資源簡介

道德與法治中考復習知識梳理一遍過：課時22 建設美麗中國
一、綜合訓練
1．（2024九下·博羅模擬）觀察下表，從中可推導出（　　）
2015年和2023年我國人口結構統計
年份 全國總人口(萬人) 適齡勞動人口(16-59歲) (含不滿60周歲)(萬人) 60周歲及以上人口占比(%) 出生率(心)
2015 137462 91096 16、1 12.07
2023 140967 86481 21.1 6、39
A．全國總人口數增加，人口紊質不斷提高
B．勞動適齡人口比例減少，“用工荒”問題難以解決
C．老齡人口增加，社會老齡化問題進一步加劇
D．計劃生育不再適用，“三孩”政策迫在眉睫
【答案】C
【知識點】人口問題及我國人口現狀
【解析】【分析】材料通過對我國人口的調查統計數字，說明了老齡人口增加，社會老齡化問題進一步加劇，故C說法正確；
A不符合題意，材料沒有體現出人口素質的提高；
B說法錯誤，“用工荒”問題難以解決的說法與現實實際不符；
D說法錯誤，計劃生育是我國一項長期的基本國策。
故答案為：C。
【點評】本題考查對我國人口問題的認識，黨和國家始終堅持人口與發展綜合決策，科學把握人口發展規律，堅持計劃生育基本國策，調控人口數量，提高人口素質，推動實現適度生育水平，有力促進了經濟發展和社會進步。
2．（2024·安徽）【建設生態文明 筑美好家園】
閱讀材料，完成下列要求。
材料一：新安江橫跨浙皖兩省。2012年，浙皖兩省在新安江啟動全國首個跨省流域生態補償機制試點，歷時11年完成3輪試點，2023年6月開啟第四輪試點。歷程如下所示：
材料二：新安江流域內某市深化黨組織領導的村民自治實踐，創新推出“駐村夜訪”“群眾點名、領導接訪”等有效做法，以“信用超市”為載體，推進村規民約積分制，鼓勵農戶參與治理，引領群眾向上向善。
（1）結合材料一，說明兩地既要“一水共護”又要“一域共富”的依據。
（2）結合該市村民自治的實踐，簡述我國基層群眾自治制度的優勢。
（3）美麗家園需要你我共建。請對生活中的某一生態環境問題，提出合理建議。
要求：問題要真實、具體，建議要合理、可行。限30字以內。
【答案】（1）“—水共護”的依據：①從生態文明建設的角度：人與自然相互依存，共生共榮。生態興則文明興，生態衰則文明衰。新安江的生態環境是人類生存和發展的基礎，保護其生態環境是實現可持續發展的必然要求。②從綠色發展的理念：綠色發展注重的是解決人與自然和諧共生問題。保護新安江的水質，淘汰高排放高能耗產業，是貫徹綠色發展理念，推動經濟社會發展全面綠色轉型的需要。“一域共富”的依據：①從新發展理念的角度：共享發展注重的是解決社會公平正義問題。讓改革成果更多更公平惠及全體人民，朝著共同富裕方向不斷邁進，符合共享發展理念。②從社會主義的本質要求：解放和發展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。實現“一域共富”是社會主義的本質要求和根本目標。③從協調發展的理念：協調發展注重的是解決發展不平衡問題。促進浙皖兩地協同發展，實現共同富裕，有利于縮小地區差距，促進區域協調發展。
（2）①有利于人民群眾直接行使民主權利，管理基層公共事務和公益事業。②能夠充分反映民意，廣泛集中民智，促進決策的科學化和民主化。③有利于增強公民的民主意識和參與能力，培養民主素養。
（3）小區垃圾隨意堆放。建議：增設分類垃圾桶，加強監督引導。
【知識點】節約資源保護環境；堅持可持續發展的道路；基層群眾自治制度；共同富裕；堅持共享發展成果的目的
【解析】【分析】（1）根據所學，“—水共護”的依據可以從生態環境是人類生存和發展的基礎，保護其生態環境是實現可持續發展的必然要求。“—水共護”有利于貫徹綠色發展理念，推動經濟社會發展全面綠色轉型等方面分析回答即可。“一域共富”的依據可以從符合共享發展理念，體現共同富裕的社會主義的本質要求，有利于縮小地區差距，促進區域協調發展等方面分析回答即可。
（2）根據所學，基層群眾自治制度的優勢可以從有利于人民群眾直接行使民主權利，管理基層公共事務和公益事業，推動社會主義民主建設，促進社會和諧穩定。增強公民的民主意識和參與能力，提高自我管理能力等方面回答即可。
（3）本題針對實際回答即可，如：小區垃圾隨意堆放。建議：增設分類垃圾桶，加強監督引導。
