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平行卷5248753—【萬維中考】精煉本2024浙江道德與法治課時3 生命的思考
1．（2024九上·南山期中）下列哪項不屬于有效的毒品預防教育措施（　　）
A．在學校開展毒品危害的專題講座，增強學生的防范意識
B．通過媒體廣泛宣傳毒品的危害性和非法性，提高公眾的認知
C．人們嘗試新型毒品以了解其危害，從而自覺抵制
D．在社區設立禁毒宣傳欄，定期更新禁毒知識和案例
【答案】C
【知識點】愛護身體
【解析】【分析】ABD：我們要認識到毒品的危害，遠離毒品。預防毒品的教育措施，我們可以在學校開展毒品危害的專題講座，增強學生的防范意識；可以通過媒體廣泛宣傳毒品的危害性和非法性，提高公眾的認知；可以在社區設立禁毒宣傳欄，定期更新禁毒知識和案例，故ABD說法正確；
C：毒品不能嘗試，故C說法錯誤；
本題為逆向選擇，故答案為：C。
【點評】本題考查守護生命。守護生命要求我們愛護身體，認識到毒品的危害，遠離毒品，堅決杜絕吸毒行為。此題屬于反向選擇題，認真分析四個選項，找到錯誤的選項即可。
2．（2023八上·綦江期末）【微公益】綦江全國文明城區的創建需要人人參與、人人出力。綦江區推動市民從“旁觀者”變“參與者”，通過拓展新時代文明實踐中心的建設，為市民參與文明創建提供身邊的平臺，引導市民積極參加愛心護校、禮讓斑馬線、文明停車、清潔家園、文明擺攤、雷鋒的士、暖心管家等品牌志愿活動。目前，全區注冊志愿者已經超過18萬人。
【微鏡頭】藜江區創建全國文明城區工作自啟動以來，全區上下統一思想、全面發力，記者“微鏡頭”顯示，一大批民生實事，包括改造老舊小區58個，房屋959棟、建筑面積145萬平方米；同步改造社區服務中心18處，、養老服務站11個、衛生服務中心4處，體育健身設施5處；18個村農村環境整治穩步推進；綦城人民的日常行為也越來越文明。
閱讀材料后，請回答下列問題：
借“微公益”東風，學校學生會打算開展一次“微公益在行動”實踐活動，請你參與并完成下面任務：
（1）為了向同學們進行宣傳，請你總結“微公益”活動的優點及意義。
（2）為了更好地參與到校園微公益活動中，你會參加哪些微公益活動？（至少三例）
（3）借“創建全國文明城區”契機，要做一個文明的綦江公民，我們應該做好哪些文明行為，并簡要說明理由。
【答案】（1）優點：①傳播速度快：借助網絡平臺、現代技術傳播速度快。②參與人員多：可以讓更多的公民參與進來。③影響范圍廣：涉及人與社會發展的各個方面。意義：①參與公益活動有利于體現人生價值；②有利于鍛煉自己的能力，促進我們全面發展；③有利于培養關愛生命的意識；④有利于幫助他人渡過難關；⑤有利于形成溫馨和諧的人際關系；⑥有利于弘揚社會主義核心價值觀等。
（2）①貧困生幫扶活動；②為學困生輔導；③幫助殘疾學生；④校園環境美化行動；⑤義務打掃校園公共地區衛生等等。
（3）①不亂丟亂扔，主動撿拾垃圾。理由：尊重他人的勞動成果，愛護環境。②見到老師、長輩等主動問好。理由：尊重他人、以禮待人。③不歧視、嘲笑他人。理由：尊重他人就要平等待人，尊重他人的人格。每個人都渴望得到他人的尊重。④對他人的請求給予力所能及的幫助，對他人的詢問要耐心的解答。尊重他人就要積極關注、重視他人。⑤在公共場合不大聲喧嘩，注意用語文明。理由：文明有禮使人變得優雅可親。文明有禮需要用語文明、談吐優雅。
【知識點】親社會行為；尊重他人；以禮待人；服務社會及相關行為
【解析】【分析】（1）本題考查服務社會知識點。結合所學知識，從優點是傳播速度快、參與人員多、影響范圍廣等方面作答。意義是參與公益活動有利于體現人生價值、有利于鍛煉自己的能力等作答。
（2）本題考查服務社會知識點。屬于開放性試題，符合題意，言之有理即可。如：貧困生幫扶活動；為學困生輔導；幫助殘疾學生；校園環境美化行動；義務打掃校園公共地區衛生。
（3）本題考查親社會行為、尊重他人知識點。結合所學知識，不亂丟亂扔，主動撿拾垃圾。理由：尊重他人的勞動成果，愛護環境。見到老師、長輩等主動問好。理由：尊重他人、以禮待人等作答
【點評】本題考查服務社會、親社會行為、尊重他人知識點。參與公益活動有利于體現人生價值；有利于鍛煉自己的能力，促進我們全面發展；有利于培養關愛生命的意識；有利于幫助他人渡過難關；有利于形成溫馨和諧的人際關系；有利于弘揚社會主義核心價值觀。尊重他人就要平等待人，尊重他人的人格。每個人都渴望得到他人的尊重。對他人的請求給予力所能及的幫助，對他人的詢問要耐心的解答。尊重他人就要積極關注、重視他人。
