資源簡介 應城市(2024-2025)第一學期期末考試八年級道德與法治·歷史試卷溫馨提示:1.答題前,考生務必將自己所在學校、姓名、考號填寫在試卷和答題卡上的指定位置。2.選擇題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑;非選擇題的答案必須寫在答題卡的指定位置,在本試題卷上答題無效。3.本試卷滿分120分,其中道德與法治60分,歷史60分。考試時間120分鐘。道德與法治部分一、單選題(下列各題的四個選項中,只有一項最符合題意,每小題2分,共28分)1.觀察下圖。從中我們可得出的主要道理是( )A.個人的生存和發展離不開社會B.個人的生活空間在不停地變換C.人人都能成為合格的社會成員D.人的身份是由親朋好友確定的2.2024年9月9日至15日,我國開展主題為“網絡安全為人民,網絡安全靠人民”宣傳活動。維護網絡安全,我們青少年應該( )①依法治理網絡,提高生活水平 ②加強網絡監管,加大處罰力度③堅持誠實守信,恪守法律原則 ④合理利用網絡,提高媒介素養A.①② B.③④ C.①③ D.②④3.《青少年互聯網使用情況調查報告(2024)》中關于青少年網絡安全意識表現(部分摘錄)如下表,針對表中反映的情況,青少年應該( )不在網上隨意加陌生人好友 38.9%避免瀏覽不良內容 32.9%注意分辨網絡謠言 27.6%A.深入開展網絡環境專項整治行動B.避免網絡沉迷,學會“信息節食”C.利用網絡結交新伙伴,拓展交往圈D.重視辨析網絡信息,加強風險防范4.在圖書館,我們能見到這樣的提醒:“這里最需要你的安靜!”;在公交站臺,我們常看到這樣的提醒:“自覺排隊,文明候車。”從中,我們可以感受到( )A.規則靠強制力保證實施 B.社會規則保障社會秩序的實現C.規則就是為了限制自由 D.社會秩序明確社會規則的內容5.2024年10月17日,習近平總書記在參觀安徽桐城六尺巷時說,要弘揚好中華民族傳統美德,相互禮讓、以和為貴,使我們的社會更加和諧。六尺巷“讓”出的傳統美德是( )A.平等待人 B.尊重他人 C.寬以待人 D.樂于助人6.2024年8月,一名游客在八達嶺長城游覽時,用鑰匙在城墻上刻下名字,被其他游客舉報。北京市延慶公安分局八達嶺派出所一路追蹤,將已經“轉戰”頤和園的游客唐某查獲。最終,警方依據治安管理處罰法的規定,對唐某處以行政拘留5天、罰款200元的處罰。該案例警示我們( )A.要規范自身行為,不做違法之事 B.違法行為都具有嚴重社會危害性C.法律意識不強的人必定違法犯罪 D.受到侵害后要追究違法者的責任7.某班開展“刑事案件模擬法庭”活動。以下案件可作為該模擬法庭使用的( )A.王某向大熊貓投擲物品,被終身禁止進入某熊貓基地參觀B.李某因在高速路上超速違章被系統拍照并曝光在電子屏上C.段某非法搜集軍事情報,被審判機關依法判處三年有期徒刑D.王某與果農張某簽訂果園承包合同后,見利眼紅,私自毀約8.小燕在《我的角色和責任》演講稿中寫道:“農民的責任是種出糧食,軍人的責任是保家衛國,醫生的責任是治病救人,教師的責任是傳道、授業、解惑,學生的責任是學好文化知識。”這表明( )A.人們扮演的社會角色是不斷變化的B.每一種角色都意味著承擔相應的責任C.不同的人承擔的責任是完全相同的D.每個人在人生道路上只承擔一種責任9.雙胞胎姐妹李智琳、李慧琳,出生還不滿4個月,爸爸就因病失去了工作和行動能力。懂事后,她們在生活上學會自理;在學習上你追我趕;盡己所能去幫助身邊有困難的同學;經常利用周末和假期參加志愿服務活動,服務近萬人。2024年,李智琳、李慧琳獲全國“新時代好少年”的稱號,她們用行動傳遞的正能量是( )①自立自強,勇擔責任 ②努力學習,服務社會③團結友愛,誠實守信 ④承擔責任,追求回報A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.2024年國慶節前夕,某中學舉辦了以“青春與責任”為主題的演講活動。