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湘科版(2024)信息科技三下_5單元_活動2 一圖勝千言 課件

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  1. 二一教育資源

湘科版(2024)信息科技三下_5單元_活動2 一圖勝千言 課件

資源簡介

(共17張PPT)
1
單元主題五 數字作品送祝福
活動2 一圖勝千言
信息科技三年級下冊
授課教師:
2025 年 1 月
情境導入
生活中,我們常常可以看到各式各樣的海報。借助信息技術工具,掌握圖片處理的方法和技巧,我們也能制作出精美的數字海報。
1.以上兩幅海報的主題分別是什么
2.對比兩幅海報,它們有哪些相同和不同之處
致敬城市美容師 致敬守護者
相同:圖片+文字 橫版
不同:字體 布局……
五一勞動節快到了,學校舉辦“尋找最美身影——向勞動者致敬”活動。同學們決定制作數字海報,向各行各業平凡的勞動者致敬。
圖片是數字作品的重要素材,學會獲取并處理圖片,就能制作出形式多樣、創意十足的數字作品。
任務一 獲取圖片
用數字設備拍攝
網上下載或截屏保存
在制作數字作品時,要根據主題有針對性地收集圖片素材。圖片獲取的途徑有哪些?
任務一 獲取圖片
拍攝時光線充足,并保持機身穩定很關鍵。
合理的構圖會增強畫面的美感。
在用手機、數碼相機等數字設備拍攝圖片素材時,應注意采用合理方法,提高圖片質量。
你還知道哪些圖片拍攝技巧?
任務一 獲取圖片
通過無線網、藍牙、社交軟件等無線方式傳輸
利用數據線導入
利用即時通信工具,可以很方便地將手機上拍攝的圖片導入計算機中。
任務一 獲取圖片
可采用以下方式收集圖片:
1.課前提前拍攝;
2.上網搜索;
3.從教師提供的圖片素材中挑選。
以“尋找最美身影——向勞動者致敬”為主題,設計、構思一幅海報,并收集所需的圖片主題。
任務二 處理圖片
利用圖像處理軟件或在線圖像處理平臺,對圖片進行編輯調整,能讓圖片變得更加精美,更符合實際需要。
旋轉圖片,便于瀏覽或處理
調整亮度和對比度,可以使圖片明暗適中。
任務二 處理圖片
利用圖像處理軟件或在線圖像處理平臺,對圖片進行編輯調整,能讓圖片變得更加精美,更符合實際需要。
通過合理的裁剪,可以突出圖片的主體。
使用圖像處理軟件或平臺,對海報中所需的圖片素材進行處理。
(提示:常用的圖像處理軟件和在線圖像處理平臺有美圖秀秀、PS等)
任務三 生成數字作品
在數字作品中,文字可以起到畫龍點睛的作用。豐富多樣的字體、巧妙的圖文搭配,能增強藝術效果,讓作品看起來更精美。
任務三 生成數字作品
還可以對數字作品進行裝飾,如添加邊框、背景等,可以讓作品美觀新穎,富有個性。
任務三 生成數字作品
選擇你感興趣的素材進行制作,可以參考示范操作,也可參考微課資源完成創作。
開動腦筋,發揮創意,完成數字作品的制作,向勞動者致敬。
微課
任務三 生成數字作品
在獲取和處理圖片時,應該注意保護公民的肖像權、隱私權、名譽權和作品著作權等合法權益。
掌握了圖片處理技巧,不僅能制作出精美的海報,還可以創作出更豐富的數字作品,為學習和生活增添樂趣。
課堂總結
拓展延伸
AI 圖片處理
軟件:美圖秀秀……
視頻
AI 圖片變視頻
軟件:快影、可靈AI……
視頻
1.以父母工作或勞動場景的照片為素材,制作一幅海報,向他們表達敬意。
2.四人一組,以各自父母工作或勞動場景的圖片為素材,利用圖像處理軟件的拼圖功能,小組合作完成一幅致敬勞動者的海報。
3.嘗試用AI生成一幅海報,體會用AI和手工制作數字海報的異同。
同學們,下節課再見!

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