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統編版道德與法治九年級下冊第三單元 走向未來的少年 練習題(含答案)

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  1. 二一教育資源

統編版道德與法治九年級下冊第三單元 走向未來的少年 練習題(含答案)

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部編版道德與法治九年級下冊第三單元走向未來的少年練習題(含答案)
選擇題
1.意外走紅的丁真,和四川省甘孜州理塘縣文旅體投資發展有限公司簽約,成為其正式員工。據企業信息查詢平臺信息顯示,丁真簽約的企業屬于一家國有資產控股企業。丁真可以獲得每月3 500元的基礎工資,作為理塘縣的旅游大使,為當地旅游貢獻力量。這體現了我們走向世界的意義是(  )
A.有利于我們學會關愛,相互理解,真誠合作,逐漸為社會和國家承擔責任
B.有利于我們實現自己的財富夢想,只有走向世界才能實現美滿人生
C.有利于我們獲得榮譽,實現自我尊重,只要努力就能得到他人的認可
D.有利于我們一路歷練、成熟,不斷自我更新,逐漸成為人上人
2.活躍在東京的落語家(類似于單口相聲演員)入船亭游京,曾歷時3個月環游中國。他講述在中國旅途中的所見所聞時表示,中國進步速度驚人,沿途沒有遇到反日者,他甚至覺得中國學生“或許比日本人還更懂落語”。這告訴我們(  )
A.應走向世界,以促進彼此之間的溝通與理解
B.日本人對本國落語的了解不及中國學生
C.隨著科技的發展,人類面臨各種機遇與挑戰
D.世界是多彩的,人們走向世界的形式是相同的
3.聯合國前秘書長曾對參加模擬聯合國的青少年說:“模擬聯合國是聯合國決議中重要的一環,世界需要青年的積極參與。世界必須聆聽青年的聲音,鼓勵他們的遠大抱負。”走向世界的中國青少年(  )
①要了解人類文明進程,積極關切人類問題和世界局勢 ②要在與世界各國青少年交流中提升我們的影響力 ③要有憂患意識,居安思危 ④要在世界復雜多變的環境中提高改變世界的素質和能力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
4.隨著經濟全球化的發展,當今世界日漸成為一個“地球村”,國家間的交流與合作日益頻繁。隨著中國國際地位的逐步提高,青少年對外交流的機會也越來越多。為適應這種形勢,青少年應該(  )
A.以自我為中心,關注國家大事,世界與我無關
B.學習一切外來文化,尊重文化差異,理解不同
C.講好中國故事,傳播好中國聲音,展現中國風貌
D.包容多樣文化,積極行動,盡量消除文化差異
5.新征程是充滿光榮和夢想的遠征。以奮斗為筆,我們書寫極不平凡的2023;以夢想之名,我們擁抱充滿希望的2024!這啟迪我們要(  )
①立志報效祖國,勇擔時代重任 ②堅持名利至上,成為卓越人才 ③立即放下學業,投身社會實踐 ④練就過硬本領,提升個人素養
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
6.人的一生中,大部分時間要從事一定的職業,這是社會分工的要求,也是個人為社會作貢獻、實現人生價值的基本路徑。下列關于職業的觀點中錯誤的是(  )
A.職業有分工的不同,但沒有高低貴賤之分
B.選擇職業需要考慮自己的特長與實際能力
C.國家發展、民族振興需要各種各樣的行業
D.科技進步導致人們的職業選擇面更加狹窄
7.下列對漫畫中人物疑問回答恰當的有(  )
誰走的路適合我
①考慮自己的興趣愛好,明白自己想做什么 
②把握自己的個性特長,清楚自己適合做什么 
③結合自己的經驗和能力,思考自己能夠做什么 
④根據父母和老師建議,照著他們人生道路前行
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.帶領學生研學旅行的指導師、負責民宿管理的民宿管家、數字經濟發展中催生的數據分析師、人工智能訓練師……這些靈活性較強、自由度較高的新職業受到越來越多年輕人的青睞。這表明(  )
A.傳統職業消失,新興職業適應了社會發展的需要
B.新興職業興起,為我們提供更多的職業選擇機會
C.時代不斷變化,豐富的職業選擇給我們帶來挑戰
D.及時改變興趣,興趣總需要在實踐中發現和培養
9.《大國工匠》講述了勞動者用雙手締造的神話。他們并非有多高的學歷和文化水平,而是數十年如一日地追求著職業技能的極致化,靠著傳承和鉆研,憑著專注和堅守,締造了一個又一個的“中國神話”。這啟示我們( )
A.職業種類有高低,慎重選擇很必要
B.培養敬業精神,精益求精,追求卓越
C.技能人才天地廣,無需學海苦作舟
D.只有取得突出成就的勞動者,才值得尊重
10.某工程師說:“機械工業工藝復雜、技術密集,工程師在圖紙上畫得再好、再精準,工人操作中如果差那么一毫米,最終出來的就可能是廢品。”這說明作為一個勞動者要( )