【點評】本題考查對可持續發展道路，共享發展成果，共同富裕，基層群眾自治制度，節約資源保護環境的基本國策等相關知識的理解和運用，走綠色發展道路，建設資源節約型、環境友好型社會，實現經濟繁榮、生態良好、人民幸福，這既是建設美麗中國的時代圖景，也是實現中華民族偉大復興的歷史使命。
3．（2024·岳池模擬）小明：上學放學搭乘公交；草稿紙雙面使用，節約；三餐吃多少取多少，光盤，一次性餐具，拒絕；注意節約水電…小明的行為（　　）
①踐行了節能、低碳、環保生活方式 ②把綠色發展的理念變成了自覺行動
③對資源開發利用不盡合理、不夠科學 ④是堅持創新、協調、共享的發展理念
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【知識點】堅持可持續發展的道路
【解析】【分析】分析材料可知，小明出行選擇公共交通，落實光盤行動，注意節約水電，踐行了節能、低碳、環保生活方式，把綠色發展的理念變成了自覺行動。①②說法正確，符合題意；
③說法錯誤，小明的行為是節約資源、保護環境的行為；
④與題意不符，材料強調綠色的發展理念，沒有體現創新、協調、共享的發展理念；
故答案為：A。
【點評】本題考查可持續發展道路。為建設美麗中國，要堅持綠色低碳，倡導節能、低碳、環保、文明的綠色生產生活方式，堅持節約資源保護環境的基本國策。
4．（2024九上·增城期末）根據第七次全國人口普查（下文人口普查皆簡稱“X人普”），男女初婚年齡分別為29.38歲和27.95歲。“六人普”的時候還是25.75歲和24歲，十年的增幅遠大于前幾次人口普查間的變化。初婚年齡推遲的原因有（　　）
①人口老齡化嚴重②受教育時間延長
③就業和工作壓力較大④住房等婚育成本較高
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
【答案】C
【知識點】人口問題及我國人口現狀
【解析】【分析】①表述錯誤：人口老齡化嚴重與生育率有關，與初婚年齡推遲無關；
②③④表述正確：初婚年齡推遲是由于受教育時間延長，就業和工作壓力較大，住房等婚育成本較高等原因導致的。
故答案為：C。
【點評】本題考查人口問題。注意仔細分析設問中的指向性和規定性，明確題目要求選擇什么內容。
5．（2025九上·南山期末）觀察漫畫，分析我國試點推行該模式的目的是（　　）
A．解決我國總人口增速趨緩問題 B．貫徹落實計劃生育的基本國策
C．應對資源環境問題的重要舉措 D．適應我國人口發展形勢的需要
【答案】D
【知識點】人口問題及我國人口現狀
【解析】【分析】D：依據材料信息，部分民營幼兒園實行了老幼托管，體現了這些幼兒園根據當地的人口情況和人口問題做出的調整，緩解我國的人口問題，目的是適應我國人口發展形勢的需要，D符合題意；
A：該選項中的“解決”夸大了這一舉措的作用，A不符合題意；
B：材料中并沒有體現貫徹落實計劃生育的基本國策，B不符合題意；
C：該選項是我國應對人口問題的舉措，而不是目的，C不符合題意；
故答案為：D。
【點評】本題考查我國的人口問題。黨和國家始終堅持人口與發展綜合決策，科學把握人口發展規律，堅持計劃生育基本國策，調控人口數量，提高人口素質，推動實現適度生育水平，有力促進了經濟發展和社會進步。
6．（2024九上·十堰期中）在第二個全國生態日來臨之際，習近平給丹江口志愿者回信中強調：南水北調工程事關戰略全局、長遠發展和人民福祉，保護好水源地，確保一庫清水送北京需要人人盡責、久久為功。希望你們繼續弘揚志愿服務精神，為推進人與自然和諧共生的現代化貢獻力量。響應這一號召是需要我們（　　）
A．共抓保護禁止一切資源開發利用
B．避免大類向自然界進行垃圾投放
C．促進社會踐行綠色生產生活方式
D．杜絕以犧牲環境換取經濟的發展
【答案】C
【知識點】節約資源保護環境；堅持可持續發展的道路
【解析】【分析】A表述錯誤：“ 禁止一切資源開發利用 ”表述絕對，我們要合理開發和利用資源；
B表述錯誤：我們可以向自然界投放垃圾，但要做到分類處理；
C表述正確： 推進人與自然和諧共生的現代化，我們要堅持走綠色發展的道路，促進社會踐行綠色生產生活方式；
D表述錯誤：“ 杜絕以犧牲環境換取經濟的發展 ”的表述過于絕對，綠水青山就是金山銀山，決不能以犧牲生態環境為代價換取經濟的一時發展。
故答案為：C。
【點評】本題考查走綠色發展道路。國家怎樣建設生態文明？
①堅持人與自然和諧共生，建設生態文明。