之所以把“責任”作為演講主題,是因為( )①承擔責任就會付出一定的代價 ②踏著青春節拍,無拘無束地成長③服務和奉獻社會,擔當促成長 ④責任是一個人分內應該做的事情A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.俞迎春是上海一家家常菜館店主,亦是當地的“慈善之星”。每到中午,他就拎著盒飯匆匆奔向一小區,那里有5位困難老人等著他將熱騰騰的午飯送上門。為5名困難老人提供免費“暖心午餐”,俞迎春已堅持了整整20年。對此,你的感悟有( )①關愛傳遞著美好情感,給人帶來溫暖②這是一種追求名譽、展現自我的作秀③關愛他人,需要考慮他人的內心感受④這是履行社會責任、無私奉獻的善舉A.①② B.③④ C.①④ D.②③12.“國”字原作“或”,按古人的理解,國家應該是由人口“口”、疆土“一”和軍隊“戈”組成的。后來,在“或”的周圍加“口”表示疆域,構成“國”字。這( )A.表明國家的核心利益就是國家安全B.是建設睦鄰友好國際間關系的需要C.表明國家就是由軍隊和人口組成的D.說明國家利益關系民族生存、國家興亡13.2024年12月5日,中國駐敘利亞大使館發布聲明,鑒于當前敘利亞的安全局勢,緊急提醒在敘中國公民盡快回國或離境。如遇緊急情況,請及時與中國駐敘利亞大使館聯系,尋求幫助。這表明我國( )①以人民安全為宗旨 ②以促進國際安全為根本③堅持總體國家安全觀 ④以促進外部安全為依托A.①② B.③④ C.①③ D.②④14.2024年慶祝“五一”國際勞動節暨全國五一勞動獎和全國工人先鋒號表彰大會在北京人民大會堂隆重舉行,255個集體和1088名個人分獲全國五一勞動獎狀、獎章,1034個集體獲全國工人先鋒號。對勞動者進行表彰是因為( )①承擔責任必定會得到回報②生命里的一切輝煌,都是通過勞動鑄就的③只要參與勞動我們的美好夢想就都能實現④我們國家所取得的每一項成就都是中國人民用勞動創造的A.①② B.③④ C.①③ D.②④二、非選擇題(閱讀材料,結合所學知識回答問題,共32分)15.(8分)下面是《未成年人網絡保護條例》出臺后引發的社會熱議,請你參與。話題一:《條例》規定防治未成年人網絡沉迷的措施。(1)請你運用“網絡生活”的有關知識,幫小嚴答疑解惑。(2分)我們的生活因網絡更加豐富多彩,為什么還要防治網絡沉迷 (2)請你談談未成年人應該如何正確使用網絡?(3分)話題二:《條例》禁止任何組織和個人對未成年人實施網絡欺凌行為。(3)請將小程的話補充完整。(3分)防控校園欺凌,預防犯罪,要加強自我防范,我們應……16.(10分)閱讀材料,回答問題。金秋十月,中華人民共和國迎來75周年華誕。有一種責任叫“國慶我在崗”、有一種擔當叫“堅守‘不打爛’”。在晨曦中揮動手中掃帚,他們是辛勤的環衛工人;在車流中疏堵保暢通,他們是守護平安的交通警察;貼心細致、熱情周到,他們是保障旅客假日出行安全的機場、車站服務人員;在大街小巷將商品及時送達,他們是日夜忙碌的快遞小哥;還有守衛邊防的子弟兵、急診室里的醫護人員、節日水電保供人員……他們的崗位或許不盡相同,但他們的目標始終一致,他們用最好的青春和年華踐行著“竭誠為民”的錚錚誓言。(1)請從角色與責任的角度,分析上述內容說明了什么。(4分)(2)向上述人員學習,服務人民,奉獻社會,需要我們中學生如何做?(4分)(3)結合自身實際,說說你當前所扮演的兩種角色及其承擔的相應責任。(2分)17.(14分)學習了第四單元《維護國家利益》后,八年級(1)班學習小組分別以“國家好,大家才會好”和“維護國家安全”為議題展開探究,請你一起參與。【議題一:國家好,大家才會好】材料一:在黎巴嫩局勢日益緊張的背景下,中國政府高度重視在黎中國公民的安全,迅速啟動撤僑機制。中國政府先后分兩批從黎巴嫩撤出215名中國國民。中國政府高效撤僑,被港澳臺媒體及德國之聲等歐洲媒體大篇幅報道,很多黎巴嫩當地人也稱贊中方對本國僑民的關懷。(1)從“國家利益與人民利益的關系”角度,結合材料談談你對“國家好,大家才會好”的理解。(8分)【議題二:維護國家安全】材料二:2024年4月15日,是第9個全民國家安全教育日。2024年全民國家安全教育日宣傳教育活動主題為“總體國家安全觀 創新引領10周年”。