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1.1青春的邀約 (課件24張PPT+視頻素材+同步練習)

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  1. 二一教育資源

1.1青春的邀約 (課件24張PPT+視頻素材+同步練習)

資源簡介

(共24張PPT)
人的一生中最美好的歲月。
一個人的生命含苞待放的時期,
生機勃發,朝氣蓬勃。
它是?
青春
1.1青春的邀約
自主學習(預習教材2-5頁)
1.青春期的生理變化的表現及影響各是什么?
2.如何正確對待青春期的生理變化?
3.青春期的心理變化表現在哪些方面?
4.如何正確處理青春期的心理變化?
5.自我調節的方法有哪些?
對比一年前的你與現在的你在身體方面發生的變化
項目 一年前的我 現在的我
身高(厘米)
體重(千克)
肺活量(毫升)
50米跑(秒)
身體外形的變化
身高、體重、頭圍、肩寬、骨盆等都在加速增長,身體迅速長高、變壯。
可能還會長青春痘
肌肉力量增加 心臟收縮功能增強
肺活量顯著增加 內部結構不斷分化和發展
體內機能的增強
運動系統、心血管系統、消化系統、內分泌系統和神經系統不斷成熟。
進入青春期后,第二性征開始出現。
男生的聲音會變粗變猛,有的男生甚至長出了胡須;
女生的聲音變細、聲調變高
性的發育和成熟
青春期的生理變化
思考:青春期的生理變化帶給我們什么影響?
運動
競技
創造
結論:這些生理變化讓我們感受到旺盛的生命力,讓我們的身體充滿能量。我們精力充沛、思維敏捷,對成長充滿渴望。
結論:青春期的生理變化也可能會給我們帶來一定的煩惱。
環節一:感悟青春生理變化
1.青春生理變化的表現A、影響B?P3
A.表現:
B.影響:
A1.身體外形的變化
A2.體內機能的增強
A3.性的發育和成熟
讓我們感受到旺盛的生命力,身體充滿能量;
精力充沛、思維敏捷,對成長充滿渴望。
身高不夠-打針來“揍”?
思考.如何正確對待青春期生理變化?
①我們要正確對待生理變化。
②我們既不因自己的生理變化而焦慮或自卑,也不嘲弄他人的生理變化。
③在塑造身體、儀表等外在美的同時,我們更要注重品德和文化修養,提升內在美。
2、如何正確對待青春期的生理變化?
我是麗麗,是一個處于青春期的女孩。
1.我發現我現在記東西記得特別快;
2.我喜歡我自己的事由我自己做主,不希望父母親過多的“嘮叨”;
3.我有時高興得一蹦三尺高,有時卻變得憂郁,愛發脾氣;
我暗暗喜歡帥氣的“某某”。
認知能力得到發展
思考:麗麗的這些變化說明了青春期的心理變化有哪些?
情境探究:一起幫麗麗
自我意識不斷增強
情感世界愈加豐富
3.春期心理變化的主要表現?(產生青春期矛盾心理的原因)
①認知能力得到提高,②自我意識不斷增強,③情感世界愈加豐富。
升入初中后,我不愿意對別人講心里話了。其實,我還是希望有人能理解我。
議學情境:
你遇到過類似的問題嗎 為什么會產生這樣的心理?
如果你是12356的志愿服務者,選擇其中一人,判斷其表現的矛盾心理,并建言獻策,幫助他們從煩惱中解困。
我不喜歡爸爸媽媽管我太多。可是,在遇到麻煩時我還是想讓他們幫忙。
我從小喜歡畫畫,去年還在市級比賽中獲了獎。老師讓我在班會上給大家展示作品,我卻不敢拿出來。
獨立與依賴
閉鎖與開放
勇敢與怯懦
4.青春期矛盾心理的主要表現 (P4-5)
議學成果
獨立與依賴
閉鎖與開放
勇敢與怯懦
青春期的心理矛盾是正常的,順其自然即可,不需要處理。
你如何看待這位同學的觀點?
不能任其發展。積極面對,正確處理!
說一說,有哪些方式可以幫助我們調節心理矛盾
環節四——心理矛盾和困惑的應對
青春煩惱需調試
議一議:上述圖片,對我們應對心理困惑有何啟示?
①參加集體活動,在集體的溫暖中放松自己;
②求助老師,家長和心理醫生,化解煩惱,解決問題。
③學會自我調節,成為自己的“心理保健醫生”
5.如何積極面對青春期心理矛盾和困惑?P5
02
參加體育活動。
01
把自己的想法寫下來。
03
運用自己思維。
04
..........
