資源簡(jiǎn)介 河北省邯鄲市武安市六年級(jí)下學(xué)期道德與法治模擬試卷一、選擇題(每題2分,共24分)1. “己所不欲,勿施于人”這句話告訴我們( )A. 要尊重他人,設(shè)身處地為他人著想B. 自己不喜歡的東西可以送給別人C. 不用考慮他人感受,只做自己想做的事D. 只關(guān)心自己,不用關(guān)心他人2. 為了應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害,我們應(yīng)該( )A. 依賴他人救援,自己不用做任何準(zhǔn)備B. 學(xué)習(xí)自然災(zāi)害相關(guān)知識(shí),掌握自救技能C. 覺得自然災(zāi)害離自己很遠(yuǎn),不用在意D. 在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)驚慌失措3. 以下哪位名人的行為體現(xiàn)了反思的重要性( )A. 司馬光砸缸救同伴B. 匡衡鑿壁偷光讀書C. 楚霸王項(xiàng)羽烏江自刎,至死不反思自己的過錯(cuò)D. 孔子每日三省吾身4. 2023年我國(guó)成功發(fā)射的載人飛船是( )A. 神舟十五號(hào)B. 神舟十六號(hào)C. 神舟十七號(hào)D. 神舟十八號(hào)5. 下列屬于自然災(zāi)害的是( )A. 工廠排放污水導(dǎo)致河流污染B. 地震使房屋倒塌C. 亂扔垃圾造成土壤污染D. 過度砍伐樹木引發(fā)水土流失6. 世界上面積最大的平原是( )A. 東北平原B. 亞馬孫平原C. 東歐平原D. 西西伯利亞平原7. 1492年,( )率領(lǐng)船隊(duì)發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸。A. 麥哲倫B. 達(dá)·伽馬C. 哥倫布D. 迪亞士8. 聯(lián)合國(guó)的總部設(shè)在( )A. 美國(guó)紐約B. 英國(guó)倫敦C. 法國(guó)巴黎D. 中國(guó)北京9. 世界上使用人數(shù)最多的語言是( )A. 英語B. 漢語C. 法語D. 西班牙語10. 楔形文字是古代( )的文字。A. 埃及B. 中國(guó)C. 印度D. 蘇美爾11. 下列能體現(xiàn)不同國(guó)家文化特色的是( )①日本的和服 ②法國(guó)的埃菲爾鐵塔 ③中國(guó)的長(zhǎng)城 ④美國(guó)的自由女神像 ⑤巴西的足球文化A. ①②③④B. ②③④⑤C. ①③④⑤D. ①②③④⑤12. 當(dāng)你在校園里看到有同學(xué)被欺負(fù)時(shí),你應(yīng)該( )A. 當(dāng)作沒看見,趕緊走開B. 加入欺負(fù)同學(xué)的隊(duì)伍C. 及時(shí)制止,并報(bào)告老師D. 嘲笑被欺負(fù)的同學(xué)二、判斷題(每題1分,共10分)1. 尊重他人就是要迎合他人的所有想法。( )2. 我國(guó)在防災(zāi)減災(zāi)方面已經(jīng)做得非常完善,不需要再做改進(jìn)。( )3. 反思對(duì)我們的成長(zhǎng)沒有什么幫助。( )4. 人類探索太空的腳步從未停止,這對(duì)我們的生活沒有任何影響。( )5. 自然災(zāi)害都是可以避免的。( )6. 世界上所有的國(guó)家都使用相同的貨幣。( )7. 不同國(guó)家和民族的文化都有其獨(dú)特之處,都應(yīng)該被尊重。( )8. 我們應(yīng)該只學(xué)習(xí)本民族的優(yōu)秀文化,不用了解其他民族文化。( )9. 國(guó)際組織在維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展方面發(fā)揮著重要作用。( )10. 校園欺凌只是同學(xué)之間的小打小鬧,不會(huì)造成嚴(yán)重后果。( )三、情景題(每題2分,共4分)1. 你和同學(xué)一起去參觀博物館,在博物館里,同學(xué)大聲喧嘩,還隨意觸摸展品。這時(shí),你會(huì)怎么做?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由。你所在的社區(qū)要組織一次環(huán)保活動(dòng),你打算如何參與?請(qǐng)寫出至少兩條具體行動(dòng)。四、簡(jiǎn)答題(每題2分,共6分)1. 請(qǐng)舉例說明科技給我們生活帶來的便利。(至少舉兩個(gè)例子)請(qǐng)簡(jiǎn)述世界貿(mào)易組織的作用。在日常生活中,我們應(yīng)該如何尊重不同國(guó)家的文化差異?(至少寫兩點(diǎn))五、實(shí)踐題(6分)以“熱愛和平,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)”為主題,設(shè)計(jì)一張手抄報(bào)。要求:寫出手抄報(bào)的主要板塊內(nèi)容(至少三個(gè)板塊),并簡(jiǎn)要說明每個(gè)板塊的設(shè)計(jì)意圖。答案一、選擇題1. 答案:A解析:“己所不欲,勿施于人”意思是自己不喜歡的,也不要強(qiáng)加給對(duì)方 ,強(qiáng)調(diào)要理解、尊重他人,站在他人角度思考問題,A選項(xiàng)正確。