②以資源環境承載能力為基礎，以自然規律為準則，以可持續發展、人與自然和諧共生為目標。
③要堅持節約資源和保護環境的基本國策，使青山常在、綠水長流、空氣常新。
④貫徹新發展理念，實現中華民族永續發展。
①堅持走綠色發展道路，處理好經濟發展與生態環境保護的關系，既要綠水青山也要金山銀山。
②堅持綠色富國，堅持綠色惠民，讓人民群眾切實感受到經濟發展帶來的環境效益，實現綠色富國之夢。
③走綠色、循環、低碳發展之路，堅持節約優先、保護優先、自然恢復為主的方針，大力倡導綠色生產生活方式。
④建設生態文明，必須嚴守生態保護紅線、環境質量底線、資源利用上線。
⑤建設資源節約型、環境友好型社會
7．（2024九上·陽春期末）餅干塑料包裝袋是什么垃圾？應該投在哪個顏色的垃圾桶里呢？……在河南省漯河市生活垃圾焚燒發電廠環保展廳，一群小學生爭先恐后地回答著講解員老師的問題。踐行垃圾分類，青少年可以做的有（　　）
①學習垃圾分類知識，并運用在生活中 ②多騎自行車，多乘坐公共交通工具
③節約糧食、節約用水、節約紙張等 ④積極參加有關垃圾分類的公益活動
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
【答案】C
【知識點】節約資源保護環境；堅持可持續發展的道路
【解析】【分析】①④表述正確：踐行垃圾分類 ，青少年可以學習垃圾分類知識，并運用在生活中；積極參加有關垃圾分類的公益活動；
②③表述錯誤：騎自行車、節約等和垃圾分類無關。
故答案為：C。
【點評】本題考查踐行綠色低碳生活理念。注意仔細分析設問中的指向性和規定性，明確題目要求選擇什么內容。
8．“十四五”開局之年，新能源汽車正駛入快車道。中國汽車工業協會統計顯示，2021年前11個月，我國新能源汽車累計產銷量分別達到302.3萬輛和299.0萬輛，同比增長均為1.7倍。這將有力地促進以下國情的改善（　　）
①我國資源相對短缺②我國勞動力成本提高
③我國堅持綠色發展道路④我國環境形勢嚴峻
A．①② B．①④ C．②④ D．②③
【答案】B
【知識點】我國的資源現狀；我國的環境問題；堅持可持續發展的道路
【解析】【分析】①符合題意，新能源汽車主要使用電力或其他可再生能源，相比傳統燃油車，它們能夠減少對石油等傳統能源的依賴，從而有助于改善資源相對短缺的國情；
②與題意無關，勞動力成本提高通常與經濟發展、物價上漲、人口結構變化等因素有關，而非單一產業的影響；
③表述錯誤，新能源汽車的快速發展是我國推動綠色發展的重要體現，符合我國堅持綠色發展道路的戰略方向，但此選項更像是新能源汽車發展的背景或原因，而非其改善的國情；
④符合題意，新能源汽車的普及使用能夠顯著減少尾氣排放，降低空氣污染，從而有助于改善我國環境形勢嚴峻的國情。
故答案為：B。
【點評】考查我國資源環境問題。注意逐一審視每個選項，判斷其正確性或錯誤性，并與題干進行對比分析。
9．（2023九上·鄭州期中）某校九年級（3）班開展“如何建設美麗中國”探究活動，邀請你參與并完成下列任務。
【正視發展挑戰】
以下是小紅同學收集的新聞信息。
人口 資源 環境
新聞 國家完善“三孩”生育政策配套措施，將3歲以下嬰幼兒照護費用納入個人所得稅專項附加扣除，多渠道發展普惠托育服務 在自然資源管理中，我國運用衛星發現地表變化，監測土地、礦產、森林、草原等自然資源開發利用情況 四川把修復長江生態環境擺在壓倒性位置，大規模推進綠化全川行動，嚴格落實“長江十年禁漁”，初步形成了共抓大保護的協作格局。
影響 示例：有利于我國科學把握人口發展規律；有利于堅持計劃生育基本國策；有利于調控人口數量，推動實現適度生育水平。 ① ③
依據 示例：我國人口狀況呈現出總人口增速趨緩、總和生育率明顯低于更替水平等一系列新的特點。 ② ④
【共筑美麗家園】
目前，我國河長制湖長制已全面建立，一大批長期積累的河湖生態環境突出問題得到有效解決，越來越多的流域重現生機。
（1）參照示例，分析其他兩條新聞對我國資源、環境的相應影響和依據。（要求：觀點明確，邏輯清晰，學科術語使用規范，文字簡潔。）
（2）結合所學知識，談談作為漫畫中的“河長”，你在處理好經濟發展與“青山綠水”關系中有何錦囊妙計？
【答案】（1）①有利于貫徹節約資源的基本國策；有利于科學利用自然資源；有利于落實可持續發展戰略，開發難度大；資源開發利用不盡合理，資源形勢嚴峻，建設生態文明，保護生物多樣性。④我國生態環境形勢嚴峻，生態衰則文明衰，改善生態環境就是發展生產力，我們既要綠水青山；人類開發利用自然。
