資源簡介

郟縣2024-2025學年上學期期中學情檢測
八年級道德與法治試題參考答案及評分標準
注意事項：
1.本試卷分為選擇題、非選擇題兩大題。
2.評閱主觀性試題時，應尊重考生的主體地位和個性特點，鼓勵創新。考
生答案若與本參考答案不一致時，只要符合題意，言之有理，均可的情給分。
一、選擇題(17小題，每小題2分，共34分)
1
2
3
45
6
7
8
910
11
12
13
14
15
16
17
D
B
A
A
B
D
A
B
D
D
B
B
二、非選擇題(4小題，共36分)
18。(8分)小明的觀點是不正確的，他沒有正確看待網絡。
在網絡時代，人人都能夠參與信息發布，信息變得豐富的同時，也出現了
一些虛假的、不良的信息，使一些人沉迷網絡，影響個人學習、工作和生活。
但網絡信息也有真實可信的、積極向上的、弘揚真善美的正能量信息。網絡具
有積極的作用，它豐富了我們的日常生活，推動了社會進步。
我們不應該遠離網絡，而是要合理利用網絡，要學會辨析網絡信息，自覺
抵制不良信息，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我，積極在網絡
上傳播正能量。
評分說明：觀點正確，層次分明，邏輯嚴密，分析透徹，表述規范，給8-7
分；觀點正確，層次比較分明，邏輯比較嚴密，分析比較透徹，表述比較規范，
給6-3分；觀點模糊不清，層次不分明，邏輯不嚴密，分析不透徹，表述不規
范，給2-1分；觀點錯誤、只作判斷不作分析或表述與主題無關，給0分。
19.(1)①“執行‘一盔一帶’，需要法律明文‘硬性’規定，加強對交通
違法行為的執法處罰力度”體現了遵守社會規則需要他律：②“市民要嚴于律
己，增強安全出行的自覺意識，不斷提升道德素養”體現了遵守社會規則需要
自律，需要發自內心的敬畏規則：等等。（每條2分，共4分）
(2)①規則不是一成不變的。隨著社會的發展和社會生活的變遷，一些原
來沒有的規則，需要制定；②一些原有的規則失去了存在的合理性，需要廢除：
③一些原有的規則不能完全適應實際生活的變化，需要加以調整和完善：等等。
(每條2分，共4分)
20。(1)①尊重他人是一個人內在修養的外在表現；②每個人都是有尊嚴
的個體，都希望得到他人和社會的尊重：③尊重使社會生活和諧融洽；等等。
(每條2分，共4分)
(2)①積極關注、重視他人；②平等對待他人；③學會換位思考：④學會
欣賞他人；等等。（每條2分，共4分）
21.(1)刑事違法行為（或犯罪行為）。(1分)
特征：嚴重社會危害性、
刑事違法性、應受刑罰處罰性。（每條1分，共3分）
(2)①要珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪：②應增強法治觀念，
依法自律，做一個自覺守法的人：③要從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺
遵紀守法，防患于未然；等等。（每點2分，共6分）
(3)①登錄官方網站：②查閱權威的報刊資料：③收看相關法治類節目：
④咨詢相關部門：⑤查閱相關書籍：等等。(2分)2024一2025學年上學期期中學情檢測
八年級道德與法治
注意事項：
1.本試卷分試題卷和答題卡兩部分。試題卷共4頁，21小題，滿分75分，其中試題70分，卷
面5分，考試時間60分鐘。
2.試題卷上不要答題，選擇題請用2B鉛筆按要求涂在答題卡上指定位置，非選擇題請用0.5
毫米黑色簽字水筆直接把答案寫在答題卡上。答在試題卷上的答案無效。
3.答題前，考生務必將本人姓名、準考證號填寫在答題卡第一面的指定位置。閉卷考試。
一、選擇題(17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題
意的。)
1.2024年9月13日，十四屆全國人大常委會第十一次會議表決通過新修訂的教育法，自
2024年9月21日起施行.
