資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
單元五 活動(dòng)三《鴻雁傳真情》教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 鴻雁傳真情 單元 第五單元 學(xué)科 信息科技 年級(jí) 三年級(jí)
核心素養(yǎng)目標(biāo) 信息意識(shí)：能夠識(shí)別電子郵件中不同類(lèi)型的信息（如主題、正文、附件、簽名等），并理解其在郵件中的作用和重要性。 計(jì)算思維：能夠?qū)l(fā)送電子郵件的任務(wù)分解為多個(gè)步驟（如登錄郵箱、填寫(xiě)收件人、撰寫(xiě)主題和正文、添加附件、發(fā)送郵件等）。 數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：能夠熟練使用電子郵件客戶端（如Outlook、Gmail、QQ郵箱等）的基本功能，包括撰寫(xiě)、發(fā)送、接收、回復(fù)郵件等。 信息社會(huì)責(zé)任：能夠了解電子郵件中常見(jiàn)的安全問(wèn)題（如釣魚(yú)郵件、病毒郵件、信息泄露等）。
教學(xué)重點(diǎn) 一、電子郵箱地址二、發(fā)送電子郵件三、查收電子郵件
教學(xué)難點(diǎn) 查收電子郵件
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課 單元五 活動(dòng)三《鴻雁傳真情》：老師講解電子郵件的作用，并分析在日常生活中有哪些地方會(huì)用到電子郵件。 學(xué)習(xí)新知引入 用電子郵件在日常生活中的應(yīng)用引入課堂。
講授新課 新知講解精心制作的數(shù)字作品，怎樣才能送給對(duì)方 可以用U盤(pán)或移動(dòng)硬盤(pán)復(fù)制圖片及其他文件。可以用即時(shí)通信工具發(fā)送。還可以用電子郵件來(lái)發(fā)送。體驗(yàn)探索提供電子郵件服務(wù)的網(wǎng)站非常多，注冊(cè)一個(gè)電子郵箱賬號(hào)并登錄，就可以收發(fā)電子郵件了。1.觀察電子郵箱界面，看看它包含了哪些功能。2.觀察電子郵箱地址的格式，它由哪幾個(gè)部分組成 電子郵箱地址電子郵件操作簡(jiǎn)單、方便快捷，且易于保存和管理。每天都有成千上萬(wàn)的人在使用電子郵件傳遞信息。電子郵件和傳統(tǒng)信件一樣，都要寫(xiě)清收件人的郵箱地址，以及郵件主題和內(nèi)容。發(fā)送電子郵件需要知道收件人的電子郵箱地址，它包括用戶名和郵件服務(wù)器域名，中間用“@”連接。如:探究實(shí)踐請(qǐng)寫(xiě)出你自己的郵箱地址:發(fā)送電子郵件發(fā)送電子郵件時(shí)，不僅可以輸入文字，還可以添加圖片。郵件主題應(yīng)簡(jiǎn)潔、清晰，讓收件人對(duì)郵件內(nèi)容一目了然。通過(guò)“添加附件”的方式，可以將圖片、音頻、視頻、文檔等文件一起發(fā)送給收件人。探究實(shí)踐給老師或同學(xué)發(fā)送一封電子郵件，并附上自己制作好的數(shù)字賀卡或海報(bào)。查收電子郵件 登錄電子郵箱，單擊“收信”，就可以查收電子郵件。收件箱中，通常會(huì)按照時(shí)間倒序(即最新的郵件排在最上面)列出郵件列表，其中帶有“ ”標(biāo)記的郵件是含有附件的。附件最好不要直接打開(kāi)，應(yīng)先下載到本地。下載附件后先進(jìn)行病毒檢測(cè)再打開(kāi)。來(lái)歷不明的郵件不要隨意打開(kāi)。這些郵件可能帶有不良內(nèi)容或者病毒。探究實(shí)踐查收新郵件，并嘗試將其中的圖片或附件保存在計(jì)算機(jī)中。要注意設(shè)置、保護(hù)好郵箱密碼。為了增強(qiáng)電子郵箱的安全性，在設(shè)置密碼時(shí)注意不要使用有規(guī)律且容易被人破譯的密碼，且最好定期更改密碼。練習(xí)提升1.將制作好的數(shù)字作品，以電子郵件的形式發(fā)送給父母或老師。2.比較一下，用 QQ、微信和電子郵件發(fā)送文件有什么不同。開(kāi)拓視野電子郵件的收發(fā)過(guò)程電子郵件的傳遞和現(xiàn)實(shí)生活中的紙質(zhì)郵件類(lèi)似，也要經(jīng)過(guò)收集、分揀、傳遞、再分揀、投遞的過(guò)程。在發(fā)送電子郵件時(shí)，郵件并不會(huì)直接到達(dá)收件人的電子郵箱，而是首先被發(fā)送到發(fā)送方郵件服務(wù)器。發(fā)送方郵件服務(wù)器再根據(jù)收件人郵箱地址，將郵件發(fā)送到接收方郵件服務(wù)器。接收方郵件服務(wù)器收到郵件后，將它放入收件人的電子郵箱中。收件人可以隨時(shí)登錄電子郵箱接收郵件。課堂練習(xí)請(qǐng)完成以下課堂練習(xí)題目：1、以下哪個(gè)選項(xiàng)是正確的電子郵箱地址格式？A. [email protected]. username#domain.comC. username@domainD.
