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17短文兩篇 預習案(含答案)2024-2025學年統編版初中語文七年級下冊

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17短文兩篇 預習案(含答案)2024-2025學年統編版初中語文七年級下冊

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17 短文兩篇
一、知識點預習
1、《愛蓮說》作者簡介
周敦頤(1017-1073),字茂叔,道州營道(今湖南道縣)人,北宋哲學家,是學術界公認的理學派開山鼻祖。他用故鄉營道濂溪給自己的書堂命名為“濂溪書堂”,世稱“濂溪先生”。與李寬、韓愈、張栻、黃干、朱熹、李士真,并稱為“石鼓七賢”。著有《周元公集》《太極圖說》《通書》等。《愛蓮說》選自《周敦頤集》。
2、文學常識——說
“說”的文體特點 。說,是古代的一種議論性文體。大多是就一事、一物或一種現象抒發作者的感想。
3、檢查字詞
1.請給下面漢字注音。
淤泥( yū )濯( zhuó ) 漣( lián )
褻玩( xiè )噫( yī ) 鮮( xiǎn )
2.古今異義
(1)亭亭凈植(古義:豎立;今義:栽種。)
(2)宜乎眾矣 (古義:應當;今義:合適。)
3.詞類活用
(1)不蔓不枝 ( 蔓,名詞用作動詞,橫生藤蔓;枝,名詞用作動詞,旁生枝莖 。)
(2)香遠益清 (形容詞用作動詞,遠聞。)
4.一詞多義
(1)之:
水陸草木之花 (助詞,的。)
予獨愛蓮之出淤泥而不染 (助詞,不譯。用于主謂之間,取消句子的獨立性。)
(2)遠:
香遠益清 (動詞,遠聞。)
可遠觀而不可褻玩焉 (形容詞,距離長。)
5.文言句式
(1)判斷句
予謂菊,花之隱逸者也 (“……者也”表判斷。)
(2)省略句
予獨愛蓮之出淤泥而不染( “出”后省略了介詞 “于”)
4、《陋室銘》作者簡介
劉禹錫(772-842),字夢得,河南洛陽人。唐代文學家、哲學家,有“詩豪”之稱。劉禹錫詩文俱佳,與柳宗元合稱“劉柳”,與白居易合稱“劉白”。其詩風明快俊爽,有《劉夢得文集》傳世。
5、文學常識——銘
銘,古代刻在器物上用來警戒自己或稱述功德的文字,后來成為一種文體。如:墓志銘、座右銘等。銘文一般都是押韻的,又講究句式整齊,常用排比、對偶句。字數相同、意思相對的兩個相接的句子,叫做駢句。駢句不僅講究對偶,而且講究聲律。本文中的押韻就是講究聲律的表現之一。押韻指在句末或聯句之末用韻母、聲調相同的字。文中名、靈、馨、青、丁、經、形、亭押韻。駢文押韻使人加深了印象;同時便于吟誦和記憶,有聲調和節奏之美。
6、檢查字詞
1.請給下面漢字注音。
禹( yǔ ) 錫( xī )
馨( xīn ) 鴻( hóng )
儒( rú ) 牘( dú )
2.古今異義
(1)惟吾德馨(古義:能散布很遠的香氣,這里指德行美好;今義:芳香。)
(2)無案牘之勞形(古義:形體、軀體;今義:形狀。)
3.詞類活用
(1)山不在高,有仙則名(名詞作動詞,出名,有名。)
(2)苔痕上階綠(形容詞的使動用法,使……綠。)
(3)草色入簾青(形容詞的使動用法,使……青。)
4.一詞多義
之:
無絲竹之亂耳(助詞,不譯。用于主謂之間,取消句子的獨立性。)
何陋之有(賓語前置的標志,不譯。)
5.文言句式——倒裝句
何陋之有(賓語前置,“之”為賓語前置的標志,正常語序為“有何陋”。)
二、課前小練
1.下列加粗字注音正確的一項是( )
A.陋室(lòu) 噫(yī) 苔痕(tāi)
B.鴻儒(hóng) 濯(zhuó) 鮮有聞(xiān)
C.蕃(fān) 清漣(lián) 褻玩(xiè)
D.案牘(dú) 淤泥(yū) 德馨(xīn)