自我調節的方法
自我調節有方法 【P5方法與技能】
青春的邀約
1.生理變化
2.矛盾心理
(1)表現:①身體外形的變化②體內機能的增強③性的發育和成熟
(2)影響:
(3)對待:正確對待,各有不同,既不焦慮或自卑,也不嘲弄他人。
(1)原因:①認知能力得到提高,②自我意識不斷增強,③情感世界愈加豐富…
(2)表現:①獨立與依賴②閉鎖與開放③勇敢與怯懦
(3)調適方法:①參加集體活動②求助他人化解煩惱,解決問題③學會自我調節
塑造外在美
+
提升內在美
1.青春,是生命旅途中一個嶄新的起點,伴隨著這個起點的開始,我們的生理和心理都會發生一些相應的變化。下列變化中,屬于青春期生理變化的是(   )
①小榮今年身高長得很快,長高了6厘米
②小靜總是感到很孤獨,不愿意與人交往
③小鵬長出了喉結,嗓音也開始變粗了
④小紅很煩媽媽的嘮叨,不愿和她多說話
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
牛刀小試
2.青春期身心發展不平衡引發的“反抗與依賴”“閉鎖與開放”等矛盾心理,讓我們很是煩惱。面對這些矛盾心理,我們應該(   )
A.學會自我暗示,回避煩惱
B.尋找網友傾訴,毫無保留
C.參加體育活動,轉移注意
D.嘗試自我調節,隨意宣泄
C
牛刀小試
3.目前,“12355”在全國擁有113條服務熱線,“青聽益站”全國12355網絡平臺注冊用戶已超22萬,入駐咨詢師2258名,平臺訪問量超430萬。這條暢通了18年的電話熱線,持續為青少年成長保駕護航。這告訴我們(   )
A.必要時可尋求專業幫助改善心理狀況
B.要主動報考學習心理健康相關課程
C.可通過自我調節的方法改善心理狀況
D.當前青少年心理健康問題非常嚴重
A
牛刀小試
4.腹有詩書氣自華。決定個人形象的,不只在衣著,更在氣質。這告訴我們(   )
A.美不在外表,不必追求形體、儀表等外在美
B.要提高品德和文化修養,展現青春的內在美
C.要正視身體變化,欣然接受青春花蕾的綻放
D.成長的不僅僅是身體,更有思想上日漸成熟
B
牛刀小試中小學教育資源及組卷應用平臺
七年級下學期道德與法治第一課 第一框《青春的邀約》同步練習
姓名:___________ 班級:___________
A卷(必做,10分鐘)
1.12355是共青團組織為青少年提供權益服務的公益短號碼,為青少年提供心理咨詢、法律援助等。某校效仿12355提供公益服務,對同學們的咨詢作出回復,其中不恰當的是( )
A.痘痘多了,我變丑了——正視身體的變化,不因生理變化而自卑
B.最近學習壓力大,我睡不著覺——求助心理醫生
C.與父母關系緊張——主動與父母溝通,互相理解、互相體諒
D.時常感到很孤獨——對朋友毫無保留
2.小歡從小學習擊劍,在市中小學擊劍比賽中獲得過獎牌。進入初中后,老師讓他在班會上給大家表演,他卻不敢“亮劍”。對他的行為理解正確的是( )
A.是青春期心理矛盾的表現 B.這種心理是不正常的 C.天外有天,他有自知之明 D.是不熱愛班級的表現
3.初中生最大的心理特點是處于半成熟期,心理學家稱這一時期為“心理斷乳期”。下列體現了這一心理現象的是( )
A.有逆反心理,容易感到孤獨和寂寞 B.善于處理人際關系,熱衷人際交往
C.與父母保持溝通,主動與家人交流 D.把父母的教誨看作嘮叨,渴望獨立
4.開學后,有些家長發現自己的孩子回到家后喜歡獨處,不輕易吐露自己內心的想法,但在學校嘻嘻哈哈,非常開心。這些特點反映出青少年具有( )
A.閉鎖與開放心理 B.獨立與依賴心理 C.勇敢與怯懦心理 D.開朗與內向心理
5.七年級學生小輝在日記中寫道:“過去我非常貪玩,學習上得過且過,沒有什么奮斗目標。可現在我感到自己長大了,對未來充滿了憧憬,也想努力學習,為自己的未來打拼。”這表明( )
A.進入青春期,我們的思維更加敏捷 B.青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力
C.青春期的心理變化讓我們更加獨立 D.青春期的矛盾心理有時讓我們煩惱,但也為我們的成長提供了契機
6.2024年新年伊始,國家為偏遠地區學生進行青春期生理衛生教育的“康乃馨健康計劃”宣告啟動。自2019年春季開始,康乃馨健康課堂已開展52場次,受益學生人數達20947人。這一公益行動( )
①有利于引導社會關注青春期學生生理健康 ②有利于偏遠地區學生健康快樂地度過青春期
③能徹底解決偏遠地區學生的生理健康問題 ④說明偏遠地區學生青春期的生理問題比心理問題更嚴重
A.①② B.①④ C.③④ D.②④
7.下列關于青春期心理矛盾的敘述中,正確的是( )
①青春期的內心矛盾是我們成長過程中正常的心理現象
②這些心理矛盾讓我們感到煩惱,也為我們的成長提供契機
③如果處理不好這些心理矛盾,可能會阻礙我們的發展
④我們可以通過多種方式,借助各種力量調控這些矛盾
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
8.青春期的矛盾心理有時讓我們煩惱,我們要學習自我調節,成為自己的“心理保健醫生”。下列做法符合這一要求的是( )
①去超市捏碎方便面以發泄情緒 ②和同學們打一場籃球賽
③全身心地投入手機游戲中不能自拔 ④遇到挫折時安慰自己說:“失敗是成功之母!”
