查收新郵件，并嘗試將其中的圖片或附件保存在計(jì)算機(jī)中。
要注意設(shè)置、保護(hù)好郵箱密碼。為了增強(qiáng)電子郵箱的安全性，在設(shè)置密碼時(shí)注意不要使用有規(guī)律且容易被人破譯的密碼，且最好定期更改密碼。
課堂總結(jié)
1.將制作好的數(shù)字作品，以電子郵件的形式發(fā)送給父母或老師。
2.比較一下，用QQ、微信和電子郵件發(fā)送文件有什么不同
電子郵件的收發(fā)過(guò)程
電子郵件的傳遞和現(xiàn)實(shí)生活中的紙質(zhì)郵件類(lèi)似，也要經(jīng)過(guò)收集、分揀、傳遞、再分揀、投遞的過(guò)程。在發(fā)送電子郵件時(shí)，郵件并不會(huì)直接到達(dá)收件人的電子郵箱，而是首先被發(fā)送到發(fā)送方郵件服務(wù)器。發(fā)送方郵件服務(wù)器根據(jù)收件人地址，再將郵件發(fā)送到接收方郵件服務(wù)器。接收方郵件服務(wù)器收到郵件后將它放入收件人的電子郵箱中。收件人可以隨時(shí)登錄電子郵箱接收郵件。
拓展延伸
注意郵件安全
視頻
中國(guó)的第一封電子郵件
視頻
同學(xué)們，下節(jié)課再見(jiàn)！

展開(kāi)更多......

收起↑