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專題十一 名篇名句默寫 解析版
【真題】
（2024·江蘇宿遷·中考真題）參加校園古詩文大會，請你接受挑戰。
（1）【連連看】請從下面屏幕上出現的15個漢字中，選取10個字，組成《論語》中的兩句話。
， ？
（2）【小接龍】用古詩詞原句填空。
征蓬出漢塞，① 。→天街小雨潤如酥，② 。→無可奈何花落去，③ 。
（請分別用王維《使至塞上》、韓愈《早春呈水部張十八員外》和晏殊《浣溪沙》中的句子填空）
（3）【飛花令】用含“月”的古詩詞名句填空。
月是故鄉明（杜甫《月夜憶舍弟》） （蘇軾《水調歌頭》）明月何時照我還。（王安石《泊船瓜洲》） 李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）
（4）【詩題畫】根據下圖畫面的意境，題上合適的兩句古詩。
， 。
【答案】 有朋自遠方來 不亦樂乎 歸雁入胡天 草色遙看近卻無 似曾相識燕歸來 明月幾時有/月有陰晴圓缺 我寄愁心與明月 孤帆遠影碧空盡 唯見長江天際流
【詳解】本題考查名句名篇默寫。
（1）——（3）默寫題作答時，一要透徹理解詩文內容；二要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中注意“雁、遙、燕、缺”等字的正確書寫。
（4）認真觀察畫面，近處是一些突兀的石塊和稀疏的草木，遠處廣闊的江面上有一艘帆船向遠方駛去。整幅畫面給人的感受是靜謐的，可能是送別的場景，可能是游子思鄉，亦或是在江面上乘船遠行，也可能是乘風破浪不畏艱險的。據此選擇合適的詩句即可。
示例一：潮平兩岸闊，風正一帆懸；
示例二：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
示例三：仍憐故鄉水，萬里送行舟。
(2022版)課標要求 繼續豐富自己的積累。分類整理、欣賞、交流所積累的詞語、名句、詩文等，并在日常讀寫活動中積極運用，提升自身的中華文化修養。
考察知識點 名句名篇的考查仍以課本上的名句名篇為主，兼考課外知名度高的名句或名篇。內容上側重于思想性、教育性和審美性。常見考點:（1）直接默寫型;（2）理解型默寫;（3）運用型默寫（4）歸類型默寫。
命題趨勢 古詩文名句默寫題為全國各地語文中考的必考題型，近幾年中考試題中多以填空題的形式出現，題目突出情境性，要求在特定的環境中根據要求填寫名句，也有一些地區在綜合性學習中進行融合考查。
中考必背古詩詞理解性默寫
《觀滄海》（曹操）
1．《觀滄海》中，最能表達作者博大胸襟的句子是: 日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。
2．《觀滄海》一詩中，描寫草木景色的句子是：樹木叢生，百草豐茂。
3．《觀滄海》一詩中寫大海水波動蕩，山島高聳突兀的句子是：水何澹澹，山島竦峙。
4．《觀滄海》一詩中描寫詩人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。
5．《觀滄海》一詩的主要表達方式是描寫，但是也有兩句詩是敘事的，這兩句詩是：東臨碣石，以觀滄海。
6.毛澤東詞《浪淘沙·北戴河》中有句：“蕭瑟秋風今又是。”《觀滄海》中與之意思相近的詩句是：秋風蕭瑟，洪波涌起。
《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》（李白）
1.表達對友人不幸遭貶的深切同情與關懷的名句是：我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。
2.融情入景，含有飄零之感、離別之恨的句子是：楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。
《次北固山下》（王灣）
1．王灣在《次北固山下》一詩中描繪漲潮時水面寬闊，帆船順風而行的句子是：潮平兩岸闊，風正一帆懸。
2．《次北固山下》一詩中，表現時序變遷，新舊交替這一自然規律，蘊涵新事物孕育于舊事物解體之時的哲理的詩句是：海日生殘夜，江春入舊年。
3．《次北固山下》一詩中游子思鄉情深的詩句是：鄉書何處達？歸雁洛陽邊。
4.王灣在《次北固山下》中通過“潮平兩岸闊，風正一帆懸”的優美詩句把江水浩淼平闊，輕風柔和，波平浪靜的景色表現的淋漓盡致。
《天凈沙·秋思》（馬致遠）
1．《天凈沙·秋思》中寫農村晚景的句子是：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。
2．馬致遠在《天凈沙·秋思》中渲染蕭條、冷落、凄涼氣氛的寫景的句子是：枯藤老樹昏鴉，古道西風瘦馬。
3．馬致遠在《天凈沙·秋思》中寫游子孤寂愁苦之情的名句是：夕陽西下，
斷腸人在天涯。
《夜雨寄北》（李商隱）
1．《夜雨寄北》中思念之情，亙古不變，千百年來為人們所傳唱，李商隱將相思之情轉化為了重逢的希冀（運用想象以未來相聚寫今日相思）的句子：何當共剪西窗燭， 卻話巴山夜雨時。
2．《夜雨寄北》中暗示詩人仕途失意，羈旅他鄉思歸不得的抑郁愁苦之情：君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。
《木蘭詩》（南北朝樂府北方民歌）
1.《木蘭詩》中面對可汗大點兵，木蘭作出的決定是: 阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。
2.《木蘭詩》中寫木蘭出征前緊張準備的句子是：東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。
3．《木蘭詩》中寫木蘭奔赴前線思念親人的句子是：旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。
4．《木蘭詩》中的“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。”這兩句詩，通過邊塞軍營夜景的描寫，渲染出十年軍旅生活悲壯、嚴酷的氣氛。
5．《木蘭詩》中描寫木蘭戰功顯赫的句子是：策勛十二轉，賞賜百千強。
6．《木蘭詩》中從“歸來見天子”一段里你揣摩一下木蘭希望過什么樣的生活？木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉。
7．《木蘭詩》中說明戰爭曠日持久，戰斗激烈且概括了木蘭多年征戰經歷的名句是：將軍百戰死，壯士十年歸。
8．出自《木蘭詩》的成語“撲朔迷離”比喻事情錯綜復雜，不易辨清真相，其原話是：“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌！”
9．《木蘭詩》中描寫木蘭萬里迢迢，奔赴戰場的詩句是：萬里赴戎機，關山度若飛。
《登幽州臺歌》（陳子昂）
1.詩中指生不逢時的句子：前不見古人，后不見來者。
2.描寫空間遼闊抒發悲哀苦悶心情的是：念天地之悠悠，獨愴然而涕下!
《望岳》（杜甫）
1．杜甫在《望岳》中，借齊魯大地烘托泰山拔地而起，參天聳立形象的語句是：岱宗夫如何？齊魯青未了。
2．杜甫在《望岳》中，描寫泰山神奇秀麗，巍峨高大的詩句是：造化鐘神秀，陰陽割昏曉。
3．杜甫在《望岳》中表現泰山高峻，幽深的詩句：蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。
4．杜甫在《望岳》中表達不畏困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心壯志的詩句是：會當凌絕頂，一覽眾山小。
《登飛來峰》（王安石）
1.王安石《登飛來峰》中富于哲理（蘊含站得高，看得遠的深刻哲理），借情抒景，表達自己銳意改革的遠大政治抱負的詩句是：不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。
2.運用夸張手法極言山高塔聳的詩句是飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。
《游山西村》（陸游）
1．陸游在《游山西村》一詩中流傳最廣，景物描寫中寓含哲理，千百年來被人們廣為傳誦的兩句是：山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
2．既寫出春社歡快，又表達民風的淳樸可愛，表達詩人對古老的鄉土風俗的贊美，顯示出他對吾土吾民之愛的詩句是簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。
3．陸游在《游山西村》一詩中，表現農家熱情好客的淳樸性格的詩句是：莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。
4.寫詩人歸途中的愉悅之情和對重游的期望的句子：從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。
《己亥雜詩》（龔自珍）
1．龔自珍在《己亥雜詩》中形象地表達了自己雖然辭官，但仍會關心國家的前途和命運且代落花立意，傾吐心曲，表現崇高的獻身精神的句子是：落紅不是無情物，化作春泥更護花。
2． 寫詩人辭官之后的離愁別緒，表現詩人離開京城豪邁、灑脫的氣概的詩句是：浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
《泊秦淮》（杜牧）
1．諷刺統治者不以國事為重、頹廢享樂的詩句是:商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。
2．杜牧的《泊秦淮》中描寫秦淮河凄清朦朧的夜間景致的句子是：煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。
《黃鶴樓》（崔顥）
1．崔顥在《黃鶴樓》一詩中描寫了自己站在黃鶴樓上所見的景象的句子是：晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。
2．崔顥在《黃鶴樓》一詩中情景交融，抒發了游子悲苦的思鄉之情的詩句是：日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁。
3.崔顥《黃鶴樓》中黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。說仙人一去不復返，千百年來只有白云陪著黃鶴樓，大有歲月易逝之感慨。
4.崔顥《黃鶴樓》中通過傳說，重在寫景，表達仙人已去，只剩下黃鶴樓矗立此地的句子：昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。
《使至塞上》（王維）
1．王維在《使至塞上》一詩中，描繪奇特壯美的塞外風光的千古名句是：大漠孤煙直，長河落日圓。
2．王維在《使至塞上》一詩中，以比喻表達詩人惆悵、抑郁心情的語句是：征蓬出漢塞，歸雁入胡天。
3.交代詩人輕車簡從出使邊塞的句子：單車欲問邊，屬國過居延。
4.寫邊塞將士緊張戰斗生活，流露出對都護和邊塞將士的贊嘆的是：蕭關逢候騎，都護在燕然。
《錢塘湖春行》（白居易）
1．白居易在《錢塘湖春行》中，借鶯燕的活動來傳達春天來臨的信息并表達自己喜悅之情的句子是：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。
2．白居易在《錢塘湖春行》中描繪西湖早春春花初綻，春草吐綠的詩句是：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
3.寫詩人完全陶醉，流連忘返的詩句是:最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。
4.交代了詩人觀景的處所和時令，勾勒出了早春的輪廓的句子：孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。
《飲酒》（陶淵明）
1．《飲酒》物我合一的境界/詩中最為出名的詩句／寫景絕妙的詩句／反映詩人的生活志向，表現他閑游自在的隱居生活的詩句是：采菊東籬下，悠然見南山。
2．陶淵明的《飲酒》中表明詩人決意擺脫塵世的干擾，過閑適恬靜的生活的詩句是：結廬在人境，而無車馬喧。“而無車馬喧”的原因是：心遠地自偏。
3．陶淵明的《飲酒》中表明作者本想說明白，卻又不可言傳的詩句是：此中有真意，欲辨已忘言。
4.寫山中傍晚美好景色的句子是：山氣日夕佳，飛鳥相與還。
《春望》（杜甫）
1．杜甫在《春望》一詩中寫國都淪陷，山河依舊，春天來臨卻雜草叢生且表現長安春日滿目凄涼，傳達出詩人憂國傷時之情的詩句是：國破山河在，城春草木深。
2．杜甫的《春望》中詩人感時傷別，見明麗之景誘發內心傷感（或運用擬人手法抒發傷感之情）的詩句是：感時花濺淚，恨別鳥驚心。
3．杜甫的《春望》中，運用了對偶夸張的手法，寫戰火連綿，消息隔絕，家書珍貴，表達了對親人的強烈的思念之情的詩句是：烽火連三月，家書抵萬金。
4．杜甫在《春望》一詩中能夠表現他憂愁而日益衰老的句子是：白頭搔更短，渾欲不勝簪。
《雁門太守行》（李賀）
1．“詩鬼”李賀在《雁門太守行》中寫敵人兵臨城下，戰云籠罩，使人透不過氣來，而戰士整裝待發，士氣還很旺盛（或極力渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢）的詩句是：黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。
2．李賀在《雁門太守行》中抒發誓死報國忠心的詩句是：報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。
3．李賀在《雁門太守行》中描寫官軍出其不意襲擊敵人的詩句是：半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。
4．李賀在《雁門太守行》中從聲和色兩個方面勾畫了一幅激烈的戰斗場面，渲染了沉重，緊張，肅殺的氛圍的詩句是：角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
《赤壁》（杜牧）
1.詩中蘊涵機遇造人的哲理的詩句是：東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。
2.詩人借一件古物來興起對前朝人物事跡的感嘆的句子：折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。
《漁家傲》天接云濤連曉霧（李清照）
1．李清照在《漁家傲》一詩中，以豐富的想象創造出似夢似幻的恢弘雄奇境界的句子：天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞。
2．李清照在《漁家傲》一詩中，表明詞人空有才華而遭逢不幸的句子是：我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句。
3．李清照在《漁家傲》一詩中，化用了莊子典故和仙山傳說，表達了詞人有高飛之志、向往理想境界的詩句是：九萬里風鵬正舉，風休住，蓬舟吹取三山去。
《浣溪沙》（晏殊）
1．晏殊《浣溪沙》一詞中構成“新”與“舊”對比的詞句是：一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。
2．晏殊在《浣溪沙》一詞中表達對春光逝去的惋惜，悵惘之情的名句是：無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。
《詩經·關雎》
1．小伙子一般都喜歡美麗而又賢慧的姑娘，《關雎》一詩中的“窈窕淑女，君子好逑” 這兩句就是佐證。
2.《關雎》中起興的句子是：關關雎鳩，在河之洲。及參差荇菜，左右流之。
3.《關雎》最能體現全詩的精神，抒發求之不得的憂思的句子是：求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。
《詩經·蒹葭》
1.《蒹葭》中于濃濃的秋涼之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是：蒹葭蒼蒼，白露為霜；所謂伊人，在水一方。
2.《蒹葭》中點明季節并暗示時間逐漸推移的詩句分別是：蒹葭蒼蒼，白露為霜。蒹葭萋萋，白露未晞。蒹葭采采，白露未已。展現出一幅蒼涼幽渺的清秋之景。
3.成語“秋水伊人”源自《蒹葭》中的詩句：所謂伊人，在水一方。
《送杜少府之任蜀州》（王勃）
1．王勃的《送杜少府之任蜀州》在敘將別之時，氣勢宏偉，已寓不必傷別之意，為下文抒情情奠定基調（點明送別之地和游人將去之地）的句子是：城闕輔三秦，風煙望五津。
2．王勃《送杜少府之任蜀州》中可用來鼓勵和安慰朋友，道出了古今上下幾千年人們心聲的名句是：海內存知己，天涯若比鄰。
3．王勃《送杜少府之任蜀州》中用兩人處境相同，勸慰友人不要哀傷，表達出詩人豁達的胸懷的詩句：與君離別意，同是宦游人。
4．王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不要因為在分手的路口而傷心落淚的詩句是：無為在歧路，兒女共沾巾。
《茅屋為秋風所破歌》（杜甫）
1．杜甫《茅屋為秋風所破歌》中描寫作者貧困潦倒被子破爛的兩句是：布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。
2．《茅屋為秋風所破歌》不僅濃墨渲染出陰沉黑暗的雨前景象，也烘托出詩人凄惻愁慘的心境的句子是：俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
3．杜甫《茅屋為秋風所破歌》中表現杜甫舍己為人，至死不悔的決心的兩句是：何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！
4.主旨句/表現詩人崇高理想和美好心愿以及作者憂國憂民的情懷的詩句是：安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。
5.寫大風來襲時，茅草高低飄落的情景的句子是：高者掛罥長林梢，下者飄轉沉塘坳。
《賣炭翁》（白居易）
1．運用肖像描寫。生動形象地刻畫了賣炭翁燒炭艱辛、生活困苦的句子：滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。
2.通過肖像描寫，表現太監及其爪牙趾高氣揚、得意忘形的句子是：翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。
3.動作描寫，表現太監及其爪牙仗勢凌人、蠻不講理的句子是：手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。
4.運用心理描寫表現賣炭翁艱難處境和矛盾心理的句子：可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。
5.突出路途遙遠行路艱難，表現老人疲憊勞累的句子是：牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。
《行路難》（李白）
1．李白的《行路難》中通過“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。”兩句的動作細節刻畫，形象地揭示了他內心的苦悶抑郁。
2．李白《行路難》中通過比喻形象生動地描寫世路艱難的詩句是：欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。
3．《行路難》詩中借用典故希望得到重用的詩句是：閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。
4.《行路難》可反映李白詩浪漫主義特點及不怕困難、勇往直前、積極進取的句子，或道出了詩人堅信抱負必能實現的積極昂揚的豪氣的句子是：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。也是最能表現詩人李白面對挫折積極向上，對理想執著追求的詩句。也是唱出了充滿信心與展望的最強音。
《酬樂天揚州初席上見贈》（劉禹錫）
1．《酬樂天揚州初席上見贈》中寫詩人長年被貶，飽含詩人無限的辛酸和憤怒的詩句是：巴山楚水凄涼地， 二十三年棄置身。
2．劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中表達詩人豁達的胸襟和奮發向上、努力進取的精神，蘊含哲理，表明新事物必將取代舊事物的詩句是：沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。
3.《酬樂天揚州初逢席上見贈》表達對歲月流逝，人事變遷的感嘆的詩句是（化用典故）：懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。
《水調歌頭·明月幾時有》（蘇軾）
1．蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》中通過寫明月來表達對天下人美好祝愿，抒發離人心愿的語句是：但愿人長久，千里共嬋娟。
2．蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》中“此事古難全”里“此事”是指：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。
3．從歷史的角度看，臺灣和祖國的分離只是暫時的，這正如蘇軾在《水調歌頭·明月幾時有》中所說的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”我們堅信兩岸終將統一，臺灣定能回歸祖國。
4．宋代著名詞人蘇軾在《水調歌頭·明月幾時有》的下闋開頭描寫月光流轉的名句是：轉朱閣，低綺戶，照無眠。
5.反映作者矛盾心情的句子是：我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。
《無題》（李商隱）
1．李商隱《無題》中贊美獻身事業，奉獻不止的精神的詩句是：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
2．《無題》詩中抒寫離別是難分難舍的情感。渲染出一種"黯然消魂者，唯別而已"的悲涼氣氛的句子是：相見時難別亦難，東風無力百花殘。
3．《無題》詩中用兩幅生動畫面抒寫別后設想，把一對真摯相愛的情人分別后的痛苦情狀表現的極為真切的句子是：曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。
4．李商隱的《無題》中通過神話找到慰藉自己的途徑，表達了自己情感的詩句是：蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。
《漁家傲·秋思》（范仲淹）
1．范仲淹在《漁家傲·秋思》中運用典故，表達自己和征人們想家卻又不甘無功而返的矛盾心理的句子是：濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。
2．王維以“大漠孤煙直，長河落日圓”突出體現了邊塞的壯美，范仲淹在《漁家傲·秋思》中運用相似的景物渲染了邊塞的悲涼，這句詞是：千嶂里，長煙落日孤城閉。
3．《漁家傲·秋思》中運用互文修辭抒發征夫難歸的無奈、壯志難酬的痛苦和對家鄉的眷念之情，表達主旨的詩句是：人不寐，將軍白發征夫淚。
《江城子 密州出獵》（蘇軾）
1．蘇軾在《江城子 密州出獵》一詞中，表明自己渴望為國御敵立功的詞句是：會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
2．蘇軾的《江城子 密州出獵》詞中借用典故表達作者渴望得到重用的愿望是：持節云中，何日遣馮唐？
3．蘇軾在《江城子 密州出獵》中以孫權自喻，表現自己打獵時的英勇形象的詩句是：為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。
4．蘇軾的《江城子·密州出獵》中寫人到中年的主人公，壯志未已的英雄本色的詩句是：酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！
《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》（辛棄疾）
1．《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中運用比喻，或從視角和聽角著筆，生動描繪出了驚險激烈的戰斗場面的句子是：馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。
2．辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中，表達他的報國情懷和人生追求的句子是：了卻君王天下事，贏得生前身后名。
3．《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中由外在形象滲透到主人公的內心世界，刻畫了一位落魄英雄的典型形象：醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。
4.《破陣子·為陳同甫賦壯詞以壯之》描寫軍營豪壯生活及雄壯的軍容，表現了將士們高昂的戰斗情緒的句子是八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。
5.《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中表達了作者壯志未酬而人已老的悲憤之情的句子是：可憐白發生!