3．“感動中國人物”陸鴻幼時因病導致腦癱。面對困境，他沒有消沉，而是下決心自主創業找出路。后來，他又帶領殘疾人創業，將公司打造成殘疾人扶貧創業基地。他的事跡蘊含的精神品質有（　　）
①探問生命，改變自然規律
②直面挫折，發掘生命力量
③拒絕冷漠，關切他人生命
④立足平凡，創造社會價值
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【知識點】認識挫折；如何克服挫折；對生命的冷漠與關切；生命的平凡與偉大
【解析】【分析】結合材料和所學知識， 面對困境，他沒有消沉，而是下決心自主創業找出路。后來，他又帶領殘疾人創業，將公司打造成殘疾人扶貧創業基地 可知他 直面挫折，發掘生命力量 ， 拒絕冷漠，關切他人生命 ， 立足平凡，創造社會價值 ，②、③、④正確，符合題意；
材料無提及改變自然規律，①錯誤，不符合題意。
故答案為：D。
【點評】本題主要考查挫折的相關知識，面對不同的挫折，產生負面情緒很正常，但不能沉浸其中，要及時調整自己，正確對待挫折。生活中的挫折是我們生命成長的一部分。得意時，挫折會使我們更清醒，避免盲目樂觀、精神懈怠；失意時，挫折會使我們獲得更加豐富的生活經驗。
4．（2024七上·潮南月考）有人說：“每個人生下來都要從事某項事業，每一個活在地球上的人都有自己生活中的義務。”這啟示我們腰(　　)
A．生命是脆弱的，也是堅強有力量的
B．生命是寶貴的，個體生命不斷發展
C．生命的過程是一個苦樂交織的過程
D．認識生命的價值，追尋自己的價值
【答案】D
【知識點】有意義的生命；發現和創造生命的意義
【解析】【分析】D：材料的這句話說明生命的獨特性，啟示我們要認識自我生命的價值，展示自己特有的風采，D符合題意；
ABC：材料主要體現生命的獨特性，這三個選項與本題主旨無關，ABC不符合題意；
故答案為：D。
【點評】本題考查生命的特點。我們正處于生命成長的“拔節孕穗期”，這是我們世界觀、人生觀、價值觀初步形成的重要時期，需要精心引導和栽培。
5．（2024九下·沅江模擬）寧夏有一支由因患病或者事故致殘的運動員組成的“輪椅大軍”，他們不屈服于“昨天”的意外，用堅韌的意志和樂觀的態度奮力創造“明天”的絢爛。他們積極融入社會，有的開起了水果網店，有的嘗試成為一名帶貨主播，他們重建自己的生活，在輪椅上不斷書寫與命運“競速”的故事。書寫與生命“競速”故事啟示我們（　　）
①生活中難免有挫折，人人都會遇到挫折 ②正視挫折，發掘生命力量與挫折斗爭
③生命的意義和價值需要自己發現和創造 ④生命雖然脆弱，但也堅強，也有力量
A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
【答案】A
【知識點】如何克服挫折；敬畏生命；發現和創造生命的意義
【解析】【分析】A、正確。選項A中的②項“正視挫折，發掘生命力量與挫折斗爭”準確地反映了“輪椅大軍”面對挫折不屈不撓、積極斗爭的精神；③項“生命的意義和價值需要自己發現和創造”則與他們通過自身努力重建生活、實現自我價值的行為相吻合；④項“生命雖然脆弱，但也堅強，也有力量”更是對他們堅韌不拔、樂觀向上生命態度的深刻總結。因此，A選項完全正確；
B、錯誤。B選項雖然包含了②項和③項兩個正確的觀點，但缺少了④項對生命脆弱與堅強并存的深刻認識，因此B選項錯誤；
C、錯誤。C選項包含了①項“生活中難免有挫折，人人都會遇到挫折”，但這一說法過于絕對，且未能全面反映題目中的核心啟示，因此C選項錯誤；
D、錯誤。D選項同樣包含了①項這一不準確的表述，且未能全面涵蓋題目中的關鍵信息，因此D選項錯誤。
故答案為：A。
【點評】本題考查了學生對生命、挫折以及生命意義的理解和應用能力。做這道題時，需要準確理解題目中的故事所傳達的啟示，并將其與給定的選項進行比對。特別要注意避免對選項的表述進行過度解讀或誤解，比如“人人都會遇到挫折”這樣的絕對化表述就需要警惕。同時，也要善于從故事中提煉出關于生命、挫折和生命意義的深刻啟示，以提升自己的理解和應用能力。此外，本題還強調了生命的脆弱與堅強并存的特點，提醒我們要珍惜生命、積極面對挫折、努力創造生命的價值。
6．（2024九上·沾益期中）習近平總書記強調：“法治興則國家興，法治衰則國家亂。什么時候重視法治、法治昌明，什么時候就國泰民安；什么時候忽視法治，法治松弛，什么時候就國亂民怨。”堅定不移走中國特色社會主義法治道路，必須堅持____、____、____有機統一。（　　）
①黨的領導②人民當家作主
