資源簡介

2024-2025 學年度寒假作業質量監測九年級道德與法治學科試題（卷）
考試時間 75 分鐘，滿分 75 分（考生注意：答案寫在答題卡上）
注意事項：
1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。
2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。
如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在
答題卡上。寫在本試卷上無效。
第Ⅰ卷
一、選擇題：本大題共 15 小題，每小題 2 分，共 30 分。在每小題給出的四個選項中，只有
一項是符合題目要求的。
1．進入新時代，以習近平同志為核心的黨中央以巨大的政治勇氣和智慧推進改革開放，開創
中國特色社會主義事業嶄新局面。下列選項能正確認識改革開放的是（ ）
①民族振興、社會進步的基石
②決定當代中國命運的關鍵抉擇
③我們的強國之路、富民之路
④決定實現中華民族偉大復興的關鍵一招
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．自 1978 年改革開放以來，我國對外貿易總額從 355 億元增至 2023 年 42.07 萬億元，年均
增長約 14.5%;1978 年貧困發生率 97.5%,至 2020 年降為 0%,超 9899 萬農村貧困人口脫貧；
2023 年及 2024 年上半年居民人均可支配收入穩步增長，低收入群體增速有優勢（注：低
收入群體的收入增長速度相對較快），中等收入群體擴大。這得益于我國堅持了（ ）
A．創新驅動與多元文化融合 B．改革開放與共同富裕戰略
C．依法治國與國際合作交流 D．生態優先與社會保障強化
3．2024 年 9 月 1 日云南省電動車以舊換新活動開始。該活動期間，對個人消費者在云南省
內注銷個人名下老舊電動自行車并換購一輛電動自行車新車補貼 500 元。每注銷 1 輛舊車
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并購買 1 輛新車可申請 1 次補貼，每人最多可申請 4 次補貼。優惠力度升級加碼，市民
消費熱情也大幅提升?？梢?，以舊換新專項活動旨在（ ）
A．增進民生福祉，實現同步富裕 B．發揮政府作用，增強調控力度
C．實現讓利于民，助力脫貧致富 D．激發市場潛力，拉動經濟增長
4．2024 年 6 月 24 日，習近平總書記在全國科技大會上發表講話時強調，要深化教育、科技、
人才體制機制一體改革，加快培養造就一支規模宏大、結構合理、素質優良的創新型人才
隊伍。這是因為（ ）
①企業要提升自主創新能力，必須掌握關鍵核心技術
②科技創新是全面建設社會主義現代化國家的首要任務
③科技是第一生產力、人才是第一資源、創新是第一動力
④堅持人才引領驅動，有助于加快建設科技強國、人才強國
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．人民通過選舉、投票行使權利和人民內部作出重大決策之前進行充分協商是社會主義民主
的兩種重要形式。這兩種民主形式指的是（ ）
①協商民主 ②選舉民主 ③管理民主 ④民主監督
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
6．實施鄉村振興戰略，推進農業農村現代化，是全面建設社會主義現代化國家、實現中華民
族偉大復興的重大歷史任務。這有利于（ ）
①政府堅持為人民服務的宗旨
②集中建設最優秀的社會保障體系
③努力提高就業質量和人民收入水平
④致力于鄉村振興，促進城鄉協調發展
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．繪制思維導圖有助于我們更好地明確重要知識之間的邏輯關系，下圖是小治繪制的思維導
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圖，請你幫他補充完整（ ）
A．①法治 ②公正 ③社會穩定
B．①公正 ②法治 ③社會穩定.