《滿江紅》（小住京華）秋瑾
1、秋瑾《滿江紅》中，寫作者運用典故，寫突破家庭牢籠、思量過去八年生活況味的句子是四面歌殘終破楚，八年風味徒思浙。
2、秋瑾《滿江紅》中，表達作者雖有凌云壯志，但知音難覓，不覺淚濕衣襟的句子是 莽紅塵何處覓知音？青衫濕！ 。
3、秋瑾在《滿江紅》中，與男兒進行對比，表達自己的抱負、志向和思想感情的句子是身不得，男兒列，心卻比，男兒烈。
《十五從軍征》
1.開篇直言從軍時間長，高度概括士兵軍旅生涯，與“少小離家老大回”意味相似的詩句是：十五從軍征，八十始得歸。
2.描寫家中凄涼破敗的景色的句子是：兔從狗竇入，雉從梁上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵。
3.從別人口中得知親故凋零的句子是：遙看是君家，松柏冢累累。
4.暗示老人孤苦伶仃，無依無靠的詩句是：羹飯一時熟，不知貽阿誰。
5.運用動作、神態描寫將舉目無親、孤身一人的老兵形象刻畫得栩栩如生的句子是：出門東向看，淚落沾我衣。
《白雪歌送武判官歸京》（岑參）
1．岑參的《白雪歌送武判官歸京》中以春花喻冬雪（或以春景寫冬景）的兩句詩是：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
2．岑參在《白雪歌送武判官歸京》中表達對朋友依依不舍之情的詩句是：山回路轉不見君，雪上空留馬行處。
3．岑參的《白雪歌送武判官歸京》中從視覺角度看，色彩鮮明，紅白映襯的兩句詩是：紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。
4．岑參的《白雪歌送武判官歸京》中借自然景物寫凄涼寒冷景象（或描寫塞外風狂雪早的句子是：北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。
5．岑參的《白雪歌送武判官歸京》中運用夸張修辭手法寫沙漠冰封，愁云慘淡的景象（或起承上啟下過渡作用）的詩句是：瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。
6.《白雪歌送武判官歸京》運用互文的修辭手法的詩句是：將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。
7.寫中軍帳置酒飲別場面的句子是：中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。
《南鄉子·登京口北固亭有懷》（辛棄疾）
1.看江水東流，發思古幽情的句子是：千古興亡多少事，悠悠，不盡長江滾滾流。
2.抒發詞人縱目環視，樓頭山水風光無限，而不見中原故土的感慨的句子是：何處望神州？滿眼風光北固樓。
3.詞中與“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”意境相似的句子是：千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。
4.詞中贊揚孫權年少有為，不畏強敵，并戰而勝之的句子是：年少萬兜鍪，坐斷東南戰未休。
《過零丁洋》（文天祥）
1．文天祥的《過零丁洋》中，概括寫出詩人被捕前的全部經歷的詩句是：辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。
2．文天祥《過零丁洋》中用比喻表現宋朝國勢危亡，個人身世坎坷的句子是：山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。
3．文天祥在《過零丁洋》中借地名寫出形勢和情況的危急凄苦的詩句是：惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。
4．文天祥在《過零丁洋》中感召志士仁人為正義事業而英勇獻身且點明詩歌主旨的詩句是：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
《山坡羊·潼關懷古》（張養浩）
1對在離亂中遭受苦難的人民深表同情且點明該曲主旨的句子是：興，百姓苦。亡，百姓苦。
2．張養浩的《山坡羊 潼關懷古》中揭示出歷史是不斷發展變化的，任何強大的統治者也避免不了最終的滅亡的詩句是：傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。
3．《山坡羊·潼關懷古》中寫潼關的雄偉氣勢，暗示它是兵家必爭之地的詩句是：峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路。
4．張養浩的《山坡羊·潼關懷古》中從視覺和聽覺兩方面寫出了潼關地勢險要的句子是：峰巒如聚，波濤如怒。
《相見歡》（李煜）
1.以絲的千頭萬緒比喻離愁的紛亂和難解的詩句是：剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。
2.現代人們賦予它新意，用它來形容人的內心煩亂，或形容某些事難以處理解決的句子：剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。
3.以神態與動作的描寫揭示了詞人內心深處隱藏的多少不能傾訴的孤寂與凄婉的詞句是：無言獨上西樓。
4.情景交融描畫出秋的蕭瑟與作者的孤獨凄寒之感的詞句是：寂寞梧桐深院鎖清秋。
中考文言文情境默寫
（1）《論語》十二章
1.《論語》中，指出學習與思考必須緊密結合的句子是：學而不思則罔，思而不學則殆。
2.《論語》中強調只要善于學習，到處都有老師的句子是：三人行，必有我師焉。
3.《論語》中當別人不了解自己、誤解自己時，孔子提出不要惱怒：人不知而不慍，不亦君子乎？
4.《論語》中孔子贊嘆顏回安貧樂道的高尚品質的句子是：一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。
5.《論語》中孔子強調不僅能學習別人的優點，也能看出別人的缺點，更要引以為戒的句子是：擇其善者而從之，其不善者而改之。
6.孔子在《述而》篇中論述君子對富貴的正確態度是：不義而富且貴，于我如浮云。
7.唐太宗有一句名言“以人為鑒，可以知得失。”由此我們可以聯想到《論語》中孔子的話：擇其善者而從之，其不善者而改之。
8.孔子強調復習的過程中，可以獲得新知識、新發現，這種人可以當老師的句子是：溫故而知新，可以為師矣。
（2）《陋室銘》
1.《陋室銘》中暗示雖陋室而不陋，點明文章主旨的語句是：斯是陋室，惟吾德馨。
2.《陋室銘》中從正反面寫主人生活情趣的高雅，襯托陋室不陋的語句是：可以調素琴，閱金經，無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。
3.《陋室銘》中寫陋室來往客人之高雅的詩句是：談笑有鴻儒，往來無白丁。
4.《陋室銘》中描寫陋室優美的自然環境句子是：苔痕上階綠，草色入簾青。
5.《陋室銘》中以南陽諸葛廬，西蜀子云亭，來借指自己的陋室，抒發自己仰慕前賢，安貧樂道的情懷。
6.《陋室銘》中引用孔子的話，畫龍點睛，總結全文的句子是：“何陋之有？”。
（3）《愛蓮說》
1.描寫蓮花高潔質樸的句子是：出淤泥而不染，濯清漣而不妖
2. 最能概括蓮花高貴品質的句子是（主旨句）：蓮，花之君子者也。
3.周敦頤《愛蓮說》詠蓮名句：予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。
4.公園花展，觀賞牡丹的人總比觀賞其它花的人多,用《愛蓮說》中的話來說，就是：牡丹之愛，宜乎眾矣。
5.比喻君子美名遠揚的語句是：香遠益清。
6.寫君子行為方正，通達事理，不攀附權貴的句子是：中通外直，不蔓不枝。
7.與“近朱者赤，近墨者黑”相對比，集中表現蓮高潔品質，現在人們常用來比喻某些人不與世俗同流合污而又潔自好的句子是：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
（4）《三峽》
1.《三峽》中寫山連綿不斷（長）的句子：自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。
2.《三峽》中描寫兩岸懸崖陡峭雄偉險峻的一句是:重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。
3.《三峽》中從側面烘托山峰陡峭幽邃的一句是: 自非亭午夜分，不見曦月。
4.《三峽》中寫夏天水勢兇險的句子：至于夏水襄陵，沿溯阻絕。
5.《三峽》中寫水流湍急行船極快的句子：有時朝發白帝，暮到江陵。其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。
6.《三峽》中用夸張、側面烘托江水流速極快的句子是：雖乘奔御風，不以疾也。
7.“朝發白帝彩云間，千里江陵一日還”這使我們想到朝發白帝，暮到江陵
8.《三峽》中描寫春冬之景時，采用動靜結合的寫法，先寫了“素湍綠潭，回清倒影”的靜景，然后寫了“懸泉瀑布，飛漱其間”的動景。
9.《三峽》中有一句話把三峽春冬季節山水草木的秀麗景色概括無遺，這句話是：清榮峻茂。
10.《三峽》中烘托三峽秋景凄涼的語句是:空谷傳響，哀轉久絕。
11.舉世矚目的三峽工程成功實現“蓄水315米”，高峽出平湖的壯觀景象呈現在世人面前，酈道元描述的昔日“漁者歌曰”的“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”的凄異景狀一去不復返了。
（5）《記承天寺夜游》
1.文中描寫月光美景的語句是：庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。
2.表達作者微妙復雜的感情語句是：何夜無月，何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（主旨句）
3.作者游承天寺的原因：月色入戶，欣然起行。念無與為樂者。
4.《記承天寺夜游》中的“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”一句，描繪了一個空明澄澈，疏影搖曳，亦真亦幻的美妙境界。
（6）《答謝中書書》
1.統領全文，充當本文引子的句子是：山川之美，古來共談
2.運用仰觀俯察兩種視角，寫白云高山流水三重風物的對偶句是“高峰入云，清流見底”。（表現山水相映之美）
3.講究色彩搭配，表現一年之美，呈現出一派絢爛輝煌的氣象景象的對偶句是兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。
4.將聽覺、視覺結合，由靜入動，表現一日之美，傳達了生命氣息的對偶句是曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。
5.找出文中的議論句最能體現作者思想感情的“實是欲界之仙都，自康樂以來，未復有能與其奇者。”
（7）《與朱元思書》
1.文中從側面表現江水清澈的句子是：游魚細石，直視無礙。
2.文中與“有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也”有異曲同工之妙的（比喻、夸張）句子是：急湍甚箭，猛浪若奔。
3.文中描述作者乘船自富陽至桐廬沿途所見，歷歷如畫，令人有同行親見之感。同時，也表現出他沉湎于山水的生活情趣。以簡練傳神的筆法從靜態和動態兩方面描寫了富春江的異水。水色、水深、水清、水急都突出了“異”的特點的句子是：水皆縹碧，千丈見底；游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
4.文中賦予靜止的山以奮發向上的無窮生命力的四句是：負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。
5.表達作者對富春江奇山異水的贊美、留戀以及鄙棄功名、淡泊名利的思想感情的句子是：鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。
（8）《生于憂患，死于安樂》
1.《生于憂患，死于安樂》中指出了艱苦磨煉益處的句子是：所以動心忍性，曾益其所不能。
2.《生于憂患，死于安樂》中從內外兩個方面說明了導致亡國的原因的句子是：入則無法家拂士，出則無敵國外患者。
3.《生于憂患，死于安樂》中總結全文，歸納中心論點的句子是：然后知生于憂患，而死于安樂也。
4.說明人才必須經過艱苦磨煉的作用的句子是：故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
（9）《富貴不能淫》
1.在《富貴不能淫》中對“大丈夫”是如何要求的：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。
2.孟子認為大丈夫無論得志與否，都要堅持自己的原則，所以大丈夫應該：得志，與民由之；不得志，獨行其道。
3.居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。
（10）《桃花源記》
1.《桃花源記》中描寫桃花源中人幸福生活的語句：黃發垂髫，并怡然自樂。
2.《桃花源記》中描寫桃源人來此絕境的原因的句子：自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。
3.陶淵明在《桃花源記》中描寫桃源人生活環境的句子是：土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。
4.最能表明桃花源人與外界相隔久遠的句子：問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉
5.成語“無人問津”的句子：未果，尋病終，后遂無問津者。
6.體現桃花源人滿足于桃花源生活，不愿外界人來打擾的句子：此中人語云：不足為外人道也。
7.《桃花源記》中，最能體現桃花源人熱情好客的句子有：便要還家，設酒殺雞作食。 村中聞有此人，咸來問訊。 余人各復延至其家，皆出酒食。
（11）《小石潭記》
1.《小石潭記》中作者抓住景物的特點，運用形象的比喻，描寫溪身、溪水的語句是：斗折蛇行，明滅可見。
2.《小石潭記》中描寫潭周圍樹木的語句是青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。
3.《小石潭記》中表現地理環境使作者內心憂傷凄涼的句子是：凄神寒骨，悄愴幽邃。
4.《小石潭記》中寫潭中魚游來游去，非常活躍的語句是：俶爾遠逝，往來翕忽。
5.《小石潭記》中寫出小石潭源頭悠遠、兩岸彎曲的語句是：其岸勢犬牙差互，不可知其源。
6.《小石潭記》中側面寫潭水清澈的句子是：皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。
（12）《馬說》
1.《馬說》本文的中心論點是：世有伯樂，然后有千里馬。
2.《馬說》中千里馬的悲慘遭遇是：祇辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間。
3.《馬說》中千里馬被埋沒的根本原因是：食馬者不知其能千里而食也。
4.《馬說》中能表明千里馬外在特征的句子是：馬之千里者，一食或盡粟一石。
5.《馬說 》中食馬者“不知馬”的具體表現是：策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意。
6.《馬說》中運用設問句表達作者心中感慨的句子是：其真無馬邪？其真不知馬也。
7.《馬說 》中表明愚妄無知，平庸淺薄的統治者對千里馬的不公正的待遇的句子是：策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意。
（13）《雖有嘉肴》
1.《雖有佳肴》中，揭示教與學互相促進的道理的句子：教學相長也。
2、《雖有佳肴》中，說明學習和教學之后能讓人知道自身不足的句子：是故學然后知不足，教然后知困。
3、《雖有佳肴》中一文中運用類比手法，指出學習的重要性的句子是：雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學，不知其善也。
（14）《北冥有魚》
1.莊子用一個比喻句來描述鯤鵬奮飛時情形的句子是：怒而飛，其翼若垂天之云。
2.用夸張的手法寫鵬的脊背很寬很廣:鵬之背,不知其幾千里。
3.文中描繪鯤鵬奮飛時激起的水花達三千里，奮飛直上九萬里的高空。即使是如此在作者看來也并非逍遙，因為它依然有所恃的句子是：鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。
4.《逍遙游》中描鵬鳥要飛到南海時的飛翔狀態的句子是：水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里。　
5.作者舉現實生活中的很小的實物也需要依憑外物的實例，與大鵬鳥的“海運將徙”作類比的句子是：野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。
6.面對高遠蔚藍的天空，作者不禁想到如果大鵬鳥飛到九萬里的高空向下看會是什么樣的呢？會不會也像我們看天空一樣呢 文中對天空的顏色成因進行了探尋，并發出了疑問的兩句是：天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？
（15）《岳陽樓記》
1.《岳陽樓記》中從空間上形容湖面上的廣闊浩渺的句子是：銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯。
2.《岳陽樓記》中時間上表現景象的千變萬化的句子是：朝暉夕陰，氣象萬千。
3.《岳陽樓記》中寫遷客騷人雨天登樓觀景時的普遍心理狀態的句子是：登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
4.《岳陽樓記》中寫天氣晴好時遷客騷人歡樂所激發的思想感情句子是：登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
5.《岳陽樓記》中描述“古仁人”的闊大胸襟的句子是：不以物喜，不以己悲。
6.《岳陽樓記》中由“古仁人”的闊大胸襟和高尚道德而得出的論斷是：居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。
7.《岳陽樓記》中抒寫作者政治抱負的句子是：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
8.《岳陽樓記》中借鳥歡魚躍描繪晴明之景的句子是：沙鷗翔集，錦鱗游泳。
9.《岳陽樓記》中文中動靜結合，描寫洞庭湖月夜美景的句子是：浮光躍金，靜影沉璧。
10.《岳陽樓記》中范仲淹贊揚滕子京政績的句于是：政通人和，百廢具興。
（16）《醉翁亭記》
1.《醉翁亭記》中 寫出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。
2.《醉翁亭記》中描繪山間朝暮之景的句子：若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝。
3.《醉翁亭記》中本文以色彩鮮明的語言，描繪四季之景的句子：野芳發而幽香，佳木秀而繁陰。風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。
4.《醉翁亭記》中體現全文核心命意及醉翁命名之意的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。
5.《醉翁亭記》中概括描述滁州地理環境特征（領起全文）的句子是：環滁皆山也。
6.《醉翁亭記》中文中貫穿全文主線的句子是：山水之樂，得之心而寓之酒也。
7.“醉翁”的由來是什么？飲少輒醉，而年又最高，故自號曰“醉翁”也。
8.文中與“飲少輒醉，而年又最高”相照應的文字是：蒼顏白發，頹然乎其間者，太守醉也。
9.請寫出人們歸后樹林中的情景的句子：樹林陰翳，鳴聲上下。
（17）《魚我所欲也》
1.《魚我所欲也》文中與“嗟來之食”的意思相一致的句子是：呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。
2.《魚我所欲也》文中全篇的中心論點的句子是：舍生而取義者也。
3.《魚我所欲也》文中表明“我”不會做“茍且偷生之事”的句子是：所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。
4.《魚我所欲也》文中作者說人人都有向善之心而賢者能做到堅持不懈的句子是：非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。
（18）《送東陽馬生序》
1.《送東陽馬生序》中，點明作者寫作此文的原因的語句是：其將歸見其親也，余故道為學之難以告之。
2.人們愿意借書給自己，那時因為作者很守信，這些句子是：錄畢，走送之，不敢稍逾約。
3.表現作者在寒冬臘月中勤學品質的句子是：天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。
4.表現作者向“鄉之先達”謙恭、虛心地求學的句子是：余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復,俟其欣悅，則又請焉。
5.作者回憶“從師”經歷中吃的住的不好的句子是：寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。
6.表達作者發奮苦學，不羨慕同舍生的原因的句子是：以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。
（19）《曹劌論戰》
1.《曹劌論戰》中曹劌請見魯莊公的根本原因是：肉食者鄙，未能遠謀。
2.《曹劌論戰》中表現曹劌“取信于民”的戰略思想（認為"可以一戰"的條件）的句子：小大之獄，雖不能察，必以情。
3.《曹劌論戰》中能體現勇氣在戰爭中的作用的句子是：夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。
4.曹劌不讓魯莊公追擊齊軍的原因的句子是：夫大國，難測也，懼有伏焉。
5.《曹劌論戰》中曹劌斷定敵方確系潰敗的依據是：吾視其轍亂，望其旗靡。
（20）《鄒忌諷齊王納諫》
1.《鄒忌諷齊王納諫》中描寫鄒忌外貌的句子：鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。
2.《鄒忌諷齊王納諫》中寫鄒忌經過思索，找出妻、妾、客認為自己比徐公美的原因的句子是：吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
3.《鄒忌諷齊王納諫》中寫齊王受鄒忌啟發，用懸賞的方法廣泛征求臣民意見的句子是：群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。
4.《鄒忌諷齊王納諫》中鄒忌的諷諫最后收到了效果的句子是：燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。
（21）《出師表》
1.《出師表》中敘述諸葛亮追隨先帝驅馳的原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激。