(2)國家安全人人有責,我們應該怎樣以實際行動維護國家安全?(6分)應城市(2024-2025)第一學期期末考試八年級道德與法治參考答案一、單項選擇題(28分)題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14答案 A B D B C A C B A D C D C D二、非選擇題(32分)15.(1)①網絡是把雙刃劍,有利也有弊;②沉迷網絡影響學習、工作和生活等。(評分說明:每點1分,共2分)(2)①合理利用網絡,理性參與網絡生活;②提高媒介素養,積極利用互聯網獲取知識、促進溝通、完善自我;③學會“信息節食”,不沉溺于網絡;④學會辨析網絡信息,自覺抵制不良信息;⑤恪守道德、遵守法律。(評分說明:每點1分,答出其中任意三點得3分)(3)①認清犯罪危害,遠離犯罪;②預防犯罪,杜絕不良行為;③增強法治觀念,依法自律,做一個自覺守法的人;④需要從小事做起,避免沾染不良習氣,自覺遵紀守法,防患于未然。(評分說明:每點1分,答出其中任意三點得3分)16.(1)①在社會生活的舞臺上,每個人都扮演著不同的角色;②每一種角色都意味著承擔相應的責任,角色不同,責任不同;③只有人人具有責任心,自覺履行應盡的責任,我們才能共享更加幸福美好的生活。(評分說明:每點2分,答出任意兩點得4分)(2)①我們要主動了解社會,關注社會發展變化,積極投身于社會實踐。②在社會生活中,我們要遵守社會規則和習俗,熱心幫助他人,想他人之所想,急他人之所急,傾力奉獻社會,實現人生價值。(評分說明:每點2分,共4分,其他符合題意的觀點可酌情賦分。)(3)示例:①在馬路上,我們是行人,遵守交通規則,不闖紅燈是我們的責任;②在家里,我們是子女,孝敬父母、承擔力所能及的家務勞動是我們的責任;③在學校,我們是學生,遵守學校紀律、認真學習是我們的責任;④在國家,我們是中華兒女,維護國家安全,捍衛國家利益是我們的責任。(評分說明:正確列舉中學生的任意兩種角色及承擔的相應責任得2分)17.(1)①在我們國家,國家利益反映廣大人民的共同需求,體現了人民對美好生活的向往與期盼,是人民利益的集中表現。②人民利益只有上升、集中到國家利益,運用國家的工具,才能得到真正的維護。③國家利益只有反映人民利益,依靠人民艱苦奮斗,才能得到真正的實現。④在當代中國,國家利益與人民利益是高度統一的。(評分說明:每點2分,共8分)(2)①我們要增強國家安全意識,樹立國家安全利益高于一切的觀念。②我們可以通過各種方式維護國家安全:為維護國家安全工作提供便利和協助;積極建言獻策;檢舉、制止危害國家安全的行為;監督和維護國家安全工作的開展。 ③我們要認真學習有關國家安全和保密工作的法律法規、規章制度,增強維護國家安全的法治意識。④嚴格遵守有關國家安全的法律規定,積極履行維護國家安全的法定義務,不斷增強防范意識、提高防范能力,善于識別危害國家安全的各種偽裝,為維護國家安全貢獻自己的力量。(評分說明:每點2分,答出其中任意三點得6分)應城市(2024-2025)第一學期期末考試八年級歷史參考答案一、選擇題(24分)題號 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29答案 A A B C D B D D C C B D二、非選擇題(36分)30.(1)變化:從“天朝上國”向“中國”乃萬國之一的轉變;從自我中心到向西方學習的變化;提出“開眼看世界”“師夷長技以制夷”的觀點。(二點即可)(2)影響:甲午戰敗標志著洋務運動失敗,削弱了中國現代化(近代化)進一步發展的物質基礎;拉大了中國與日本的差距;使中華民族亡國滅種危機加劇;大大加深了中國的半殖民地化程度;掀起列強瓜分中國的狂潮。(二點即可)(3)特點:被迫性;數量多;從沿海逐漸深入腹地。(二點即可)31.(1)上海;中國共產黨的誕生,是中國歷史上開天辟地的大事變。自從有了中國共產黨,中國革命的面貌就煥然一新了。(2)確立了“思想建黨、政治建軍”的建黨建軍原則。(3)中共七大;毛澤東思想32.