資源簡介

(共36張PPT)
可愛的小鳥
第3課
（湘教版）一年級
下
01
教學目標
03
新知導入
03
新知講解
04
藝術欣賞
05
實踐練習
06
知識拓展
07
課堂評價
01
教學目標
1.藝術表現：掌握拓印的基本方法，能夠用拓印的方式制作紙版畫，表現自己喜歡的小鳥。
2.創意實踐：激發學生的想象力和創造力，鼓勵學生在制作過程中進行個性化創作。
3.審美感知：通過觀察小鳥的外形特征，培養學生的觀察能力和審美感知能力。
4.文化理解：了解拓印在生活中的運用，增強學生對傳統文化的理解和熱愛。
02
新知導入
小鳥小鳥真可愛，天空飛翔多自在。早起枝頭把歌唱，一身花衣好風采。
02
新知導入
同學們，快豎起小耳朵聽聽，這是什么聲音呀？
02
新知導入
你們在生活中都見過哪些小鳥呢？它們長什么樣子呢？說一說!
02
新知導入
杜鵑
黃鸝
鸚鵡
03
新知講解
觀察圖片中小鳥的外形特點，看看它們有什么相同點和不同點！
布谷鳥
喜鵲
02
新知導入
燕子
03
新知講解
不同點
顏色不同，有的紅，有的藍，還有的黃
形狀不同，有的大，有的小，有的尾巴很長，有的尾巴很短
姿態不同，有的在飛翔，有的在休息，有的在唱歌
03
新知講解
喙（huì ）
爪
頭
翅膀
羽毛
相同點
03
新知講解
鳥的外形各異。仔細觀察右圖，找一找和它相對應的外形。
03
新知講解
棲息
捕食
03
新知講解
飛行
嬉戲
03
新知講解
看看這些小鳥，有的在天空展翅高飛，有的低頭覓食，它們的翅膀、尾巴還有身體的姿勢都不一樣呢。誰能說一說，小鳥飛起來的時候，翅膀是怎么動的？
03
新知講解
北宋趙佶《瑞鶴圖》遼寧省博物館
南宋林椿《枇杷山鳥圖》故宮博物院
03
新知講解
約翰·詹姆斯·奧杜邦
03
新知講解
想一想！如果周末爸爸媽媽帶你去動物園，看見一只非常漂亮的鳥，你很想把它分享給同學們。這時候你該怎么做？
03
新知講解
01
拍照
02
繪畫
03
新知講解
今天要學習一種更有趣的方法——拓印。
可以通過拓印的方式把自己喜歡的鳥印出來，不僅能表現小鳥的細節和特征，還能快速的制作出很多份分享給每一位同學
03
新知講解
拓印是一種古老的美術形式，它可以把我們喜歡的圖案印在紙上。拓印不僅美觀，而且具有很強的藝術表現力。
03
新知講解
鳥（版畫）1936力群太原美術館藏
右邊的畫就是用拓印的方法制作出來的，想知道它們是怎樣被制作出來的嗎？
03
新知講解
制作小鳥的紙版畫
1.剪外形
2.剪局部
03
新知講解
3.粘貼
4.涂油墨
03
新知講解
5.拓印
6.完成
03
新知講解
拓印工具可用勺子、瓶蓋等堅硬的物品。使用剪刀時注意安全。
04
藝術欣賞
學 生 作 品
04
實踐練習
學 習 活 動
用紙版畫表現你喜歡的小鳥。
06
知識拓展
除了自己剪紙拓印之外，大自然中還有很多有趣的東西可以拓印出來，我們一起來試試拓印樹葉吧！
06
知識拓展
1.將樹葉放在紙上，然后把它們拼好形狀，最后用雙面膠固定位置。
06
知識拓展
2.一只手按牢畫紙，另一只手選擇適當的顏色，均勻地涂在有樹葉的部位，圖像要清晰。
06
知識拓展
3.將顏色均勻地涂好后，用另一張素描紙對齊按在樹葉上，注意按壓力度。
06
知識拓展
4.將樹葉印完后，經過想象，進行簡單的添加，完成作品。
07
課堂評價
學會觀察小鳥的特征，并且用拓印的方式制作紙版畫
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