③依法治國④選擇法治道路
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知識點】建設法治中國
【解析】【分析】①②③：堅定不移走中國特色社會主義法治道路，必須堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一，故①②③符合題意；
④：選擇法治道路是實現中華民族偉大復興的必然選擇，不是建設法治中國的要求，故④不符合題意；
故答案為：A。
【點評】本題考查建設法治中國。此題屬于教材基礎知識，在識記的基礎上準確選擇。同時區分選擇法治道路和建設法治國家的要求。
7．（2024九上·威寧期末）滅火的基本方法是（　　）
A．冷卻、窒息、抑制 B．冷卻、隔離、抑制
C．冷卻、窒息、隔離 D．冷卻、窒息、隔離、抑制
【答案】D
【知識點】愛護身體
【解析】【分析】滅火的基本方法是冷卻、窒息、隔離、抑制，D當選，ABC排除。
故答案為：D。
【點評】本題考查自救自護的方法。注意嘗試使用不同的學習方式，如閱讀教材、觀看視頻、參加講座、小組討論等。多樣化的學習方式可以激發你的學習興趣，提高學習效率。
8．（2025七上·普寧期末）2023年12月22日，第78屆聯合國大會協商一致通過決議，將春節(農歷新年)確定為聯合國假日。在我國，春節不僅僅是一個傳統的節日，更承載著家庭團圓、和諧美滿、祈福祝愿、追求美好未來、傳承文化、弘揚民族精神等豐富的文化內涵和深遠的意義。我們可以這樣過春節（　　）
①主動承擔力所能及的家務勞動，用行動表達孝敬之心
②多與同學、老師交流，過出春節的精彩，讓生命充盈起來
③學會滋養心靈，不斷豐富精神世界，弘揚中華優秀傳統文化
④可以減少鍛煉，多睡睡懶覺
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
【答案】A
【知識點】孝親敬長；養護精神
【解析】【分析】春節承載著家庭團圓、和諧美滿、祈福祝愿、追求美好未來、傳承文化、弘揚民族精神等豐富的文化內涵和深遠的意義，為此，過春節， 我們要用自己的實際行動孝敬父母；多與同學、老師交流，過出春節的精彩，讓生命充盈起來；學會滋養心靈，不斷豐富精神世界，弘揚中華優秀傳統文化，故①②③說法正確；
④錯誤， 睡懶覺是不健康的生活方式，做法不可取。
故答案為：A。
【點評】本題考查對孝親敬長和養護精神的認識，良好的生命狀態既需要健康的身體，也需要健康的心理和豐富的精神，只有擁有健康的心理和豐富的精神世界，才能葆有積極的生活態度和良好的人際關系，看到生命中更多的希望和光彩。
9．（2025七上·普寧期末）范瑜天兒時因意外痛失雙臂，即使命運不公，他也從未向困難低頭。他自學游泳，獲得學校游泳比賽的冠軍；學習舞蹈，獲得全國殘疾人舞蹈比賽特等獎，還被選入中國殘疾人藝術團……這啟示我們（　　）
①要認真務實，做事精益求精，追求完美
②要磨礪意志，增強生命的韌性
③身處逆境也要鼓足勇氣，迎難而上
④樹立積極的人生態度，不畏懼挫折
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【知識點】如何克服挫折；逆境不餒
【解析】【分析】范瑜天兒時因意外痛失雙臂， 即使命運不公，他也從未向困難低頭，不畏懼，不退縮，勇敢面對，努力實現人生價值，這啟示我們要磨礪堅強的意志，增強生命的韌性；即使我們身處逆境，我們也要不畏艱險，迎難而上，故②③④符合題意，正確；
①錯誤，人無完人，追求完美不符合實際。
故答案為：D。
【點評】本題考查對逆境不餒和戰勝挫折的認識，無論身處何種境地，只要我們正確對待成敗得失，處優而不養尊，受挫而不短志，順境和逆境都可以成為人生成長的階梯。
10．（2024·盤龍模擬）“我愿在暴風雨中，艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。”雷鋒同志的這句話啟示我們（　　）
①敢于面對生活中的困境與難題
②在探索中充盈生命的色彩與活力
③只有為別人而活的人生才有意義
④在平凡的人生中提升生命的價值
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【答案】C
【知識點】生命的平凡與偉大
【解析】【分析】①②④.題文中，在暴風雨中，艱苦的斗爭中鍛煉自己，啟示我們要敢于面對生活中的困境與難題；在探索中充盈生命的色彩與活力；在平凡的人生中提升生命的價值，符合題意；
③.人生的意義在于創造和奉獻，不符合題意；
故答案為：C.