（2）堅持走綠色發展道路；堅持綠色惠民；走綠色、低碳發展之路、協調、開放；轉變發展方式。
【知識點】節約資源保護環境；堅持可持續發展的道路
【解析】【分析】（1）結合材料中“在自然資源管理中，我國運用衛星發現地表變化，監測土地、礦產、森林、草原等自然資源開發利用情況”，影響可以看出有利于貫徹節約資源的基本國策，落實可持續發展戰略等；依據從我國資源國情回答，即資源開發利用不盡合理，資源形勢嚴峻。結合“四川把修復長江生態環境擺在壓倒性位置，大規模推進綠化全川行動，嚴格落實“長江十年禁漁”，初步形成了共抓大保護的協作格局”影響從建設生態文明，保護生物多樣性回答；依據從我國生態環境的現狀回答。
（2）怎樣處理好經濟發展與生態環境保護的關系。結合材料和所學，從堅持綠色發展道路、堅持綠色惠民、走綠色低碳文明的發展道路回答，言之有理即可。
【點評】（1）本題考查我國資源環境問題。要求學生結合我國在資源環境問題上采取的措施，找到對經濟社會發展的影響，并結合教材知識，找到對于的依據，即資源環境的國情，言之有理即可。
（2）本題考查怎樣處理好經濟發展和生態環境保護的關系。只要結合國家的方針政策、理念以及生產生活方式，言之有理即可。
10．（2023·南譙模擬）幸福源于奮斗，成功在于奉獻，平凡造就偉大。讓我們走進一個又一個“最美奮斗者”的精彩人生，高唱新時代億萬奮斗者之歌。
（1） 【“最美”事跡】
50多年來，三代塞罕壩林場的建設者們聽從黨和國家的召喚，在“黃沙遮天日，飛鳥無棲樹”的荒漠沙地上艱苦奮斗、接力傳承，鑄就了塞罕壩一望無際的“綠色屏障”，建成了世界上最大的人工林生態系統，為全球荒漠化治理貢獻了中國智慧。
材料中建設者們鑄就“綠色屏障”體現了我國哪些基本國策和怎樣的發展道路？
（2） 【榜樣力量】
無論是一輩子深藏功名、初心不改的張富清，還是把青春和生命獻給脫貧事業的黃文秀，亦或是血染雷場、情撼山岳的杜富國，以十一連勝奪取世界杯冠軍的中國女排……他們都是民族的脊梁、祖國的驕傲，為實現偉大中國夢凝聚起強大精神力量。
運用所學知識，說說“最美奮斗者”的“脊梁精神”對當代中國有何價值？
（3） 【砥礪前行】
“少年興則國家興，少年強則國家強。”青少年要以“最美奮斗者”為榜樣，爭當新時代奮斗者。讓我們一起努力，超越自我，在奮斗中昂揚愛國之情，在愛國中激發責任擔當，不負韶華，為實現偉大中國夢而奮斗！
請從“積極奉獻社會”的角度，談談你會怎樣奮斗，不負韶華？
【答案】（1）節約資源和保護環境的基本國策；綠色發展道路。（或：堅持綠色發展，走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。）
（2）①一個民族要生存和發展，就要有昂揚向上的民族精神。一個民族如果沒有振奮的民族精神，沒有堅定的民族志向和理想，就會失去凝聚力和生命力，就難以屹立于世界民族之林。②偉大民族精神始終是中華民族生生不息、發展壯大的強大精神支柱，是維系我國各族人民世世代代團結奮斗的牢固精神紐帶，是激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗的不竭精神動力。
（3）①關愛他人，心懷善意。②關愛他人，盡己所能。關愛不分大小，貴在有愛心。③關愛他人，講究策略。④服務和奉獻社會，積極參與社會公益活動。⑤服務和奉獻社會，熱愛勞動，愛崗敬業。
【知識點】節約資源保護環境；堅持可持續發展的道路；如何關愛他人；服務社會及相關行為；中華民族精神
【解析】【分析】（1）分析材料可知， “綠色屏障”體現了我國堅持節約資源和保護環境的基本國策；綠色發展道路。
（2） “最美奮斗者”的“脊梁精神” 即中華民族精神，因此本題可以從中華民族精神是中華民族生存和發展的需要，中華民族精神是強大精神支柱，精神紐帶，精神動力等方面回答即可。
（3）本題要從奉獻社會的角度回答，因此可以從如何關愛他人，參與社會公益， 熱愛勞動，愛崗敬業等方面回答即可。
【點評】本題考查對節約資源和保護環境的基本國策，可持續發展，中華民族精神和如何關愛他人，服務社會的行為等相關知識的理解和運用，主要考查學生利用所學知識分析問題和解決問題的能力，難度值一般。
1 / 1道德與法治中考復習知識梳理一遍過：課時22 建設美麗中國
一、綜合訓練
