資源簡(jiǎn)介

23 馬說(shuō)
一、基礎(chǔ)知識(shí)
1、作者簡(jiǎn)介
韓愈，字退之，唐代文學(xué)家，散文尤其著名，有“文起八代之衰”的美譽(yù)，有《昌黎先生文集》。被列為“唐宋八大家”之首，與柳宗元并稱“韓柳”。
2、“說(shuō)”和“序”的區(qū)別
“說(shuō)”是古代表議論的一種文體，注重文采，跟現(xiàn)代的“雜文”大體相似?！罢f(shuō)”奇巧而言辯。古代的“序”，是為送別親友而寫的，內(nèi)容多為頌贊勉勵(lì)之辭。韓愈擴(kuò)大了贈(zèng)序的內(nèi)容，不僅一般地?cái)⒂颜x，話別情，而且述主張，議時(shí)事，詠懷抱，勸德行等。“序”懇切而意長(zhǎng)。
3、檢查字詞
1.請(qǐng)給下面加點(diǎn)的漢字注音。
駢死（ pián ） 槽櫪（ lì ）
祗（ zhǐ ） 外見(jiàn)（ xiàn ）
2.通假字
（1）祗辱于奴隸人之手（同“袛（只）”，只、僅）
（2）食馬者不知其能千里而食也（同“飼”，喂）
（3）才美不外見(jiàn)（同“現(xiàn)”）
3.一詞多義
（1）常
①千里馬常有（常常，經(jīng)常）
②且欲與常馬等不可得（普通的，凡庸的）
（2）以
①不以千里稱也（介詞，憑借）
②策之不以其道（介詞，按照）
（3）而
①而伯樂(lè)不常有（連詞，表示轉(zhuǎn)折，相當(dāng)于“卻”“但是”）
②執(zhí)策而臨之（連詞，表示修飾）
（4）其
①安求其能千里也（代詞，指代千里馬）
②其真無(wú)馬邪（表示加強(qiáng)詰問(wèn)語(yǔ)氣）
（5）之
①祗辱于奴隸人之手（助詞，的）
②馬之千里者（助詞，定語(yǔ)后置的標(biāo)志）
③策之不以其道（代詞，它，指千里馬）
④鳴之而不能通其意（助詞，起調(diào)節(jié)音節(jié)的作用，無(wú)實(shí)義）
4.古今異義
（1）是馬也，雖有千里之能【古義：這，這樣；今義：對(duì)；正確（跟“非”相對(duì)）】
（2）一食或盡粟一石（古義：有時(shí)；今義：或者）
（3）安求其能千里也（古義：疑問(wèn)代詞，表示反問(wèn)，相當(dāng)于“哪里”“怎么”；今義：平安，安全）
5.詞類活用
（1）食馬者不知其能千里而食也（數(shù)量詞作動(dòng)詞，日行千里)
（2）才美不外見(jiàn) (形容詞作名詞，美好的素質(zhì)）
（3）策之不以其道（名詞作動(dòng)詞，用馬鞭驅(qū)趕）
（4）食之不能盡其材（形容詞的使動(dòng)用法，讓……竭盡）
6.文言句式
（1）倒裝句：
①祗辱于奴隸人之手（狀語(yǔ)后置，正常語(yǔ)序?yàn)椤办笥谂`人之手辱”)
②馬之千里者(定語(yǔ)后置，正常語(yǔ)序?yàn)椤扒Ю镏R”)
（2）判斷句：其真不知馬也 (“……也”，表判斷)
（3）省略句：食馬者不知其能千里而食也（“也”前省略了賓語(yǔ)“之”)
二、知識(shí)小練
1.下列加粗字的注音完全正確的一項(xiàng)是( )
A.相馬(xiànɡ) 駢死(pián)
B.粟(lì) 槽櫪(cáo lì)
C.食馬者(shí) 執(zhí)策(cè)
D.才美不外見(jiàn)(jiàn) 邪(yé)
2.下列加粗字的注音有誤的一項(xiàng)是( )
A.祗辱于奴隸人之手(zhǐ) B.駢死于槽櫪之間(pián)
C.食馬者不知其能千里而食也(shí) D.其真無(wú)馬邪(yé)
3.下列詞語(yǔ)中的“臨”字與“執(zhí)策而臨之”的“臨”字意思相同的一項(xiàng)是( )
A.如臨大敵 B.臨陣磨槍 C.身臨其境 D.臨別贈(zèng)言
4.下列句子省略賓語(yǔ)的一項(xiàng)是( )
A.馬之千里者