【點評】本題考查生命的平凡與偉大知識點。我們要敢于面對生活中的困境與難題；在探索中充盈生命的色彩與活力；在平凡的人生中提升生命的價值。
11．（2024八上·玉州期末）【品社會生活擔社會責任】
某中學八年級（1）班級圍繞“生活與責任”開展主題學習，請你參與其中。
（1）熱點評析
2023年8月2日，中央文明辦印發《關于做好2023年度“新時代好少年”學習宣傳活動的通知》，廣西來賓市象州縣實驗小學的仇子瑤入選先進事跡發布名單。仇子瑤同學用多種形式宣傳黨史、環保、民族團結等知識。她積極參與紅色文化宣講等學雷鋒志愿服務活動、民族團結活動，與額濟納旗蒙古族學校少年兒童開展線上“手拉手”交流。她幫助孤寡老人、留守兒童等需要關愛的人群。
請你結合材料，運用所學《道德與法治》走進社會生活、擔當社會責任相關的知識，對仇子瑤事跡行為進行評析。
（2）社會實踐
個人社會化過程，更在于實踐。為此，老師布置了課后實踐活動任務（下圖）。
實踐活動任務單 任務1 到養老院看望、陪伴老人。
任務2 到勞動基地參加勞動，了解糧食生產過程。
任務3 到愛國主義教育基礎開展研學活動。
要求：從上述任務中任選一項開展實踐活動。
請運用所學知識說明你選擇該任務的理由。（至少寫兩點理由）
（3）學以致用
近年來，我市交警在玉林城區主干道路口安裝了監控設備，抓拍闖紅燈的機動車駕駛員，許多駕駛員在有監控的路口都能按照信號燈指示通過，但是沒有安裝監控設備的路口闖紅燈現象依然存在。
如果交警部門請你做交通安全宣傳員，請說說你如何教育闖紅燈的司機做到自覺遵守規則？
【答案】（1）她積極參與紅色文化宣講等學雷鋒志愿服務活動，說明她主動了解社會，積極參加社會實踐，在社會課堂中成長，養成親社會行為。她幫助孤寡老人、留守兒童等需要關愛的人群，體現她主動承擔責任，關愛他人，服務和奉獻社會，傳遞關愛和溫暖，實現人生價值。
（2）任務1：孝親敬老是中華民族傳統美德，關愛他人、融入社會，可以提高溝通實踐能力。
任務2：培養勞動觀念，提高勞動技能，珍惜勞動成果，促進促全面發展。
任務3：傳承紅色文化，增強愛國主義觀念，養成親社會行為，培養社會責任感等。
（3）①遵守規則需要他律和自律。②遵守社會規則，需要我們發自內心地敬畏規則，將規則視為自己行動的準則。
【知識點】孝親敬長；親社會行為；以禮待人；社會中的角色與責任；承擔責任的意義；承擔責任的代價與回報；如何做負責任的人
【解析】【分析】（1）結合材料和所學知識可知，本題需要分析仇子瑤的事跡，因此可以從主動了解社會、參加實踐、親社會行為、主動承擔責任、傳遞溫暖、實現價值等角度具體分析即可。
（2）結合材料和所學知識可知，本題需要分析選擇任務的理由，若選擇任務1理由可以從傳統美德、提高溝通能力角度分析；若選擇任務2理由可以從培養觀念、促進全面發展等角度分析即可；若選擇任務3理由可以從傳承文化、培養責任感角度分析即可。
（3）結合材料和所學知識可知，本題需要分析如何自覺遵守規則，因此可以從他律和自律、敬畏規則等角度具體分析即可。
【點評】本題主要考查規則的相關知識，規則不是一成不變的。隨著社會的發展和社會生活的變遷，一些原來沒有的規則，需要制定；一些原有的規則失去了存在的合理性，需要廢除；一些原有的規則不能完全適應實際生活的變化，需要加以調整和完善。
1 / 1平行卷5248753—【萬維中考】精煉本2024浙江道德與法治課時3 生命的思考
1．（2024九上·南山期中）下列哪項不屬于有效的毒品預防教育措施（　　）
A．在學校開展毒品危害的專題講座，增強學生的防范意識
B．通過媒體廣泛宣傳毒品的危害性和非法性，提高公眾的認知
C．人們嘗試新型毒品以了解其危害，從而自覺抵制
D．在社區設立禁毒宣傳欄，定期更新禁毒知識和案例
2．（2023八上·綦江期末）【微公益】綦江全國文明城區的創建需要人人參與、人人出力。綦江區推動市民從“旁觀者”變“參與者”，通過拓展新時代文明實踐中心的建設，為市民參與文明創建提供身邊的平臺，引導市民積極參加愛心護校、禮讓斑馬線、文明停車、清潔家園、文明擺攤、雷鋒的士、暖心管家等品牌志愿活動。目前，全區注冊志愿者已經超過18萬人。