(1)民族危機加劇;政府政策支持;資產階級革命運動的推動;先進人物的推動。(二點即可)(2)表明了中共希望和平建國的誠意;體現出人民追求和平的意愿;揭露了國民黨破壞和談的惡劣行徑(揭露國民黨假和平,真內戰的企圖);推動了重慶談判的進程。(二點即可)33.【示例】觀點:救亡圖存是近代中國人民奮斗的基本目標。(2分)選擇的史事:戊戌變法,義和團運動,中華民國成立,七七事變(2分)論述:19世紀末,民族危機不斷加劇,中國社會各階級進行救亡圖存的探索。資產階級維新派進行了戊戌變法,農民階級掀起義和團運動以挽救民族危亡。1911年資產階級革命派發動辛亥革命,推翻了清朝的統治,建立中華民國,但沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質。1937年日本發動全面侵華戰爭,民族危機空前嚴重,中國共產黨高舉全民族抗戰旗幟,推動國共第二次合作實現,并發揮了中流砥柱的作用。經過14年抗戰,中國人民終于取得反侵略戰爭的偉大勝利。結論:綜上所述,在民族危機不斷加劇的背景下,中國人民百折不撓,不斷探索救亡圖存之路,在中國共產黨領導下,最終取得了反侵略斗爭的偉大勝利。(6分)歷 史 部 分一、選擇題(共12題,每題2分,共計24分。在每題所給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)18.《這才是晚清》中記述:“歷史不因大清帝國的孤傲和拒絕改變進程,鴉片戰爭使中國遭遇千年未遇的大變局。”“大變局”是指( )A.中國開始淪為半殖民地半封建社會B.中國的半殖民地化程度進一步加深C.中國半殖民地化程度大大加深D.中國完全淪為半殖民地半封建社會19.“凡分田照人口,不論男婦,算其家口多寡,人多則分多,人寡則分寡,雜以九等……凡天下田,天下人同耕。此處不足則遷彼處,彼處不足則遷此處。”上述內容出自( )A.《天朝田畝制度》 B.《資政新篇》C.《變法通議》 D.《革命軍》20.下列圖片所反映的歷史事件( )A.使中國走上了富強的道路 B.是中國近代化的起步C.從根本上改變了中國的封建制度 D.是資產階級性質的改革21.同盟會會員、無產階級革命家林伯渠說:“過去專制主義是正統,神圣不可侵犯,侵犯了就要殺頭。后來民主主義成了正統,同樣取得了神圣不可侵犯的地位。侵犯了這個神圣未必就要殺頭,但為人民所拋棄是沒有疑問的。”“民主主義成了正統”始于近代( )A.洋務運動 B.新文化運動C.辛亥革命 D.五四運動22.下列圖示人物都是近代中國向西方學習、救亡圖存的典型代表,其中提出“德先生”和“賽先生”可以救治中國的是( )A.李鴻章 B.康有為 C.孫中山 D.陳獨秀23.中國外交失敗的消息被蔡元培先生所獲悉,他于5月2日將此消息告訴北大學生……5月3日晚,北大全體學生和其他北京高校的學生舉行動員大會,提出拒絕在巴黎和會上簽字。”材料描述的是中國近代一次著名運動發生的情景,這次運動( )A.是近代中國民主革命開端B.是反帝反封建的愛國運動C.斗爭主力始終是工人階級D.終被北洋政府鎮壓而失敗24.1926年,在第一次國共合作推動下,廣州國民政府決定北伐。這次北伐主要是為了( )A.討伐滿清王朝B.消滅資產階級C.反對袁世凱復辟帝制D.推翻北洋軍閥的統治25.面對亡國滅種危機,中共中央向全國發表《為日軍進攻盧溝橋通電》,同時音樂家們創作了大量歌曲,號召人們“為保衛國土流最后一滴血”。下列屬于該時期的是( )A.打倒列強、打倒列強,除軍閥、除軍閥B.調虎離山襲金沙,毛主席用兵真如神C.九一八、九一八!從那個悲慘的時候D.保衛家鄉!保衛黃河!保衛華北!保衛全中國26.為了不讓歷史悲劇重演,增強民族凝聚力,2014年我國將每年的12月13日定為“國家公祭日”。與此相關的事件是( )A.日軍屠殺旅順居民 B.八國聯軍在北京燒殺搶掠C.南京大屠殺 D.柳條湖事件27.此次戰役,在中原野戰軍與華東野戰軍的不懈猛攻下,攻克了以徐州為中心的廣大地區,使長江中下游以北的廣大地區獲得解放,加速了人民解放戰爭勝利的進程。該戰役是( )A.沙家店戰役 B.