C．①社會穩定 ②公正 ③法治
D．①社會穩定 ②法治 ③公正
8．2024 年 11 月 10 日至 16 日，“一帶一路”國家傳統表演藝術節在上海舉辦。中國的傳統戲曲
藝術家與國外的現代舞團隊同登舞臺，各國的手工藝人展示精美絕倫的手工藝品并相互切
磋技藝，同時舉行多場文化論壇。我國舉辦“一帶一路”國家傳統表演藝術節有利于（ ）
①弘揚民族文化，展現文化獨特魅力
②消除文化差異，構建全球文化一體化
③促進文化交流，推動文化多元發展
④激發文化創新，增添文化發展活力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．在 2024 年巴黎奧運會上，中國國家藝術體操隊憑借《共生共舞》和《鳳鳴凌霄》將漢唐
盛世精彩呈現，使中華古韻與現代美學精妙融合，勇奪中國藝術體操史上集體全能首枚奧
運金牌。這一成就彰顯了（ ）
A．中華文化是世界上最優秀的文化，其他國家文化應效仿中華文化
B．我國在文化傳承中摒棄傳統，僅追求現代美學的創新表達
C．文化具有多樣性，中國藝術體操的成功是對多元文化的否定
D．堅定文化自信，推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展
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10．在“英雄花開英雄城”2024 廣州傳承弘揚紅色文化系列活動中，某校師生通過一系列研學
活動深入學習和理解紅色文化，這些活動包括研究文獻史料、實地考察、舉行研討會、撰
寫研究報告等。舉辦系列研學活動的主要目的是（ ）
①增強學生對革命歷史的認識和理解
②培養學生的批判性思維和獨立研究能力
③促進學生對社會主義核心價值觀的認同和實踐
④追憶崢嶸歲月，傳承紅色革命基因、厚植愛國主義情懷
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．近年來，云南的游客數量不斷增長。2024 年前三季度，云南旅游業呈現出良好的發展態
勢。在 2024 年國慶假期，云南全省旅游花費達 472.4 億元，面對七天的超長假期，云南
全方位升級文旅產品、服務水平，優化旅游體驗。下列做法能直接促進云南旅游業發展的
是（ ）
①市民：踐行友善的社會主義核心價值觀，熱心服務游客
②政府：加強社會保障體系建設，提高云南人民的獲得感、參與感和幸福感
③企業； 將科技創新注入云南文化之中，打造熱門特色的文旅產品，增加游客好感度
④媒體：大力發展新媒體，利用互聯網超越時空的優勢，將其作為宣傳云南的途徑之一
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
12．2024 年 12 月 20 日，澳門將迎來回歸祖國 25 周年。為了繼續保持澳門的繁榮穩定和發
展，需要堅持（ ）
①一國兩制、高度自治 ②堅持民族平等民族團結的方針
③堅持民族區域自治制度 ④堅決防范外部勢力干預澳門事務
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
13．為了實現中華民族偉大復興的中國夢，我國制定了階段性目標。下列目標已經實現的是
（ ）
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①解決溫飽問題 ②全面建成小康社會
③基本實現社會主義現代化 ④全面建成社會主義現代化強國
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
14．厘清概念之間的關系，是學好道德與法治課的一個重要方法。下列選項對應概念符合下
圖所示關系的是（ ）
A．①民族精神 ②時代精神 ③愛國主義精神
B．①中國精神 ②民族精神 ③時代精神
C．①傳統美德 ②民族精神 ③勤勞勇敢
D．①中華文化 ②中華傳統美德 ③中華民族精神
15．國家間的競爭與合作是當今世界不可避免的現象。雖然競爭會帶來一些負面影響，但合
作是實現共贏的關鍵。它要求各國（ ）
①在經濟、政治等領域深化合作，尋求發展
②既要積極參與競爭，又要加強合作
③國際競爭需要各方共同遵循一定的國際規則
④消除國家之間的分歧與矛盾
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
第Ⅱ卷
二、簡答題：本大題共 4 小題，共 24 分。
16． 奔赴熱愛與夢想，肩扛國家之責任
世錦賽、大運會、亞運會、世界杯，2023 年，游泳名將張雨霏參加了 59 個項目，
拿下 23 塊金牌，平均 4 天一場比賽。在“感動中國 2023 年度人物”頒獎盛典現場，當
