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【嶺南版】美術 六年級下冊 第四單元 第10課《會跳舞的鳥》 課件(29頁)+視頻2

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  1. 二一教育資源

【嶺南版】美術 六年級下冊 第四單元 第10課《會跳舞的鳥》 課件(29頁)+視頻2

資源簡介

(共29張PPT)
會跳舞的鳥
第10課
(嶺南版)六年級

01
新知導入
02
新知講解
03
藝術欣賞
04
實踐練習
05
知識拓展
06
課堂評價
01
新知導入
01
新知導入
非遺文化——提線木偶戲
提線木偶戲,古稱懸絲傀儡,是中國古代重要的漢族戲劇形式,是一種非物質文化遺產項目,起于漢代,興于唐朝。演員在幕后用手中的細線操控各式人偶,搭配獨特的唱腔和音樂,極具觀賞性。
01
新知導入
民間玩具——提線木偶
是一種古老的漢族傳統藝術。提線木偶通過細線連接玩偶的四肢和軀干,演員在幕后操控這些細線,使木偶能夠靈活做出各種動作,妙趣橫生,是一種富有觀賞性的傳統民間玩具。
01
新知導入
你想和美麗的鳥兒共舞嗎?看看它們那靈巧的脖子、輕盈的雙腿、優雅而舒展的翅膀,多么可愛!讓我們來做一只提線小鳥,與它一起翩翩起舞吧!
02
新知講解
觀察·發現
制作提線小鳥時應選擇什么材料?
材料:
塑料瓶
筷子
卡紙
雙面膠
杯子
剪刀
繩子
02
新知講解
觀察·發現
如何設計其整體造型和活動方式?
整體造型與活動方式設計:
1.觀察小鳥的外形、顏色和動作,以某種鳥類(如鴕鳥)為例概括其基本型,學習提線木偶的制作原理,準確地把握小鳥的外形特征進行創作表現。
2.制作技法主要包括剪、貼、穿、綁。
3.通過提線連接小鳥的身體部位和木棍,從而控制小鳥的活動。
02
新知講解
觀察·發現
如何設計其整體造型和活動方式?
鴕鳥
提線鴕鳥
用硬質紙板做支架,模擬鴕鳥高大體型;長紙條做脖子,紙片做翅膀和身體,細繩連接控制活動,拉動時模擬鴕鳥行走,展現其獨特魅力。
02
新知講解
觀察·發現
怎樣搭配色彩才好看?
色彩搭配:
可借鑒自然鳥類,用紅、黃、藍等鮮艷色裝點小鳥頭部、翅膀及尾巴,強調活潑生動。同時,需注重色彩間的協調與對比,確保整體色彩既亮麗又和諧,展現出小鳥的獨特魅力。
02
新知講解
嘗試·探索(一)
只要你輕輕地擺動架子上的棉線,鳥兒就會歡快地跳起舞來。它為什么會動?是怎樣制作的呢?
原因:
其內部采用了提線木偶的機制。通過棉線連接鳥的身體部位并固定于架子,當棉線受到外力(如輕輕擺動)時,會帶動鳥的身體部位運動,從而產生跳舞的視覺效果。
02
新知講解
嘗試·探索(一)
1.制作十字提架
2.剪、貼、拼
制作小鳥造型
3.繩子連接兩個部分
4.調整繩子長短等細節
02
新知講解
02
新知講解
外形:鳥類外形多樣,如鸚鵡體型圓潤、喙彎曲,而鷹則體型修長、喙尖銳。制作時,用紙張剪裁出不同形狀,模擬鳥類特征。
嘗試·探索(二)
不同鳥的外形、顏色、動作有什么特點?
02
新知講解
顏色:鳥類顏色豐富,如孔雀羽毛斑斕,鸚鵡色彩鮮艷。用彩筆或顏料為提線鳥上色,注重色彩搭配,展現鳥類魅力。
動作:鳥類動作各異,如燕子飛翔輕盈,企鵝行走笨拙。調整棉線長度和位置,讓提線鳥在擺動時呈現自然動作。
嘗試·探索(二)
02
新知講解
嘗試·探索(二)
如何在你制作的提線鳥中體現這些特點?
嘴巴
脖子
羽毛