1．（2024九下·博羅模擬）觀察下表，從中可推導出（　　）
2015年和2023年我國人口結構統計
年份 全國總人口(萬人) 適齡勞動人口(16-59歲) (含不滿60周歲)(萬人) 60周歲及以上人口占比(%) 出生率(心)
2015 137462 91096 16、1 12.07
2023 140967 86481 21.1 6、39
A．全國總人口數增加，人口紊質不斷提高
B．勞動適齡人口比例減少，“用工荒”問題難以解決
C．老齡人口增加，社會老齡化問題進一步加劇
D．計劃生育不再適用，“三孩”政策迫在眉睫
2．（2024·安徽）【建設生態文明 筑美好家園】
閱讀材料，完成下列要求。
材料一：新安江橫跨浙皖兩省。2012年，浙皖兩省在新安江啟動全國首個跨省流域生態補償機制試點，歷時11年完成3輪試點，2023年6月開啟第四輪試點。歷程如下所示：
材料二：新安江流域內某市深化黨組織領導的村民自治實踐，創新推出“駐村夜訪”“群眾點名、領導接訪”等有效做法，以“信用超市”為載體，推進村規民約積分制，鼓勵農戶參與治理，引領群眾向上向善。
（1）結合材料一，說明兩地既要“一水共護”又要“一域共富”的依據。
（2）結合該市村民自治的實踐，簡述我國基層群眾自治制度的優勢。
（3）美麗家園需要你我共建。請對生活中的某一生態環境問題，提出合理建議。
要求：問題要真實、具體，建議要合理、可行。限30字以內。
3．（2024·岳池模擬）小明：上學放學搭乘公交；草稿紙雙面使用，節約；三餐吃多少取多少，光盤，一次性餐具，拒絕；注意節約水電…小明的行為（　　）
①踐行了節能、低碳、環保生活方式 ②把綠色發展的理念變成了自覺行動
③對資源開發利用不盡合理、不夠科學 ④是堅持創新、協調、共享的發展理念
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．（2024九上·增城期末）根據第七次全國人口普查（下文人口普查皆簡稱“X人普”），男女初婚年齡分別為29.38歲和27.95歲。“六人普”的時候還是25.75歲和24歲，十年的增幅遠大于前幾次人口普查間的變化。初婚年齡推遲的原因有（　　）
①人口老齡化嚴重②受教育時間延長
③就業和工作壓力較大④住房等婚育成本較高
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
5．（2025九上·南山期末）觀察漫畫，分析我國試點推行該模式的目的是（　　）
A．解決我國總人口增速趨緩問題 B．貫徹落實計劃生育的基本國策
C．應對資源環境問題的重要舉措 D．適應我國人口發展形勢的需要
6．（2024九上·十堰期中）在第二個全國生態日來臨之際，習近平給丹江口志愿者回信中強調：南水北調工程事關戰略全局、長遠發展和人民福祉，保護好水源地，確保一庫清水送北京需要人人盡責、久久為功。希望你們繼續弘揚志愿服務精神，為推進人與自然和諧共生的現代化貢獻力量。響應這一號召是需要我們（　　）
A．共抓保護禁止一切資源開發利用
B．避免大類向自然界進行垃圾投放
C．促進社會踐行綠色生產生活方式
D．杜絕以犧牲環境換取經濟的發展
7．（2024九上·陽春期末）餅干塑料包裝袋是什么垃圾？應該投在哪個顏色的垃圾桶里呢？……在河南省漯河市生活垃圾焚燒發電廠環保展廳，一群小學生爭先恐后地回答著講解員老師的問題。踐行垃圾分類，青少年可以做的有（　　）
①學習垃圾分類知識，并運用在生活中 ②多騎自行車，多乘坐公共交通工具
③節約糧食、節約用水、節約紙張等 ④積極參加有關垃圾分類的公益活動
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
8．“十四五”開局之年，新能源汽車正駛入快車道。中國汽車工業協會統計顯示，2021年前11個月，我國新能源汽車累計產銷量分別達到302.3萬輛和299.0萬輛，同比增長均為1.7倍。這將有力地促進以下國情的改善（　　）
①我國資源相對短缺②我國勞動力成本提高
③我國堅持綠色發展道路④我國環境形勢嚴峻
A．①② B．①④ C．②④ D．②③
9．（2023九上·鄭州期中）某校九年級（3）班開展“如何建設美麗中國”探究活動，邀請你參與并完成下列任務。
【正視發展挑戰】
以下是小紅同學收集的新聞信息。
人口 資源 環境
