資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
課堂教學設計
【課型】
唱歌課型
【教學內容】
花城版三年級下冊第10單元《感知音樂中的旋律（二）》第1課時《美麗的朝霞》。
【教材分析】
《美麗的朝霞》是花城版三年級下冊第10單元《感知音樂中的旋律（二）》第1課時唱歌課。歌曲以朝霞為題材，描繪了美麗的朝霞映照在大地上的景象。優美、激昂、富有童趣。歌曲旋律激昂，以級進為主，曲調明快流暢，易于學生學習和演唱。采用3/8拍，節奏明快，富有動感。歌詞簡潔易懂，描繪了朝霞的美麗和給人們帶來的希望與美好。歌曲通過優美的旋律和激昂的節奏，表現了人們對朝霞的贊美和熱愛，同時也傳達了對美好生活的向往和追求。
【學情分析】
三年級學生在音樂學習上展現出濃厚興趣與好奇心，他們已初步掌握音的高低、長短等基本要素，能跟隨旋律哼唱簡單歌曲。部分學生展現出良好的歌唱姿勢和表現力，但整體音樂素養存在差異。教學中需注重個體差異，通過多樣化活動如律動、游戲等激發學生興趣，強化音樂基礎知識與技能，如識譜、節奏訓練。同時，培養學生欣賞美、創造美的能力，引導他們關注音樂背后的情感與文化，促進全面發展。教師需靈活調整教學策略，確保每位學生都能在音樂學習中獲得成長。
【教學目標】
以2022年版義務教育《藝術課程標準》新頒布的課程目標為依據，圍繞培養學生核心素養，注重體現課程性質，重點反映課程理念，我們確立本節課的目標：
(一)審美感知
通過聆聽、跟唱、小組練習等方式，逐步掌握歌曲的演唱技巧。 引導學生理解歌曲的情感，學會通過歌聲傳達情感。
(二)藝術表現
學生能夠準確掌握歌曲的旋律和節奏。培養學生的音樂感知能力和審美能力。
(三)創意實踐
能用肢體語言和樂器簡單等多種形式表現音樂
（四）文化理解
培養學生對大自然的熱愛和欣賞能力。引導學生珍惜生活中的美好時光，感恩生活。
【教學重難點】
(一)教學重點
學生能夠準確掌握歌曲的旋律和節奏。培養學生的音樂感知能力和審美能力。
(二)教學難點
能用肢體語言和樂器簡單等多種形式表現音樂
【教學準備】
多媒體、鋼琴
【教學過程】
一．問題導入
教師：同學們，你們認為一天當中，哪個時段最美？
預設：回答問題
教師：為什么嗎？
預設：回答問題
教師：欣賞圖片，猜一猜這是哪個時段？（展示朝霞）
預設：回答問題
教師：這是美麗的朝霞，今天我們學習歌曲《美麗的朝霞》（書寫板書音樂幽默小品《美麗的朝霞》）
【設計意圖：通過提問激發學生學習的興趣，讓同學們對于本節課有一個預熱的感覺，為后續引出主題奠定基礎】
二、師生互動，走進音樂
(一)聆聽音樂，感受情緒
教師：聆聽歌曲，聽聽歌曲的情緒是怎樣的？速度是怎樣的？
預設：聆聽音樂并回答問題
教師：歌曲的情緒是優美抒情地，速度是中速，歌曲的節拍是幾幾拍子？
預設：回答問題
教師：歌曲是3/8拍子的歌曲，你們知道3/8拍子的歌曲強弱規律是怎樣的嗎？
預設：回答問題
教師：3/8拍子的強弱規律是：強弱弱，下面我們邊打節奏邊感受三拍子的強弱規律特點
預設：打節奏
教師：歌曲由四個樂句組成，下面我們分句演唱
【設計意圖：通過聆聽提問激發學生學習音樂的興趣，通過初步的聆聽對音樂的情緒、速度建立初步的認知，為后續的教唱奠定基礎】
(二)分析音樂，表現音樂
教師：下面請同學們跟琴演第一樂句簡譜
預設：跟琴演唱簡譜
教師：填詞演唱
預設：演唱
教師：下面我們跟琴學唱第二樂句
預設：跟琴演唱簡譜
教師：填詞演唱
預設：演唱
教師：下面請同學們跟琴演第三樂句簡譜
預設：跟琴演唱簡譜
教師：填詞演唱
預設：演唱
教師：下面我們跟琴學唱第四樂句
預設：跟琴演唱簡譜
教師：填詞演唱
預設：演唱
教師：跟音頻整體演唱
預設：演唱
【設計意圖：通過感受、學唱音樂，體驗音樂表現的意境和情感，培養學生對于音樂情感的理解能力和表現能力。】
三、精彩演繹，自由發揮
教師：下面請同學上臺用聲勢動作和律動的方法表現歌曲。
預設：表現音樂
【設計意圖：通過上臺表演，鍛煉學生的心理素質，讓同學們體會舞臺的樂趣，讓同學們充分發揮自己的想象力和創新能力，讓歌聲、語言、動作充分融入歌曲當中，讓音樂教學面對全體學生，讓全體學生都參與到教學當中來。】
四、拓展思路，開闊視野
教師：下面我們欣賞視頻
預設：欣賞
教師：通過欣賞，你有什么感受和想法？
預設：回答問題
【設計意圖：通過歌曲中的幽默情節，培養學生積極向上的情感態度，并增強團隊協作意識。】
五、結語
教師引導學生談談本節課的收獲，教師總結。
六、課堂小結（或教學反思）
歌曲《美麗的朝霞》是一首優美動聽、富有教育意義的兒童歌曲。通過學習這首歌曲，學生能夠感受音樂的美好，培養音樂審美能力，同時激發對生活的熱愛和對大自然的敬畏之情。
七、課堂達標
1.歌曲《美麗的朝霞》表現的是 的風景。
2.3/8拍子的強弱規律是 。
答案：1.朝霞
2.強弱弱
【板書設計】
《美麗的朝霞》
1=E 3/8 中速 優美 抒情地
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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