資源簡介 (共40張PPT)溶質的質量分數(shù)第九單元 溶液 課題3 ①溶質質量分數(shù)概念及計算②溶質質量分數(shù)與溶解度的關系③溶液稀釋的計算④配置一定溶質質量分數(shù)的溶液教學目標溶質的質量分數(shù) 第1課時第九單元 溶液 課題3 ABC①溶質質量分數(shù)概念及計算②溶質質量分數(shù)與溶解度的關系教學目標一二新課導入三杯水顏色一樣嗎?燒杯編號 組成 溶液顏色比較 溶劑 質量/g 溶質 質量/g 溶液質量/gⅠ 0.1 g無水硫酸銅+20 mL水Ⅱ 0.5 g無水硫酸銅+20 mL水Ⅲ 2 g無水硫酸銅+20 mL水0.1 g無水硫酸銅0.5 g無水硫酸銅2 g無水硫酸銅20 mL水 20 mL水 20 mL水淺藍色藍色深藍色2020200.10.5220.120.522新課導入顏色的深淺為定性判斷,如何定量描述判斷?一、溶質的質量分數(shù)1.定義:溶液中溶質的質量分數(shù)就是溶質質量與溶液質量之比。溶質的質量分數(shù)= ×100%溶質質量溶液質量2.公式:= ×100%溶質質量溶質質量+溶劑質量10%代表了什么呢1)每100 g葡萄糖溶液中含有 g葡萄糖, g水3.含義:10902)該葡萄糖溶液中溶質和溶液質量之比為 。1:103)該葡萄糖溶液中溶質和溶劑質量之比為 。1:9一、溶質的質量分數(shù)編號 現(xiàn)象 溶劑質量/g 溶質質量/g 溶液質量/g 溶質質量分數(shù)1210209080100100全部溶解10%全部溶解20%對點訓練練習:有10%的氯化鈉溶液100 g,試計算以下各種情況所得溶液中溶質的質量分數(shù)。加入5 g 氯化鈉晶體 加入10 g水 加入100 g的15%的氯化鈉溶液 蒸發(fā)5 g水(無晶體析出)溶液中溶質的質量分數(shù)14.3%9.1%10.5%12.5%m氯化鈉 =100 g×10%=10 g m水 =100 g-10 g=90 g對點訓練1. 30克食鹽全部溶于70克水中,求所得溶液的食鹽的質量分數(shù) 30%30%20%4.向100克10%的氯化鈉溶液中加入10克水,所得溶液的食鹽的質量分數(shù)為多少 9.1%5.向100克10%的氯化鈉溶液中加入10克食鹽,全部溶解,食鹽質量分數(shù)為多少 18.2%2.若將上題中溶液倒出一半后剩余溶液中的質量分數(shù)為多少 3.從一瓶氯化鉀的溶液中取出35g溶液蒸干后得到7g氯化鉀固體,求這瓶溶液溶質的質量 分數(shù) 6. 將20gNaCl和10gKCl全部溶于70克水中,求NaCl的溶質質量分數(shù)為 。20%對點訓練在農業(yè)上常用質量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液來選種子。現(xiàn)在要配制150kg這種溶液,需要氯化鈉和水的質量各是多少?解: 150kg × 16% = 24kg150kg – 24kg = 126kg答:需要24kg氯化鈉和126kg水交流與討論交流討論:如何配制溶質質量分數(shù)為30%的氯化鈉溶液?編號 現(xiàn)象 溶劑質量/g 溶質質量/g 溶液質量/g 溶質質量分數(shù)123 30%10209080100100全部溶解10%全部溶解20%已知20℃時,NaCl的溶解度是36g。3070100部分溶解20℃時NaCl的溶解度是36g,所以30g NaCl在70g水中不能全部溶解升溫二、質量分數(shù)與溶解度的關系在T0C 時,100g溶劑最多溶解該溶質36g100g溶液中含有36g溶質t0C時某物質溶解度36g是指:溶質的質量分數(shù)為36% 是指:溶質的質量 溶劑的質量 溶液的質量溶質的質量 溶劑的質量 飽和溶液的質量100g36g64g100g36g136g二、質量分數(shù)與溶解度的關系交流討論:已知20℃時,氯化鈉的溶解度是36g。