資源簡介 第三單元 傳承中華優秀傳統文化 達標練習(建議用時:60分鐘)一、選擇題 1.下列語句中與人與自然和諧相處理念相一致的是( )①玉不琢,不成器;人不學,不知道?、谌f物并育而不相害,道并行而不相悖?、蹖W而不思則罔,思而不學則殆?、苋朔ǖ?地法天,天法道,道法自然A.①② B.②③C.②④ D.③④2.“禮之用,和為貴”“惻隱之心,仁之端也”“予人玫瑰,手留余香”……這些名句展現出的中華優秀傳統文化中的核心思想理念有( )①講仁愛 ②守誠信?、矍蟠笸、苌泻秃?br/>A.①② B.①④C.①③ D.③④3.要認真汲取中華優秀傳統文化的思想精華和道德精髓,大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,深入挖掘和闡發中華優秀傳統文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值,使中華優秀傳統文化成為涵養社會主義核心價值觀的重要源泉。這告訴我們( )①中華優秀傳統文化是中華民族生生不息、繁榮發展的精神源泉?、谥腥A優秀傳統文化是我們樹立文化自覺、文化自信和民族自豪的重要基礎?、壑腥A優秀傳統文化為人類文明的進步作出了巨大貢獻?、苤腥A優秀傳統文化是我們培育和踐行社會主義核心價值觀的肥沃土壤A.①②③ B.①③④C.①②④ D.②③④4.無論走到哪里,中華兒女身上的中國烙印都不會被磨滅,他們都會情不自禁地牽掛著自己的祖國。這種根的意識源自( )A.對民族文化的認同 B.中華民族的偉大復興C.代代相傳的家訓和家風D.傳統文化講仁愛、重民本、守誠信的時代價值5.“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。”這句詩啟示我們要弘揚中華優秀傳統文化中 的核心思想理念。( ) A.講仁愛 B.求大同C.尚和合 D.崇正義6.在文化生活中,人們追求立象盡意,主張將人的思想情感與外界景物融為一體。這體現了( )A.儉約自守、中和泰和的生活理念 B.文以載道、以文化人的教化思想C.孝老愛親、自立自強的傳統美德 D.形神兼備、情景交融的美學追求7.中國愿同世界各國求同存異、和睦相處,共同致力于建設一個持久和平、共同繁榮的和諧世界。這充分體現了中華優秀傳統文化人文精神中的( )①崇尚和合?、诤投煌、壑泻吞┖汀、芪囊暂d道A.①② B.②③C.①③ D.②④8.“民之所憂,我必念之;民之所盼,我必行之?!毕铝性~語最能體現這一情懷的是( )A.孝悌忠信,中華美德 B.天地之大,黎元為本C.禮義廉恥,代代相傳 D.天下興亡,匹夫有責9.“國無德不興,人無德不立。”中華傳統美德故事代代相傳,滋潤青少年的心靈。下列對中華傳統美德故事的理解有誤的是( )A.精忠報國——熱愛祖國 B.鑿壁偷光——學會學習C.程門立雪——文明有禮 D.愚公移山——堅持不懈10.《論語·學而》中說:“孝弟也者,其為仁之本與!”說的是對父母孝順,對兄弟友愛,這就是仁的根本??梢?中華傳統美德強調要( )A.見義勇為 B.扶危濟困C.孝老愛親 D.敬業樂群11.2023年11月16日下午,第七屆云嶺工匠年度人物發布儀式在云南昭通舉行。他們扎根企業、扎根車間、扎根一線、堅如磐石,身上閃耀著執著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越的工匠精神。他們身上體現了( )A.自強不息、敬業樂群的可貴品質B.求同存異、和而不同的處世之道C.儉約自守、中和泰和的生活理念D.崇德向善、見賢思齊的社會風尚12.蘭州八旬老人魚奶奶不慎在街頭摔傷,兩名學生將她安全背回家。到家后,魚奶奶再三詢問兩人姓名,他們笑著說:“這是我們應該做的”,說完就匆匆離開了。這兩名學生傳遞的正能量是( )①助人為樂,彰顯文明?、诜鑫?與人為善 ③尊重生命,孝老愛親?、芫礃I樂群,追求名利A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④二、非選擇題13.【感受傳統文化,共同開創美好未來】文明以止,人文也……觀乎人文,以化成天下。——《周易》禮之用,和為貴。——《論語》知之而不行,雖敦必困?!盾髯印?br/>人法地,地法天,天法道,道法自然?!独献印?br/>……(1)為什么要重視中華優秀傳統文化 (2)作為青少年,我們應如何傳承發展中華優秀傳統文化 14.中華民族乃禮儀之邦,中華文化源遠流長,中華美德世代傳承。觀察漫畫,思考并回答。(1)中華傳統美德有哪些 (2)我們為什么要見賢思齊,崇德向善 15.【學習人文精神 做優秀文化使者】某中學舉辦了“文化墻”設計征集活動。請你參與,完成相關問題。文化墻:從《中國漢字聽寫大會》到《中國謎語大會》《中國成語大會》《中國詩詞大會》,再到《朗讀者》《經典詠流傳》,媒體人一次再一次地通過文以載道、以文化人,讓與時代發展相適應的中華優秀傳統文化精髓深入人心,引爆全民關注傳統文化的熱潮。(1)完成下表,體會文以載道的深刻內涵。古詩詞名句 蘊含的道理或寄托的情感舉頭望明月,低頭思故鄉 ① 誰知盤中餐,粒粒皆辛苦 ② 誰言寸草心,報得三春暉 ③ (2)請你運用中華人文精神的相關知識,分析舉辦《經典詠流傳》等活動的依據。第三單元達標練習1.C 2.B 3.C 4.A 5.D 6.D 7.B 8.B 9.C 10.C11.A 12.A13.(1)中華優秀傳統文化包含著中華民族最根本的精神基因。在人類歷史長河中,我國各族人民共同創造了源遠流長、博大精深、歷久彌新的中華優秀傳統文化,為中華民族生生不息、發展壯大提供了強大精神力量。(2)我們傳承發展中華優秀傳統文化,就是要傳承核心思想理念、弘揚中華人文精神、踐行中華傳統美德;就是要用它滋養我們的精神世界,堅定文化自信,實現精神上的獨立自主,做堂堂正正的中國人。14.(1)孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念;崇德向善、見賢思齊的社會風尚;精忠報國、振興中華的愛國情懷;天下興亡、匹夫有責的擔當意識。(2)中華民族自古就有尊崇道德、一心向善的優良傳統。“見賢思齊焉,見不賢而內自省也?!辈粩嘞蛴忻赖?、有才能、有貢獻的人學習,有利于營造良好的社會環境。15.(1)①對故鄉的思念之情。②弘揚珍惜糧食、勤儉節約的精神。③感恩、孝敬父母。(2)①中華民族自古以來就強調以人文化成天下,以人類社會和人本身發展的道理來教育世人,達到促進社會和諧、成就美好人生的目的,并由此發展出影響深遠的中華人文精神。②中華優秀傳統文化蘊含的豐富人文精神,彰顯了中華民族對現實生活意義的探索和道德情操的涵養。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