A.考慮自己的興趣愛好,明白想做什么
B.愛崗敬業,處理好職業與興趣的關系
C.加強理論學習,適應工作崗位的要求
D.履行工作職責,有責任心,精益求精
11.我們即將完成義務教育階段的學習任務,就要初中畢業了。三年來,我們一直在努力,也不斷有收獲。我們的收獲有( )
①掌握越來越多的知識 ②結交一群志同道合的朋友 
③學會做事,學會做人 ④逐步樹立全球視野
①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④
12.日月如梭,我們即將完成義務教育階段的學習任務,就要初中畢業了。經過初中三年的熏陶,我們肯定有不少收獲。下列不屬于初中三年的收獲的是( )
A.小芳經常約小伙伴一起鍛煉身體
B.為了上學不遲到,小亮闖了紅燈
C.小海時刻關注國內外發生的時事
D.看到有人亂停車,小華前去制止
13.轉眼間,初中三年就要結束了。三年來,在我們的成長歷程中,記錄著許多人的付出和汗水。初中三年,我們的收獲有( )
①在學海中泛舟,掌握越來越多的知識 
②參加豐富多彩的實踐活動,學會做人,學會做事 
③與家庭條件優越的人做朋友,在成長的路上互幫互助 
④逐步樹立全球視野,主動思考人類的前途命運
①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
14.“知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強”出自老子的《道德經》。這句話提醒我們要( )
A.正確認識自己并勇于戰勝自己
B.用發展的眼光看待自己
C.學會站在別人的角度思考問題
D.善于發揮自己的長處
15.對于下圖的寓意,理解正確的是( )
①只要結果是美好的,過程對于我們而言一點都不重要 
②過程中的種種經歷,都是我們成長的重要積累 
③過程中所收獲的體驗和感悟,是真正意義上的收獲 
④結果很重要,過程同樣重要,學會享受經歷的過程
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
16.我們生于偉大的祖國,欣逢偉大的新時代。國家政治穩定、經濟發展、文化繁榮、社會和諧,人民生活水平不斷提高。身處這個時代的我們應該( )
①樹立理想,熱愛祖國 ②練就本領,錘煉品德 
③肩負使命,勇擔責任 ④忘記過去,展望未來
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
17.這個偉大的時代屬于每一個人,也不會辜負每一個人。在逐夢之路上,高揚奮斗之帆,緊握奮斗之槳,就能找到人生出彩的舞臺。為此,我們應該( )
A.充分發揮自身的優勢,只做與眾不同的事
B.立足當前的學習生活,不考慮未來的發展
C.堅持個人利益至上,用奮斗書寫人生華章
D.努力成為合格的社會主義建設者和接班人
18.再回首恍然如夢,再回首我心依舊。轉眼間,初中三年已經過去,回首我的初中生活,一切依然歷歷在目。讓我們準備好吧,向未來進發。對此下列說法錯誤的是( )
A.走向畢業的過程,也是不斷走向成熟的過程
B.走向未來,我們要積極行動,全面規劃自己有意義的人生
C.面對未來,要把社會需要和個人實際相結合,給自己恰當定位
D.學自己感興趣的專業,從事自己感興趣的工作就一定能成才
19.恰同學少年,風華正茂。年輕人的樣子就是國家的樣子!面臨畢業,我們將踏上新的旅程。走向世界和未來的少年必須( )
A.根據個人的興趣選擇職業 B.從事傳統而且穩定的職業
C.走出國門才能夠展現風采 D.逐步培養和擁有全球視野
20.某校九年級同學開展主題班會,交流自己初中畢業以后的規劃,暢想未來廣闊人生。以下同學的發言觀點,合理的是( )
選項 同學 觀點
A 小海 走出校園意味著學習生涯的結束,學校是唯一的知識來源地
B 小京 做職業規劃時,最需要考慮的是自己的愛好,以自我為中心
C 小志 這個時代帶來了機遇和挑戰,要不斷完善自我,提高自身素質
D 小誠 只要有了對未來美好的憧憬,就一定能夠實現自己的人生價值
非選擇題
判斷改錯
(1).職業選擇有多種,生涯規劃父母定。( )
改正:
(2) .青少年擇業只需要考慮自己的興趣愛好和個性特長。( )
改正:
(3).勞動是一切幸福的源泉。(   )
改正:
(4).在未來的工作中,我們一定要找到自己感興趣的職業,否則就不工作。( )
改正 :
22.閱讀材料,回答問題。
  一個中國女孩在微博上這樣介紹自己的國外生活:年少時,走訪英、美等地,必然會和一些同齡的外國友人接觸,甚至短暫地居住在他們家中。他們面露友好、懷抱驚喜,在和對方的簡單交流中,我感受到了微笑的力量。后來留學到異鄉生活,與三個美國女生同住,我不得不開始學著自己做飯。有一次,隔壁室友聽到刺耳難耐的警報,破門而出,后驚覺客廳內油煙彌漫,撒腿就往外沖。后來我給她們做了中國菜,送了小禮物表達歉意。現在的她們一聞到油煙的味道,就一臉垂涎的樣子:“中國美味,我喜歡。”
(1)上述材料說明了什么?