有人說:“20℃時,氯化鈉飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為36%。”這種說法對嗎?為什么?氯化鈉飽和溶液中溶質的質量分數(shù)=溶質的質量溶液的質量×100%=36g36g+100g×100%≈26.5%一定溫度下,溶液達到飽和狀態(tài)時,溶質的質量分數(shù)最大用S表固體物質的溶解度,用a%表示溶質的質量分數(shù),如何表示出兩者之間的關系呢?即某溫度下飽和溶液的溶質質量分數(shù)=×100%100g+溶解度溶解度二、質量分數(shù)與溶解度的關系在T0C 時,100g溶劑最多溶解該溶質36g100g溶液中含有36g溶質溶質T0C時溶解度36g是指:溶質的質量分數(shù)為36% 是指:應用:(1)溶質質量分數(shù)為30%的溶液溶質質量:溶劑質量:溶液質量=(2)20℃溶解度為30g的氯化鈉飽和溶液溶質質量:溶劑質量:溶液質量=30:70:10030:100:130對點訓練檢驗1、(2024·河南)硝酸鉀固體的溶解度曲線如圖所示。硝酸鉀的溶解度隨著溫度升高而______(填“增大”或“減小”);20℃時,硝酸鉀的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為______________________ (只寫出計算式)。增大×100%31.6g +100g31.6g對點訓練2.右圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線。根據(jù)圖回答(1) t1℃,向100g水中加入70gA,所得溶液中溶質的質量分數(shù)是_____.37.5%16.7%(3) t3℃時,向50g水中加入60gA,所得溶液中溶質的質量分數(shù)是________.37.5%(2) t3℃時,A的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)是___________=C%C重要結論1:3、A、B、C三種物質的溶解度如圖所示:(1)t2 ℃時,A物質的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為 。(2)t2 ℃時,把15g A物質放到50g水中,充分溶解后,溶液中溶質的質量分數(shù)為 。(3)t2 ℃時,A、B、C三種物質的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)由大到小的順序為________________。SS +100g100%(飽)20%25g25g+100g100%50g水中最多溶解12.5g為飽和的20%比較溶解度大小即可溶解度: A>B>C溶質%: A>B>CA>B>C飽和溶液,S越大,溶質%越大對點訓練(4)將t2 ℃時A、B、C三種物質的飽和溶液分別降溫至t1 ℃,溶質的質量分數(shù)減小的是________,不變的是________。此時,所得溶液中溶質的質量分數(shù)由大到小的順序為_____________。飽和溶液改變溫度后仍為飽和沿曲線移動如A、B飽和溶液改變溫度后為不飽和平移動如CA、B降溫后仍為飽和,但S變小了A、BCB>A>C,質%變小溶劑量不變,溶質少了(有晶體析出),變稀了C降溫后仍為不飽和,溶質、溶劑的量都不變,所以質%不變看改變溫后的點位置對點訓練(3) t2℃時A、B、C的飽和溶液的溶質質量分數(shù)的由大到小的是 .A>B>CB>A>C(4)t2℃時A、B、C的恰好飽和溶液降溫到t1 ℃,溶質質量分數(shù)由大到小的順序是___________.