A.愛國主義
B.家庭
C.義務
D.國防
2.社會關系有多種類型。下列人物之間的社會關系屬于業緣關系的是
①蘇炳添和他的同學
②陸鴻和他的老鄉
③孫穎莎和她的同事
④小明和他的媽媽
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3.“人不能孤獨地生活，他需要社會。”對此，下列理解正確的是
①個人是社會的有機組成部分
②人的成長是不斷社會化的過程
③在不同的社會關系中，我們具有相同的身份
④社會只能為個人的發展提供物質支持
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4.某學校八年級學生在老師的帶領下，開展了愛心義賣活動。將學校種植基地的果蔬進行采
摘、加工，制成果茶或水果鋪頭等，在市場指定攤位義賣，這些美食很快成了熱銷貨。這一活動
①一定能快速提高同學們的文化課成績
②有利于幫助學生成長為一名合格的社會成員
③能讓學生發掘自身潛能，超越身邊的任何人
④有利于學生感受社會生活，養成親社會行為
A.①②
B.①③
C.②①
D.③④
5.井然有序的社會生活離不開規則，下列同學的做法，你認為正確的是
A.在超市坐升降梯，小劉安安靜靜等候
B.上數學課，小陳跟同桌偷偷下飛行棋
C.小張趕時間，排隊打飯時故意插到隊伍前面
D.小丁看電影時，不時跟同伴大聲討論
八年級道德與法治第1頁（共4頁）
6.小陳在瀏覽某網站時，突然網絡彈窗跳出來一個鏈接，顯示只要輸入自己的身份證號就可以
免費領取紅包。對此，小陳的正確做法有
①保護隱私，不要輕易泄露個人信息
②加強防范，不要使用任何網絡軟件
③提高警惕，不要隨意點擊不明鏈接
④勇于嘗試，不要過于防備任何事情
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7.八(1)班小李同學有每天寫日記的好習慣，以下是她日記中的部分內容：
2024年8月6日星期二晴
今天，我在網上就小區汽車停放的問題向交通管理部門提出了建議，還收到了
該部門的回復，我以后要繼續關注身邊的事情。
下列對小李同學日記的解讀準確的是
A.網絡是公民發表建議的唯一渠道
B.網絡為文化傳播和科技創新搭建新平臺
C.網絡世界是法外之地，不受保護
D.網絡使人們更加便利、有序地參與政治生活
8.為營造更加文明、和諧、宜居的城市環境，某市委宣傳部、市文明辦向廣大市民朋友發出倡
議，倡導廣大市民朋友積極行動起來，爭做文明有禮好市民。為響應號召，爭做文明有禮好市民，各
位市民在生活中要做到
①態度謙和、對人真誠
②文明用語、談吐文雅
③我行我素、盛氣凌人
④事不關己、高高掛起
A.①②
B.①③
C.②①
D.③④
9.有人認為：“講自由，就不能有任何的約束：有規則的約束，就談不上有自由。”這種看法
A,是正確的，建立社會規則的目的就是限制自由
B.是錯誤的，沒有正確認識到社會規則與自由的關系
C.是錯誤的，不懂得社會規則可以讓人們獲得一切自由
D.是正確的，認識到自由是非常寶貴的
10.觀察圖片，我們可以感受到
①井然有序的社會生活需要社會規則的維系
②社會秩序是人民安居樂業的保障
③良好的社會秩序是自然形成的
行人、自行車、
④規則只有在特殊時期才發揮作用
機動車各行其道
A.①②
B.①③
C.②①
D.③④
11.河南鄭州一對父子乘坐公交車，父親投幣后往車廂后面走去，兒子緊隨其后并沒有投幣。
父親得知后，馬上讓孩子向司機道歉并補票。對此，下列說法不正確的是
A.該父親能夠踐行誠信，遵守規則
B.該父親以身作則，營造了良好家風
C.該父親的做法容易讓孩子缺失家庭的愛
D.該父親用自己的行動踐行了社會主義核心價值觀
八年級道德與法治第2頁（共4頁）

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