【微鏡頭】藜江區創建全國文明城區工作自啟動以來，全區上下統一思想、全面發力，記者“微鏡頭”顯示，一大批民生實事，包括改造老舊小區58個，房屋959棟、建筑面積145萬平方米；同步改造社區服務中心18處，、養老服務站11個、衛生服務中心4處，體育健身設施5處；18個村農村環境整治穩步推進；綦城人民的日常行為也越來越文明。
閱讀材料后，請回答下列問題：
借“微公益”東風，學校學生會打算開展一次“微公益在行動”實踐活動，請你參與并完成下面任務：
（1）為了向同學們進行宣傳，請你總結“微公益”活動的優點及意義。
（2）為了更好地參與到校園微公益活動中，你會參加哪些微公益活動？（至少三例）
（3）借“創建全國文明城區”契機，要做一個文明的綦江公民，我們應該做好哪些文明行為，并簡要說明理由。
3．“感動中國人物”陸鴻幼時因病導致腦癱。面對困境，他沒有消沉，而是下決心自主創業找出路。后來，他又帶領殘疾人創業，將公司打造成殘疾人扶貧創業基地。他的事跡蘊含的精神品質有（　　）
①探問生命，改變自然規律
②直面挫折，發掘生命力量
③拒絕冷漠，關切他人生命
④立足平凡，創造社會價值
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．（2024七上·潮南月考）有人說：“每個人生下來都要從事某項事業，每一個活在地球上的人都有自己生活中的義務。”這啟示我們腰(　　)
A．生命是脆弱的，也是堅強有力量的
B．生命是寶貴的，個體生命不斷發展
C．生命的過程是一個苦樂交織的過程
D．認識生命的價值，追尋自己的價值
5．（2024九下·沅江模擬）寧夏有一支由因患病或者事故致殘的運動員組成的“輪椅大軍”，他們不屈服于“昨天”的意外，用堅韌的意志和樂觀的態度奮力創造“明天”的絢爛。他們積極融入社會，有的開起了水果網店，有的嘗試成為一名帶貨主播，他們重建自己的生活，在輪椅上不斷書寫與命運“競速”的故事。書寫與生命“競速”故事啟示我們（　　）
①生活中難免有挫折，人人都會遇到挫折 ②正視挫折，發掘生命力量與挫折斗爭
③生命的意義和價值需要自己發現和創造 ④生命雖然脆弱，但也堅強，也有力量
A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
6．（2024九上·沾益期中）習近平總書記強調：“法治興則國家興，法治衰則國家亂。什么時候重視法治、法治昌明，什么時候就國泰民安；什么時候忽視法治，法治松弛，什么時候就國亂民怨。”堅定不移走中國特色社會主義法治道路，必須堅持____、____、____有機統一。（　　）
①黨的領導②人民當家作主
③依法治國④選擇法治道路
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．（2024九上·威寧期末）滅火的基本方法是（　　）
A．冷卻、窒息、抑制 B．冷卻、隔離、抑制
C．冷卻、窒息、隔離 D．冷卻、窒息、隔離、抑制
8．（2025七上·普寧期末）2023年12月22日，第78屆聯合國大會協商一致通過決議，將春節(農歷新年)確定為聯合國假日。在我國，春節不僅僅是一個傳統的節日，更承載著家庭團圓、和諧美滿、祈福祝愿、追求美好未來、傳承文化、弘揚民族精神等豐富的文化內涵和深遠的意義。我們可以這樣過春節（　　）
①主動承擔力所能及的家務勞動，用行動表達孝敬之心
②多與同學、老師交流，過出春節的精彩，讓生命充盈起來
③學會滋養心靈，不斷豐富精神世界，弘揚中華優秀傳統文化
④可以減少鍛煉，多睡睡懶覺
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
9．（2025七上·普寧期末）范瑜天兒時因意外痛失雙臂，即使命運不公，他也從未向困難低頭。他自學游泳，獲得學校游泳比賽的冠軍；學習舞蹈，獲得全國殘疾人舞蹈比賽特等獎，還被選入中國殘疾人藝術團……這啟示我們（　　）
①要認真務實，做事精益求精，追求完美
②要磨礪意志，增強生命的韌性