(1)t1℃時等質量的ABC飽和溶液,溶質的質量由大到小關系是 .(2)t1℃時等質量的ABC三種固體溶于水形成飽和溶液中,需要加水的質量關系是 所得溶液的質量關系是 ;B>A=CA=C>BA=C>B4、下圖是物質a、b、c的溶解度曲線,請回答:對點訓練資料卡片75%醫(yī)用酒精每100體積的醫(yī)用酒精中含75體積的乙醇53o白酒每100體積的白酒中含56體積的酒精體積分數(shù)也可以用來表示溶液的濃度課堂小結溶液的濃度定量表示溶質的質量分數(shù)計算公式溶質質量分數(shù)含義每100份質量的溶液中所含溶質質量溶質質量分數(shù)=溶質的質量溶液的質量 100%飽和溶液溶質的質量分數(shù)溶質的質量分數(shù) 第2課時第九單元 溶液 課題3 ABC①溶液稀釋的計算②配置一定溶質質量分數(shù)的溶液教學目標一二一、溶液稀釋的計算1、化學實驗室現(xiàn)有質量分數(shù)為98%的濃硫酸,但在實驗室中常需要用較稀的硫酸。要把50g上述濃硫酸稀釋為質量分數(shù)為20%的硫酸,稀釋后所得硫酸的質量是多少?需要水的質量是多少?硫酸溶液20%配制成加水98%思考:加水稀釋前后溶液中溶質的質量是否發(fā)生變化?沒有改變一、溶液稀釋的計算(1)原理:稀釋前后, 質量不變(2)稀釋公式:m濃×ω濃 = m稀×ω稀溶質稀釋濃溶液法加水m加水=m稀-m濃稀溶液濃溶液一、溶液稀釋的計算化學實驗室現(xiàn)有質量分數(shù)為98%的濃硫酸,但在實驗室中常需要用較稀的硫酸。要把50g上述濃硫酸稀釋為質量分數(shù)為20%的硫酸,稀釋后所得稀硫酸的質量是多少?需要水的質量是多少?50gH2OH2SO4H2OH2SO4 加水溶液稀釋前后,溶質的質量不變。稀釋前溶質質量=稀釋后溶質質量m溶質=m溶液×溶質的質量分數(shù)50g×98%?×20%=解:設稀釋后溶液的質量為xx = 245 g答:所得稀硫酸質量為245g,需要水的質量195g。m加水= 245 g– 50g = 195gx對點訓練1、把100g質量分數(shù)為98%的濃硫酸稀釋成10%的稀硫酸,需要水的質量是多少?如果把100g換成100mL,還需要什么條件?濃硫酸的密度【改編提升】把100mL質量分數(shù)為98%的濃硫酸稀釋成10%的稀硫酸,需要水的質量是多少? ρ(濃H2SO4)=1.84g/cm32、下圖是濃鹽酸試劑瓶上標簽的部分內容。請回答:(1)該濃鹽酸的溶質是 (填化學式);(2)現(xiàn)要配制3%的稀鹽酸120g,需要這種濃鹽酸 mL,需要加水 mL。HCl8.5110對點訓練對點訓練3、現(xiàn)在實驗室只有溶質質量分數(shù)為37%的濃鹽酸,要配制148g溶質質量分數(shù)為5%的稀鹽酸,需要加水的質量為( )A.20g B.25gC.140.6g D.128gD二、配置一定溶質質量分數(shù)的溶液實驗步驟:計算、稱重、量取、溶解、裝瓶保存實驗儀器:藥匙、天平、燒杯、量筒、膠頭滴管和玻璃棒1、用固體藥品配制一定溶質質量分數(shù)的溶液2、濃溶液稀釋配制一定溶質質量分數(shù)溶液實驗步驟:計算、量取、混勻、裝瓶保存實驗儀器:燒杯、量筒、膠頭滴管和玻璃棒3、誤差分析二、配置一定溶質質量分數(shù)的溶液一、用氯化鈉和水配制50克質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液1、計算:所需氯化鈉的質量和水的體積50g–3g1g/cm3m氯化鈉=V水=50g×6%=3g= 47ml2、稱量:用 稱量3g氯化鈉,放入燒杯中;3、量取:用 量取47mL的水,倒入燒杯中。4、溶解:用 攪拌,使氯化鈉溶解。