2.《出師表》中，諸葛亮分析先漢興隆的原因是：親賢臣，遠小人。
3.《出師表》中諸葛亮勸劉禪對宮中、府中官員的賞罰要堅持同一標準的句子：陟罰臧否，不宜異同。
4.當任命一個人來挽救局面，人們常引用的《出師表》中的一句名言是：受任于敗軍之際，奉命于危難之間。
5.《出師表》中表明作者志趣的句子：茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。
6.《出師表》中，作者向后主提出的三條建議是：①開張圣聽；②嚴明賞罰；③親賢遠佞。
7.《出師表》中作者指出出師北伐戰略目標的句子：當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。
（22）《伯牙善鼓琴》
1.“高山流水覓知音”的故事至今廣為傳頌。伯牙鼓琴志在高山時，鐘子期將伯牙的琴聲描述為：“善哉！峨峨兮若泰山！”伯牙鼓琴志在流水時，鐘子期將伯牙的琴聲描述為：“善哉！洋洋兮若江河！”鐘子期堪稱伯牙的“知音”。
2.《伯牙善鼓琴》中，伯牙贊嘆鐘子期能想象出自己彈琴時所想意境，與他心意相通的句子：子之聽夫！志想象猶吾心也。
3.總寫伯牙、子期的特點，起到了總領全文作用的句子：伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。
古詩.詞、曲名句分類集錦
常考類別:春夏秋冬、風花雪月、山水鳥雨、酒志別愁、思鄉憂國、佳節懷人、吊古傷今。
1．春
誰家玉笛暗飛聲﹐散入春風滿洛城。(李白《春夜洛城聞笛》)
幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。(白居易《錢塘湖春行》)
海日生殘夜,江春入舊年。(王灣《次北固山下》)草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。(韓愈《晚春》)
2．夏
黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙。(趙師秀《約客》)
至于夏水襄陵,沿溯阻絕。(酈道元《三峽》)
3．秋
自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。(劉禹錫《秋詞》)
八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)
樹樹皆秋色,山山唯落暉。(王績《野望》)
角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。(李賀《雁門太守行》)
古道西風瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯。(馬致遠《天凈沙·秋思》)
4．冬(雪)
海日生殘夜,江春入舊年。(王灣《次北固山下》)北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。[李白《行路難》(其一)]
5．風
北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
相見時難別亦難,東風無力百花殘。(李商隱《無題》)料峭春風吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎。(蘇軾《定風波》)
6.花
正是江南好風景,落花時節又逢君。(杜甫《江南逢李龜年》
楊花落盡子規啼,聞道龍標過五溪。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)
相見時難別亦難,東風無力百花殘。(李商隱《無題》)
無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。[晏殊《浣溪沙》(一曲新詞酒一杯)]
采菊東籬下,悠然見南山。[陶淵明《飲酒》(其五)]
7、月
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。(蘇軾《水調歌頭》)露從今夜白,月是故鄉明。(杜甫《月夜憶舍弟》)
我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)
日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。(曹操《觀滄海》)
峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。(李白《峨眉山月歌》>深林人不知,明月來相照。(王維《竹里館》)
8.山
萬里赴戎機﹐關山度若飛。(《木蘭詩》)
山回路轉不見君,雪上空留馬行處。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
無限山河淚,誰言天地寬!(夏完淳《別云間》)采菊東籬下,悠然見南山。[陶淵明《飲酒》(其五)]
會當凌絕頂，一覽眾山小。(杜甫《望岳》)
政入萬山圍子里，一山放出一山攔。[楊萬里《過松源晨炊漆公店》(其五)]
山隨平野盡,江入大荒流。(李白《渡荊門送別》)樹樹皆秋色,山山唯落暉。(王績《野望》)
不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。(王安石《登飛來峰》)
峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關路。(張養浩《山坡羊·潼關懷古》)
9、水
東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島辣峙。(曹操《觀滄海》>
客路青山外,行舟綠水前。(王灣《次北固山下》)仍憐故鄉水,萬里送行舟。(李白《渡荊門送別》)山隨平野盡,江入大荒流。(李白《渡荊門送別》)
10.鳥
山光悅鳥性,潭影空人心。(常建《題破山寺后禪院》)
山氣日夕佳,飛鳥相與還。[陶淵明《飲酒》(其五)]感時花濺淚,恨別鳥驚心。(杜甫《春望》)
蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。(杜甫《望岳》)
蓬山此去無多路﹐青鳥殷勤為探看。(李商隱《無題》)
11．雨
已是黃昏獨自愁,更著風和雨。[陸游《卜算子·詠梅》(其三)]
夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。(陸游《十一月四日風雨大作》
山河破碎風飄絮﹐身世浮沉雨打萍。(文天祥《過零丁洋》)
君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。(李商隱《夜雨寄北》)
黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙。(趙師秀《約客》)
12．酒
明月幾時有 把酒問青天。(蘇軾《水調歌頭》)濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。(范仲淹《漁家傲》)
一曲新詞酒一杯﹐去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回 (晏殊《浣溪沙》)
13．志
老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。(曹操《龜雖壽》)
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。(李白《行路難》)
人生自古誰無死 留取丹心照汗青。(文天祥《過零丁洋》)
落紅不是無情物,化作春泥更護花。[龔自珍《己亥雜詩》(其五)]
14．送別
海內存知己,天涯若比鄰。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
山回路轉不見君,雪上空留馬行處。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
仍憐故鄉水,萬里送行舟。(李白《渡荊門送別》)
15．愁緒
我寄愁心與明月，隨君直到夜郎四。（李白《明土.齡左遷龍標遙有此寄》)
浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。[龔自珍《己亥雜詩》(其五)]
已是黃昏獨自愁,更著風和雨。(陸游《卜算子·詠梅》)
16．思鄉
鄉書何處達 歸雁洛陽邊。(王灣《次北固山下》)此夜曲中聞折柳,何人不起故園情。(李白《春夜洛城聞笛》)
仍憐故鄉水,萬里送行舟。(李白《渡荊門送別》)日暮鄉關何處是 煙波江上使人愁。(崔潁《黃鶴樓》)
夕陽西下,斷腸人在天涯。(馬致遠《天凈沙·秋思》)
故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。(岑參《逢入京使》)
17．憂國
安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)
興,百姓苦;亡,百姓苦。(張養浩《山坡羊·潼關懷古》)
僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。[陸游《十一月四日風雨大作》(其三)]
報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。(李賀《雁門太守行》)
18．友情
海內存知己,天涯若比鄰。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。(李白《送友人》)
山回路轉不見君,雪上空留馬行處。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
19．農家詩
采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。[陶淵明《飲酒》(其五)]
莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。(陸游《游山西村》)
20.寓理詩
沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)
會當凌絕頂，一覽眾山小。(杜甫《望岳》)
不畏浮云遮望眼﹐自緣身在最高層。(王安石《登飛來峰》)
無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。[晏殊《浣溪沙》(一曲新詞酒一杯)]
21．登高詩
會當凌絕頂，一覽眾山小。(杜甫《望岳》)
不畏浮云遮望眼﹐自緣身在最高層。(王安石《登飛來峰》)
強欲登高去,無人送酒來。(岑參《行軍九日思長安故園》)
22.佳節懷人
但愿人長久,千里共婢娟。[蘇軾《水調歌頭》(明月幾時有)]
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉反側。(《詩經·關雎》)
青青子佩,悠悠我思。縱我不往,子寧不來 (《詩經·子衿》)
23．吊古傷今
商女不知亡國恨﹐隔江猶唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)
日暮鄉關何處是 煙波江上使人愁。(崔頹《黃鶴樓》)
折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。(杜牧《赤壁》)
驪山四顧,阿房一炬,當時奢侈今何處 (張養浩《山坡羊·驪山懷古》)
前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨愴然而涕下!(陳子昂《登幽州臺歌》)
何處望神州 滿眼風光北固樓。(辛棄疾《南鄉子·登京口北固亭有懷》)
千古興亡多少事 悠悠。不盡長江滾滾流。(辛棄疾《南鄉子·登京口北固亭有懷》)
一、名句名篇默寫
1．（2024·江蘇無錫·中考真題）根據課文默寫。
①是故學然后知不足， 。（《〈禮記〉二則》）
②長風破浪會有時， 。[李白《行路難（其一）》]
③ ，贏得生前身后名。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）
④無限山河淚， 。（夏完淳《別云間》）
⑤小錫在惠山古鎮游玩時，走進一座小院，感覺環境清幽，綠意盎然，不由得吟誦起劉禹錫《陋室銘》中的句子“ ， ”。
⑥在一次次跋山涉水的艱難險阻中，徐霞客始終堅信“ ， ”，終著成一代奇書《徐霞客游記》。（用陸游《游山西村》中詩句作答）
【答案】 教然后知困 直掛云帆濟滄海 了卻君王天下事 誰言天地寬 苔痕上階綠 草色入簾青 山重水復疑無村 柳暗花明又一村
【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“滄、苔痕、疑”等字詞容易寫錯。
2．（2024·山東濰坊·中考真題）請根據提示填寫表格橫線處的內容。
主題 詩文 出處 評注
修身之德 ①一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂， 。 《論語·雍也》 ③《論語》《孟子》與《 》《中庸》合稱“四書”。
② ，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。 《孟子·公孫丑下》
離別之情 ④紛紛暮雪下轅門， 。 岑參《白雪歌送武判官歸京》 生動而反常的細節，傳神地寫出天氣奇寒。
⑤ ， 。 王勃《送杜少府之任蜀州》 友誼不受時間的限制和空間的阻隔，是永恒的。
家國之思 ⑥何處望神州？ 。 ⑦ 《南鄉子·登京口北固亭有懷》 開篇這突如其來的呵天一問，驚天地，泣鬼神。
⑧ ， 。 杜甫《春望》 春望所見，對仗工巧，詩意翻跌，寄情于景。
【答案】 回也不改其樂 大學 域民不以封疆之界 風掣紅旗凍不翻 海內存知己 天涯若比鄰 滿眼風光北固樓 辛棄疾 感時花濺淚 恨別鳥驚心
【詳解】本題考查名句名篇默寫及文學常識。注意本題中的易錯字：域、疆、掣、旗、涯、鄰、樓、濺。
第③空，《四書》是《論語》《孟子》《大學》《中庸》的合稱，是儒家的重要經典。《論語》是孔子及其弟子的言行錄，集中體現了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。《孟子》記載了孟子及其弟子的政治、教育、哲學、倫理等思想和政治活動。孟子主張“仁政”，強調“民貴君輕”。《大學》原是《禮記》中的一篇，提出了“三綱領”（明明德、親民、止于至善）和“八條目”（格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下）。《中庸》相傳為子思所作，強調為人處世的道德準則和修養方法，主張“中庸之道”。《四書》蘊含了儒家思想的核心內容，對中國傳統文化和社會發展產生了深遠的影響，成為后世學子必讀的經典著作。
第⑦空，《南鄉子·登京口北固亭有懷》是宋代大詞人辛棄疾的作品。此詞通過對古代英雄人物的歌頌，表達了作者渴望像古代英雄人物那樣金戈鐵馬，收拾舊山河，為國效力的壯烈情懷，飽含著濃濃的愛國思想，但也流露出作者報國無門的無限感慨，蘊含著對茍且偷安、毫無振作的南宋朝廷的憤懣之情。
3．（2024·四川樂山·中考真題）小嘉整理了關于“成長的力量”的古詩文輯錄，請你幫他補充完善。
腹有詩書氣自華，閱讀古詩文，可以獲得成長的力量和智慧。我們從“是故（1） ，教然后知困”（《雖有嘉肴》）中知曉學習的重要性；從“以中有足樂者，（2） ”（宋濂《送東陽馬生序》）領會到內心充實就會忘卻生活的艱苦；從“（3） ，非寧靜無以致遠”（諸葛亮《誡子書》）懂得唯有寧靜專一才能明確志向、達成志向；從“會當凌絕頂，（4） ”（杜甫《望岳》）中學習不畏艱險、勇于攀登的精神；從“（5） ，（6） ”（陸游《游山西村》）明白在困境中堅持不懈，終會豁然開朗；從“沉舟側畔千帆過，（7） ”（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）感受天地萬物新陳代謝、生生不息的活力；從“九萬里風鵬正舉，（8） ，蓬舟吹取三山去”（李清照《漁家傲》）激發自己要像大鵬一樣振翅高飛、追逐夢想。
【答案】 學然后知不足 不知口體之奉不若人也 非淡泊無以明志 一覽眾山小 山重水復疑無路 柳暗花明又一村 病樹前頭萬木春 風休住
【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“奉、覽、疑”等字容易寫錯。
4．（2024·山東東營·中考真題）詩文名句填空。
（1）《論語·子罕》中“ ， ”兩句強調了“志”對一個人——哪怕是普通人的重要性：“志”不可被強行改變。
（2）《木蘭辭》刻畫了花木蘭代父從軍、保家衛國的巾幗英雄形象，激勵著一代代中國人。其中“ ， ”兩句生動寫出了她奔赴戰場、殺敵報國的急切心情。
（3）李白在《行路難》中用“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”寫自己面臨的重重障礙，但他不畏艱難，用“ ， ”表達對未來的堅定信心。
（4）杜甫《望岳》用“ ， ”兩句展現詩人不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概，引起后世無數有志之士的強烈共鳴。
（5）每逢佳節倍思親。蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》中“ ， ”已成為親友相互祝福、傳遞美好情感的千古名句。
【答案】 三軍可奪帥也 匹夫不可奪志也 萬里赴戎機 關山度若飛 長風破浪會有時 直掛云帆濟滄海 會當凌絕頂 一覽眾山小 但愿人長久 千里共嬋娟
【詳解】本題考查古詩文名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中“匹、戎、度、帆、濟、滄、凌、覽、嬋、娟”等字詞易寫錯。
5．（2024·甘肅臨夏·中考真題）山河錦繡，盛世花開。中華經典詩文中不乏含有“花”字的名句，請你根據提示，寫出含有“花”字的名句。
（1）東風吹拂，萬物復蘇，白居易用“ ， ”（《錢塘湖春行》）準確生動地寫出花草萌發、欣欣向榮的趨勢，給人早春的清新之感。
（2）暮春百花盛開，萬紫千紅，花草樹木仿佛都成了富有情思的精靈。“ ， ”（《晚春》）看似揶揄，實則是更深層次的贊許。
（3）清晨陽光明媚，詩人常建漫步山林，進入古寺，“ ， ”（《題破山寺后禪院》），一幅幽靜深遠、花木掩映的畫面引人遐思。
（4）岑參在《白雪歌送武判官歸京》中，用“ ， ”兩句以花喻雪，將塞外雪景寫得千姿百態，成為傳誦千古的詠雪名句。
（5）北宋哲學家周敦頤在《愛蓮說》中以牡丹襯蓮，“牡丹， ；蓮， ”表達了自己不慕富貴名利的美好品質。
【答案】 亂花漸欲迷人眼 淺草才能沒馬蹄 楊花榆莢無才思 惟解漫天作雪飛 曲徑通幽處 禪房花木深 忽如一夜春風來 千樹萬樹梨花開 花之富貴者也 花之君子者也
【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“榆莢、惟、禪、梨”等字詞容易寫錯。
6．（2024·貴州·中考真題）根據所給信息默寫相應內容。
①老驥伏櫪， ；烈士暮年，壯心不已。（曹操《龜雖壽》）
② ，后不見來者。（陳子昂《登幽州臺歌》）
③醉翁之意不在酒， 。（歐陽修《醉翁亭記》）
④……五十弦翻塞外聲， 。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）
⑤無限 ，誰言天地寬。（夏完淳《別云間》）
⑥一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個 的人……（毛澤東《紀念白求恩》）
⑦《飲酒（其五）》中，描寫黃昏時分，群鳥歸林的詩句是“ ， ”。
⑧《木蘭詩》中，概述戰爭曠日持久，戰斗激烈悲壯的詩句是“ ， ”。
【答案】 志在千里 前不見古人 在乎山水之間也 沙場秋點兵 山河淚 高尚的 山氣日夕佳 飛鳥相與還 將軍百戰死 壯士十年歸
【詳解】本題考查名句名篇默寫。注意本題中的易錯字：志、乎、沙、淚、佳、將、歸。
7．（2024·四川廣元·中考真題）穿徹歷史，親近高貴靈魂。美哉，中國精神！是周敦頤“出淤泥而不染， ”的高潔品格；是杜甫“ ，一覽眾山小”的豪情壯志；是蘇東坡“回首向來蕭瑟處，歸去， ”的豁達胸襟；是劉楨“ ？松柏有本性”的頑強堅韌。
駐足歲月，找尋民族底色。壯哉，中國精神！是范仲淹“ ，后天下之樂而樂”的兼濟情懷：是文天祥《過零丁洋》中“ ？ ”的報國激情：是龔自珍“ ，化作春泥更護花”生命不停奮斗不止的奉獻精神。
五千年文明積淀，中國精神歷久彌新！是立國柱，是民族魂！中國精神，凝聚你我，惠及全人類！
【答案】 濯清漣而不妖 會當凌絕頂 也無風雨也無晴 豈不罹凝寒 先天下之憂而憂 人生自古誰無死 留取丹心照汗青 落紅不是無情物
【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“濯、漣、凌、晴、罹、汗、落”等字詞容易寫錯。
8．（2024·甘肅蘭州·中考真題）回顧古詩里的“奇思妙想”，完成默寫。
奇思妙想 相關詩詞 出處
景物組合，渲染氛圍 枯藤老樹昏鴉，① ． 馬致遠《天凈沙·秋思》
幻想美好，彈琴鼓瑟 ② ，琴瑟友之。 《詩經·關雎》
巧用典故，理想依舊 閑來垂釣碧溪上，③ 。 李白《行路難》（其一）
夢中奇景，海天相接 天接云濤連曉霧，④ 。 李清照《漁家傲》
希冀未來，俯瞰群山 ⑤ ，⑥ 。 杜甫《望岳》
視聽結合，沙場酣戰 ⑦ ，⑧ 。 辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》
【答案】 小橋流水人家 窈窕淑女 忽復乘舟夢日邊 星河欲轉千帆舞 會當凌絕頂 一覽眾山小 馬作的盧飛快 弓如霹靂弦驚
【詳解】本題考查名句默寫。
“淑”“凌”“覽”“作”“霹靂”等是易錯字，作答時要注意。
9．（2024·福建·中考真題）根據語境，補寫出古代詩文名句。
（1）《〈論語〉十二章》中“ ， ”，大意是說“時光像流水一樣，日夜不停”。
（2）酈道元《三峽》中描寫山勢起伏、綿延不斷的兩句是：“ ， 。”
（3）崔顥《黃鶴樓》中“ ？ ”兩句，直接抒發了詩人的思鄉之情。
（4）杜牧《赤壁》中“ ， ”兩句借史事寫自身，發議論，抒感慨。
【答案】 逝者如斯夫 不舍晝夜 兩岸連山 略無闕處 日暮鄉關何處是 煙波江上使人愁 東風不與周郎便 銅雀春深鎖二喬
【詳解】本題考查學生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學習中，做好積累，根據提示語句寫出相應的句子，尤其要注意不能出現錯別字。理解性識記，注意結合語境填充。本題易錯字有：逝、闕、暮、郎、喬。
10．（2024·青海·中考真題）黃河歷來是文人墨客青睞的審美對象和精神寄托，請你把下面空缺的古詩文填寫完整，借以體悟黃河精神。
“黃河精神”的內涵 詩句
意境美：黃河營造了一瀉千里、雄渾壯美的意境 （1）王維《使至塞上》中描寫黃河的句子是“ ， ”（2）“ ，山入潼關不解平。”（譚嗣同《潼關》）
壯思飛：黃河塑造了中華民族自強不息的民族品格 （3）李白《行路難》（其一）中“ ， ”兩句表現了詩人擺脫苦悶、相信理想終會實現的自信與樂觀。（4）辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中“了卻君王天下事， ”兩句表達詞人的愛國之情和雄心壯志。（5）劉楨《贈從弟》（其二）中，作者以“豈不罹凝寒？ ”兩句表明自己志向之堅貞。