新聞 國家完善“三孩”生育政策配套措施，將3歲以下嬰幼兒照護費用納入個人所得稅專項附加扣除，多渠道發展普惠托育服務 在自然資源管理中，我國運用衛星發現地表變化，監測土地、礦產、森林、草原等自然資源開發利用情況 四川把修復長江生態環境擺在壓倒性位置，大規模推進綠化全川行動，嚴格落實“長江十年禁漁”，初步形成了共抓大保護的協作格局。
影響 示例：有利于我國科學把握人口發展規律；有利于堅持計劃生育基本國策；有利于調控人口數量，推動實現適度生育水平。 ① ③
依據 示例：我國人口狀況呈現出總人口增速趨緩、總和生育率明顯低于更替水平等一系列新的特點。 ② ④
【共筑美麗家園】
目前，我國河長制湖長制已全面建立，一大批長期積累的河湖生態環境突出問題得到有效解決，越來越多的流域重現生機。
（1）參照示例，分析其他兩條新聞對我國資源、環境的相應影響和依據。（要求：觀點明確，邏輯清晰，學科術語使用規范，文字簡潔。）
（2）結合所學知識，談談作為漫畫中的“河長”，你在處理好經濟發展與“青山綠水”關系中有何錦囊妙計？
10．（2023·南譙模擬）幸福源于奮斗，成功在于奉獻，平凡造就偉大。讓我們走進一個又一個“最美奮斗者”的精彩人生，高唱新時代億萬奮斗者之歌。
（1） 【“最美”事跡】
50多年來，三代塞罕壩林場的建設者們聽從黨和國家的召喚，在“黃沙遮天日，飛鳥無棲樹”的荒漠沙地上艱苦奮斗、接力傳承，鑄就了塞罕壩一望無際的“綠色屏障”，建成了世界上最大的人工林生態系統，為全球荒漠化治理貢獻了中國智慧。
材料中建設者們鑄就“綠色屏障”體現了我國哪些基本國策和怎樣的發展道路？
（2） 【榜樣力量】
無論是一輩子深藏功名、初心不改的張富清，還是把青春和生命獻給脫貧事業的黃文秀，亦或是血染雷場、情撼山岳的杜富國，以十一連勝奪取世界杯冠軍的中國女排……他們都是民族的脊梁、祖國的驕傲，為實現偉大中國夢凝聚起強大精神力量。
運用所學知識，說說“最美奮斗者”的“脊梁精神”對當代中國有何價值？
（3） 【砥礪前行】
“少年興則國家興，少年強則國家強。”青少年要以“最美奮斗者”為榜樣，爭當新時代奮斗者。讓我們一起努力，超越自我，在奮斗中昂揚愛國之情，在愛國中激發責任擔當，不負韶華，為實現偉大中國夢而奮斗！
請從“積極奉獻社會”的角度，談談你會怎樣奮斗，不負韶華？
答案解析部分
1．【答案】C
【知識點】人口問題及我國人口現狀
【解析】【分析】材料通過對我國人口的調查統計數字，說明了老齡人口增加，社會老齡化問題進一步加劇，故C說法正確；
A不符合題意，材料沒有體現出人口素質的提高；
B說法錯誤，“用工荒”問題難以解決的說法與現實實際不符；
D說法錯誤，計劃生育是我國一項長期的基本國策。
故答案為：C。
【點評】本題考查對我國人口問題的認識，黨和國家始終堅持人口與發展綜合決策，科學把握人口發展規律，堅持計劃生育基本國策，調控人口數量，提高人口素質，推動實現適度生育水平，有力促進了經濟發展和社會進步。
2．【答案】（1）“—水共護”的依據：①從生態文明建設的角度：人與自然相互依存，共生共榮。生態興則文明興，生態衰則文明衰。新安江的生態環境是人類生存和發展的基礎，保護其生態環境是實現可持續發展的必然要求。②從綠色發展的理念：綠色發展注重的是解決人與自然和諧共生問題。保護新安江的水質，淘汰高排放高能耗產業，是貫徹綠色發展理念，推動經濟社會發展全面綠色轉型的需要。“一域共富”的依據：①從新發展理念的角度：共享發展注重的是解決社會公平正義問題。讓改革成果更多更公平惠及全體人民，朝著共同富裕方向不斷邁進，符合共享發展理念。②從社會主義的本質要求：解放和發展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。實現“一域共富”是社會主義的本質要求和根本目標。③從協調發展的理念：協調發展注重的是解決發展不平衡問題。促進浙皖兩地協同發展，實現共同富裕，有利于縮小地區差距，促進區域協調發展。
（2）①有利于人民群眾直接行使民主權利，管理基層公共事務和公益事業。②能夠充分反映民意，廣泛集中民智，促進決策的科學化和民主化。③有利于增強公民的民主意識和參與能力，培養民主素養。
（3）小區垃圾隨意堆放。建議：增設分類垃圾桶，加強監督引導。
【知識點】節約資源保護環境；堅持可持續發展的道路；基層群眾自治制度；共同富裕；堅持共享發展成果的目的