天平量筒玻璃棒5、裝瓶貼簽:寫上 溶液名稱 和 溶質質量分數(shù) 。氯化鈉溶液6%二、配置一定溶質質量分數(shù)的溶液一、用氯化鈉和水配制50克質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液二、配置一定溶質質量分數(shù)的溶液實驗操作中應注意:④快接近時用膠頭滴管,平視讀數(shù)⑤玻璃棒作用:加快溶解①左物右碼②在紙上稱③先調出所需質量,再放藥品左右切記:攪拌不是作用,只是操作⑥瓶塞倒放,量筒選擇合適,計算正確二、配置一定溶質質量分數(shù)的溶液偏小氯化鈉少了偏小氯化鈉少了偏小氯化鈉少了誤差分析:關鍵是看溶質或溶劑質量的變化情況溶質多了→變 .溶質少了→變 .(溶質%偏大)(溶質%偏小)稀濃溶劑多了→變 .溶劑少了→變 .(溶質%偏小)(溶質%偏大)看溶質質量變化看溶劑質量變化稀濃(1)固體藥品中含水分( )(2)固體藥品轉移時有損失( )(3)稱量時藥品和砝碼放顛倒且動了游碼( )(4)燒杯內壁有水( )偏小水多了二、配置一定溶質質量分數(shù)的溶液二、用6%的氯化鈉溶液和水配制50克質量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液(6%氯化鈉溶液密度為1.04 g/cm3)1、計算:=25ml≈24ml2、量取:用 量取24mL的6%氯化鈉溶液和25mL的水,倒入燒杯中。3、混勻:用 攪拌,使溶液混合均勻。V6%的氯化鈉溶液 =V加入水=4、裝瓶貼標簽:m6%的氯化鈉溶液ρ6%的氯化鈉溶液m加入水ρ水25g1.04g/cm3=50g-25g1g/cm3=寫上 溶液名稱 和 溶質質量分數(shù) 。氯化鈉溶液3%量筒玻璃棒二、配置一定溶質質量分數(shù)的溶液二、用6%的氯化鈉溶液和水配制50克質量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液對點訓練用98%的濃硫酸配制490 g溶質質量分數(shù)為20%的稀硫酸,下列說法不正確的是( )A.實驗中用到的玻璃儀器:量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒B.配制該稀硫酸需要加水390 mLC.配制時需要98%的濃硫酸100 gD.配制的步驟是計算、稱量、量取、溶解、裝瓶貼標簽D對點訓練1、如圖是小明同學配制100g 10%NaCl溶液的實驗操作示意圖。(1)該實驗正確的操作順序是 (填序號);(2)認真觀察指出圖中錯誤的操作步驟 (填序號);(3)配制該溶液需要NaCl固體 g,需要水 mL(ρ水=1 g/mL);(4)小明同學將稱量完畢的食鹽轉移到燒杯里時,不慎將少量食鹽灑落在桌面上,這樣會使所配制的溶液中溶質質量分數(shù) 10%(填“>”、“<”或“=”)。①②③④⑤④②③⑤①②10.090<對點訓練2、小東同學用溶質質量分數(shù)為20%的NaCl溶液加水稀釋配制100 g溶質質量分數(shù)為5%的NaCl溶液。(1)小東實驗時應進行的步驟是計算、量取、 、裝瓶。(2)需20%的NaCl溶液 g,量取水時應選用的儀器有 mL(填“10”“50”“100”或“250”)的量筒和 。(3)若小東同學從量筒中轉移20%的NaCl溶液時不小心灑出去一部分,其他的操作都正確,則所配制溶液的溶質質量分數(shù) (填“>”“<”或“=”)5%。混勻25100膠頭滴管<課堂小結配制過程誤差分析一定溶質質量分數(shù)溶液的配制計算→稱量→量取→溶解→裝瓶保存溶質質量增大或溶劑質量減小溶質質量減小或溶劑質量增大溶質質量分數(shù)偏大溶質質量分數(shù)偏小 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