被主持人問及“不累嗎？為什么不拒絕？”張雨霏紅了眼眶：“累呀，不能拒絕。有些比
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賽可以是為了自己，但有些比賽是為了國家?！背晒Ρ澈笫撬淮斡忠淮卧谀婢持嗅绕鸬?br/>成果?！昂芏啻我估锒际翘坌训摹?，無論面對多少困難，她都微笑相待 ：“只要你打不死
我，明天的我就會更加堅強！”在她心中，如果只為了自己的夢想，它挺微不足道的；如
果把國家的責任扛在肩上，就只有一個字——“做”。
閱讀上述材料，結合所學知識談談張雨霏感動中國的原因。（6 分）
17. 小飛的煩惱
升入初中后，小飛個子一直不長，為此他感到很郁悶。一次，學校組織籃球比賽，
班里的同學因為小飛打籃球技術好，想邀請他參加比賽，他卻說：“我個子不高，打比賽
不占優勢，就不參加了！”班主任得知后，批評小飛不積極參加比賽，小飛覺得很委屈，
坐在教室里一直哭泣。
假如你是小飛的同學，此時你會對他說什么？（6 分）
18. 汾水澆灌雪蓮花
10 年來，山西投入大量人力、物力、財力，對口支援新疆昌吉回族自治州等地，幫
助當地解決近 10 萬人飲水、取暖等諸多民生問題，兩地之間結下深厚情誼，被媒體盛贊
為“汾水澆灌雪蓮花，同心掬得滿庭芳”。
結合上述材料，請你談談山西有關做法的積極意義。（4 分）
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19. 學法 · 悟法
愛國，是人世間最深層、最持久的情感。在《中華人民共和國愛國主義教育法》頒
布實施之際，省城某中學準備開展以“學法·悟法”為主題的宣傳教育活動。請你參與并完
成下列任務。
同學們為了解《中華人民共和國愛國主義教育法》的立法過程，搜集到以下信息。
請依據上述信息對愛國主義教育法的立法過程進行合理排序： （只填寫序號，
2 分），并對該法的立法過程進行微點評（6 分）。
三、分析說明題（10 分）
2o． 不負少年時，共圓中國夢
從“問天”到“夢天”，中國不斷刷新太空神話！為堅定理想信念，以航天夢托舉中國夢，
晉美中學開展了系列主題活動。通過航天科技講座、航模設計比賽、與宇航員面對面等
活動，讓同學們了解我國航天事業取得的輝煌成就，感受航天人熱愛祖國、敢于超越、
科學求實、團結協作、默默奉獻的崇高品質，學習他們用青春托起祖國航天夢的精神。
結合材料,請綜合運用所學知識對該校開展此次活動進行評價。(10 分)
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四、實踐探究題（11 分）
21. 走進三晉“非遺”
5000 年文明看山西，當前我國世界物質文化遺產共 56 項，山西就有云岡石窟、五
臺山、平遙古城、長城山西段 4 項；同時，世界非物質文化遺產共 584 項，我國有 42 項，
居世界第一，那山西的非遺狀況又如何呢？
今年寒假，山西某校布置了一道項目化學習作業：了解和探究山西非遺的現狀及發展。
要求將探究成果以美篇等形式呈現，并強調小組合作和展示交流。
下列是該校某小組完成此項作業時遇到的問題及困惑，請你一起來解決。
（1）為了加深對非遺的全面理解，并使作業圖文并茂，大家搜集到下列材料。
材料一：
材料二：
請你從材料一中選出屬于山西的世界級非遺圖片，并將材料二中的詩句分別與之進
行匹配。（2 分）
答：詩句 1 匹配圖片 ；詩句 2 匹配圖片 。（寫出序號即可）
（2）在完成作業的過程中，同學們深入探討，共同分享，下面是其中一段相關的對話。
小劉：山西還是非遺大省，僅一個平遙古城就有臉譜、手工銀器、寶劍制作、
推光漆器、陳醋、平遙牛肉等多項重量級非遺。
小胡：但因時代變遷，不少非遺面臨困境，國家為此采取很多措施進行保護。
小劉：部分非遺與現代生活脫節，為什么國家還要這樣大力保護呢？
小胡：……
你認為小胡應該回答什么？（2 分）
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（3）如何讓古老非遺重煥光彩？同學們欣慰地看到，山西一直在積極行動。
我們青少年更要參與其中。請在舉措四中寫出你對家鄉非遺更好傳承發展的具
體建議，力求富有創意。（3 分）
（4）最后，同學們將探究成果制作成美篇，配上《人說山西好風光》音樂后，上傳至網
絡，反響熱烈。同時，他們按計劃召開成果展示和總結交流會。
請你圍繞“收獲”或“感悟”寫一篇簡短的發言稿。（4 分，不超過 100 字）
第 9 頁 共 9 頁九年級道德與法治開學考試答案
一、選擇題
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