B.祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間
C.食馬者不知其能千里而食也
D.鳴之而不能通其意
5.下面有關(guān)文學(xué)常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是( )
A.韓愈的《馬說(shuō)》通篇說(shuō)的是馬，其實(shí)論的是人事，用的是借物寓意的手法。
B.《馬說(shuō)》圍繞著“不知馬”這一中心逐層展開(kāi)論述。開(kāi)頭說(shuō)明伯樂(lè)對(duì)千里馬命運(yùn)的決定作用，中間揭示千里馬被埋沒(méi)的根本原因，最后總結(jié)全文。
C.《馬說(shuō)》選自《韓愈文選》中的《雜說(shuō)》?！峨s說(shuō)》共四篇，《馬說(shuō)》是第四篇。韓愈，字昌黎，唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者之一。
D.《馬說(shuō)》是一篇論說(shuō)文，以千里馬寓人才，流露出作者懷才不遇之情和對(duì)統(tǒng)治者埋沒(méi)摧殘人才的憤懣和控訴。
6.下面句中加粗詞的用法和意義相同的一項(xiàng)是( )
A.雖有千里之能/安求其能千里也 B.其真無(wú)馬邪/策之不以其道
C.一食或盡粟一石/或王命急宣 D.袛辱于奴隸人之手/學(xué)而時(shí)習(xí)之
7.下面加粗的詞語(yǔ)，解釋不正確的一項(xiàng)是( )
A.祗辱于奴隸人之手 祗：只是
B.一食或盡粟一石 一食：吃一頓
C.且欲與常馬等不可得 等：等同，一樣
D.才美不外見(jiàn) 外見(jiàn)：外面看不見(jiàn)
8.文學(xué)常識(shí)填空。
（1）本文作者是_________，_________代著名的_________家、_________家、_________家，“唐宋八大家”之一，與_________并稱為“韓柳”。
（2）“唐宋八大家”指唐代的_________、_________；宋代的_________、_________、_________、_________、_________、_________。
（3）“說(shuō)”是一種文體，可以_________，也可以_________，但都是為了_________。
答案以及解析
1.答案：A
解析：B.有誤，“粟”應(yīng)讀“sù”；C.有誤，“食馬者的“食”應(yīng)讀“sì”；D.有誤，“才美不外見(jiàn)”的“見(jiàn)”應(yīng)讀“xiàn”。故選A。
2.答案：C
解析：C項(xiàng)，“食”同“飼”，應(yīng)讀sì。
3.答案：A
解析：“執(zhí)策而臨之”的“臨”是“面對(duì)”的意思。A.臨：面臨。B.臨：將要。C.臨：到。D.臨：將要。故選A。
4.答案：C
解析：：應(yīng)為“食馬者不知其能千里而食(之)也”。
5.答案：C
解析：C.有誤，韓愈，字退之。故選C。
6.答案：C
解析：A.不同，能力/能夠；B.不同，難道/代詞，指千里馬；C.相同，有時(shí)；D.不同，助詞，的/代詞，老師傳授的知識(shí)。故選C。
7.答案：D
解析：D.有誤，句意：它的才能和好的素質(zhì)也就不能表現(xiàn)出來(lái)。見(jiàn)：同“現(xiàn)”，表現(xiàn)、顯現(xiàn)；外見(jiàn)：表現(xiàn)在外面。
8.答案：（1）韓愈 唐 文學(xué) 思想 教育 柳宗元
（2）韓愈 柳宗元 蘇洵 蘇軾 蘇轍 歐陽(yáng)修 王安石 曾鞏（3）記敘 議論 說(shuō)明一個(gè)道理

展開(kāi)更多......

收起↑