哲理深：黃河構成了中華民族砥礪前行的動力之源 （6）劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中“ ， ”兩句體現了新事物必然代替舊事物的客觀規律。（7）陸游在《游山西村》中“ ，柳暗花明又一村”兩句暗含人生哲理，同時也表明了詩人雖遇挫折卻心存希望的積極人生態度。
【答案】 大漠孤煙直 長河落日圓 河流大野猶嫌束 長風破浪會有時 直掛云帆濟滄海 贏得生前身后名 松柏有本性 沉舟側畔千帆過 病樹前頭萬木春 山重水復疑無路
【詳解】本題考查古詩文名句默寫。
默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中“漠、猶、嫌、束、帆、滄、贏、柏、畔、疑”等字詞易寫錯。
11．（2024·山東濟寧·中考真題）下面是小寧同學制作的古詩文學習卡片，請你幫他補充完整。
出處 詩文 批注
《禮記·雖有嘉肴》 （1）是故學然后知不足， 。 學與教相互促進
《使至塞上》 （2） ，長河落日圓。 線條簡約，意境雄渾
《木蘭詩》 （3）萬里赴戎機， 。 夸張中見英姿
《酬樂天揚州初逢席上見贈》 （4）沉舟側畔千帆過， 。 剛健昂揚，襟懷豁達
《過零丁洋》 （5） ？ 。 視死如歸，忠心一片
【答案】 教然后知困 大漠孤煙直 關山度若飛 病樹前頭萬木春 人生自古誰無死 留取丹心照汗青
【詳解】本題考查名句默寫。
默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“困、孤、直、度、病、春、誰、汗青”等字詞容易寫錯。
12．（2024·四川瀘州·中考真題）根據課文內容，用規范漢字補寫出相應的句子。
（1） ，白露未晞。（《詩經·蒹葭》）
（2）俗子胸襟誰識我？ 。（秋瑾《滿江紅（小住京華）》）
（3）人們常常喜歡引用陸游《游山西村》中“ ， ”兩句詩來勸慰那些身陷困境的人不要悲觀失望。
（4）吳均《與朱元思書》，一文中“ ， ”兩句最能體現從富陽到桐廬一百多里山水的總體印象。
【答案】 蒹葭萋萋 英雄末路當磨折 山重水復疑無路 柳暗花明又一村 奇山異水 天下獨絕
【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“萋、折、疑、暗、絕”等字詞容易寫錯。
13．（2024·四川南充·中考真題）補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）落紅不是無情物， 。（龔自珍《己亥雜詩（其五）》）
（2） ，江春入舊年。（王灣《次北固山下》）
（3）野芳發而幽香， 。（歐陽修《醉翁亭記》）
（4）長風破浪會有時， 。（李白《行路難（其一）》）
（5）王勃在《送杜少府之任蜀州》中克服空間的阻礙，一掃離別的愁云，給人積極向上的力量的句子是： ， 。
（6）李賀在《雁門太守行》中通過強烈的顏色對比和明暗反差渲染了敵軍兵臨城下和守城將士嚴陣以待的緊張氣氛的句子是： ， 。
【答案】 化作春泥更護花 海日生殘夜 佳木秀而繁陰 直掛云帆濟滄海 海內存知己 天涯若比鄰 黑云壓城城欲摧 甲光向日金鱗開
【詳解】本題考查默寫詩文。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。“作”“生”“繁陰”“涯”“摧”等字詞容易寫錯。
14．（2024·四川遂寧·中考真題）為豐富研學活動形式，校團委設計了有關“江”“山”的飛花令，開啟研學之旅。下列是同學們整理的詩句，請你根據提示補充完整。
飛花令 詩句 特征 情感
江 ①海日生殘夜， 。（王灣《次北固山下》） 春水初漲 樂觀向上
② ， 。（李白《渡荊門送別》） 奔騰直瀉 萬丈豪情
峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》） 清遠空靈 惜別之意
③日暮鄉關何處是？ 。（崔顥《黃鶴樓》） 煙霧迷蒙 濃濃鄉愁
④千古興亡多少事？悠悠。 。（辛棄疾《南鄉子·登京口北固亭有懷》） 奔流不息 傷感無奈
山 ⑤會當凌絕頂， 。（杜甫《望岳》） 高大巍峨 雄心壯志
采菊東籬下，悠然見南山。（陶淵明《飲酒》其五） 遠離世俗 悠然自得
⑥ ， 。（陸游《游山西村》） 豁然開朗 積極樂觀
⑦欲渡黃河冰塞川， 。（李白《行路難》其一） 艱險阻礙 不畏困難
⑧風休住， ！（李清照《漁家傲·天接云濤連曉霧》） 美妙神奇 理想境界
【答案】 江春入舊年 山隨平野盡 江入大荒流 煙波江上使人愁 不盡長江滾滾流 一覽眾山小 山重水復疑無路 柳暗花明又一村 將登太行雪滿山 蓬舟吹取三山去
【詳解】本題考查情景默寫。默寫題作答時，一要透徹理解詩文內容；二要認真審題，找出符合題意的詩句；三是答題內容要準確，做到不多字漏字，不寫錯別字。
本題中要注意“荒、滾、疑、暗、登、蓬”等字的書寫。
15．（2024·四川達州·中考真題）默寫古詩文。
（1）不知何處吹蘆管， 。（李益《夜上受降城聞笛》）
（2）楊花榆莢無才思， 。（韓愈《晚春》）
（3） ，云生結海樓。（李白《渡荊門送別》）
（4）水擊三千里， 。（莊子《北冥有魚》）
（5）劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中蘊含新事物必將取代舊事物這一哲理的句子是： ， 。
（6）辛棄疾《南鄉子·登京口北固亭有懷》中展現出孫權年少時統率千軍萬馬，英姿勃發的句子是： ， 。
【答案】 一夜征人盡望鄉 惟解漫天作雪飛 月下飛天鏡 摶扶搖而上者九萬里 沉舟側畔千帆過 病樹前頭萬木春 年少萬兜鍪 坐斷東南戰未休
【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文內容；二要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯別字。本題中的“盡望鄉、惟解、鏡、摶、沉舟、畔、兜鍪”等字詞容易寫錯。
16．（2024·內蒙古包頭·中考真題）請根據語境提示默寫。
源遠流長的中國文學長河中，美麗的大自然一直被吟詠、傳唱。其中，千姿百態的植物有著別樣的魅力與美感。因此，花草樹木常常入詩入文，傳情達意。
同樣寫“花草”，白居易在《錢塘湖春行》中的“（1） ， ”寫出春游的欣悅，范仲淹在《岳陽樓記》中以“（2） ， ”傳達遷客騷人的覽物之喜，而陶淵明在《桃花源記》中則以“（3） ， ”描繪出桃林的唯美奇幻。同樣是寫秋天的“草木”，劉長卿在《長沙過賈誼宅》中由“（4） ， ”觸發了被貶的愁思，而曹操在《觀滄海》中則以“（5） ， ”寫出一片欣欣向榮的景象，抒發了一位政治家的豪情。
花草樹木本無情，將情意寄寓其中，詩文因此而搖曳生姿，意蘊無窮，令人回味。
【答案】 亂花漸欲迷人眼 淺草才能沒馬蹄 岸芷汀蘭 郁郁青青 芳草鮮美 落英繽紛 秋草獨尋人去后 寒林空見日斜時 樹木叢生 百草豐茂
【詳解】本題考查默寫常見的名句名篇的能力。
默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。
本題中的“蹄、芷、汀、繽紛、斜、叢、茂”等字詞容易寫錯。
17．（2024·廣東·中考真題）默寫古詩文。
（1）是故學然后知不足， 。（《禮記》）
（2）日月之行， ； ，若出其里。（曹操《觀滄海》）
（3）會挽雕弓如滿月， ，射天狼。（蘇軾《江城子·密州出獵》）
（4）浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。 ， 。（龔自珍《己亥雜詩（其五）》）
（5）李可染在《山水畫的意境》中說：“在我們的古詩里，往往有很好的意境。”如王維的“ ， ”（《使至塞上》）描寫了大漠、長河，營造了雄渾開闊的意境；白居易的“ ， ”（《錢塘湖春行》）勾勒了鶯燕忙碌、生機盎然的早春圖景；溫庭筠的“ ， ”（《商山早行》）視聽結合，渲染了旅人早行清冷孤寂的氛圍。
【答案】 教然后知困 若出其中 星漢燦爛 西北望 落紅不是無情物 化作春泥更護花 大漠孤煙直 長河落日圓 幾處早鶯爭暖樹 誰家新燕啄春泥 雞聲茅店月 人跡板橋霜
【詳解】本題考查默寫詩文。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。“漢”“作”“直”“啄”“茅”等字詞容易寫錯。
18．（2024·黑龍江綏化·中考真題）品讀詩詞，汲取力量。請將下列表格中的詩詞補充完整。
詩詞繪景 白居易眼中的春景是充滿生機的：幾處早鶯爭暖樹， ①。（《錢塘湖春行》）馬致遠筆下的秋景是蕭瑟蒼涼的： ②，小橋流水人家，古道西風瘦馬。（《天凈沙·秋思》）
詩詞寄情 客路他鄉的王灣借“雁”表達強烈的思鄉情： ③？ ④。（《次北固山下》）出使邊塞的王維借“雁”表達孤寂的情懷；征蓬出漢塞， ⑤。（《使至塞上》）
詩詞言志 陸游屢遭排斥，仍獨立不倚，堅持正義，借梅花抒寫內心： ⑥，只有香如故。（《卜算子·詠梅》）李白面對人生挫折，仍堅定信心，重新鼓起勇氣： ⑦， ⑧。（《〈行路難〉其一》）
【答案】 誰家新燕啄春泥 枯藤老樹昏鴉 鄉書何處達 歸雁洛陽邊 歸雁入胡天 零落成泥碾作塵 長風破浪會有時 直掛云帆濟滄海
【詳解】本題考查古詩名句默寫。本題注意易錯字：啄、藤、鴉、雁、碾、滄。
19．（2024·黑龍江齊齊哈爾·中考真題）古詩文默寫。
（1）長風破浪會有時， 。（李白《行路難》）
（2） ，淺草才能沒馬蹄。（白居易《錢塘湖春行》）
（3）《登飛來峰》中表現作者變法革新的政治理想和遠大抱負，以及大無畏精神的詩句是“ ， ”。（王安石《登飛來峰》）
（4）友誼可以超越時空，縮短距離，讓人在困境中依然樂觀向上。《送杜少府之任蜀州》中的名句“ ， ”就體現了這一點。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（5）《漁家傲·秋思》中寫出了將士們既渴望建功立業又思念家鄉的這種矛盾心理的句子是“ ， ”。（范仲淹《漁家傲·秋思》）
（6）“鯤能化羽凌空，摶風九萬；龍可振鱗橫海，擊水三千。”這副對聯熱情贊美了我國自主研制的大型水陸兩棲飛機“鯤龍”，此對聯就是化用了《北冥有魚》中的句子：“ ， 。”（莊子《北冥有魚》）
【答案】 直掛云帆濟滄海 亂花漸欲迷人眼 不畏浮云遮望眼 自緣身在最高層 海內存知己 天涯若比鄰 濁酒一杯家萬里 燕然未勒歸無計 水擊三千里 摶扶搖而上者九萬里
【詳解】本題考查名篇背誦。注意：濟、漸、畏、緣、涯、勒、摶。
20．（2024·陜西·中考真題）下面是第二集《神韻》的解說詞，請補充完成。
漫游三秦，避近文人墨客，探訪古今先賢，感悟人文情懷：（1）我們登上潼關古城，眺望群山，凝視黃河，張養浩筆下“ ， ”（《山坡羊·潼關懷古》）的壯觀景象浮現眼前；（2）與友人漫步西安古城墻，感受都市繁華，憧憬美好未來，吾輩堅信“ ， ”（《行路難》其一）；（3）遠望古蜀之地，同摯友道別，一起為友情高歌“ ， ”（《送杜少府之任蜀州》）；（4）告別長安，坐高鐵，穿秦嶺，達漢中，拜謁武侯祠，諸葛亮出師北伐時鏗鏘的誓言——“攘除奸兇， ，還于舊都”（《出師表》），依然縈繞在耳邊；（5）“ ，再回延安看母親！”（《回延安》）心中無數次默誦著賀敬之的詩句，乘飛機由陜南奔向革命圣地延安，暢飲延河水，擁抱寶塔山。
【答案】 峰巒如聚 波濤如怒 長風破浪會有時 直掛云帆濟滄海 海內存知己 天涯若比鄰 興復漢室 身長翅膀吧腳生云
【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“巒、怒、滄、涯、翅膀”等字詞容易寫錯。
21．（2024·天津·中考真題）請根據原文或提示，將下面古詩文語句補充完整。
（1）夕陽西下， 。（馬致遠《天凈沙·秋思》）
（2）大道之行也， 。（《大道之行也》）
（3）何當共剪西窗燭， 。（李商隱《夜雨寄北》）
（4） ，直掛云帆濟滄海。（李白《行路難》其一）
（5）劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中，表現天地萬物新陳代謝、生生不息的活力，充滿哲理意味的詩句是：“ ， 。”
【答案】 斷腸人在天涯 天下為公 卻話巴山夜雨時 長風破浪會有時 沉舟側畔千帆過 病樹前頭萬木春
【詳解】本題考查名句名篇默寫。注意本題中的易錯字：腸、涯、浪、畔、帆、病。
22．（2024·河南·中考真題）小組成員圍繞活動主題寫了一段感言，請你將空缺的古詩文名句補充完整。
了解河南，感受美好。我們走進鄉村人家，能感受到“① ，② ”（陸游《游山西村》）的熱情；駐足黃河岸邊，會聯想到“大漠孤煙直，③ ”（王維《使至塞上》）的壯觀；登上高山之巔，能領悟到“④ ，⑤ ”（王安石《登飛來峰》）的哲理。熱愛河南，我們要厚植“⑥ ，后天下之樂而樂”（范仲淹《岳陽樓記》）的家國情懷，帶著“⑦ ，⑧ ”（李白《行路難（其一）》）的自信樂觀，奮發努力，為老家河南增光添彩！
【答案】 莫笑農家臘酒渾 豐年留客足雞豚 長河落日圓 不畏浮云遮望眼 自緣身在最高層 先天下之憂而憂 長風破浪會有時 直掛云帆濟滄海
【詳解】本題考查名句默寫。
默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“渾、豚、自緣、濟滄海”等字詞容易寫錯。
23．（2024·湖北·中考真題）小雨在“分門別類輯名句”活動中編寫了下面這段話，請你依據學過的古詩文將這段話補充完整。
諸葛亮隱居隆中，“茍全性命于亂世，① ”；杜牧赤壁懷古，“東風不與周郎便，② ”。周敦頤借蓮言志：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，③ 。”岑參以花喻雪：“忽如一夜春風來，④ 。”劉禹錫吟詩酬和：“沉舟側畔千帆過，⑤ 。”蘇東坡望月抒懷：“人有悲歡離合，⑥ ，此事古難全。”過三峽聽漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，⑦ 。”登黃鶴樓隨詩人吟誦：“⑧ ，芳草萋萋鸚鵡洲。”……數不盡的經典潤澤了荊山楚水，豐盈了中華文化。
【答案】 不求聞達于諸侯 銅雀春深鎖二喬 濯清漣而不妖 千樹萬樹梨花開 病樹前頭萬木春 月有陰晴圓缺 猿鳴三聲淚沾裳 晴川歷歷漢陽樹
【詳解】本題考查名句名篇默寫。注意“諸侯、鎖、濯、漣、猿、裳、歷歷”等字詞的書寫。
24．（2024·山西·中考真題）學校詩社舉辦“尋古人雅趣”活動。下面是小宇同學制作的詩文名句練習卡，請將空缺處的古詩文原句填寫在橫線上。
極目皆趣 （1）“采菊東籬下， ”，籬下采菊，物我兩忘，閑適恬淡。（陶淵明《飲酒》<其五>）（2）“海日生殘夜， ”，光陰流轉，時序交替，富有理趣。（王灣《次北固山下》）（3）“ ，閱金經”，遠離世俗，雅音相伴，墨香靜心。（劉禹錫《陋室銘》）（4）“ ， ”，泰山南北，一明一暗，相映成趣。（杜甫《望岳》）
趣由心生 （5）“日月之行， ”，滄海壯闊，吞吐日月，豪情滿懷。（曹操《觀滄海》）（6）“ ，靜影沉璧”，皎皎月色，一瀉千里，月影如玉。（范仲淹《岳陽樓記》）（7）“從今若許閑乘月， ”，月夜閑游，尋訪村民，興味盎然。（陸游《游山西村》）（8）“ ， ”，水天相連，如夢似幻，美妙絕倫。（李清照《漁家傲》）
尋美的眼睛里，萬物皆趣；詩意的想象中，趣味無窮。
【答案】 悠然見南山 江春入舊年 可以調素琴 造化鐘神秀 陰陽割昏曉 若出其中 浮光躍金 拄杖無時夜叩門 天接云濤連曉霧 星河欲轉千帆舞
【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子，三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。注意本題中的易錯字：悠、調、琴、鐘、神、割、浮、躍、拄、杖、叩、接、連、霧、轉、帆。
25．（2024·河北·中考真題）10月16日是“世界糧食日”，學校舉辦主題活動。請補全本次活動開場白。
飲食與詩文，自古就有著千絲萬縷的聯系。“山肴野蔌， ，太守宴也”，山野風味散發著與民同樂的歡愉：“莫笑農家臘酒渾， ”，豐盛的食物洋溢著待客的熱情：“ ， ，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂”，粗茶淡飯彰顯了安貧樂道的情操；“雖有嘉肴，弗食， ”，美味菜肴隱喻了一心向學的智慧；“ ，不知口體之奉不若人也”，內心豐盈源自精神食糧的營養。味蕾的享受，文化的傳承，讓美食與詩文交相輝映！
【答案】 雜然而前陳者 豐年留客足雞豚 一簞食 一瓢飲 不知其旨也 以中有足樂者
【詳解】本題考查名篇名句默寫。
課文原句填空作答時，一是要深刻理解詩文內容；二是要認真審題找出符合題意的詩文的語句；三是作答內容要準確，做到不加字、不少字、不寫錯字。本題中的易錯字有“豚、簞、瓢”。
26．（2025·上海虹口·一模）默寫。
（1）無可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》）
（2） ，兩鬢蒼蒼十指黑。（白居易《賣炭翁》）
（3）復行數十步， 。（陶淵明《桃花源記》）
（4）小虹整理積累水月相映的詩文佳句時，由“月下飛天鏡”想到《岳陽樓記》中有異曲同工之妙的“ ， ”。
【答案】 似曾相識燕歸來 滿面塵灰煙火色 豁然開朗 浮光躍金 靜影沉璧
【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“燕、塵灰、豁、然、朗、躍、璧”等字詞容易寫錯。
27．（2025·上海徐匯·一模）默寫填空
①樹樹皆秋色， 。（《野望》）
② ，一任群芳妒。（《卜算子·詠梅》）
③博學而篤志， ，仁在其中矣。（《〈論語〉十二章》）
④勉勵他人要心懷希望，勇往直前，我們可以引用《行路難（其一）》中的詩句“ ， ”。
【答案】 山山唯落暉 無意苦爭春 切問而近思 長風破浪會有時 直掛云帆濟滄海
【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“唯、近、滄”等字詞容易寫錯。
28．（2024·西藏·中考真題）默寫古詩文。（任選5句作答。若全部作答，只計前5句。）
在中華民族的歷史長河中，愛國主義始終是昂揚的主旋律。不同的年代有不同的愛國方式，但愛國的底色始終不變。
我們感受到蘇軾“會挽雕弓如滿月，西北望， ”（《江城子·密州出獵》）的衛國之心；體會到辛棄疾“ ，贏得生前身后名”（《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）的忠國之意；理解了陸游“夜闌臥聽風吹雨， ”[《十一月四日風雨大作》（其二）]的憂國之情；感動于文天祥“ ， ”（《過零丁洋》）的愛國之誓；敬佩過秋瑾“身不得，男兒列，心卻比， ”[《滿江紅》（小住京華）]的報國之志。
“三軍可奪帥也， 。”（《<論語>十二章》）新時代的我們必須堅定信念，讓愛國主義偉大旗幟始終在心中飄揚。
【答案】 射天狼 了卻君王天下事 鐵馬冰河入夢來 人生自古誰無死 留取丹心照汗青 男兒烈 匹夫不可奪志也
【詳解】本題考查古詩文名句默寫。
默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。“射、卻、冰河、汗青、烈”等字詞容易寫錯。
29．（2024·黑龍江哈爾濱·中考真題）按教材原文填空。
我們遨游古詩文天地，欣賞景色之美，感受情感之豐，讀美，品美，贊頌美。
吟誦張養浩《山坡羊·潼關懷古》中的“峰巒如聚，① ”，我們賞中華山川的壯美；吟誦白居易《錢塘湖春行》中的“② ，綠楊陰里白沙堤”，我們賞西湖初春的美景；吟誦岑參《白雪歌送武判官歸京》中的“北風卷地白草折，③ ”，我們觀八月風來勢猛、由風而見雪的奇景。吟詠《水調歌頭·明月幾時有》中的“④ ，何事長向別時圓”，我們能感受到蘇軾在月圓人不圓時對親人的思念；吟詠《醉翁亭記》中的“山水之樂，⑤ ”，我們能感受到歐陽修借“酒”寄托的對山水的陶醉之情；吟詠《次北固山下》中的“⑥ ，⑦ ”，我們能感受到王灣在綠水中朝著青山前進時的漂泊羈旅之情。
【答案】 波濤如怒 最愛湖東行不足 胡天八月即飛雪 不應有恨 得之心而寓之酒也 客路青山外 行舟綠水前
【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“濤、寓、舟”等字容易寫錯。
30．（2024·山東泰安·中考真題）補寫出下列名篇名句的空缺部分。
①富貴不能淫， ，威武不能屈。（《孟子·富貴不能淫》）
② ，講信修睦。（《禮記·大道之行也》）
③我寄愁心與明月， 。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）
④沉舟側畔千帆過， 。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）
⑤ ，西北望，射天狼。（蘇軾《江城子·密州出獵》）
⑥ ，宮闕萬間都做了土。（張養浩《山坡羊·潼關懷古》）
⑦落紅不是無情物， 。（龔自珍《己亥雜詩》）
【答案】 貧賤不能移 選賢與能 隨君直到夜郎西 病樹前頭萬木春 會挽雕弓如滿月 傷心秦漢經行處 化作春泥更護花
【詳解】本題考查名篇背誦。注意：賤、與、中小學教育資源及組卷應用平臺
專題十一 名篇名句默寫 原卷版
【真題】
（2024·江蘇宿遷·中考真題）參加校園古詩文大會，請你接受挑戰。
（1）【連連看】請從下面屏幕上出現的15個漢字中，選取10個字，組成《論語》中的兩句話。
， ？
（2）【小接龍】用古詩詞原句填空。
征蓬出漢塞，① 。→天街小雨潤如酥，② 。→無可奈何花落去，③ 。
（請分別用王維《使至塞上》、韓愈《早春呈水部張十八員外》和晏殊《浣溪沙》中的句子填空）
（3）【飛花令】用含“月”的古詩詞名句填空。
月是故鄉明（杜甫《月夜憶舍弟》） （蘇軾《水調歌頭》）明月何時照我還。（王安石《泊船瓜洲》） 李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）
（4）【詩題畫】根據下圖畫面的意境，題上合適的兩句古詩。
， 。
【答案】 有朋自遠方來 不亦樂乎 歸雁入胡天 草色遙看近卻無 似曾相識燕歸來 明月幾時有/月有陰晴圓缺 我寄愁心與明月 孤帆遠影碧空盡 唯見長江天際流
【詳解】本題考查名句名篇默寫。
（1）——（3）默寫題作答時，一要透徹理解詩文內容；二要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中注意“雁、遙、燕、缺”等字的正確書寫。
（4）認真觀察畫面，近處是一些突兀的石塊和稀疏的草木，遠處廣闊的江面上有一艘帆船向遠方駛去。整幅畫面給人的感受是靜謐的，可能是送別的場景，可能是游子思鄉，亦或是在江面上乘船遠行，也可能是乘風破浪不畏艱險的。據此選擇合適的詩句即可。
示例一：潮平兩岸闊，風正一帆懸；
示例二：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
示例三：仍憐故鄉水，萬里送行舟。
(2022版)課標要求 繼續豐富自己的積累。分類整理、欣賞、交流所積累的詞語、名句、詩文等，并在日常讀寫活動中積極運用，提升自身的中華文化修養。
考察知識點 名句名篇的考查仍以課本上的名句名篇為主，兼考課外知名度高的名句或名篇。內容上側重于思想性、教育性和審美性。常見考點:（1）直接默寫型;（2）理解型默寫;（3）運用型默寫（4）歸類型默寫。
命題趨勢 古詩文名句默寫題為全國各地語文中考的必考題型，近幾年中考試題中多以填空題的形式出現，題目突出情境性，要求在特定的環境中根據要求填寫名句，也有一些地區在綜合性學習中進行融合考查。
