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八年級道德與法治期末答案
一、選擇題。(本部分共17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個選項中只有一項 是最符合題意的，請將正確選項填入題后括號內。)
1-5CCBDA 6-10DDAAB 11-15DCACB 16-17AB
二、非選擇題。 (知識分36分，卷面分5分。)
18. (6分)這種觀點是錯誤的。維護國家安全是我們的共同責任和義務。維護國家安全， 人人可為。我們可以通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量。青少年可以為維護國家 安全工作提供便利和協助，也可以為維護國家安全積極建言獻策。
19. (10分)(1)體現了幫助他人(尊老愛幼)和關心社會發展(保護環境)。意義：養成親社 會行為，有利于我們養成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和 社會的接納與認可。(4分)
(2)植樹造林、法治宣傳、為災區人民捐款、捐物、打掃社區衛生等。(2分)
(3)①親社會行為在人際交往和社會實踐中養成。②我們要主動了解社會，關注社會發展 變化，積極投身于社會實踐。③在社會生活中，我們要遵守社會規則和習俗，熱心幫助他人，想 他人之所想，急他人之所急。(4分)
20. (8分)(1)陸之方一家兩代人守衛祖國邊疆體現了他們一家人心懷愛國之情，堅持國家 利益至上的原則，以自己實實在在的行動維護國家利益。(4分)
(2)無論何時何地，我們都應當著眼長遠、顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第 一位；為了國家利益，有時不僅需要放棄個人利益，甚至要獻出自己的生命；我們要始終把國家 利益放在第一位，捍衛國家尊嚴，堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭；在日常生活中，我們 要自覺遵守道德和法律，積極維護國家團結穩定的局面(4分)
21. (12分)(1)主題班會；展報宣傳；文藝演出等。(2分)
(2)犯罪行為。(或嚴重違法行為或刑事違法行為)刑罰(或刑事處罰或刑事處分)。(4分)
(3)訴訟。(2分)
(4)①在社會生活中，我們應增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。②從小事做 起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然。③我們要分清是非，增強守法觀念，嚴格遵 守治安管理的法律規定。④在社會交往中，我們要依法從事民事活動，積極防范民事侵權行為 和合同違法行為，既要維護自己的權益，又要尊重他人的權益，促進社會健康和諧發展等。(4 分)河南尉氏縣2024—2025學年度上學期 八年級道德與法治期末試卷
時間：60分鐘本試卷：知識分滿分70分，卷面分滿分5分。
一、選擇題。(本部分共17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個選項中只有一 項是最符合題意的，請將正確選項填入題后括號內。)
1.社會是一張“大網”,每個人都是社會這張“大網”上的一個“結點”。這啟示我們 ()
A. 中學生最重要的任務是融入學校和班集體的生活
B.應專注在個人的“結點”里，等待“大網”的覆蓋 C.應主動融入社會生活，樹立積極的生活態度
D.個人可以脫離社會而存在
2.良好的網上輿論氛圍并不是說只能有一種聲音、 一種調子。在網絡空間，我們應該 ( )
①利用網絡平臺為社會發展建言獻策②自由發表言論，想怎樣說就怎樣說③遵守網絡 規則和秩序，傳播網絡正能量④恪守道德、遵守法律，做負責任的網絡參與者
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.觀察漫畫，你想對騎行者說( )
①自由只受道德的約束
②社會規則劃定了自由的邊界
③社會規則限制了人們的自由
④社會規則是人們享有自由的保障
A.①② B.②④
C.①③ D.③④
(
戴不戴頭盔是
我的自由!
)駕駛電動自行車 須佩戴安全頭盔
嚴查 嚴管
4.誠信就是誠實、守信用。下列對于誠信的理解不正確的是( )
A. 是一項民法原則
B. 是公民基本道德規范的重要內容
C.是中華民族的傳統美德
D. 是企業的有形資產
5.如果某公民有經濟困難，無力支付法律服務費用，又需要打官司，下列可以為其提供 幫助的機構是( )
A.法律援助中心 B.律師事務所 C.法律服務所 D.公證處
6.八年級學生小明在外出點餐時遇到“強制關注公眾號”“被迫授權個人信息”的情 況，十分困擾。小明認為，掃碼消費不應成為“單選題”。對此，你給出的建議有()
①夸大事實，利用網絡給對方施壓②撥打消費者協會電話尋求幫助③去當地人民法院 提起刑事訴訟④依法維護正當權益
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
7.當我們在為他人、社會承擔責任的同時，很多人也在為我們的成長和幸福生活承擔著 責任。下列認識能體現這一觀點的有( )
①父母為我們提供衣食，撫養我們長大②交警指揮來往車輛，保障我們的出行安全③ 老師傳授我們知識，教會我們做人的道理④對自己可以不負責任，但必須對他人負責任
A.①③④ B.②③④
C.①②④ D.①②③
8.漫畫中這名同學的言行帶給我們的啟示是( )
A. 做人做事要勇于承擔責任，敢于擔當