【解析】【分析】（1）根據所學，“—水共護”的依據可以從生態環境是人類生存和發展的基礎，保護其生態環境是實現可持續發展的必然要求。“—水共護”有利于貫徹綠色發展理念，推動經濟社會發展全面綠色轉型等方面分析回答即可。“一域共富”的依據可以從符合共享發展理念，體現共同富裕的社會主義的本質要求，有利于縮小地區差距，促進區域協調發展等方面分析回答即可。
（2）根據所學，基層群眾自治制度的優勢可以從有利于人民群眾直接行使民主權利，管理基層公共事務和公益事業，推動社會主義民主建設，促進社會和諧穩定。增強公民的民主意識和參與能力，提高自我管理能力等方面回答即可。
（3）本題針對實際回答即可，如：小區垃圾隨意堆放。建議：增設分類垃圾桶，加強監督引導。
【點評】本題考查對可持續發展道路，共享發展成果，共同富裕，基層群眾自治制度，節約資源保護環境的基本國策等相關知識的理解和運用，走綠色發展道路，建設資源節約型、環境友好型社會，實現經濟繁榮、生態良好、人民幸福，這既是建設美麗中國的時代圖景，也是實現中華民族偉大復興的歷史使命。
3．【答案】A
【知識點】堅持可持續發展的道路
【解析】【分析】分析材料可知，小明出行選擇公共交通，落實光盤行動，注意節約水電，踐行了節能、低碳、環保生活方式，把綠色發展的理念變成了自覺行動。①②說法正確，符合題意；
③說法錯誤，小明的行為是節約資源、保護環境的行為；
④與題意不符，材料強調綠色的發展理念，沒有體現創新、協調、共享的發展理念；
故答案為：A。
【點評】本題考查可持續發展道路。為建設美麗中國，要堅持綠色低碳，倡導節能、低碳、環保、文明的綠色生產生活方式，堅持節約資源保護環境的基本國策。
4．【答案】C
【知識點】人口問題及我國人口現狀
【解析】【分析】①表述錯誤：人口老齡化嚴重與生育率有關，與初婚年齡推遲無關；
②③④表述正確：初婚年齡推遲是由于受教育時間延長，就業和工作壓力較大，住房等婚育成本較高等原因導致的。
故答案為：C。
【點評】本題考查人口問題。注意仔細分析設問中的指向性和規定性，明確題目要求選擇什么內容。
5．【答案】D
【知識點】人口問題及我國人口現狀
【解析】【分析】D：依據材料信息，部分民營幼兒園實行了老幼托管，體現了這些幼兒園根據當地的人口情況和人口問題做出的調整，緩解我國的人口問題，目的是適應我國人口發展形勢的需要，D符合題意；
A：該選項中的“解決”夸大了這一舉措的作用，A不符合題意；
B：材料中并沒有體現貫徹落實計劃生育的基本國策，B不符合題意；
C：該選項是我國應對人口問題的舉措，而不是目的，C不符合題意；
故答案為：D。
【點評】本題考查我國的人口問題。黨和國家始終堅持人口與發展綜合決策，科學把握人口發展規律，堅持計劃生育基本國策，調控人口數量，提高人口素質，推動實現適度生育水平，有力促進了經濟發展和社會進步。
6．【答案】C
【知識點】節約資源保護環境；堅持可持續發展的道路
【解析】【分析】A表述錯誤：“ 禁止一切資源開發利用 ”表述絕對，我們要合理開發和利用資源；
B表述錯誤：我們可以向自然界投放垃圾，但要做到分類處理；
C表述正確： 推進人與自然和諧共生的現代化，我們要堅持走綠色發展的道路，促進社會踐行綠色生產生活方式；
D表述錯誤：“ 杜絕以犧牲環境換取經濟的發展 ”的表述過于絕對，綠水青山就是金山銀山，決不能以犧牲生態環境為代價換取經濟的一時發展。
故答案為：C。
【點評】本題考查走綠色發展道路。國家怎樣建設生態文明？
①堅持人與自然和諧共生，建設生態文明。
②以資源環境承載能力為基礎，以自然規律為準則，以可持續發展、人與自然和諧共生為目標。
③要堅持節約資源和保護環境的基本國策，使青山常在、綠水長流、空氣常新。
④貫徹新發展理念，實現中華民族永續發展。
①堅持走綠色發展道路，處理好經濟發展與生態環境保護的關系，既要綠水青山也要金山銀山。
②堅持綠色富國，堅持綠色惠民，讓人民群眾切實感受到經濟發展帶來的環境效益，實現綠色富國之夢。
③走綠色、循環、低碳發展之路，堅持節約優先、保護優先、自然恢復為主的方針，大力倡導綠色生產生活方式。
④建設生態文明，必須嚴守生態保護紅線、環境質量底線、資源利用上線。
⑤建設資源節約型、環境友好型社會
7．【答案】C
【知識點】節約資源保護環境；堅持可持續發展的道路
【解析】【分析】①④表述正確：踐行垃圾分類 ，青少年可以學習垃圾分類知識，并運用在生活中；積極參加有關垃圾分類的公益活動；
②③表述錯誤：騎自行車、節約等和垃圾分類無關。