中考必背古詩詞理解性默寫
《觀滄海》（曹操）
1．《觀滄海》中，最能表達作者博大胸襟的句子是: 日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。
2．《觀滄海》一詩中，描寫草木景色的句子是：樹木叢生，百草豐茂。
3．《觀滄海》一詩中寫大海水波動蕩，山島高聳突兀的句子是：水何澹澹，山島竦峙。
4．《觀滄海》一詩中描寫詩人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。
5．《觀滄海》一詩的主要表達方式是描寫，但是也有兩句詩是敘事的，這兩句詩是：東臨碣石，以觀滄海。
6.毛澤東詞《浪淘沙·北戴河》中有句：“蕭瑟秋風今又是。”《觀滄海》中與之意思相近的詩句是：秋風蕭瑟，洪波涌起。
《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》（李白）
1.表達對友人不幸遭貶的深切同情與關懷的名句是：我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。
2.融情入景，含有飄零之感、離別之恨的句子是：楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。
《次北固山下》（王灣）
1．王灣在《次北固山下》一詩中描繪漲潮時水面寬闊，帆船順風而行的句子是：潮平兩岸闊，風正一帆懸。
2．《次北固山下》一詩中，表現時序變遷，新舊交替這一自然規律，蘊涵新事物孕育于舊事物解體之時的哲理的詩句是：海日生殘夜，江春入舊年。
3．《次北固山下》一詩中游子思鄉情深的詩句是：鄉書何處達？歸雁洛陽邊。
4.王灣在《次北固山下》中通過“潮平兩岸闊，風正一帆懸”的優美詩句把江水浩淼平闊，輕風柔和，波平浪靜的景色表現的淋漓盡致。
《天凈沙·秋思》（馬致遠）
1．《天凈沙·秋思》中寫農村晚景的句子是：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。
2．馬致遠在《天凈沙·秋思》中渲染蕭條、冷落、凄涼氣氛的寫景的句子是：枯藤老樹昏鴉，古道西風瘦馬。
3．馬致遠在《天凈沙·秋思》中寫游子孤寂愁苦之情的名句是：夕陽西下，
斷腸人在天涯。
《夜雨寄北》（李商隱）
1．《夜雨寄北》中思念之情，亙古不變，千百年來為人們所傳唱，李商隱將相思之情轉化為了重逢的希冀（運用想象以未來相聚寫今日相思）的句子：何當共剪西窗燭， 卻話巴山夜雨時。
2．《夜雨寄北》中暗示詩人仕途失意，羈旅他鄉思歸不得的抑郁愁苦之情：君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。
《木蘭詩》（南北朝樂府北方民歌）
1.《木蘭詩》中面對可汗大點兵，木蘭作出的決定是: 阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。
2.《木蘭詩》中寫木蘭出征前緊張準備的句子是：東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。
3．《木蘭詩》中寫木蘭奔赴前線思念親人的句子是：旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。
4．《木蘭詩》中的“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。”這兩句詩，通過邊塞軍營夜景的描寫，渲染出十年軍旅生活悲壯、嚴酷的氣氛。
5．《木蘭詩》中描寫木蘭戰功顯赫的句子是：策勛十二轉，賞賜百千強。
6．《木蘭詩》中從“歸來見天子”一段里你揣摩一下木蘭希望過什么樣的生活？木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉。
7．《木蘭詩》中說明戰爭曠日持久，戰斗激烈且概括了木蘭多年征戰經歷的名句是：將軍百戰死，壯士十年歸。
8．出自《木蘭詩》的成語“撲朔迷離”比喻事情錯綜復雜，不易辨清真相，其原話是：“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌！”
9．《木蘭詩》中描寫木蘭萬里迢迢，奔赴戰場的詩句是：萬里赴戎機，關山度若飛。
《登幽州臺歌》（陳子昂）
1.詩中指生不逢時的句子：前不見古人，后不見來者。
2.描寫空間遼闊抒發悲哀苦悶心情的是：念天地之悠悠，獨愴然而涕下!
《望岳》（杜甫）
1．杜甫在《望岳》中，借齊魯大地烘托泰山拔地而起，參天聳立形象的語句是：岱宗夫如何？齊魯青未了。
2．杜甫在《望岳》中，描寫泰山神奇秀麗，巍峨高大的詩句是：造化鐘神秀，陰陽割昏曉。
3．杜甫在《望岳》中表現泰山高峻，幽深的詩句：蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。
4．杜甫在《望岳》中表達不畏困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心壯志的詩句是：會當凌絕頂，一覽眾山小。
《登飛來峰》（王安石）
1.王安石《登飛來峰》中富于哲理（蘊含站得高，看得遠的深刻哲理），借情抒景，表達自己銳意改革的遠大政治抱負的詩句是：不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。
2.運用夸張手法極言山高塔聳的詩句是飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。
《游山西村》（陸游）
1．陸游在《游山西村》一詩中流傳最廣，景物描寫中寓含哲理，千百年來被人們廣為傳誦的兩句是：山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
2．既寫出春社歡快，又表達民風的淳樸可愛，表達詩人對古老的鄉土風俗的贊美，顯示出他對吾土吾民之愛的詩句是簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。
3．陸游在《游山西村》一詩中，表現農家熱情好客的淳樸性格的詩句是：莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。
4.寫詩人歸途中的愉悅之情和對重游的期望的句子：從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。
《己亥雜詩》（龔自珍）
1．龔自珍在《己亥雜詩》中形象地表達了自己雖然辭官，但仍會關心國家的前途和命運且代落花立意，傾吐心曲，表現崇高的獻身精神的句子是：落紅不是無情物，化作春泥更護花。
2． 寫詩人辭官之后的離愁別緒，表現詩人離開京城豪邁、灑脫的氣概的詩句是：浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
《泊秦淮》（杜牧）
1．諷刺統治者不以國事為重、頹廢享樂的詩句是:商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。
2．杜牧的《泊秦淮》中描寫秦淮河凄清朦朧的夜間景致的句子是：煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。
《黃鶴樓》（崔顥）
1．崔顥在《黃鶴樓》一詩中描寫了自己站在黃鶴樓上所見的景象的句子是：晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。
2．崔顥在《黃鶴樓》一詩中情景交融，抒發了游子悲苦的思鄉之情的詩句是：日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁。
3.崔顥《黃鶴樓》中黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。說仙人一去不復返，千百年來只有白云陪著黃鶴樓，大有歲月易逝之感慨。
4.崔顥《黃鶴樓》中通過傳說，重在寫景，表達仙人已去，只剩下黃鶴樓矗立此地的句子：昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。
《使至塞上》（王維）
1．王維在《使至塞上》一詩中，描繪奇特壯美的塞外風光的千古名句是：大漠孤煙直，長河落日圓。
2．王維在《使至塞上》一詩中，以比喻表達詩人惆悵、抑郁心情的語句是：征蓬出漢塞，歸雁入胡天。
3.交代詩人輕車簡從出使邊塞的句子：單車欲問邊，屬國過居延。
4.寫邊塞將士緊張戰斗生活，流露出對都護和邊塞將士的贊嘆的是：蕭關逢候騎，都護在燕然。
《錢塘湖春行》（白居易）
1．白居易在《錢塘湖春行》中，借鶯燕的活動來傳達春天來臨的信息并表達自己喜悅之情的句子是：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。
2．白居易在《錢塘湖春行》中描繪西湖早春春花初綻，春草吐綠的詩句是：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
3.寫詩人完全陶醉，流連忘返的詩句是:最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。
4.交代了詩人觀景的處所和時令，勾勒出了早春的輪廓的句子：孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。
《飲酒》（陶淵明）
1．《飲酒》物我合一的境界/詩中最為出名的詩句／寫景絕妙的詩句／反映詩人的生活志向，表現他閑游自在的隱居生活的詩句是：采菊東籬下，悠然見南山。
2．陶淵明的《飲酒》中表明詩人決意擺脫塵世的干擾，過閑適恬靜的生活的詩句是：結廬在人境，而無車馬喧。“而無車馬喧”的原因是：心遠地自偏。
3．陶淵明的《飲酒》中表明作者本想說明白，卻又不可言傳的詩句是：此中有真意，欲辨已忘言。
4.寫山中傍晚美好景色的句子是：山氣日夕佳，飛鳥相與還。
《春望》（杜甫）
1．杜甫在《春望》一詩中寫國都淪陷，山河依舊，春天來臨卻雜草叢生且表現長安春日滿目凄涼，傳達出詩人憂國傷時之情的詩句是：國破山河在，城春草木深。
2．杜甫的《春望》中詩人感時傷別，見明麗之景誘發內心傷感（或運用擬人手法抒發傷感之情）的詩句是：感時花濺淚，恨別鳥驚心。
3．杜甫的《春望》中，運用了對偶夸張的手法，寫戰火連綿，消息隔絕，家書珍貴，表達了對親人的強烈的思念之情的詩句是：烽火連三月，家書抵萬金。
4．杜甫在《春望》一詩中能夠表現他憂愁而日益衰老的句子是：白頭搔更短，渾欲不勝簪。
《雁門太守行》（李賀）
1．“詩鬼”李賀在《雁門太守行》中寫敵人兵臨城下，戰云籠罩，使人透不過氣來，而戰士整裝待發，士氣還很旺盛（或極力渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢）的詩句是：黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。
2．李賀在《雁門太守行》中抒發誓死報國忠心的詩句是：報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。
3．李賀在《雁門太守行》中描寫官軍出其不意襲擊敵人的詩句是：半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。
4．李賀在《雁門太守行》中從聲和色兩個方面勾畫了一幅激烈的戰斗場面，渲染了沉重，緊張，肅殺的氛圍的詩句是：角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
《赤壁》（杜牧）
1.詩中蘊涵機遇造人的哲理的詩句是：東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。
2.詩人借一件古物來興起對前朝人物事跡的感嘆的句子：折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。
《漁家傲》天接云濤連曉霧（李清照）
1．李清照在《漁家傲》一詩中，以豐富的想象創造出似夢似幻的恢弘雄奇境界的句子：天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞。
2．李清照在《漁家傲》一詩中，表明詞人空有才華而遭逢不幸的句子是：我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句。
3．李清照在《漁家傲》一詩中，化用了莊子典故和仙山傳說，表達了詞人有高飛之志、向往理想境界的詩句是：九萬里風鵬正舉，風休住，蓬舟吹取三山去。
《浣溪沙》（晏殊）
1．晏殊《浣溪沙》一詞中構成“新”與“舊”對比的詞句是：一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。
2．晏殊在《浣溪沙》一詞中表達對春光逝去的惋惜，悵惘之情的名句是：無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。
《詩經·關雎》
1．小伙子一般都喜歡美麗而又賢慧的姑娘，《關雎》一詩中的“窈窕淑女，君子好逑” 這兩句就是佐證。
2.《關雎》中起興的句子是：關關雎鳩，在河之洲。及參差荇菜，左右流之。
3.《關雎》最能體現全詩的精神，抒發求之不得的憂思的句子是：求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。
《詩經·蒹葭》
1.《蒹葭》中于濃濃的秋涼之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是：蒹葭蒼蒼，白露為霜；所謂伊人，在水一方。
2.《蒹葭》中點明季節并暗示時間逐漸推移的詩句分別是：蒹葭蒼蒼，白露為霜。蒹葭萋萋，白露未晞。蒹葭采采，白露未已。展現出一幅蒼涼幽渺的清秋之景。
3.成語“秋水伊人”源自《蒹葭》中的詩句：所謂伊人，在水一方。
《送杜少府之任蜀州》（王勃）
1．王勃的《送杜少府之任蜀州》在敘將別之時，氣勢宏偉，已寓不必傷別之意，為下文抒情情奠定基調（點明送別之地和游人將去之地）的句子是：城闕輔三秦，風煙望五津。
2．王勃《送杜少府之任蜀州》中可用來鼓勵和安慰朋友，道出了古今上下幾千年人們心聲的名句是：海內存知己，天涯若比鄰。
3．王勃《送杜少府之任蜀州》中用兩人處境相同，勸慰友人不要哀傷，表達出詩人豁達的胸懷的詩句：與君離別意，同是宦游人。
4．王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不要因為在分手的路口而傷心落淚的詩句是：無為在歧路，兒女共沾巾。
《茅屋為秋風所破歌》（杜甫）
1．杜甫《茅屋為秋風所破歌》中描寫作者貧困潦倒被子破爛的兩句是：布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。
2．《茅屋為秋風所破歌》不僅濃墨渲染出陰沉黑暗的雨前景象，也烘托出詩人凄惻愁慘的心境的句子是：俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
3．杜甫《茅屋為秋風所破歌》中表現杜甫舍己為人，至死不悔的決心的兩句是：何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！
4.主旨句/表現詩人崇高理想和美好心愿以及作者憂國憂民的情懷的詩句是：安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。
5.寫大風來襲時，茅草高低飄落的情景的句子是：高者掛罥長林梢，下者飄轉沉塘坳。
《賣炭翁》（白居易）
1．運用肖像描寫。生動形象地刻畫了賣炭翁燒炭艱辛、生活困苦的句子：滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。
2.通過肖像描寫，表現太監及其爪牙趾高氣揚、得意忘形的句子是：翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。
3.動作描寫，表現太監及其爪牙仗勢凌人、蠻不講理的句子是：手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。
4.運用心理描寫表現賣炭翁艱難處境和矛盾心理的句子：可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。
5.突出路途遙遠行路艱難，表現老人疲憊勞累的句子是：牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。
《行路難》（李白）
1．李白的《行路難》中通過“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。”兩句的動作細節刻畫，形象地揭示了他內心的苦悶抑郁。
2．李白《行路難》中通過比喻形象生動地描寫世路艱難的詩句是：欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。
3．《行路難》詩中借用典故希望得到重用的詩句是：閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。
4.《行路難》可反映李白詩浪漫主義特點及不怕困難、勇往直前、積極進取的句子，或道出了詩人堅信抱負必能實現的積極昂揚的豪氣的句子是：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。也是最能表現詩人李白面對挫折積極向上，對理想執著追求的詩句。也是唱出了充滿信心與展望的最強音。
《酬樂天揚州初席上見贈》（劉禹錫）
1．《酬樂天揚州初席上見贈》中寫詩人長年被貶，飽含詩人無限的辛酸和憤怒的詩句是：巴山楚水凄涼地， 二十三年棄置身。
2．劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中表達詩人豁達的胸襟和奮發向上、努力進取的精神，蘊含哲理，表明新事物必將取代舊事物的詩句是：沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。
3.《酬樂天揚州初逢席上見贈》表達對歲月流逝，人事變遷的感嘆的詩句是（化用典故）：懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。
《水調歌頭·明月幾時有》（蘇軾）
1．蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》中通過寫明月來表達對天下人美好祝愿，抒發離人心愿的語句是：但愿人長久，千里共嬋娟。
2．蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》中“此事古難全”里“此事”是指：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。
3．從歷史的角度看，臺灣和祖國的分離只是暫時的，這正如蘇軾在《水調歌頭·明月幾時有》中所說的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”我們堅信兩岸終將統一，臺灣定能回歸祖國。
4．宋代著名詞人蘇軾在《水調歌頭·明月幾時有》的下闋開頭描寫月光流轉的名句是：轉朱閣，低綺戶，照無眠。
5.反映作者矛盾心情的句子是：我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。
《無題》（李商隱）
1．李商隱《無題》中贊美獻身事業，奉獻不止的精神的詩句是：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
2．《無題》詩中抒寫離別是難分難舍的情感。渲染出一種"黯然消魂者，唯別而已"的悲涼氣氛的句子是：相見時難別亦難，東風無力百花殘。
3．《無題》詩中用兩幅生動畫面抒寫別后設想，把一對真摯相愛的情人分別后的痛苦情狀表現的極為真切的句子是：曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。
4．李商隱的《無題》中通過神話找到慰藉自己的途徑，表達了自己情感的詩句是：蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。
《漁家傲·秋思》（范仲淹）
1．范仲淹在《漁家傲·秋思》中運用典故，表達自己和征人們想家卻又不甘無功而返的矛盾心理的句子是：濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。
2．王維以“大漠孤煙直，長河落日圓”突出體現了邊塞的壯美，范仲淹在《漁家傲·秋思》中運用相似的景物渲染了邊塞的悲涼，這句詞是：千嶂里，長煙落日孤城閉。
3．《漁家傲·秋思》中運用互文修辭抒發征夫難歸的無奈、壯志難酬的痛苦和對家鄉的眷念之情，表達主旨的詩句是：人不寐，將軍白發征夫淚。
《江城子 密州出獵》（蘇軾）
1．蘇軾在《江城子 密州出獵》一詞中，表明自己渴望為國御敵立功的詞句是：會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
2．蘇軾的《江城子 密州出獵》詞中借用典故表達作者渴望得到重用的愿望是：持節云中，何日遣馮唐？
3．蘇軾在《江城子 密州出獵》中以孫權自喻，表現自己打獵時的英勇形象的詩句是：為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。
4．蘇軾的《江城子·密州出獵》中寫人到中年的主人公，壯志未已的英雄本色的詩句是：酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！
《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》（辛棄疾）
1．《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中運用比喻，或從視角和聽角著筆，生動描繪出了驚險激烈的戰斗場面的句子是：馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。
2．辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中，表達他的報國情懷和人生追求的句子是：了卻君王天下事，贏得生前身后名。
3．《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中由外在形象滲透到主人公的內心世界，刻畫了一位落魄英雄的典型形象：醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。
4.《破陣子·為陳同甫賦壯詞以壯之》描寫軍營豪壯生活及雄壯的軍容，表現了將士們高昂的戰斗情緒的句子是八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。
5.《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中表達了作者壯志未酬而人已老的悲憤之情的句子是：可憐白發生!