B.這是正確評估承擔責任的代價與回報的表現
C.做一個負責的人，首先應對他人負責
D. 當班干部必然會對學業產生負面影響
9.我們要堅持走和平發展道路，但決不能放棄我們的正當利益，決不能犧牲國家核心利 益。以下屬于國家核心利益的有( )
①國家主權②國家安全 ③領土完整 ④文化利益
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.在當代中國，實現中華民族偉大復興最鮮明的特點有( )
①將國家和人民視為一個命運共同體②將國家利益和人民利益緊密聯系在一起③樹立 維護國家利益的意識④堅持國家利益至上
A.①③ B.①② C.③④ D.①④
11.對圖中女孩的行為評價最貼切的是( )
A. 平等待人，增進信任 B.尊重他人，消除隔閡 C.禮貌待人，語言文明 D. 關愛他人，溫暖社會
12.習近平總書記強調：“我們黨要鞏固執政地位，要團結帶領人民堅持和發展中國
特色社會主義，保證國家安全是頭等大事。”習近平總書記強調國家安全是頭等大事的原因 有( )
①國家安全是人民幸福安康的前提②我國的國家安全形勢已經嚴重影響到國家的經濟 發展和人民生活水平的提高③國家安全是國家生存與發展的重要保障④國家安全有保障， 經濟社會才能不斷發展，國家才能更加繁榮富強
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13. 《中共中央國務院關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》強調，要把勞動 教育納入人才培養全過程。這是因為()
①勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉
②人世間的美好夢想，都是通過勞動實現的
③生命里的一切輝煌，都是通過勞動鑄就的
④在學校勞動就是打掃衛生，做好值日
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.近年來，在習近平總書記的講話中，我們不難發現， “實干”是一個始終不變的主 題。從“實干興邦”到“埋頭苦干”,體現了黨和人民對我們的殷殷期望。“擼起袖子加油 干”這句直白響亮的號召，更是飽含了黨中央希望我們“堅決干”“抓緊干” “同心干” 的深意。這要求我們()
①肩負起實現中華民族偉大復興的光榮使命
②為祖國取得的偉大成就感到驕傲和自豪
③努力學習，積極探索
④發揚實干精神，用勞動創造新的輝煌
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
15.作為初中生，我們所做的勞動應與我們的身心發展水平相適應，做我們力所能及的 事。下列適合初中生參與的勞動有()
①幫父母刷鍋洗碗 ②到建筑工地打工
③清除社區內的雜草④在貨運站當搬運工
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16.下列同學了解社會生活的方式中，恰當的有( )
①小杰堅持收看 CCTV—1 綜合頻道的《新聞聯播》②小麗主動訂閱報紙，從報刊中關 注新聞③小華積極參加學校組織的社區志愿服務活動④小軍周日在家與父母一起打掃衛 生，感覺很辛苦
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
17.林生麗獲評誠實守信類“中國好人”。20多年來，她信守“要讓低收入者、家庭困 難人群都可以到店里吃飯”的信念，一直堅持不漲價，用一碗溢滿“誠信”芳香的粉面溫暖 市民的胃，更溫暖市民的心。這是因為( )
①誠信是企業的有形資產②不講誠信的人一定會受到法律制裁③誠信是一個人安身立 命之本④誠信促進社會文明、國家興旺
A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 二、非選擇題。 (知識分36分，卷面分5分。)
18.圍繞國家安全，同學們議論紛紛。小云說：“維護國家安全，軍隊和警察才是主 角，和我們中學生沒有關系。”
請你對小云的觀點進行辨析。 (6分)
19.觀察漫畫，回答下列問題。(10分)
(1)這兩幅漫畫分別體現了怎樣的親社會行為 (4分)
(2)請你再列舉一例親社會行為。(2分)
(3)作為中學生，我們應該怎樣養成親社會行為 (4分) 20.閱讀材料，回答問題。(8分)
1979年3月，坐落在廣西十萬大山深處的興峰嶺國防民兵哨所誕生。作為村民兵營副 營長和支前模范的陸之方臨危受命，成為哨所第一任哨長。3年后，患上嚴重風濕病的陸之 方走不動了。陸蘭廷接過父親手中的槍，成為尖峰嶺哨所第二任哨長， 一干就是14年。 1996年，陸蘭廷工作調動，陸蘭軍接替哥哥任第三任哨長。
在接受記者采訪時，陸蘭軍深情地說： “是祖國養育了我，那么為她奉獻一生又算得 了什么呢 哪怕有一天我會老死在自己的崗哨上，我問問自己的心，它會說這是值得的。”
(1)你如何評價陸之方一家兩代人守衛祖國邊疆的事跡 (4分)
(2)陸之方一家的事跡對我們中學生有什么啟示 (4分)
21.為了增強同學們的法治意識，促進同學們依法規范自身行為，某校八年級(3)班開展 了“與法同行”主題活動。(12分)
(1)請你設計兩種活動方式。(2分)
(2)《中華人民共和國刑法》是懲治哪種行為的法律 這種行為的法律后果是什么 (4分)
(3)人們維護合法權益的最后屏障是什么 (2分)
(4)“千里之堤，潰于蟻穴”啟示著我們在生活中應怎樣依法規范自己的行為 (4分)

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