③身處逆境也要鼓足勇氣，迎難而上
④樹立積極的人生態度，不畏懼挫折
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．（2024·盤龍模擬）“我愿在暴風雨中，艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。”雷鋒同志的這句話啟示我們（　　）
①敢于面對生活中的困境與難題
②在探索中充盈生命的色彩與活力
③只有為別人而活的人生才有意義
④在平凡的人生中提升生命的價值
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
11．（2024八上·玉州期末）【品社會生活擔社會責任】
某中學八年級（1）班級圍繞“生活與責任”開展主題學習，請你參與其中。
（1）熱點評析
2023年8月2日，中央文明辦印發《關于做好2023年度“新時代好少年”學習宣傳活動的通知》，廣西來賓市象州縣實驗小學的仇子瑤入選先進事跡發布名單。仇子瑤同學用多種形式宣傳黨史、環保、民族團結等知識。她積極參與紅色文化宣講等學雷鋒志愿服務活動、民族團結活動，與額濟納旗蒙古族學校少年兒童開展線上“手拉手”交流。她幫助孤寡老人、留守兒童等需要關愛的人群。
請你結合材料，運用所學《道德與法治》走進社會生活、擔當社會責任相關的知識，對仇子瑤事跡行為進行評析。
（2）社會實踐
個人社會化過程，更在于實踐。為此，老師布置了課后實踐活動任務（下圖）。
實踐活動任務單 任務1 到養老院看望、陪伴老人。
任務2 到勞動基地參加勞動，了解糧食生產過程。
任務3 到愛國主義教育基礎開展研學活動。
要求：從上述任務中任選一項開展實踐活動。
請運用所學知識說明你選擇該任務的理由。（至少寫兩點理由）
（3）學以致用
近年來，我市交警在玉林城區主干道路口安裝了監控設備，抓拍闖紅燈的機動車駕駛員，許多駕駛員在有監控的路口都能按照信號燈指示通過，但是沒有安裝監控設備的路口闖紅燈現象依然存在。
如果交警部門請你做交通安全宣傳員，請說說你如何教育闖紅燈的司機做到自覺遵守規則？
答案解析部分
1．【答案】C
【知識點】愛護身體
【解析】【分析】ABD：我們要認識到毒品的危害，遠離毒品。預防毒品的教育措施，我們可以在學校開展毒品危害的專題講座，增強學生的防范意識；可以通過媒體廣泛宣傳毒品的危害性和非法性，提高公眾的認知；可以在社區設立禁毒宣傳欄，定期更新禁毒知識和案例，故ABD說法正確；
C：毒品不能嘗試，故C說法錯誤；
本題為逆向選擇，故答案為：C。
【點評】本題考查守護生命。守護生命要求我們愛護身體，認識到毒品的危害，遠離毒品，堅決杜絕吸毒行為。此題屬于反向選擇題，認真分析四個選項，找到錯誤的選項即可。
2．【答案】（1）優點：①傳播速度快：借助網絡平臺、現代技術傳播速度快。②參與人員多：可以讓更多的公民參與進來。③影響范圍廣：涉及人與社會發展的各個方面。意義：①參與公益活動有利于體現人生價值；②有利于鍛煉自己的能力，促進我們全面發展；③有利于培養關愛生命的意識；④有利于幫助他人渡過難關；⑤有利于形成溫馨和諧的人際關系；⑥有利于弘揚社會主義核心價值觀等。
（2）①貧困生幫扶活動；②為學困生輔導；③幫助殘疾學生；④校園環境美化行動；⑤義務打掃校園公共地區衛生等等。
（3）①不亂丟亂扔，主動撿拾垃圾。理由：尊重他人的勞動成果，愛護環境。②見到老師、長輩等主動問好。理由：尊重他人、以禮待人。③不歧視、嘲笑他人。理由：尊重他人就要平等待人，尊重他人的人格。每個人都渴望得到他人的尊重。④對他人的請求給予力所能及的幫助，對他人的詢問要耐心的解答。尊重他人就要積極關注、重視他人。⑤在公共場合不大聲喧嘩，注意用語文明。理由：文明有禮使人變得優雅可親。文明有禮需要用語文明、談吐優雅。
【知識點】親社會行為；尊重他人；以禮待人；服務社會及相關行為
【解析】【分析】（1）本題考查服務社會知識點。結合所學知識，從優點是傳播速度快、參與人員多、影響范圍廣等方面作答。意義是參與公益活動有利于體現人生價值、有利于鍛煉自己的能力等作答。