2.下列表述有誤的一項是( )
A.《陋室銘》的作者是唐代著名文學家劉禹錫。《愛蓮說》的作者周敦頤,是宋代著名的哲學家。
B.“銘”是指古代刻在器物上用來警誡自己或者稱述功德的文字,后來成為一種文體。
C.“說”,是古代一種議論性的文體,大多是就一事、一物或一種現象抒發作者的感想。
D.在我國,不同的植物往往有不同的象征意義,如“菊花”象征高潔,“蓮花”象征隱逸,“牡丹”象征富貴。
3.下列語句中加粗的詞解釋有誤的一項是( )
A.可愛者甚蕃(多) B.牡丹之愛,宜乎眾矣(應當)
C.不蔓不枝(長枝) D.亭亭凈植(種植)
4.下列有關《陋室銘》的說法,不正確的一項是( )
A.“仙”和“龍”都比喻道德高尚的人。
B.“苔痕上階綠,草色入簾青”寫出了環境的清幽雅致。
C.“談笑有鴻儒,往來無白丁”表現了作者對知識分子的歌頌,對無學問之人的鄙薄。
D.“無絲竹之亂耳,無案牘之勞形”反映了作者對世俗生活的厭棄。
5.下列句子中,朗讀停頓劃分有誤的一項是( )
A.山不/在高,有仙/則名
B.苔痕/上階/綠,草色/入簾/青
C.無/絲竹之亂耳,無/案牘之勞形
D.南陽/諸葛廬,西蜀/子云亭
6.下列關于文學文化常識的表述有誤的一項是( )
A.文言文中稱謂語非常豐富。卿:古代君對臣或朋友、夫婦之間的愛稱。白丁:平民,指沒有功名的人。
B.《愛蓮說》的作者是南宋哲學家周敦頤,“說”是古代一種敘事兼議論的文體。
C. “那是一個幸運的人對一個不幸者的愧作”,這是作家楊絳在《老王》中的感慨。
D.《木蘭詩》是南北朝時期北方的一首樂府民歌,和《孔雀東南飛》并稱“樂府雙璧”。
7.下列對文章內容的理解不正確的一項是( )
A.《陋室銘》一文開頭以山、水類比,引出陋室;接著描寫陋室,暗示陋室不陋的特點;最后引用孔子的話,畫龍點睛,總結全文。
B.作者借寫陋室表達了安貧樂道的情趣,這種寫法叫托物言志。
C.《愛蓮說》作者用牡丹的傲然凌霜正面襯托蓮的潔身自好,用菊花的絢麗濃艷從反面來襯托蓮的質樸、自然。
D.《愛蓮說》一文運用托物言志的手法,似句句寫花,而意不在花;通篇無人,卻字字寫人。作者以花喻人,借蓮自況,以蓮的清逸來比喻君子的美德和節操。
8.文學常識填空。
(1)《陋室銘》的作者是__________,唐代詩人、文學家。字夢得,洛陽人。早年與柳宗元齊名,并稱“劉柳”;晚年與白居易唱和甚多,并稱“劉白”。本文體裁是__________,它是古代刻在器物上用來__________的文字,后來發展成一種文體。
(2)《愛蓮說》的作者是__________,字茂叔,__________哲學家、理學家。著有《太極圖說》《__________》等。本文體裁是__________,既可以說明、議論,也可以用來抒發感情,還可以敘事,但都是為了說明一個道理。
答案以及解析
1.答案:D
解析:A.苔tāi——tái;B.鮮xián——xiǎn;C.蕃fān——fán;故選D。
2.答案:D
解析:D.有誤,“菊花”象征隱逸,“蓮花”象征高潔。故選D。
3.答案:D
解析:D.有誤,句意:筆直而潔凈地立在那里。植:立;故選D。
4.答案:C
解析:本題考查理解文章內容的能力。C項,“談笑有鴻儒,往來無白丁”只是表明了作者的生活情趣之高雅,并無對無學問之人的鄙薄。
5.答案:A
解析:本題考查文言文斷句的能力。A項,正確的朗讀停頓為“山/不在高,有仙/則名”。
6.答案:B
解析:本題考查文學常識。B.周敦頤是北宋哲學家。
7.答案:C
解析:本題考查對課文內容的理解。C.菊花和牡丹的特點和作用說反了。
8.答案:(1)劉禹錫 銘 警誡自己或者稱述功德
(2)周敦頤 北宋 通書 說

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