故答案為：C。
【點評】本題考查踐行綠色低碳生活理念。注意仔細分析設問中的指向性和規定性，明確題目要求選擇什么內容。
8．【答案】B
【知識點】我國的資源現狀；我國的環境問題；堅持可持續發展的道路
【解析】【分析】①符合題意，新能源汽車主要使用電力或其他可再生能源，相比傳統燃油車，它們能夠減少對石油等傳統能源的依賴，從而有助于改善資源相對短缺的國情；
②與題意無關，勞動力成本提高通常與經濟發展、物價上漲、人口結構變化等因素有關，而非單一產業的影響；
③表述錯誤，新能源汽車的快速發展是我國推動綠色發展的重要體現，符合我國堅持綠色發展道路的戰略方向，但此選項更像是新能源汽車發展的背景或原因，而非其改善的國情；
④符合題意，新能源汽車的普及使用能夠顯著減少尾氣排放，降低空氣污染，從而有助于改善我國環境形勢嚴峻的國情。
故答案為：B。
【點評】考查我國資源環境問題。注意逐一審視每個選項，判斷其正確性或錯誤性，并與題干進行對比分析。
9．【答案】（1）①有利于貫徹節約資源的基本國策；有利于科學利用自然資源；有利于落實可持續發展戰略，開發難度大；資源開發利用不盡合理，資源形勢嚴峻，建設生態文明，保護生物多樣性。④我國生態環境形勢嚴峻，生態衰則文明衰，改善生態環境就是發展生產力，我們既要綠水青山；人類開發利用自然。
（2）堅持走綠色發展道路；堅持綠色惠民；走綠色、低碳發展之路、協調、開放；轉變發展方式。
【知識點】節約資源保護環境；堅持可持續發展的道路
【解析】【分析】（1）結合材料中“在自然資源管理中，我國運用衛星發現地表變化，監測土地、礦產、森林、草原等自然資源開發利用情況”，影響可以看出有利于貫徹節約資源的基本國策，落實可持續發展戰略等；依據從我國資源國情回答，即資源開發利用不盡合理，資源形勢嚴峻。結合“四川把修復長江生態環境擺在壓倒性位置，大規模推進綠化全川行動，嚴格落實“長江十年禁漁”，初步形成了共抓大保護的協作格局”影響從建設生態文明，保護生物多樣性回答；依據從我國生態環境的現狀回答。
（2）怎樣處理好經濟發展與生態環境保護的關系。結合材料和所學，從堅持綠色發展道路、堅持綠色惠民、走綠色低碳文明的發展道路回答，言之有理即可。
【點評】（1）本題考查我國資源環境問題。要求學生結合我國在資源環境問題上采取的措施，找到對經濟社會發展的影響，并結合教材知識，找到對于的依據，即資源環境的國情，言之有理即可。
（2）本題考查怎樣處理好經濟發展和生態環境保護的關系。只要結合國家的方針政策、理念以及生產生活方式，言之有理即可。
10．【答案】（1）節約資源和保護環境的基本國策；綠色發展道路。（或：堅持綠色發展，走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。）
（2）①一個民族要生存和發展，就要有昂揚向上的民族精神。一個民族如果沒有振奮的民族精神，沒有堅定的民族志向和理想，就會失去凝聚力和生命力，就難以屹立于世界民族之林。②偉大民族精神始終是中華民族生生不息、發展壯大的強大精神支柱，是維系我國各族人民世世代代團結奮斗的牢固精神紐帶，是激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗的不竭精神動力。
（3）①關愛他人，心懷善意。②關愛他人，盡己所能。關愛不分大小，貴在有愛心。③關愛他人，講究策略。④服務和奉獻社會，積極參與社會公益活動。⑤服務和奉獻社會，熱愛勞動，愛崗敬業。
【知識點】節約資源保護環境；堅持可持續發展的道路；如何關愛他人；服務社會及相關行為；中華民族精神
【解析】【分析】（1）分析材料可知， “綠色屏障”體現了我國堅持節約資源和保護環境的基本國策；綠色發展道路。
（2） “最美奮斗者”的“脊梁精神” 即中華民族精神，因此本題可以從中華民族精神是中華民族生存和發展的需要，中華民族精神是強大精神支柱，精神紐帶，精神動力等方面回答即可。
（3）本題要從奉獻社會的角度回答，因此可以從如何關愛他人，參與社會公益， 熱愛勞動，愛崗敬業等方面回答即可。
【點評】本題考查對節約資源和保護環境的基本國策，可持續發展，中華民族精神和如何關愛他人，服務社會的行為等相關知識的理解和運用，主要考查學生利用所學知識分析問題和解決問題的能力，難度值一般。
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