（2）本題考查服務社會知識點。屬于開放性試題，符合題意，言之有理即可。如：貧困生幫扶活動；為學困生輔導；幫助殘疾學生；校園環境美化行動；義務打掃校園公共地區衛生。
（3）本題考查親社會行為、尊重他人知識點。結合所學知識，不亂丟亂扔，主動撿拾垃圾。理由：尊重他人的勞動成果，愛護環境。見到老師、長輩等主動問好。理由：尊重他人、以禮待人等作答
【點評】本題考查服務社會、親社會行為、尊重他人知識點。參與公益活動有利于體現人生價值；有利于鍛煉自己的能力，促進我們全面發展；有利于培養關愛生命的意識；有利于幫助他人渡過難關；有利于形成溫馨和諧的人際關系；有利于弘揚社會主義核心價值觀。尊重他人就要平等待人，尊重他人的人格。每個人都渴望得到他人的尊重。對他人的請求給予力所能及的幫助，對他人的詢問要耐心的解答。尊重他人就要積極關注、重視他人。
3．【答案】D
【知識點】認識挫折；如何克服挫折；對生命的冷漠與關切；生命的平凡與偉大
【解析】【分析】結合材料和所學知識， 面對困境，他沒有消沉，而是下決心自主創業找出路。后來，他又帶領殘疾人創業，將公司打造成殘疾人扶貧創業基地 可知他 直面挫折，發掘生命力量 ， 拒絕冷漠，關切他人生命 ， 立足平凡，創造社會價值 ，②、③、④正確，符合題意；
材料無提及改變自然規律，①錯誤，不符合題意。
故答案為：D。
【點評】本題主要考查挫折的相關知識，面對不同的挫折，產生負面情緒很正常，但不能沉浸其中，要及時調整自己，正確對待挫折。生活中的挫折是我們生命成長的一部分。得意時，挫折會使我們更清醒，避免盲目樂觀、精神懈怠；失意時，挫折會使我們獲得更加豐富的生活經驗。
4．【答案】D
【知識點】有意義的生命；發現和創造生命的意義
【解析】【分析】D：材料的這句話說明生命的獨特性，啟示我們要認識自我生命的價值，展示自己特有的風采，D符合題意；
ABC：材料主要體現生命的獨特性，這三個選項與本題主旨無關，ABC不符合題意；
故答案為：D。
【點評】本題考查生命的特點。我們正處于生命成長的“拔節孕穗期”，這是我們世界觀、人生觀、價值觀初步形成的重要時期，需要精心引導和栽培。
5．【答案】A
【知識點】如何克服挫折；敬畏生命；發現和創造生命的意義
【解析】【分析】A、正確。選項A中的②項“正視挫折，發掘生命力量與挫折斗爭”準確地反映了“輪椅大軍”面對挫折不屈不撓、積極斗爭的精神；③項“生命的意義和價值需要自己發現和創造”則與他們通過自身努力重建生活、實現自我價值的行為相吻合；④項“生命雖然脆弱，但也堅強，也有力量”更是對他們堅韌不拔、樂觀向上生命態度的深刻總結。因此，A選項完全正確；
B、錯誤。B選項雖然包含了②項和③項兩個正確的觀點，但缺少了④項對生命脆弱與堅強并存的深刻認識，因此B選項錯誤；
C、錯誤。C選項包含了①項“生活中難免有挫折，人人都會遇到挫折”，但這一說法過于絕對，且未能全面反映題目中的核心啟示，因此C選項錯誤；
D、錯誤。D選項同樣包含了①項這一不準確的表述，且未能全面涵蓋題目中的關鍵信息，因此D選項錯誤。
故答案為：A。
【點評】本題考查了學生對生命、挫折以及生命意義的理解和應用能力。做這道題時，需要準確理解題目中的故事所傳達的啟示，并將其與給定的選項進行比對。特別要注意避免對選項的表述進行過度解讀或誤解，比如“人人都會遇到挫折”這樣的絕對化表述就需要警惕。同時，也要善于從故事中提煉出關于生命、挫折和生命意義的深刻啟示，以提升自己的理解和應用能力。此外，本題還強調了生命的脆弱與堅強并存的特點，提醒我們要珍惜生命、積極面對挫折、努力創造生命的價值。
6．【答案】A
【知識點】建設法治中國
【解析】【分析】①②③：堅定不移走中國特色社會主義法治道路，必須堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一，故①②③符合題意；
④：選擇法治道路是實現中華民族偉大復興的必然選擇，不是建設法治中國的要求，故④不符合題意；
故答案為：A。