用細長紙片卷成尖嘴,展現其獨特嘴巴;用紙杯模擬長脖,靈活擺動;羽毛用白色紙片精細裁剪,層次分明;腳用細竹簽固定,輕盈站立。這樣,丹頂鶴的特點就栩栩如生地展現出來了。
02
新知講解
提線木偶的結構原理:
提線小鳥采用十字架支撐結構,細繩穿過小鳥身體的各個關鍵部位并固定于十字架。這種結構使得小鳥在受到外力作用時能夠保持穩定,同時細繩的牽引作用能夠帶動小鳥的各個部位運動。
小知識
02
新知講解
提線木偶的動力傳遞方式:
動力主要來源于操作者對細繩的拉動。當操作者拉動細繩時,動力通過細繩迅速傳遞到小鳥的各個部位,使其產生相應的運動。這種傳遞方式直接、迅速,且能夠精確控制小鳥的運動。
小知識
02
新知講解
提線木偶的運動控制機制:
通過調整細繩的長度、拉動角度和力度,操作者可以精確控制小鳥的運動幅度、速度和方向。這種控制機制使得小鳥能夠呈現出各種舞蹈動作,如跳躍、旋轉、飛翔等,且動作流暢自然。
小知識
03
藝術欣賞
看一看
色彩鮮明豐富,運用多種色彩搭配,增強視覺沖擊力。
外形栩栩如生,精細模擬真實鳥類形態,展現自然之美。
活動靈活自如,通過細繩巧妙控制,小鳥舞動姿態多變。
材料環保創意,利用廢舊物品制作,體現環保與創意結合。
04
實踐練習
學習方法建議
利用合適的材料設計制作一只提線小鳥。
05
知識拓展
如何利用廢舊材料制作出一只提線小鳥?
一、材料選擇原則
安全性:確保所選材料無毒、無害,不會對制作者或使用者的健康造成威脅。
環保性:優先選擇可回收或可再利用的廢舊材料,體現環保理念。
適用性:材料應易于加工和塑形,能夠滿足提線小鳥的制作需求。
05
知識拓展
如何利用廢舊材料制作出一只提線小鳥?
二、材料處理與制作技巧
預處理:包括清洗、干燥、切割,以確保材料的衛生性和適用性。
創意構思:明確小鳥形態、顏色、動作,并選材定工藝。
精細制作:注重細節精度,確保各部件符合要求,通過巧妙連接固定,讓小鳥穩定移動舞蹈。
05
知識拓展
制作提線小鳥的注意事項
制作提線小鳥時,需注意材料輕而堅固,確保小鳥能穩定舞動;提線連接點要精確,以保持平衡;色彩搭配要和諧,增強視覺效果;制作中注重安全,避免意外;耐心調整,確保小鳥動作流暢自然,展現舞蹈之美。
05
知識拓展
制作提線小鳥的常見問題及解決方法
小鳥不平衡:
問題描述:小鳥在制作完成后無法穩定站立或擺動。
解決方法:調整提線的位置和長度,確保小鳥的重心穩定。
材料選擇不當:
問題描述:選用的材料過重或過軟,影響小鳥的擺動效果。
解決方法:根據小鳥的體型和動態特征,選擇輕質且堅固的材料。
色彩搭配不協調:
問題描述:小鳥的顏色搭配過于單調或雜亂。
解決方法:學習色彩搭配原則,選擇和諧統一的顏色進行搭配。
05
知識拓展
其他提線玩具
風箏
傀儡
憑線控靈活擺動
借風線牽引飛舞
06
課堂評價
請同學們利用廢舊材料制作出會跳舞的小鳥,并進行一次小型提線木偶戲演出。
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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