D B D D A C A C D C C C A C A
二、簡答題
16、①張雨霏用她堅強的意志、自強不息的品質發掘了生命的力量，增強了生命
的韌性，勇敢地戰勝了各種挫折，這些品質和做法感動了中國。②她把國家責任
扛在肩上，這種強烈的愛國情感，踐行了社會主義核心價值觀中愛國的價值準則，
弘揚了民族精神，感動了中國。③她將個人發展與祖國利益相聯系，樹立了為國
爭光的夢想，并為之不懈努力的品質感動了中國。（6 分）
17、小飛，你好！受遺傳等因素的影響，我們的身體發育各不相同，你要學會正
視身體的變化。每個人都有自己的長處，也有自己的不足，雖然你個子不高，但
是你打籃球技術好，你應當學會正確認識自己。集體的建設需要每個人貢獻智慧
和力量，你要積極參加集體活動，勇于擔責，努力為集體獲得榮譽作貢獻。老師
因你不積極參加比賽而批評你，這其中包含著對你的肯定、鼓勵和期待，你要理
解老師的良苦用心，正確對待老師的批評，主動與老師溝通。小飛，你別哭了！
長時間處于負面情緒狀態，不利于你的身心健康，你可以通過改變認知評價、放
松訓練等方法調節自己的情緒。（6 分）
18、山西 10 年對口援疆，幫助當地回族群眾解決了諸多迫切需要解決的民生問
題，不僅有利于當地社會經濟的發展，促進了各民族共同繁榮，而且加深了回漢
之間的民族情感。同時，這也促進了民族團結，體現了社會主義民族關系。（4
分）
19、排序依次為②④①③。(2 分）
微點評：①黨的領導是發展全過程民主的根本保證;②堅定不移走中國特色社會
主義法治道路，必須堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一 ③體現
了法治要求實行良法之治，該法的制定做到了科學立法、民主立法，進一步完善
了中國特色社會主義法律體系，落實了依法治國的基本方略 ④全過程人民民主
是社會主義民主政治的本質屬性，人民當家作主是社會主義民主政治的本質特征。
（6 分）
三、分析說明題（10 分）
20、此次活動意義重大，有益于青少年的健康成長。
通過開展此次活動，讓學生了解了中國航天事業的發展與進步，增強了他們的民
族自豪感，同時還拓展了學生的視野，提升了他們的創新能力和社會實踐能力，
有利于他們養成親社會行為，為共圓中國夢培養合格人才。
通過活動讓學生了解中國航天人用青春托起航天夢，通過堅持和努力讓飛天夢成
為現實，這可以激發青少年自覺將個人的夢想與中國夢緊密相連，樹立為實現中
國夢努力奮斗的意識。
該活動還可以讓學生感受到中國航天人身上的崇高品質，自覺學習他們的愛國情
懷，敢于超越的自信自強，科學求實的創新精神，團結協作的團隊精神；學習他
們為祖國默默奉獻，不計代價與回報，以實際行動弘揚以愛國主義為核心的偉大
民族精神和以改革創新為核心的時代精神；學習他們自覺踐行愛國、敬業等社會
主義核心價值觀，從而促進青少年健康成長。
所以，我們應該積極參加這類有益的實踐活動，培養正確的價值觀，不斷提高自
身素養，為實現中華民族偉大復興貢獻自己的力量。
四、實踐探究題（11 分）
21、（1）③ ①（2 分）
【評分標準】每空 1 分，共 2 分。
（2）因為非遺是古代流傳下來的民間技藝、工藝、藝術等非實體的存在，同樣
是中華優秀傳統文化的重要組成部分，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表
著中華民族獨特的精神標識和記憶，能為中華民族的偉大復興提供精神動力，所
以國家要大力加以保護。（2 分）
（3）示例 1：把家鄉傳統非遺進行系統整理，編寫成校本教材；或請非遺項目
傳承人定期到校，給學生作示范或講座。
示例 2：建議把非遺與現代用品進行有效融合，比如皮影制成鏡框畫或收藏品等。
示例 3：應該通過現代媒體對非遺進行廣泛宣傳，包括向聯合國教科文組織申請
世界級非遺等。
【評分標準】本題為開放性試題，建議可行且富有創意即可，3 分。
（4）答案一：這次活動使我們收獲很大，不僅豐富了相關知識，拓寬了視野；
而且，使教材中有關非遺的知識變得生動立體起來，引起了大家對傳統非遺的關
注和興趣；與此同時，我們的多種能力和素養也得到了鍛煉與提升。
答案二：通過這次活動，我們了解到許多非遺知識，感受到中華文化的源遠流長、
博大精深，堅定了文化自信；同時，作為新時代青少年，更要在中華優秀傳統文
化的“創造性轉化、創新性發展”上多下功夫，為弘揚中華優秀傳統文化作出
貢獻。
【評分標準】本題為開放性試題，答案言之有理且理由不超過 100 字即可，4 分。

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