《滿江紅》（小住京華）秋瑾
1、秋瑾《滿江紅》中，寫作者運用典故，寫突破家庭牢籠、思量過去八年生活況味的句子是四面歌殘終破楚，八年風味徒思浙。
2、秋瑾《滿江紅》中，表達作者雖有凌云壯志，但知音難覓，不覺淚濕衣襟的句子是 莽紅塵何處覓知音？青衫濕！ 。
3、秋瑾在《滿江紅》中，與男兒進行對比，表達自己的抱負、志向和思想感情的句子是身不得，男兒列，心卻比，男兒烈。
《十五從軍征》
1.開篇直言從軍時間長，高度概括士兵軍旅生涯，與“少小離家老大回”意味相似的詩句是：十五從軍征，八十始得歸。
2.描寫家中凄涼破敗的景色的句子是：兔從狗竇入，雉從梁上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵。
3.從別人口中得知親故凋零的句子是：遙看是君家，松柏冢累累。
4.暗示老人孤苦伶仃，無依無靠的詩句是：羹飯一時熟，不知貽阿誰。
5.運用動作、神態描寫將舉目無親、孤身一人的老兵形象刻畫得栩栩如生的句子是：出門東向看，淚落沾我衣。
《白雪歌送武判官歸京》（岑參）
1．岑參的《白雪歌送武判官歸京》中以春花喻冬雪（或以春景寫冬景）的兩句詩是：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
2．岑參在《白雪歌送武判官歸京》中表達對朋友依依不舍之情的詩句是：山回路轉不見君，雪上空留馬行處。
3．岑參的《白雪歌送武判官歸京》中從視覺角度看，色彩鮮明，紅白映襯的兩句詩是：紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。
4．岑參的《白雪歌送武判官歸京》中借自然景物寫凄涼寒冷景象（或描寫塞外風狂雪早的句子是：北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。
5．岑參的《白雪歌送武判官歸京》中運用夸張修辭手法寫沙漠冰封，愁云慘淡的景象（或起承上啟下過渡作用）的詩句是：瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。
6.《白雪歌送武判官歸京》運用互文的修辭手法的詩句是：將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。
7.寫中軍帳置酒飲別場面的句子是：中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。
《南鄉子·登京口北固亭有懷》（辛棄疾）
1.看江水東流，發思古幽情的句子是：千古興亡多少事，悠悠，不盡長江滾滾流。
2.抒發詞人縱目環視，樓頭山水風光無限，而不見中原故土的感慨的句子是：何處望神州？滿眼風光北固樓。
3.詞中與“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”意境相似的句子是：千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。
4.詞中贊揚孫權年少有為，不畏強敵，并戰而勝之的句子是：年少萬兜鍪，坐斷東南戰未休。
《過零丁洋》（文天祥）
1．文天祥的《過零丁洋》中，概括寫出詩人被捕前的全部經歷的詩句是：辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。
2．文天祥《過零丁洋》中用比喻表現宋朝國勢危亡，個人身世坎坷的句子是：山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。
3．文天祥在《過零丁洋》中借地名寫出形勢和情況的危急凄苦的詩句是：惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。
4．文天祥在《過零丁洋》中感召志士仁人為正義事業而英勇獻身且點明詩歌主旨的詩句是：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
《山坡羊·潼關懷古》（張養浩）
1對在離亂中遭受苦難的人民深表同情且點明該曲主旨的句子是：興，百姓苦。亡，百姓苦。
2．張養浩的《山坡羊 潼關懷古》中揭示出歷史是不斷發展變化的，任何強大的統治者也避免不了最終的滅亡的詩句是：傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。
3．《山坡羊·潼關懷古》中寫潼關的雄偉氣勢，暗示它是兵家必爭之地的詩句是：峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路。
4．張養浩的《山坡羊·潼關懷古》中從視覺和聽覺兩方面寫出了潼關地勢險要的句子是：峰巒如聚，波濤如怒。
《相見歡》（李煜）
1.以絲的千頭萬緒比喻離愁的紛亂和難解的詩句是：剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。
2.現代人們賦予它新意，用它來形容人的內心煩亂，或形容某些事難以處理解決的句子：剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。
3.以神態與動作的描寫揭示了詞人內心深處隱藏的多少不能傾訴的孤寂與凄婉的詞句是：無言獨上西樓。
4.情景交融描畫出秋的蕭瑟與作者的孤獨凄寒之感的詞句是：寂寞梧桐深院鎖清秋。
中考文言文情境默寫
（1）《論語》十二章
1.《論語》中，指出學習與思考必須緊密結合的句子是：學而不思則罔，思而不學則殆。
2.《論語》中強調只要善于學習，到處都有老師的句子是：三人行，必有我師焉。
3.《論語》中當別人不了解自己、誤解自己時，孔子提出不要惱怒：人不知而不慍，不亦君子乎？
4.《論語》中孔子贊嘆顏回安貧樂道的高尚品質的句子是：一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。
5.《論語》中孔子強調不僅能學習別人的優點，也能看出別人的缺點，更要引以為戒的句子是：擇其善者而從之，其不善者而改之。
6.孔子在《述而》篇中論述君子對富貴的正確態度是：不義而富且貴，于我如浮云。
7.唐太宗有一句名言“以人為鑒，可以知得失。”由此我們可以聯想到《論語》中孔子的話：擇其善者而從之，其不善者而改之。
8.孔子強調復習的過程中，可以獲得新知識、新發現，這種人可以當老師的句子是：溫故而知新，可以為師矣。
（2）《陋室銘》
1.《陋室銘》中暗示雖陋室而不陋，點明文章主旨的語句是：斯是陋室，惟吾德馨。
2.《陋室銘》中從正反面寫主人生活情趣的高雅，襯托陋室不陋的語句是：可以調素琴，閱金經，無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。
3.《陋室銘》中寫陋室來往客人之高雅的詩句是：談笑有鴻儒，往來無白丁。
4.《陋室銘》中描寫陋室優美的自然環境句子是：苔痕上階綠，草色入簾青。
5.《陋室銘》中以南陽諸葛廬，西蜀子云亭，來借指自己的陋室，抒發自己仰慕前賢，安貧樂道的情懷。
6.《陋室銘》中引用孔子的話，畫龍點睛，總結全文的句子是：“何陋之有？”。
（3）《愛蓮說》
1.描寫蓮花高潔質樸的句子是：出淤泥而不染，濯清漣而不妖
2. 最能概括蓮花高貴品質的句子是（主旨句）：蓮，花之君子者也。
3.周敦頤《愛蓮說》詠蓮名句：予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。
4.公園花展，觀賞牡丹的人總比觀賞其它花的人多,用《愛蓮說》中的話來說，就是：牡丹之愛，宜乎眾矣。
5.比喻君子美名遠揚的語句是：香遠益清。
6.寫君子行為方正，通達事理，不攀附權貴的句子是：中通外直，不蔓不枝。
7.與“近朱者赤，近墨者黑”相對比，集中表現蓮高潔品質，現在人們常用來比喻某些人不與世俗同流合污而又潔自好的句子是：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
（4）《三峽》
1.《三峽》中寫山連綿不斷（長）的句子：自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。
2.《三峽》中描寫兩岸懸崖陡峭雄偉險峻的一句是:重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。
3.《三峽》中從側面烘托山峰陡峭幽邃的一句是: 自非亭午夜分，不見曦月。
4.《三峽》中寫夏天水勢兇險的句子：至于夏水襄陵，沿溯阻絕。
5.《三峽》中寫水流湍急行船極快的句子：有時朝發白帝，暮到江陵。其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。
6.《三峽》中用夸張、側面烘托江水流速極快的句子是：雖乘奔御風，不以疾也。
7.“朝發白帝彩云間，千里江陵一日還”這使我們想到朝發白帝，暮到江陵
8.《三峽》中描寫春冬之景時，采用動靜結合的寫法，先寫了“素湍綠潭，回清倒影”的靜景，然后寫了“懸泉瀑布，飛漱其間”的動景。
9.《三峽》中有一句話把三峽春冬季節山水草木的秀麗景色概括無遺，這句話是：清榮峻茂。
10.《三峽》中烘托三峽秋景凄涼的語句是:空谷傳響，哀轉久絕。
11.舉世矚目的三峽工程成功實現“蓄水315米”，高峽出平湖的壯觀景象呈現在世人面前，酈道元描述的昔日“漁者歌曰”的“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”的凄異景狀一去不復返了。
（5）《記承天寺夜游》
1.文中描寫月光美景的語句是：庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。
2.表達作者微妙復雜的感情語句是：何夜無月，何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（主旨句）
3.作者游承天寺的原因：月色入戶，欣然起行。念無與為樂者。
4.《記承天寺夜游》中的“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”一句，描繪了一個空明澄澈，疏影搖曳，亦真亦幻的美妙境界。
（6）《答謝中書書》
1.統領全文，充當本文引子的句子是：山川之美，古來共談
2.運用仰觀俯察兩種視角，寫白云高山流水三重風物的對偶句是“高峰入云，清流見底”。（表現山水相映之美）
3.講究色彩搭配，表現一年之美，呈現出一派絢爛輝煌的氣象景象的對偶句是兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。
4.將聽覺、視覺結合，由靜入動，表現一日之美，傳達了生命氣息的對偶句是曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。
5.找出文中的議論句最能體現作者思想感情的“實是欲界之仙都，自康樂以來，未復有能與其奇者。”
（7）《與朱元思書》
1.文中從側面表現江水清澈的句子是：游魚細石，直視無礙。
2.文中與“有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也”有異曲同工之妙的（比喻、夸張）句子是：急湍甚箭，猛浪若奔。
3.文中描述作者乘船自富陽至桐廬沿途所見，歷歷如畫，令人有同行親見之感。同時，也表現出他沉湎于山水的生活情趣。以簡練傳神的筆法從靜態和動態兩方面描寫了富春江的異水。水色、水深、水清、水急都突出了“異”的特點的句子是：水皆縹碧，千丈見底；游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
4.文中賦予靜止的山以奮發向上的無窮生命力的四句是：負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。
5.表達作者對富春江奇山異水的贊美、留戀以及鄙棄功名、淡泊名利的思想感情的句子是：鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。
（8）《生于憂患，死于安樂》
1.《生于憂患，死于安樂》中指出了艱苦磨煉益處的句子是：所以動心忍性，曾益其所不能。
2.《生于憂患，死于安樂》中從內外兩個方面說明了導致亡國的原因的句子是：入則無法家拂士，出則無敵國外患者。
3.《生于憂患，死于安樂》中總結全文，歸納中心論點的句子是：然后知生于憂患，而死于安樂也。
4.說明人才必須經過艱苦磨煉的作用的句子是：故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
（9）《富貴不能淫》
1.在《富貴不能淫》中對“大丈夫”是如何要求的：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。
2.孟子認為大丈夫無論得志與否，都要堅持自己的原則，所以大丈夫應該：得志，與民由之；不得志，獨行其道。
3.居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。
（10）《桃花源記》
1.《桃花源記》中描寫桃花源中人幸福生活的語句：黃發垂髫，并怡然自樂。
2.《桃花源記》中描寫桃源人來此絕境的原因的句子：自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。
3.陶淵明在《桃花源記》中描寫桃源人生活環境的句子是：土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。
4.最能表明桃花源人與外界相隔久遠的句子：問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉
5.成語“無人問津”的句子：未果，尋病終，后遂無問津者。
6.體現桃花源人滿足于桃花源生活，不愿外界人來打擾的句子：此中人語云：不足為外人道也。
7.《桃花源記》中，最能體現桃花源人熱情好客的句子有：便要還家，設酒殺雞作食。 村中聞有此人，咸來問訊。 余人各復延至其家，皆出酒食。
（11）《小石潭記》
1.《小石潭記》中作者抓住景物的特點，運用形象的比喻，描寫溪身、溪水的語句是：斗折蛇行，明滅可見。
2.《小石潭記》中描寫潭周圍樹木的語句是青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。
3.《小石潭記》中表現地理環境使作者內心憂傷凄涼的句子是：凄神寒骨，悄愴幽邃。
4.《小石潭記》中寫潭中魚游來游去，非常活躍的語句是：俶爾遠逝，往來翕忽。
5.《小石潭記》中寫出小石潭源頭悠遠、兩岸彎曲的語句是：其岸勢犬牙差互，不可知其源。
6.《小石潭記》中側面寫潭水清澈的句子是：皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。
（12）《馬說》
1.《馬說》本文的中心論點是：世有伯樂，然后有千里馬。
2.《馬說》中千里馬的悲慘遭遇是：祇辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間。
3.《馬說》中千里馬被埋沒的根本原因是：食馬者不知其能千里而食也。
4.《馬說》中能表明千里馬外在特征的句子是：馬之千里者，一食或盡粟一石。
5.《馬說 》中食馬者“不知馬”的具體表現是：策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意。
6.《馬說》中運用設問句表達作者心中感慨的句子是：其真無馬邪？其真不知馬也。
7.《馬說 》中表明愚妄無知，平庸淺薄的統治者對千里馬的不公正的待遇的句子是：策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意。
（13）《雖有嘉肴》
1.《雖有佳肴》中，揭示教與學互相促進的道理的句子：教學相長也。
2、《雖有佳肴》中，說明學習和教學之后能讓人知道自身不足的句子：是故學然后知不足，教然后知困。
3、《雖有佳肴》中一文中運用類比手法，指出學習的重要性的句子是：雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學，不知其善也。
（14）《北冥有魚》
1.莊子用一個比喻句來描述鯤鵬奮飛時情形的句子是：怒而飛，其翼若垂天之云。
2.用夸張的手法寫鵬的脊背很寬很廣:鵬之背,不知其幾千里。
3.文中描繪鯤鵬奮飛時激起的水花達三千里，奮飛直上九萬里的高空。即使是如此在作者看來也并非逍遙，因為它依然有所恃的句子是：鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。
4.《逍遙游》中描鵬鳥要飛到南海時的飛翔狀態的句子是：水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里。　
5.作者舉現實生活中的很小的實物也需要依憑外物的實例，與大鵬鳥的“海運將徙”作類比的句子是：野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。
6.面對高遠蔚藍的天空，作者不禁想到如果大鵬鳥飛到九萬里的高空向下看會是什么樣的呢？會不會也像我們看天空一樣呢 文中對天空的顏色成因進行了探尋，并發出了疑問的兩句是：天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？
（15）《岳陽樓記》
1.《岳陽樓記》中從空間上形容湖面上的廣闊浩渺的句子是：銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯。
2.《岳陽樓記》中時間上表現景象的千變萬化的句子是：朝暉夕陰，氣象萬千。
3.《岳陽樓記》中寫遷客騷人雨天登樓觀景時的普遍心理狀態的句子是：登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
4.《岳陽樓記》中寫天氣晴好時遷客騷人歡樂所激發的思想感情句子是：登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
5.《岳陽樓記》中描述“古仁人”的闊大胸襟的句子是：不以物喜，不以己悲。
6.《岳陽樓記》中由“古仁人”的闊大胸襟和高尚道德而得出的論斷是：居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。
7.《岳陽樓記》中抒寫作者政治抱負的句子是：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
8.《岳陽樓記》中借鳥歡魚躍描繪晴明之景的句子是：沙鷗翔集，錦鱗游泳。
9.《岳陽樓記》中文中動靜結合，描寫洞庭湖月夜美景的句子是：浮光躍金，靜影沉璧。
10.《岳陽樓記》中范仲淹贊揚滕子京政績的句于是：政通人和，百廢具興。
（16）《醉翁亭記》
1.《醉翁亭記》中 寫出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。
2.《醉翁亭記》中描繪山間朝暮之景的句子：若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝。
3.《醉翁亭記》中本文以色彩鮮明的語言，描繪四季之景的句子：野芳發而幽香，佳木秀而繁陰。風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。
4.《醉翁亭記》中體現全文核心命意及醉翁命名之意的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。
5.《醉翁亭記》中概括描述滁州地理環境特征（領起全文）的句子是：環滁皆山也。
6.《醉翁亭記》中文中貫穿全文主線的句子是：山水之樂，得之心而寓之酒也。
7.“醉翁”的由來是什么？飲少輒醉，而年又最高，故自號曰“醉翁”也。
8.文中與“飲少輒醉，而年又最高”相照應的文字是：蒼顏白發，頹然乎其間者，太守醉也。