B選項(xiàng)曲解了原句意思;C、D選項(xiàng)與原句倡導(dǎo)的尊重他人相悖。2. 答案:B解析:面對(duì)自然災(zāi)害,A選項(xiàng)依賴他人救援、自己不做準(zhǔn)備不可取;C選項(xiàng)忽視自然災(zāi)害的潛在威脅是錯(cuò)誤的;D選項(xiàng)在災(zāi)害發(fā)生時(shí)驚慌失措不利于應(yīng)對(duì)災(zāi)害。B選項(xiàng)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)、掌握自救技能能有效保護(hù)自己,正確。3. 答案:D解析:A選項(xiàng)司馬光砸缸體現(xiàn)的是他的機(jī)智;B選項(xiàng)匡衡鑿壁偷光體現(xiàn)的是他勤奮好學(xué);C選項(xiàng)項(xiàng)羽至死不反思過錯(cuò),不符合題意。D選項(xiàng)孔子每日三省吾身,通過不斷反思來提升自己,體現(xiàn)了反思的重要性。4. 答案:A解析:2023年我國(guó)成功發(fā)射神舟十五號(hào)載人飛船。神舟十六號(hào)于2024年發(fā)射,神舟十七號(hào)于2024年之后相關(guān)時(shí)間發(fā)射,試卷中提及的神舟十八號(hào)當(dāng)時(shí)未發(fā)射。5. 答案:B解析:A選項(xiàng)工廠排放污水、C選項(xiàng)亂扔垃圾、D選項(xiàng)過度砍伐樹木引發(fā)水土流失都是人為原因造成的環(huán)境問題,不屬于自然災(zāi)害。B選項(xiàng)地震使房屋倒塌,地震是自然因素引發(fā)的災(zāi)害,屬于自然災(zāi)害。6. 答案:B解析:世界上面積最大的平原是亞馬孫平原。東北平原是中國(guó)最大的平原之一;東歐平原和西西伯利亞平原面積也較大,但都不是世界最大的平原。7. 答案:C解析:1492年,哥倫布率領(lǐng)船隊(duì)發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸。麥哲倫船隊(duì)首次完成環(huán)球航行;達(dá)·伽馬開辟了通往印度的新航線;迪亞士發(fā)現(xiàn)了好望角 。8. 答案:A解析:聯(lián)合國(guó)的總部設(shè)在美國(guó)紐約。英國(guó)倫敦、法國(guó)巴黎、中國(guó)北京都不是聯(lián)合國(guó)總部所在地。9. 答案:B解析:世界上使用人數(shù)最多的語言是漢語,因?yàn)橹袊?guó)人口眾多,使用漢語的人數(shù)龐大。英語是使用范圍最廣的語言;法語、西班牙語使用人數(shù)和范圍均不及漢語。10. 答案:D解析:楔形文字是古代蘇美爾人的文字。古埃及使用象形文字;中國(guó)古代有甲骨文等文字;古印度有梵文等文字。11. 答案:D解析:①日本的和服是日本獨(dú)特的傳統(tǒng)服飾,體現(xiàn)日本文化特色;②法國(guó)的埃菲爾鐵塔是法國(guó)標(biāo)志性建筑,代表法國(guó)文化;③中國(guó)的長(zhǎng)城是中國(guó)文化象征;④美國(guó)的自由女神像是美國(guó)文化符號(hào);⑤巴西的足球文化是巴西特色文化,這些都能體現(xiàn)不同國(guó)家文化特色。12. 答案:C解析:A選項(xiàng)當(dāng)作沒看見、B選項(xiàng)加入欺負(fù)隊(duì)伍、D選項(xiàng)嘲笑被欺負(fù)同學(xué)都是錯(cuò)誤行為,會(huì)助長(zhǎng)欺凌風(fēng)氣,傷害被欺負(fù)同學(xué)。C選項(xiàng)及時(shí)制止并報(bào)告老師,能保護(hù)被欺負(fù)同學(xué),維護(hù)校園秩序。二、判斷題1. 答案:×解析:尊重他人不是迎合他人所有想法,對(duì)于他人不合理的想法和行為,應(yīng)委婉指出,而不是盲目附和。2. 答案:×解析:我國(guó)在防災(zāi)減災(zāi)方面雖然取得了一定成績(jī),但自然災(zāi)害復(fù)雜多樣,防災(zāi)減災(zāi)工作仍有提升空間,還需不斷改進(jìn)和完善。3. 答案:×解析:反思能幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)自身不足,促進(jìn)自我成長(zhǎng),對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和未來發(fā)展都有重要意義。4. 答案:×解析:人類探索太空推動(dòng)了科技進(jìn)步,在通信、氣象預(yù)報(bào)、導(dǎo)航等方面給我們的生活帶來諸多便利,還拓展了人類認(rèn)知邊界。5. 答案:×解析:有些自然災(zāi)害如地震、火山噴發(fā)等是自然地質(zhì)活動(dòng)引發(fā),目前難以完全避免,但我們可以通過預(yù)防和應(yīng)對(duì)措施減少其危害。6. 答案:×解析:世界上不同國(guó)家使用不同的貨幣,如中國(guó)使用人民幣,美國(guó)使用美元,日本使用日元等,這是由各國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治等多種因素決定的。