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.“質勝文則野,文勝質則史。”這句話啟示我們( )
①要注重品德和文化修養,提升內在美 ②要正視身體變化,欣然接受青春花蕾的綻放
③青春之美不在外表,不必追求外在美 ④真正的美是外在美和內在美的統一
A.①② B.②④ C.②③ D.①④
10.青春,是人生畫卷中最華美的篇章。2024年5月5日,淮安外國語學校舉行“以青春之名,赴夢想之約”青春儀式,為青春這篇長長的樂章奏響了序曲。一位老師在講青春期的身體變化時說道:“你們多么像茁壯成長的小樹,充滿了勃勃生機。”由此可見,青春期的生理變化( )
A.標志著我們進入了成年期 B.使我們的情感世界更加豐富
C.帶給我們旺盛的生命力體驗 D.讓我們只關注自己的外表
11.處于青春期的人,在生理和心理上都會發生巨大的變化。下列對于青春期生理變化認識正確的是( )
①在青春期,我們身體發育的節奏各不相同 ②我們要正視身體的變化
③身高和體重都不理想的同學,應盡早治療 ④不因自己的生理變化而自卑,不嘲弄他人的生理變化
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.“小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶。但有一天,風波突起,憂慮煩惱都來了。”這段歌詞講述了少年期到青春期的變化,產生該變化的心理原因有( )
①內部器官不斷完善 ②認知能力得到發展 ③說話聲音發生變化 ④情感世界愈加豐富
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
13.進入青春期后,我們的煩惱和矛盾心理也隨之產生,處理不好就會成為我們前進的阻力。因此,我們要( )
①參加集體活動,在集體的溫暖中放松自己②通過求助他人,學習化解煩惱的方法
③自我調節,無須求助他人④培養興趣愛好轉移注意
A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④
14.“小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶。但有一天,風波突起,憂慮煩惱都來了。”歌詞體現了青春期的困惑,產生該困惑的心理原因有( )
①體內機能的增強 ②認知能力得到提高 ③說話聲音發生變化④情感世界愈加豐富
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
B卷(必做,15分鐘)
15.情緒是我們自覺失衡的主觀感受,它往往伴隨著某種生理變化。而青春期的生理變化會給青少年的情緒帶來影響。因此,無論何種情緒,均需要調適。我們青少年要學會用美的眼光去看世界,用美好心靈去感受世界。請回答下列問題
生理變化帶給我們的影響是什么?
16.【青春變化勇敢面對】青春是美好多彩的,卻又充滿矛盾與煩惱。自從跨入了青春期,有的同學就一直唉聲嘆氣、叫苦不迭。現在一起來聽聽同學們的煩惱吧……
【煩惱1】
小莉:青春痘姐妹“光臨”了,在我的臉上“橫行霸道”。真是無法無天了!
小東:想當年,我可是人見人愛的“小歌星”,現在,我的嗓子正向大鴨子“進化”著!
(1)因為生理的變化,兩位同學產生了煩惱。請你說出進入青春期,生理變化都表現在哪些方面?
【煩惱2】
小敏:我把喜悅和煩惱裝進日記本,把心事藏在內心深處,只愿找到真正的好友吐露心聲……
(2)青春期的心理矛盾和困惑讓我們煩惱,你有什么好辦法來應對呢?
參考答案
1.D2.A3.D4.A5.D6.A7.D8.C9.D10.C11.B12.D13.B14.D
15.
①積極影響:使我們的生命力旺盛,身體充滿能量;使我們精力充沛,思維敏捷、渴望成長,感覺生活擁有無限可能;②給我們帶來煩惱,產生矛盾和困惑等。
16.(1)①身體外形的變化。②體內機能的增強。③性的發育和成熟。
(2)①可以參加集體活動,在集體的溫暖中接納和調適自己。②可以求助老師、家長和心理醫生,化解煩惱,解決問題。③可以學會自我調節,成為自己的“心理保健醫生”。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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