9.請寫出人們歸后樹林中的情景的句子：樹林陰翳，鳴聲上下。
（17）《魚我所欲也》
1.《魚我所欲也》文中與“嗟來之食”的意思相一致的句子是：呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。
2.《魚我所欲也》文中全篇的中心論點的句子是：舍生而取義者也。
3.《魚我所欲也》文中表明“我”不會做“茍且偷生之事”的句子是：所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。
4.《魚我所欲也》文中作者說人人都有向善之心而賢者能做到堅持不懈的句子是：非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。
（18）《送東陽馬生序》
1.《送東陽馬生序》中，點明作者寫作此文的原因的語句是：其將歸見其親也，余故道為學之難以告之。
2.人們愿意借書給自己，那時因為作者很守信，這些句子是：錄畢，走送之，不敢稍逾約。
3.表現作者在寒冬臘月中勤學品質的句子是：天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。
4.表現作者向“鄉之先達”謙恭、虛心地求學的句子是：余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復,俟其欣悅，則又請焉。
5.作者回憶“從師”經歷中吃的住的不好的句子是：寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。
6.表達作者發奮苦學，不羨慕同舍生的原因的句子是：以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。
（19）《曹劌論戰》
1.《曹劌論戰》中曹劌請見魯莊公的根本原因是：肉食者鄙，未能遠謀。
2.《曹劌論戰》中表現曹劌“取信于民”的戰略思想（認為"可以一戰"的條件）的句子：小大之獄，雖不能察，必以情。
3.《曹劌論戰》中能體現勇氣在戰爭中的作用的句子是：夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。
4.曹劌不讓魯莊公追擊齊軍的原因的句子是：夫大國，難測也，懼有伏焉。
5.《曹劌論戰》中曹劌斷定敵方確系潰敗的依據是：吾視其轍亂，望其旗靡。
（20）《鄒忌諷齊王納諫》
1.《鄒忌諷齊王納諫》中描寫鄒忌外貌的句子：鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。
2.《鄒忌諷齊王納諫》中寫鄒忌經過思索，找出妻、妾、客認為自己比徐公美的原因的句子是：吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
3.《鄒忌諷齊王納諫》中寫齊王受鄒忌啟發，用懸賞的方法廣泛征求臣民意見的句子是：群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。
4.《鄒忌諷齊王納諫》中鄒忌的諷諫最后收到了效果的句子是：燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。
（21）《出師表》
1.《出師表》中敘述諸葛亮追隨先帝驅馳的原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激。
2.《出師表》中，諸葛亮分析先漢興隆的原因是：親賢臣，遠小人。
3.《出師表》中諸葛亮勸劉禪對宮中、府中官員的賞罰要堅持同一標準的句子：陟罰臧否，不宜異同。
4.當任命一個人來挽救局面，人們常引用的《出師表》中的一句名言是：受任于敗軍之際，奉命于危難之間。
5.《出師表》中表明作者志趣的句子：茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。
6.《出師表》中，作者向后主提出的三條建議是：①開張圣聽；②嚴明賞罰；③親賢遠佞。
7.《出師表》中作者指出出師北伐戰略目標的句子：當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。
（22）《伯牙善鼓琴》
1.“高山流水覓知音”的故事至今廣為傳頌。伯牙鼓琴志在高山時，鐘子期將伯牙的琴聲描述為：“善哉！峨峨兮若泰山！”伯牙鼓琴志在流水時，鐘子期將伯牙的琴聲描述為：“善哉！洋洋兮若江河！”鐘子期堪稱伯牙的“知音”。
2.《伯牙善鼓琴》中，伯牙贊嘆鐘子期能想象出自己彈琴時所想意境，與他心意相通的句子：子之聽夫！志想象猶吾心也。
3.總寫伯牙、子期的特點，起到了總領全文作用的句子：伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。
古詩.詞、曲名句分類集錦
常考類別:春夏秋冬、風花雪月、山水鳥雨、酒志別愁、思鄉憂國、佳節懷人、吊古傷今。
1．春
誰家玉笛暗飛聲﹐散入春風滿洛城。(李白《春夜洛城聞笛》)
幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。(白居易《錢塘湖春行》)
海日生殘夜,江春入舊年。(王灣《次北固山下》)草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。(韓愈《晚春》)
2．夏
黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙。(趙師秀《約客》)
至于夏水襄陵,沿溯阻絕。(酈道元《三峽》)
3．秋
自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。(劉禹錫《秋詞》)
八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)
樹樹皆秋色,山山唯落暉。(王績《野望》)
角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。(李賀《雁門太守行》)
古道西風瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯。(馬致遠《天凈沙·秋思》)
4．冬(雪)
海日生殘夜,江春入舊年。(王灣《次北固山下》)北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。[李白《行路難》(其一)]
5．風
北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
相見時難別亦難,東風無力百花殘。(李商隱《無題》)料峭春風吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎。(蘇軾《定風波》)
6.花
正是江南好風景,落花時節又逢君。(杜甫《江南逢李龜年》
楊花落盡子規啼,聞道龍標過五溪。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)
相見時難別亦難,東風無力百花殘。(李商隱《無題》)
無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。[晏殊《浣溪沙》(一曲新詞酒一杯)]
采菊東籬下,悠然見南山。[陶淵明《飲酒》(其五)]
7、月
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。(蘇軾《水調歌頭》)露從今夜白,月是故鄉明。(杜甫《月夜憶舍弟》)
我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)
日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。(曹操《觀滄海》)
峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。(李白《峨眉山月歌》>深林人不知,明月來相照。(王維《竹里館》)
8.山
萬里赴戎機﹐關山度若飛。(《木蘭詩》)
山回路轉不見君,雪上空留馬行處。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
無限山河淚,誰言天地寬!(夏完淳《別云間》)采菊東籬下,悠然見南山。[陶淵明《飲酒》(其五)]
會當凌絕頂，一覽眾山小。(杜甫《望岳》)
政入萬山圍子里，一山放出一山攔。[楊萬里《過松源晨炊漆公店》(其五)]
山隨平野盡,江入大荒流。(李白《渡荊門送別》)樹樹皆秋色,山山唯落暉。(王績《野望》)
不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。(王安石《登飛來峰》)
峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關路。(張養浩《山坡羊·潼關懷古》)
9、水
東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島辣峙。(曹操《觀滄海》>
客路青山外,行舟綠水前。(王灣《次北固山下》)仍憐故鄉水,萬里送行舟。(李白《渡荊門送別》)山隨平野盡,江入大荒流。(李白《渡荊門送別》)
10.鳥
山光悅鳥性,潭影空人心。(常建《題破山寺后禪院》)
山氣日夕佳,飛鳥相與還。[陶淵明《飲酒》(其五)]感時花濺淚,恨別鳥驚心。(杜甫《春望》)
蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。(杜甫《望岳》)
蓬山此去無多路﹐青鳥殷勤為探看。(李商隱《無題》)
11．雨
已是黃昏獨自愁,更著風和雨。[陸游《卜算子·詠梅》(其三)]
夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。(陸游《十一月四日風雨大作》
山河破碎風飄絮﹐身世浮沉雨打萍。(文天祥《過零丁洋》)
君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。(李商隱《夜雨寄北》)
黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙。(趙師秀《約客》)
12．酒
明月幾時有 把酒問青天。(蘇軾《水調歌頭》)濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。(范仲淹《漁家傲》)
一曲新詞酒一杯﹐去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回 (晏殊《浣溪沙》)
13．志
老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。(曹操《龜雖壽》)
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。(李白《行路難》)
人生自古誰無死 留取丹心照汗青。(文天祥《過零丁洋》)
落紅不是無情物,化作春泥更護花。[龔自珍《己亥雜詩》(其五)]
14．送別
海內存知己,天涯若比鄰。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
山回路轉不見君,雪上空留馬行處。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
仍憐故鄉水,萬里送行舟。(李白《渡荊門送別》)
15．愁緒
我寄愁心與明月，隨君直到夜郎四。（李白《明土.齡左遷龍標遙有此寄》)
浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。[龔自珍《己亥雜詩》(其五)]
已是黃昏獨自愁,更著風和雨。(陸游《卜算子·詠梅》)
16．思鄉
鄉書何處達 歸雁洛陽邊。(王灣《次北固山下》)此夜曲中聞折柳,何人不起故園情。(李白《春夜洛城聞笛》)
仍憐故鄉水,萬里送行舟。(李白《渡荊門送別》)日暮鄉關何處是 煙波江上使人愁。(崔潁《黃鶴樓》)
夕陽西下,斷腸人在天涯。(馬致遠《天凈沙·秋思》)
故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。(岑參《逢入京使》)
17．憂國
安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)
興,百姓苦;亡,百姓苦。(張養浩《山坡羊·潼關懷古》)
僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。[陸游《十一月四日風雨大作》(其三)]
報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。(李賀《雁門太守行》)
18．友情
海內存知己,天涯若比鄰。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。(李白《送友人》)
山回路轉不見君,雪上空留馬行處。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
19．農家詩
采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。[陶淵明《飲酒》(其五)]
莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。(陸游《游山西村》)
20.寓理詩
沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)
會當凌絕頂，一覽眾山小。(杜甫《望岳》)
不畏浮云遮望眼﹐自緣身在最高層。(王安石《登飛來峰》)
無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。[晏殊《浣溪沙》(一曲新詞酒一杯)]
21．登高詩
會當凌絕頂，一覽眾山小。(杜甫《望岳》)
不畏浮云遮望眼﹐自緣身在最高層。(王安石《登飛來峰》)
強欲登高去,無人送酒來。(岑參《行軍九日思長安故園》)
22.佳節懷人
但愿人長久,千里共婢娟。[蘇軾《水調歌頭》(明月幾時有)]
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉反側。(《詩經·關雎》)
青青子佩,悠悠我思。縱我不往,子寧不來 (《詩經·子衿》)
23．吊古傷今
商女不知亡國恨﹐隔江猶唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)
日暮鄉關何處是 煙波江上使人愁。(崔頹《黃鶴樓》)
折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。(杜牧《赤壁》)
驪山四顧,阿房一炬,當時奢侈今何處 (張養浩《山坡羊·驪山懷古》)
前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨愴然而涕下!(陳子昂《登幽州臺歌》)
何處望神州 滿眼風光北固樓。(辛棄疾《南鄉子·登京口北固亭有懷》)
千古興亡多少事 悠悠。不盡長江滾滾流。(辛棄疾《南鄉子·登京口北固亭有懷》)
一、名句名篇默寫
1．（2024·江蘇無錫·中考真題）根據課文默寫。
①是故學然后知不足， 。（《〈禮記〉二則》）
②長風破浪會有時， 。[李白《行路難（其一）》]
③ ，贏得生前身后名。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）
④無限山河淚， 。（夏完淳《別云間》）
⑤小錫在惠山古鎮游玩時，走進一座小院，感覺環境清幽，綠意盎然，不由得吟誦起劉禹錫《陋室銘》中的句子“ ， ”。
⑥在一次次跋山涉水的艱難險阻中，徐霞客始終堅信“ ， ”，終著成一代奇書《徐霞客游記》。（用陸游《游山西村》中詩句作答）
2．（2024·山東濰坊·中考真題）請根據提示填寫表格橫線處的內容。
主題 詩文 出處 評注
修身之德 ①一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂， 。 《論語·雍也》 ③《論語》《孟子》與《 》《中庸》合稱“四書”。
② ，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。 《孟子·公孫丑下》
離別之情 ④紛紛暮雪下轅門， 。 岑參《白雪歌送武判官歸京》 生動而反常的細節，傳神地寫出天氣奇寒。
⑤ ， 。 王勃《送杜少府之任蜀州》 友誼不受時間的限制和空間的阻隔，是永恒的。
家國之思 ⑥何處望神州？ 。 ⑦ 《南鄉子·登京口北固亭有懷》 開篇這突如其來的呵天一問，驚天地，泣鬼神。
⑧ ， 。 杜甫《春望》 春望所見，對仗工巧，詩意翻跌，寄情于景。
3．（2024·四川樂山·中考真題）小嘉整理了關于“成長的力量”的古詩文輯錄，請你幫他補充完善。
腹有詩書氣自華，閱讀古詩文，可以獲得成長的力量和智慧。我們從“是故（1） ，教然后知困”（《雖有嘉肴》）中知曉學習的重要性；從“以中有足樂者，（2） ”（宋濂《送東陽馬生序》）領會到內心充實就會忘卻生活的艱苦；從“（3） ，非寧靜無以致遠”（諸葛亮《誡子書》）懂得唯有寧靜專一才能明確志向、達成志向；從“會當凌絕頂，（4） ”（杜甫《望岳》）中學習不畏艱險、勇于攀登的精神；從“（5） ，（6） ”（陸游《游山西村》）明白在困境中堅持不懈，終會豁然開朗；從“沉舟側畔千帆過，（7） ”（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）感受天地萬物新陳代謝、生生不息的活力；從“九萬里風鵬正舉，（8） ，蓬舟吹取三山去”（李清照《漁家傲》）激發自己要像大鵬一樣振翅高飛、追逐夢想。
4．（2024·山東東營·中考真題）詩文名句填空。
（1）《論語·子罕》中“ ， ”兩句強調了“志”對一個人——哪怕是普通人的重要性：“志”不可被強行改變。
（2）《木蘭辭》刻畫了花木蘭代父從軍、保家衛國的巾幗英雄形象，激勵著一代代中國人。其中“ ， ”兩句生動寫出了她奔赴戰場、殺敵報國的急切心情。
（3）李白在《行路難》中用“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”寫自己面臨的重重障礙，但他不畏艱難，用“ ， ”表達對未來的堅定信心。
（4）杜甫《望岳》用“ ， ”兩句展現詩人不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概，引起后世無數有志之士的強烈共鳴。
（5）每逢佳節倍思親。蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》中“ ， ”已成為親友相互祝福、傳遞美好情感的千古名句。
5．（2024·甘肅臨夏·中考真題）山河錦繡，盛世花開。中華經典詩文中不乏含有“花”字的名句，請你根據提示，寫出含有“花”字的名句。
（1）東風吹拂，萬物復蘇，白居易用“ ， ”（《錢塘湖春行》）準確生動地寫出花草萌發、欣欣向榮的趨勢，給人早春的清新之感。
（2）暮春百花盛開，萬紫千紅，花草樹木仿佛都成了富有情思的精靈。“ ， ”（《晚春》）看似揶揄，實則是更深層次的贊許。
（3）清晨陽光明媚，詩人常建漫步山林，進入古寺，“ ， ”（《題破山寺后禪院》），一幅幽靜深遠、花木掩映的畫面引人遐思。
（4）岑參在《白雪歌送武判官歸京》中，用“ ， ”兩句以花喻雪，將塞外雪景寫得千姿百態，成為傳誦千古的詠雪名句。
（5）北宋哲學家周敦頤在《愛蓮說》中以牡丹襯蓮，“牡丹， ；蓮， ”表達了自己不慕富貴名利的美好品質。
6．（2024·貴州·中考真題）根據所給信息默寫相應內容。
①老驥伏櫪， ；烈士暮年，壯心不已。（曹操《龜雖壽》）