【點評】本題考查建設法治中國。此題屬于教材基礎知識，在識記的基礎上準確選擇。同時區分選擇法治道路和建設法治國家的要求。
7．【答案】D
【知識點】愛護身體
【解析】【分析】滅火的基本方法是冷卻、窒息、隔離、抑制，D當選，ABC排除。
故答案為：D。
【點評】本題考查自救自護的方法。注意嘗試使用不同的學習方式，如閱讀教材、觀看視頻、參加講座、小組討論等。多樣化的學習方式可以激發你的學習興趣，提高學習效率。
8．【答案】A
【知識點】孝親敬長；養護精神
【解析】【分析】春節承載著家庭團圓、和諧美滿、祈福祝愿、追求美好未來、傳承文化、弘揚民族精神等豐富的文化內涵和深遠的意義，為此，過春節， 我們要用自己的實際行動孝敬父母；多與同學、老師交流，過出春節的精彩，讓生命充盈起來；學會滋養心靈，不斷豐富精神世界，弘揚中華優秀傳統文化，故①②③說法正確；
④錯誤， 睡懶覺是不健康的生活方式，做法不可取。
故答案為：A。
【點評】本題考查對孝親敬長和養護精神的認識，良好的生命狀態既需要健康的身體，也需要健康的心理和豐富的精神，只有擁有健康的心理和豐富的精神世界，才能葆有積極的生活態度和良好的人際關系，看到生命中更多的希望和光彩。
9．【答案】D
【知識點】如何克服挫折；逆境不餒
【解析】【分析】范瑜天兒時因意外痛失雙臂， 即使命運不公，他也從未向困難低頭，不畏懼，不退縮，勇敢面對，努力實現人生價值，這啟示我們要磨礪堅強的意志，增強生命的韌性；即使我們身處逆境，我們也要不畏艱險，迎難而上，故②③④符合題意，正確；
①錯誤，人無完人，追求完美不符合實際。
故答案為：D。
【點評】本題考查對逆境不餒和戰勝挫折的認識，無論身處何種境地，只要我們正確對待成敗得失，處優而不養尊，受挫而不短志，順境和逆境都可以成為人生成長的階梯。
10．【答案】C
【知識點】生命的平凡與偉大
【解析】【分析】①②④.題文中，在暴風雨中，艱苦的斗爭中鍛煉自己，啟示我們要敢于面對生活中的困境與難題；在探索中充盈生命的色彩與活力；在平凡的人生中提升生命的價值，符合題意；
③.人生的意義在于創造和奉獻，不符合題意；
故答案為：C.
【點評】本題考查生命的平凡與偉大知識點。我們要敢于面對生活中的困境與難題；在探索中充盈生命的色彩與活力；在平凡的人生中提升生命的價值。
11．【答案】（1）她積極參與紅色文化宣講等學雷鋒志愿服務活動，說明她主動了解社會，積極參加社會實踐，在社會課堂中成長，養成親社會行為。她幫助孤寡老人、留守兒童等需要關愛的人群，體現她主動承擔責任，關愛他人，服務和奉獻社會，傳遞關愛和溫暖，實現人生價值。
（2）任務1：孝親敬老是中華民族傳統美德，關愛他人、融入社會，可以提高溝通實踐能力。
任務2：培養勞動觀念，提高勞動技能，珍惜勞動成果，促進促全面發展。
任務3：傳承紅色文化，增強愛國主義觀念，養成親社會行為，培養社會責任感等。
（3）①遵守規則需要他律和自律。②遵守社會規則，需要我們發自內心地敬畏規則，將規則視為自己行動的準則。
【知識點】孝親敬長；親社會行為；以禮待人；社會中的角色與責任；承擔責任的意義；承擔責任的代價與回報；如何做負責任的人
【解析】【分析】（1）結合材料和所學知識可知，本題需要分析仇子瑤的事跡，因此可以從主動了解社會、參加實踐、親社會行為、主動承擔責任、傳遞溫暖、實現價值等角度具體分析即可。
（2）結合材料和所學知識可知，本題需要分析選擇任務的理由，若選擇任務1理由可以從傳統美德、提高溝通能力角度分析；若選擇任務2理由可以從培養觀念、促進全面發展等角度分析即可；若選擇任務3理由可以從傳承文化、培養責任感角度分析即可。
（3）結合材料和所學知識可知，本題需要分析如何自覺遵守規則，因此可以從他律和自律、敬畏規則等角度具體分析即可。
【點評】本題主要考查規則的相關知識，規則不是一成不變的。隨著社會的發展和社會生活的變遷，一些原來沒有的規則，需要制定；一些原有的規則失去了存在的合理性，需要廢除；一些原有的規則不能完全適應實際生活的變化，需要加以調整和完善。
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