7. 答案:√解析:不同國(guó)家和民族的文化在歷史發(fā)展中形成各自特色,都有其價(jià)值,都應(yīng)得到尊重,這樣才能促進(jìn)文化交流與世界和諧。8. 答案:×解析:了解其他民族文化能拓寬我們的視野,豐富知識(shí),促進(jìn)文化交流互鑒,與學(xué)習(xí)本民族優(yōu)秀文化并不矛盾,都有助于我們?nèi)姘l(fā)展。9. 答案:√解析:國(guó)際組織如聯(lián)合國(guó)、世界貿(mào)易組織等,在協(xié)調(diào)國(guó)際關(guān)系、解決國(guó)際爭(zhēng)端、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)合作等方面發(fā)揮著關(guān)鍵作用,維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展。10. 答案:×解析:校園欺凌會(huì)對(duì)被欺凌者的身體和心理造成嚴(yán)重傷害,影響其學(xué)習(xí)和生活,甚至可能留下長(zhǎng)期的心理陰影,還會(huì)破壞校園氛圍,必須重視。三、情景題1. 答案:我會(huì)及時(shí)制止同學(xué),輕聲提醒他博物館是需要保持安靜、不能隨意觸摸展品的地方。因?yàn)椴┪镳^是展示和保護(hù)文物的場(chǎng)所,大聲喧嘩會(huì)影響其他參觀者欣賞展品,隨意觸摸展品可能會(huì)損壞文物,這是不文明且違反博物館規(guī)定的行為。2. 答案:我會(huì)積極參與社區(qū)環(huán)保宣傳活動(dòng),制作環(huán)保宣傳海報(bào),向社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識(shí),如垃圾分類的重要性和正確方法,提高居民環(huán)保意識(shí)。參加社區(qū)組織的垃圾清理活動(dòng),帶上垃圾袋和工具,和其他志愿者一起清理社區(qū)街道、公園等公共場(chǎng)所的垃圾,讓社區(qū)環(huán)境更加整潔。四、簡(jiǎn)答題1. 答案:互聯(lián)網(wǎng)讓信息傳播更迅速,比如我們可以通過手機(jī)、電腦等設(shè)備隨時(shí)瀏覽新聞、學(xué)習(xí)知識(shí),還能和遠(yuǎn)方的朋友視頻通話。交通工具的發(fā)展,如高鐵,速度快、準(zhǔn)點(diǎn)率高,大大縮短了人們出行的時(shí)間,方便人們?nèi)ゲ煌鞘新糜巍⒐ぷ骱蛯W(xué)習(xí)。2. 答案:世界貿(mào)易組織促進(jìn)了全球貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。它制定國(guó)際貿(mào)易規(guī)則,規(guī)范各國(guó)貿(mào)易行為,減少貿(mào)易壁壘;組織貿(mào)易談判,推動(dòng)成員之間的貿(mào)易自由化;還解決成員間的貿(mào)易爭(zhēng)端,保障國(guó)際貿(mào)易公平有序進(jìn)行。3. 答案:了解不同國(guó)家的風(fēng)俗習(xí)慣,比如見面禮儀、飲食習(xí)慣等,在交往中避免因不了解而產(chǎn)生誤會(huì)。尊重不同國(guó)家的宗教信仰,不隨意評(píng)價(jià)和干涉他人的宗教活動(dòng)和信仰選擇。五、實(shí)踐題1. 手抄報(bào)板塊內(nèi)容及設(shè)計(jì)意圖:板塊一:戰(zhàn)爭(zhēng)的危害設(shè)計(jì)意圖:通過展示戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致的人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失、環(huán)境破壞等圖片和文字資料,讓大家直觀了解戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,從而引發(fā)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的反思,增強(qiáng)反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的意識(shí)。板塊二:和平的意義設(shè)計(jì)意圖:介紹和平對(duì)人類社會(huì)發(fā)展、文化傳承、人民幸福生活的重要性,列舉一些在和平環(huán)境下國(guó)家繁榮發(fā)展、人民安居樂業(yè)的例子,使讀者認(rèn)識(shí)到和平的珍貴,激發(fā)大家對(duì)和平的向往。板塊三:我們的行動(dòng)設(shè)計(jì)意圖:分享一些個(gè)人和組織為維護(hù)世界和平所采取的行動(dòng),如國(guó)際維和部隊(duì)的工作、和平主題的公益活動(dòng)等,同時(shí)呼吁同學(xué)們從自身做起,倡導(dǎo)和平理念,鼓勵(lì)大家在日常生活中積極傳播和平思想,為維護(hù)和平貢獻(xiàn)自己的力量 。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫(kù)