遼沈戰役C.淮海戰役 D.平津戰役28.解放區的土地改革,使翻身農民踴躍參軍參戰,為人民解放戰爭的勝利提供了重要的人力、物力保障。這段話主要揭示了人民解放戰爭的( )A.發生背景 B.勝利原因C.發展歷程 D.歷史意義29.火柴產業是近代民族工業發展的一張名片。下列火柴盒圖片傳遞的思想是( )A.自強求富B.變法圖強C.民主共和D.實業救國二、非選擇題(共4題,共計36分)30.閱讀材料,回答問題。(8分)材料一 鴉片戰爭前,幾乎所有人都以中國為中心來認識他們想象的世界,這種自我中心主義導致了華夷觀念的形成。鴉片戰爭后,很多人開始從“天朝上國”的美夢中清醒過來,提出“開眼看世界”“師夷長技以制夷”的觀點,在稱呼上開始從“天朝”逐漸向“中國”轉變,清朝逐漸認識到自己是萬國之一,傳統的“華夏中心主義”完全被打破,近代意義上的國家觀念開始形成。——摘編自張靜《鴉片戰爭對中國傳統觀念的影響》材料二 甲午戰敗不僅標志著長達30年的洋務運動的夭折,而且極大削弱了中國現代化進一步發展的物質基礎。同時,甲午戰敗拉大了中國與日本間的差距......中國早期現代化的國際形勢急劇惡化,中華民族面臨的亡國滅種危機更加嚴峻。——摘編自左玉河《洋務運動、甲午戰爭與中國早期現代化的頓挫》材料三(1)根據材料一,概括鴉片戰爭后中國人思想觀念的變化。(2分)(2)根據材料二,并結合所學知識,概述甲午戰爭的影響。(4分)(3)根據材料三,概括近代開放的通商口岸的特點,(2分)31.閱讀下列材料,回答問題。(10分)材料一 1921年7月23日晚,來自7個共產黨早期組織的13位代表從四面八方秘密地匯聚到這里,他們代表全國50多名黨員用青春書寫了“開天辟地的大事變”。材料二 1929年12月,中國工農紅軍第四軍第九次黨的代表大會,即古田會議,在福建上杭縣古田召開。古田會議在我黨我軍建設史上具有里程碑式的重要意義。材料三 大會......制定了黨的政治路線:放手發動群眾,壯大人民力量,在中國共產黨的領導下,打敗日本侵略者,解放全國人民,建立一個新民主主義的中國。(1)材料一中的“這里”指的是哪座城市?(2分)如何理解“開天辟地的大事變”?(2分)根據材料二并結合所學,分析古田會議的重要意義。(2分)(3)材料三中的“大會”是?(2分)在這次“大會”上確立哪一思想作為黨的指導思想?(2分)32.閱讀材料,回答問題。(8分)材料一 19世紀末,中國民族危機空前嚴重。甲午中日戰爭以后,光緒帝下詔準許官民辦報,隨著清政府“言禁”“報禁”的開放,辦報出現了高潮,伴隨著資產階級革命和新文化運動的開展,一些愛國知識分子紛紛以創辦報刊作為宣傳其思想的武器。——摘編自《中國近代報刊史》材料二 重慶談判期間,《新華日報》的報道(摘錄)報道來源 報道內容社會名流言論 國民參政會議員張申府說:毛先生這次來渝,已充分表明中共關于談判的誠意。群眾來信 談判應以人民的利益為重,求取和平,亦即為全國人民的福利。事實報道 《華北華中敵偽奉當局(國民政府)命令,進攻我新舊解放區》中共主張 中國共產黨人力求在和平、團結、民主的基礎之上合理地解決當前實際問題。(1)根據材料一,概括我國近代報刊出現和發展的原因。(4分)(2)根據材料二,概括重慶談判期間《新華日報》發揮的輿論宣傳作用。(4分)33.根據下列所示的大事年表,解答問題。(10分)時間 事件1898年 戊戌變法1900年 義和團運動高潮1912年 中華民國成立1919年 五四運動1921年 中國共產黨成立1935年 遵義會議1937年 七七事變1940年 百團大戰1949年 中華人民共和國成立選擇大事年表中相互關聯的兩個或以上事件,結合所學自定一個你想論述的觀點,加以闡述或說明。(要求:觀點正確,史論結合,條理清楚) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 八年級歷史答案.docx 八年級歷史試卷.docx 八年級道法答案.docx 八年級道法試卷.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