② ，后不見來者。（陳子昂《登幽州臺歌》）
③醉翁之意不在酒， 。（歐陽修《醉翁亭記》）
④……五十弦翻塞外聲， 。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）
⑤無限 ，誰言天地寬。（夏完淳《別云間》）
⑥一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個 的人……（毛澤東《紀念白求恩》）
⑦《飲酒（其五）》中，描寫黃昏時分，群鳥歸林的詩句是“ ， ”。
⑧《木蘭詩》中，概述戰爭曠日持久，戰斗激烈悲壯的詩句是“ ， ”。
7．（2024·四川廣元·中考真題）穿徹歷史，親近高貴靈魂。美哉，中國精神！是周敦頤“出淤泥而不染， ”的高潔品格；是杜甫“ ，一覽眾山小”的豪情壯志；是蘇東坡“回首向來蕭瑟處，歸去， ”的豁達胸襟；是劉楨“ ？松柏有本性”的頑強堅韌。
駐足歲月，找尋民族底色。壯哉，中國精神！是范仲淹“ ，后天下之樂而樂”的兼濟情懷：是文天祥《過零丁洋》中“ ？ ”的報國激情：是龔自珍“ ，化作春泥更護花”生命不停奮斗不止的奉獻精神。
五千年文明積淀，中國精神歷久彌新！是立國柱，是民族魂！中國精神，凝聚你我，惠及全人類！
8．（2024·甘肅蘭州·中考真題）回顧古詩里的“奇思妙想”，完成默寫。
奇思妙想 相關詩詞 出處
景物組合，渲染氛圍 枯藤老樹昏鴉，① ． 馬致遠《天凈沙·秋思》
幻想美好，彈琴鼓瑟 ② ，琴瑟友之。 《詩經·關雎》
巧用典故，理想依舊 閑來垂釣碧溪上，③ 。 李白《行路難》（其一）
夢中奇景，海天相接 天接云濤連曉霧，④ 。 李清照《漁家傲》
希冀未來，俯瞰群山 ⑤ ，⑥ 。 杜甫《望岳》
視聽結合，沙場酣戰 ⑦ ，⑧ 。 辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》
9．（2024·福建·中考真題）根據語境，補寫出古代詩文名句。
（1）《〈論語〉十二章》中“ ， ”，大意是說“時光像流水一樣，日夜不停”。
（2）酈道元《三峽》中描寫山勢起伏、綿延不斷的兩句是：“ ， 。”
（3）崔顥《黃鶴樓》中“ ？ ”兩句，直接抒發了詩人的思鄉之情。
（4）杜牧《赤壁》中“ ， ”兩句借史事寫自身，發議論，抒感慨。
10．（2024·青海·中考真題）黃河歷來是文人墨客青睞的審美對象和精神寄托，請你把下面空缺的古詩文填寫完整，借以體悟黃河精神。
“黃河精神”的內涵 詩句
意境美：黃河營造了一瀉千里、雄渾壯美的意境 （1）王維《使至塞上》中描寫黃河的句子是“ ， ”（2）“ ，山入潼關不解平。”（譚嗣同《潼關》）
壯思飛：黃河塑造了中華民族自強不息的民族品格 （3）李白《行路難》（其一）中“ ， ”兩句表現了詩人擺脫苦悶、相信理想終會實現的自信與樂觀。（4）辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中“了卻君王天下事， ”兩句表達詞人的愛國之情和雄心壯志。（5）劉楨《贈從弟》（其二）中，作者以“豈不罹凝寒？ ”兩句表明自己志向之堅貞。
哲理深：黃河構成了中華民族砥礪前行的動力之源 （6）劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中“ ， ”兩句體現了新事物必然代替舊事物的客觀規律。（7）陸游在《游山西村》中“ ，柳暗花明又一村”兩句暗含人生哲理，同時也表明了詩人雖遇挫折卻心存希望的積極人生態度。
11．（2024·山東濟寧·中考真題）下面是小寧同學制作的古詩文學習卡片，請你幫他補充完整。
出處 詩文 批注
《禮記·雖有嘉肴》 （1）是故學然后知不足， 。 學與教相互促進
《使至塞上》 （2） ，長河落日圓。 線條簡約，意境雄渾
《木蘭詩》 （3）萬里赴戎機， 。 夸張中見英姿
《酬樂天揚州初逢席上見贈》 （4）沉舟側畔千帆過， 。 剛健昂揚，襟懷豁達
《過零丁洋》 （5） ？ 。 視死如歸，忠心一片
12．（2024·四川瀘州·中考真題）根據課文內容，用規范漢字補寫出相應的句子。
（1） ，白露未晞。（《詩經·蒹葭》）
（2）俗子胸襟誰識我？ 。（秋瑾《滿江紅（小住京華）》）
（3）人們常常喜歡引用陸游《游山西村》中“ ， ”兩句詩來勸慰那些身陷困境的人不要悲觀失望。
（4）吳均《與朱元思書》，一文中“ ， ”兩句最能體現從富陽到桐廬一百多里山水的總體印象。
13．（2024·四川南充·中考真題）補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）落紅不是無情物， 。（龔自珍《己亥雜詩（其五）》）
（2） ，江春入舊年。（王灣《次北固山下》）
（3）野芳發而幽香， 。（歐陽修《醉翁亭記》）
（4）長風破浪會有時， 。（李白《行路難（其一）》）
（5）王勃在《送杜少府之任蜀州》中克服空間的阻礙，一掃離別的愁云，給人積極向上的力量的句子是： ， 。
（6）李賀在《雁門太守行》中通過強烈的顏色對比和明暗反差渲染了敵軍兵臨城下和守城將士嚴陣以待的緊張氣氛的句子是： ， 。
14．（2024·四川遂寧·中考真題）為豐富研學活動形式，校團委設計了有關“江”“山”的飛花令，開啟研學之旅。下列是同學們整理的詩句，請你根據提示補充完整。
飛花令 詩句 特征 情感
江 ①海日生殘夜， 。（王灣《次北固山下》） 春水初漲 樂觀向上
② ， 。（李白《渡荊門送別》） 奔騰直瀉 萬丈豪情
峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》） 清遠空靈 惜別之意
③日暮鄉關何處是？ 。（崔顥《黃鶴樓》） 煙霧迷蒙 濃濃鄉愁
④千古興亡多少事？悠悠。 。（辛棄疾《南鄉子·登京口北固亭有懷》） 奔流不息 傷感無奈
山 ⑤會當凌絕頂， 。（杜甫《望岳》） 高大巍峨 雄心壯志
采菊東籬下，悠然見南山。（陶淵明《飲酒》其五） 遠離世俗 悠然自得
⑥ ， 。（陸游《游山西村》） 豁然開朗 積極樂觀
⑦欲渡黃河冰塞川， 。（李白《行路難》其一） 艱險阻礙 不畏困難
⑧風休住， ！（李清照《漁家傲·天接云濤連曉霧》） 美妙神奇 理想境界
15．（2024·四川達州·中考真題）默寫古詩文。
（1）不知何處吹蘆管， 。（李益《夜上受降城聞笛》）
（2）楊花榆莢無才思， 。（韓愈《晚春》）
（3） ，云生結海樓。（李白《渡荊門送別》）
（4）水擊三千里， 。（莊子《北冥有魚》）
（5）劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中蘊含新事物必將取代舊事物這一哲理的句子是： ， 。
（6）辛棄疾《南鄉子·登京口北固亭有懷》中展現出孫權年少時統率千軍萬馬，英姿勃發的句子是： ， 。
16．（2024·內蒙古包頭·中考真題）請根據語境提示默寫。
源遠流長的中國文學長河中，美麗的大自然一直被吟詠、傳唱。其中，千姿百態的植物有著別樣的魅力與美感。因此，花草樹木常常入詩入文，傳情達意。
同樣寫“花草”，白居易在《錢塘湖春行》中的“（1） ， ”寫出春游的欣悅，范仲淹在《岳陽樓記》中以“（2） ， ”傳達遷客騷人的覽物之喜，而陶淵明在《桃花源記》中則以“（3） ， ”描繪出桃林的唯美奇幻。同樣是寫秋天的“草木”，劉長卿在《長沙過賈誼宅》中由“（4） ， ”觸發了被貶的愁思，而曹操在《觀滄海》中則以“（5） ， ”寫出一片欣欣向榮的景象，抒發了一位政治家的豪情。
花草樹木本無情，將情意寄寓其中，詩文因此而搖曳生姿，意蘊無窮，令人回味。
17．（2024·廣東·中考真題）默寫古詩文。
（1）是故學然后知不足， 。（《禮記》）
（2）日月之行， ； ，若出其里。（曹操《觀滄海》）
（3）會挽雕弓如滿月， ，射天狼。（蘇軾《江城子·密州出獵》）
（4）浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。 ， 。（龔自珍《己亥雜詩（其五）》）
（5）李可染在《山水畫的意境》中說：“在我們的古詩里，往往有很好的意境。”如王維的“ ， ”（《使至塞上》）描寫了大漠、長河，營造了雄渾開闊的意境；白居易的“ ， ”（《錢塘湖春行》）勾勒了鶯燕忙碌、生機盎然的早春圖景；溫庭筠的“ ， ”（《商山早行》）視聽結合，渲染了旅人早行清冷孤寂的氛圍。
18．（2024·黑龍江綏化·中考真題）品讀詩詞，汲取力量。請將下列表格中的詩詞補充完整。
詩詞繪景 白居易眼中的春景是充滿生機的：幾處早鶯爭暖樹， ①。（《錢塘湖春行》）馬致遠筆下的秋景是蕭瑟蒼涼的： ②，小橋流水人家，古道西風瘦馬。（《天凈沙·秋思》）
詩詞寄情 客路他鄉的王灣借“雁”表達強烈的思鄉情： ③？ ④。（《次北固山下》）出使邊塞的王維借“雁”表達孤寂的情懷；征蓬出漢塞， ⑤。（《使至塞上》）
詩詞言志 陸游屢遭排斥，仍獨立不倚，堅持正義，借梅花抒寫內心： ⑥，只有香如故。（《卜算子·詠梅》）李白面對人生挫折，仍堅定信心，重新鼓起勇氣： ⑦， ⑧。（《〈行路難〉其一》）
19．（2024·黑龍江齊齊哈爾·中考真題）古詩文默寫。
（1）長風破浪會有時， 。（李白《行路難》）
（2） ，淺草才能沒馬蹄。（白居易《錢塘湖春行》）
（3）《登飛來峰》中表現作者變法革新的政治理想和遠大抱負，以及大無畏精神的詩句是“ ， ”。（王安石《登飛來峰》）
（4）友誼可以超越時空，縮短距離，讓人在困境中依然樂觀向上。《送杜少府之任蜀州》中的名句“ ， ”就體現了這一點。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（5）《漁家傲·秋思》中寫出了將士們既渴望建功立業又思念家鄉的這種矛盾心理的句子是“ ， ”。（范仲淹《漁家傲·秋思》）
（6）“鯤能化羽凌空，摶風九萬；龍可振鱗橫海，擊水三千。”這副對聯熱情贊美了我國自主研制的大型水陸兩棲飛機“鯤龍”，此對聯就是化用了《北冥有魚》中的句子：“ ， 。”（莊子《北冥有魚》）
20．（2024·陜西·中考真題）下面是第二集《神韻》的解說詞，請補充完成。
漫游三秦，避近文人墨客，探訪古今先賢，感悟人文情懷：（1）我們登上潼關古城，眺望群山，凝視黃河，張養浩筆下“ ， ”（《山坡羊·潼關懷古》）的壯觀景象浮現眼前；（2）與友人漫步西安古城墻，感受都市繁華，憧憬美好未來，吾輩堅信“ ， ”（《行路難》其一）；（3）遠望古蜀之地，同摯友道別，一起為友情高歌“ ， ”（《送杜少府之任蜀州》）；（4）告別長安，坐高鐵，穿秦嶺，達漢中，拜謁武侯祠，諸葛亮出師北伐時鏗鏘的誓言——“攘除奸兇， ，還于舊都”（《出師表》），依然縈繞在耳邊；（5）“ ，再回延安看母親！”（《回延安》）心中無數次默誦著賀敬之的詩句，乘飛機由陜南奔向革命圣地延安，暢飲延河水，擁抱寶塔山。
21．（2024·天津·中考真題）請根據原文或提示，將下面古詩文語句補充完整。
（1）夕陽西下， 。（馬致遠《天凈沙·秋思》）
（2）大道之行也， 。（《大道之行也》）
（3）何當共剪西窗燭， 。（李商隱《夜雨寄北》）
（4） ，直掛云帆濟滄海。（李白《行路難》其一）
（5）劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中，表現天地萬物新陳代謝、生生不息的活力，充滿哲理意味的詩句是：“ ， 。”
22．（2024·河南·中考真題）小組成員圍繞活動主題寫了一段感言，請你將空缺的古詩文名句補充完整。
了解河南，感受美好。我們走進鄉村人家，能感受到“① ，② ”（陸游《游山西村》）的熱情；駐足黃河岸邊，會聯想到“大漠孤煙直，③ ”（王維《使至塞上》）的壯觀；登上高山之巔，能領悟到“④ ，⑤ ”（王安石《登飛來峰》）的哲理。熱愛河南，我們要厚植“⑥ ，后天下之樂而樂”（范仲淹《岳陽樓記》）的家國情懷，帶著“⑦ ，⑧ ”（李白《行路難（其一）》）的自信樂觀，奮發努力，為老家河南增光添彩！
23．（2024·湖北·中考真題）小雨在“分門別類輯名句”活動中編寫了下面這段話，請你依據學過的古詩文將這段話補充完整。
諸葛亮隱居隆中，“茍全性命于亂世，① ”；杜牧赤壁懷古，“東風不與周郎便，② ”。周敦頤借蓮言志：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，③ 。”岑參以花喻雪：“忽如一夜春風來，④ 。”劉禹錫吟詩酬和：“沉舟側畔千帆過，⑤ 。”蘇東坡望月抒懷：“人有悲歡離合，⑥ ，此事古難全。”過三峽聽漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，⑦ 。”登黃鶴樓隨詩人吟誦：“⑧ ，芳草萋萋鸚鵡洲。”……數不盡的經典潤澤了荊山楚水，豐盈了中華文化。
24．（2024·山西·中考真題）學校詩社舉辦“尋古人雅趣”活動。下面是小宇同學制作的詩文名句練習卡，請將空缺處的古詩文原句填寫在橫線上。
極目皆趣 （1）“采菊東籬下， ”，籬下采菊，物我兩忘，閑適恬淡。（陶淵明《飲酒》<其五>）（2）“海日生殘夜， ”，光陰流轉，時序交替，富有理趣。（王灣《次北固山下》）（3）“ ，閱金經”，遠離世俗，雅音相伴，墨香靜心。（劉禹錫《陋室銘》）（4）“ ， ”，泰山南北，一明一暗，相映成趣。（杜甫《望岳》）
趣由心生 （5）“日月之行， ”，滄海壯闊，吞吐日月，豪情滿懷。（曹操《觀滄海》）（6）“ ，靜影沉璧”，皎皎月色，一瀉千里，月影如玉。（范仲淹《岳陽樓記》）（7）“從今若許閑乘月， ”，月夜閑游，尋訪村民，興味盎然。（陸游《游山西村》）（8）“ ， ”，水天相連，如夢似幻，美妙絕倫。（李清照《漁家傲》）
尋美的眼睛里，萬物皆趣；詩意的想象中，趣味無窮。
25．（2024·河北·中考真題）10月16日是“世界糧食日”，學校舉辦主題活動。請補全本次活動開場白。
飲食與詩文，自古就有著千絲萬縷的聯系。“山肴野蔌， ，太守宴也”，山野風味散發著與民同樂的歡愉：“莫笑農家臘酒渾， ”，豐盛的食物洋溢著待客的熱情：“ ， ，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂”，粗茶淡飯彰顯了安貧樂道的情操；“雖有嘉肴，弗食， ”，美味菜肴隱喻了一心向學的智慧；“ ，不知口體之奉不若人也”，內心豐盈源自精神食糧的營養。味蕾的享受，文化的傳承，讓美食與詩文交相輝映！
26．（2025·上海虹口·一模）默寫。
（1）無可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》）
（2） ，兩鬢蒼蒼十指黑。（白居易《賣炭翁》）
（3）復行數十步， 。（陶淵明《桃花源記》）
（4）小虹整理積累水月相映的詩文佳句時，由“月下飛天鏡”想到《岳陽樓記》中有異曲同工之妙的“ ， ”。
27．（2025·上海徐匯·一模）默寫填空
①樹樹皆秋色， 。（《野望》）
② ，一任群芳妒。（《卜算子·詠梅》）
③博學而篤志， ，仁在其中矣。（《〈論語〉十二章》）
④勉勵他人要心懷希望，勇往直前，我們可以引用《行路難（其一）》中的詩句“ ， ”。
28．（2024·西藏·中考真題）默寫古詩文。（任選5句作答。若全部作答，只計前5句。）
在中華民族的歷史長河中，愛國主義始終是昂揚的主旋律。不同的年代有不同的愛國方式，但愛國的底色始終不變。
我們感受到蘇軾“會挽雕弓如滿月，西北望， ”（《江城子·密州出獵》）的衛國之心；體會到辛棄疾“ ，贏得生前身后名”（《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）的忠國之意；理解了陸游“夜闌臥聽風吹雨， ”[《十一月四日風雨大作》（其二）]的憂國之情；感動于文天祥“ ， ”（《過零丁洋》）的愛國之誓；敬佩過秋瑾“身不得，男兒列，心卻比， ”[《滿江紅》（小住京華）]的報國之志。
“三軍可奪帥也， 。”（《<論語>十二章》）新時代的我們必須堅定信念，讓愛國主義偉大旗幟始終在心中飄揚。
29．（2024·黑龍江哈爾濱·中考真題）按教材原文填空。
我們遨游古詩文天地，欣賞景色之美，感受情感之豐，讀美，品美，贊頌美。
吟誦張養浩《山坡羊·潼關懷古》中的“峰巒如聚，① ”，我們賞中華山川的壯美；吟誦白居易《錢塘湖春行》中的“② ，綠楊陰里白沙堤”，我們賞西湖初春的美景；吟誦岑參《白雪歌送武判官歸京》中的“北風卷地白草折，③ ”，我們觀八月風來勢猛、由風而見雪的奇景。吟詠《水調歌頭·明月幾時有》中的“④ ，何事長向別時圓”，我們能感受到蘇軾在月圓人不圓時對親人的思念；吟詠《醉翁亭記》中的“山水之樂，⑤ ”，我們能感受到歐陽修借“酒”寄托的對山水的陶醉之情；吟詠《次北固山下》中的“⑥ ，⑦ ”，我們能感受到王灣在綠水中朝著青山前進時的漂泊羈旅之情。
30．（2024·山東泰安·中考真題）補寫出下列名篇名句的空缺部分。
①富貴不能淫， ，威武不能屈。（《孟子·富貴不能淫》）
② ，講信修睦。（《禮記·大道之行也》）
③我寄愁心與明月， 。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）
④沉舟側畔千帆過， 。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）
⑤ ，西北望，射天狼。（蘇軾《江城子·密州出獵》）
⑥ ，宮闕萬間都做了土。（張養浩《山坡羊·潼關懷古》）
⑦落紅不是無情物， 。（龔自珍《己亥雜詩》）
31．（2024·山東青島·中考真題）漫步詩文長廊，你會發現美無處不在。請將下列詩文積累卡補充完整。
芳草萋萋“芳草鮮美，① ”（陶淵明《桃花源記》）描繪了世外桃源之美，“亂花漸欲迷人眼，② ”（白居易《錢塘湖春行》）展現了花草蓬勃之勢。 高山巍巍“岱宗夫如何？③ ”（杜甫《望岳》）表現了泰山的巍峨綿延、雄偉高大，“④ ，波濤如怒”（張養浩《山坡羊·潼關懷古》）寫出了山的雄偉與水的奔騰。 明月悠悠“⑤ ，隨君直到夜郎西”（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）飽含著對友人的牽掛，“但愿人長久，⑥ ”（蘇軾《水調歌頭》）寄托了美好的祝愿。
32．（2024·四川巴中·中考真題）閱讀下面語段，在空缺處填上恰當的古詩文原句。
《左傳》有言：“茍利社稷，死生以之”，個人與國家的命運息息相關。辛棄疾在《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中以“了卻君王天下事，① ”表達堅定的報國之志；文天祥在《過零丁洋》中以“人生自古誰無死？② ”表達強烈的愛國之情；韓愈在《左遷至藍關示侄孫湘》中以“③ ，肯將衰朽惜殘年”表達不惜年邁，忠君愛國之意；杜甫在《茅屋為秋風所破歌》中以“④ ，⑤ ”表達廣濟蒼生的博大胸懷；范仲淹在《岳陽樓記》中以“⑥ ，后天下之樂而樂”表達以天下為己任的遠大抱負。
33．（2024·內蒙古通遼·中考真題）東東制作了古詩文句積累卡，邀你感受中華民族生生不息的精神力量，請你幫他把卡片補充完整。）
主題 古詩文句積累
報國之志 （1）“ ，西北望，射天狼”是蘇軾的灑脫豪邁（《江城子·密州出獵》）；“報君黃金臺上意， ”是李賀的慷慨悲壯（《雁門太守行》）。這是詩人胸懷祖國，渴望建功立業的家國情懷。
信念之光 （2）“富貴不能淫， ，威武不能屈”是大丈夫對正道的堅守（《<孟子>三章》）；“出淤泥而不染， ”是周敦頤潔身自好的精神追求（《愛蓮說》）。這是古圣先賢不慕名利、高潔做岸的風骨節操。
擔當之魂 （3）“ ，肯將衰朽惜殘年”，表現了韓愈坦陳心志，直言進諫的忠貞（《左遷至藍關示侄孫湘》）；“了卻君王天下事， ”，抒發了辛棄疾渴望收復失地，建功立業的豪情（《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）。這是古代仁人志士的擔當。
奉獻之美 （4）龔自珍以“ ， ”暗指自己雖然辭官，但仍會關心國家前途命運，表現出崇高的獻身精神（《己亥雜詩（其五）》）。（5）我們常以“ ， ”贊美執著追求、無私奉獻的精神（李商隱《無題·相見時難別亦難》）。
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