(2)我們應該如何走向世界、探索世界?
23、閱讀材料,回答問題。
材料一 兒子:“媽媽,我想周末參加學校組織的實踐大課堂活動。”
媽媽:“孩子,你只要學好書本知識就行,其他的不用管!”
材料二 “希望國家給年輕人樹立正確的人生導向,把高薪留給一線科研人員,不要讓年輕人一味追崇演藝明星。”
  “國家的興衰要靠科技、教育、醫療,所以要樹立全民崇尚醫生、科學家、教師、軍人的風尚,是他們在支撐民族脊梁。”
  “如今給社會帶來較多物質價值的是科研人員、醫生、軍人、工程師等,他們工作一生不及明星一天的收入;給社會創造精神價值的作家不再受推崇,致使如今難出思想大家。不要說什么存在即合理,這明明就很不合理。”
  李蘭娟院士這些話為什么能瞬間上熱搜?是因為這些話戳痛了無數中國人的心。不知從什么時候起,我們的幸福感,從“來自有夢做”,變成“來自有錢花”。
(1)材料一中媽媽的言行正確嗎?為什么?
(2)李蘭娟院士的話,振聾發聵。這對我們在進行職業選擇時有哪些啟示?
24、閱讀材料,回答問題。
  梔子花開,柔情滿懷。翻開畢業紀念冊,讓我們一起走進小蕾同學的初中生活。
聯系材料,說說小蕾的愧疚和感動對即將畢業的你有何啟示。
面對小蕾的焦慮,有人建議:“適合自己的才是最好的,你報考職業學校也不錯。”你是否贊成這一觀點?請說說你的理由。
答案
1-5AADCC 6-10DABBD 11-15ABAAD 16-20ADDDC
21、(1)x 我們在進行職業規劃時,可以請父母對規劃進行評估,根據父母的意見調整、完善,但并非全由父母決定我們的職業選擇。
(2)x 還需要考慮國家和社會發展的需要。
(3)√
(4)x 在未來的工作中,我們要學會處理職業與興趣的關系,在工作中培養興趣,履行好工作職責,愛崗敬業。
22、.(1)上述材料說明在走向世界的過程中,我們經歷越來越多的事,遇見越來越多的人。我們會與世界各地不同國家、不同種族、不同文化背景的人交往。
(2)①我們要珍視每一次交往的經歷,努力建立起彼此之間的協作關系。②我們在交往中探索世界,彼此守護,共同成長。③我們要從普通的事做起,通過自身的努力為人類發展和世界進步貢獻智慧和力量。④著眼未來,我們要適應世界發展趨勢的要求,全面提升個人素養。
23、(1)不正確。理由:①我們不僅要重視書本知識的學習,而且要堅持在實踐中學習。實踐出真知。②在實踐中,我們與外部世界打交道,了解客觀實際,把握事物的本來面目,從而提高認識世界、改造世界的能力。③在實踐中,我們錘煉自己,豐富人生經歷,完善自我,提升自身素質。④學校學習只是學習的一個階段。青少年隨著生活范圍的擴大會遇到越來越多的困惑,要在實踐中逐步解決,以促進自身的發展和提升。
(2)做好職業準備,規劃好自己的職業生涯,更好地實現自己的人生價值;加強學習,提高自身素質,適應工作崗位的要求,滿足國家和社會發展的需要等。
24、(1)①為人處事要講誠信,做到誠實無欺、誠實做人。
②交友要多交益友,要講原則,不能不加分辨地為朋友做任何事。
③自信是成功的基石,要積極悅納自己,告別自卑,樹立自信,做更好的自己。
(2)贊成。
理由:①報考職業學校符合小蕾的個人特長,有利于發揮小蕾的個人潛能。
②國家重視職業教育發展,報考職業學校符合社會發展的需要。
③報考職業學校比較符合小蕾當前的學業成績狀況,目標具有較強的可實現性。

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