2、發(fā)送電子郵件時(shí)，以下哪個(gè)選項(xiàng)是必須填寫(xiě)的？A. 主題B. 附件C. 收件人地址D. 抄送人地址3、以下哪種方式可以提高電子郵件的安全性？A. 使用簡(jiǎn)單的密碼B. 使用復(fù)雜的密碼并定期更換C. 在公共電腦上保存登錄信息D. 不使用電子郵件4、在查收電子郵件時(shí)，以下哪個(gè)選項(xiàng)可以幫助你快速找到特定郵件？A. 刪除所有郵件B. 使用搜索功能C. 手動(dòng)翻閱每封郵件D. 等待郵件自動(dòng)排序
5、以下哪種情況可能導(dǎo)致郵件發(fā)送失敗？A. 收件人郵箱已滿B. 發(fā)件人郵箱已滿C. 郵件主題為空D. 郵件正文為空6、電子郵件的主題是可選的，即使不填寫(xiě)主題，郵件也可以正常發(fā)送。拓展延伸電子郵箱地址填寫(xiě)學(xué)習(xí)電子郵箱對(duì)青少年有什么好處？青少年如何更好地學(xué)習(xí)使用電子郵箱？有什么常見(jiàn)的電子郵箱使用場(chǎng)景？單元回顧查看本單元學(xué)習(xí)內(nèi)容的思維導(dǎo)圖1、同學(xué)之間相互交流，分享各自的收獲。2.評(píng)一評(píng)，畫(huà)一畫(huà)。(最高為5顆★) 思考精心制作的數(shù)字作品如何傳遞。 了解電子郵箱地址組成認(rèn)識(shí)發(fā)送電子郵件步驟。學(xué)習(xí)電子郵件的查收學(xué)習(xí)電子郵件傳輸原理完成課堂練習(xí)進(jìn)行課外知識(shí)拓展。看思維導(dǎo)圖并評(píng)價(jià) 初步傳遞消息的方式，鍛煉學(xué)生的觀察能力。初步了解電子郵箱地址的組成，鍛煉學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和知識(shí)接收能力。通過(guò)認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)電子郵件發(fā)送步驟，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力。通過(guò)查收電子郵件步驟的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。在學(xué)習(xí)電子郵件傳輸原理過(guò)程中鍛煉學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。在課堂練習(xí)中強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)內(nèi)容。拓寬學(xué)生知識(shí)面。對(duì)本單元學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。
課堂小結(jié) 《鴻雁傳真情》課程小結(jié)：通過(guò)學(xué)習(xí)，我們掌握了電子郵箱的基本功能，原來(lái)郵箱不僅能用來(lái)發(fā)郵件，還能管理日程、存儲(chǔ)文件，功能超級(jí)強(qiáng)大。老師還教我們?nèi)绾巫?cè)郵箱，我們很快就學(xué)會(huì)了，感覺(jué)特別有成就感。我們不僅學(xué)會(huì)了如何使用電子郵箱，還明白了它在學(xué)習(xí)和生活中的重要性。以后我一定會(huì)好好利用這個(gè)工具，讓它幫助我們更好地學(xué)習(xí)和生活！ 總結(jié)回顧 對(duì)本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)概括。
課后作業(yè) 在父母陪同在網(wǎng)上搜索還有哪些有關(guān)于電子郵箱的資料，并完成給同學(xué)發(fā)一封電子郵件。 布置作業(yè) 拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力
課堂板書(shū) 觀看板書(shū) 強(qiáng)調(diào)教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)）
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