資源簡介

(共23張PPT)
信息科技四年級下冊
單元主題五：走進編碼的世界
授課教師：
2025 年 1 月
單元主題導入
生活中處處可見由數字、文字或符號組成的編碼。這些數字、文字或符號是如何組合在一起的？它們表示了什么信息？這些編碼在我們生活中發揮著什么樣的作用？
讓我們一起進入編碼世界，探究生活中無處不在的“編碼”，了解編碼的作用，發現編碼的規律，并嘗試給你熟悉的事物設計編碼吧！
本單元，我們將從以下三個方面開展主題學習活動:
3
單元主題五 在線社會真精彩
活動1 生活中的編碼
信息科技四年級下冊
情境導入
編碼
亮亮是育英小學四年級3班的學生，家住朝陽東路302號。他每天乘坐787路公交車上學。爸爸的車牌號是湘 A 開頭的，使用的是92號汽油。媽媽的手機尾號為3974，剛剛收到了一個快遞取件碼 5-2-3723……
1
上文中包含了哪些編碼？它們分別由什么組成？
2
請結合生活經驗說一說，這些編碼的作用是什么。
編碼 組成 作用
編碼 組成 作用
四年級3班 漢字和數字 表示幾年級幾班，區分其它班級。
朝陽東路302號
787路
…… …… ……
任務一 編碼在生活中的應用
公路編號
列車車次
座位號
房間號
生活中處處有編碼
郵政編碼
汽油標號
聯系人 #
13675826311
15974812586
19037665288
手機號碼
銀行卡號
條形碼
二維碼
任務一 編碼在生活中的應用
郵政編碼
聯系人 #
13675826311
15974812586
19037665288
手機號碼
銀行卡號
10000
92
13675826311
1234567890123456
汽油標號
編碼形式： 數字
任務一 編碼在生活中的應用
公路編號
列車車次
座位號
房間號
G4
S26
D485
D3268
03車廂01D號
03車廂01F號
4棟1單元302房
5棟3單元101房
編碼形式： 數字、字母、漢字或其他
任務一 編碼在生活中的應用
條形碼
二維碼
編碼形式： 圖形
任務一 編碼在生活中的應用
郵政編碼
手機號碼
銀行卡號
10000
92
13675826311
1234567890123456
汽油標號
數字
公路編號
列車車次
座位號
房間號
G4
S26
D485
D3268
03車廂01D號
03車廂01F號
4棟1單元302房
5棟3單元101房
條形碼
二維碼
數字、字母、
漢字或其他
圖形
編碼的形式多種多樣
任務一 編碼在生活中的應用
找一找生活中還有哪些編碼應用場景，并完成下表。
編碼是將文字、數字或其他符號按照預先設定的方法組合在一起。
任務二 認識編碼的作用
編碼在生活中發揮著重要作用，它讓我們的生活變得更加便利和有序。
1.編碼讓事物具有唯一標識
學號可以在學校范圍內唯一標識每位同學
任務二 認識編碼的作用
身份證號可以代表兩個人嗎？
郵政編碼可能代表幾個地址呢？
身份證號可以在全國范圍內唯一標識每個人
郵政編碼可以在郵政系統內唯一標識每個區域
1.編碼讓事物具有唯一標識
任務二 認識編碼的作用
2.編碼用來維持社會秩序
地鐵站出口的編碼，可以有效地指引人們到達目的地。
2 4
公交線路的編碼，方便人們找到要搭乘的公交車。
高鐵車廂、飛機客艙、電影院內座位的編碼，能讓人們按照秩序對號入座。
如果公交車、地鐵站、高鐵車廂都沒有編碼，會出現什么問題？
任務二 認識編碼的作用
3.編碼便于對事物進行管理
使用編碼，可以很方便地實現對事物的識別、存儲和查找。
對停車場的車位進行編碼，能幫助人們快速找到自己的車輛。
對圖書館的圖書進行編碼，可以將圖書有序擺放在書架上，便于查找和管理。
如果停車場沒有車位編碼、圖書館沒有圖書編碼，會出現什么問題？
任務二 認識編碼的作用
4.編碼可以用來加密
編碼是根據一定規則或使用者的喜好設計的，不了解編碼規則的人很難明白編碼的真實含義，這在一定程度上起到了信息保護、防止泄密的作用。
任務二 認識編碼的作用
4.編碼可以用來加密
視頻
編碼已經成為現代社會不可或缺的一部分。人們使用編碼表示信息，表達事物的特征，在各種數據之間建立聯系，保持信息社會的秩序。
課堂檢測
1.下列屬于編碼的是（ 多選 ）
A.數字
B.英文字符
C.中文字符
D.英/中文字符+數字
E.條形碼
F.二維碼
課堂檢測
1.下列屬于編碼的是（ ABCDEF ）
A.數字
B.英文字符
C.中文字符
D.英/中文字符+數字
E.條形碼
F.二維碼
課堂檢測
2.下列例子體現編碼的哪些作用？
編碼讓事物具有唯一標識
編碼用來保持社會秩序
編碼便于對事物進行管理
編碼可以用來加密
Q1
根據快遞取件碼能知道快遞擺放的位置，實現自助取件
Q2
計算機教室的電腦有編號，學生操作屬于自己編號的電腦
Q3
小紅和昕昕和用只有她們知道的編碼方法互傳消息。
大自然宛如一位慷慨的畫家，在廣袤的畫卷上加上了一片金黃的油彩，將豐收的喜悅灑滿人間。
第1頁
第1頁-第3行-第3個字 1-3-3“加”
第1頁-第4行-第1個字 1-4-1“油”
課堂總結
1. 生活中我們經常收發快遞，一張小小的快遞單上包含了各種形式的編碼。請將找到的編碼記錄在表格中。
2. 編碼讓我們的生活變得更加便利和有序，請舉例說明。
同學們，下節課再見！

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