資源簡介

(共38張PPT)
第3課
名曲欣賞
----黃河大合唱
目錄
本課目標
新知導入
新知講解
課堂展示
課堂拓展
課堂總結
目 錄
（四）文化理解
通過學習《黃河大合唱》，學激發學生的民族自豪感和愛國精神。
(一)審美感知
通過聆聽和學唱體會音樂所表現的情感。
(二)藝術表現
能夠用正確的情緒演唱歌曲，分析和鑒賞音樂
(三)創意實踐
能夠自信、有感情地演唱歌曲，并能夠與同伴合作進行簡單的表演。同時，通過歌曲的學習和表演，提高學生的音樂表現力和創造力。
新知導入
同學們,上節課我們學習了黃河大合唱前六樂章，你們還記得它們的主題嗎
哪一個樂章給你的印象最深？
為什么？
今天我們繼續欣賞這首作品，它的名字叫作
《黃河大合唱》
新知講解
聆聽第七樂章《保衛黃河》
聽聽這段音樂的演唱形式是什么？
表現了什么？
《保衛黃河》采用輪唱，表現了中華民族優秀兒女奮起抗爭的英雄形象。
再次聆聽歌曲
邊聽歌曲邊律動，聽聽這首歌曲由幾個部分組成？
歌曲為A大調，2/4拍、快速，明快有力地，一段體。
《保衛黃河》是《黃河大合唱》中流傳最廣的一首歌曲，曲調堅定明快，充滿了生氣，具有鮮明的民族風格和時代氣息。這是一首進行曲體裁的輪唱曲，形象地表現了千百萬抗日群眾前赴后繼奔赴抗日最前線的動人景象。英勇的中國人民不甘忍受外來侵略，不論是在抗日前線還是在敵人后方，不論在萬山叢中還是在青紗帳里，四面八方都掀起了民族解放的巨浪，猶如黃河怒濤的咆哮!
歌曲由七個樂句組成，下面我們學唱第一個樂句，請跟琴演唱第一樂句簡譜
下面我們學唱第二個樂句，請跟琴演唱第二樂句簡譜
注意切分節奏的演唱，請再次演唱
下面我們學唱第三個樂句，請跟琴演唱第三樂句簡譜
注意附點節奏和力度的演唱，請再次演唱
下面我們學唱第四個樂句，請跟琴演唱第四樂句簡譜
注意附點的演唱，請再次演唱
下面我們學唱第五個樂句，請跟琴演唱簡譜
注意附點節奏的演唱，請再次演唱
這一樂句大家熟悉嗎？
第五樂句是第四樂句的重復，下面填詞演唱
下面我們學唱第六個樂句，請跟琴演唱簡譜
注意空拍和力度節奏的演唱，請再次演唱
下面我們學唱第七個樂句，請跟琴演唱簡譜
注意附點和同音高連音線的演唱，請再次演唱
下面跟琴整體演唱
下面請同學們演唱一聲部，老師演唱二聲部，大家發現老師和同學們的演唱有什么聯系？
老師是在同學們演唱的第二小節進入的，這種按一定時距先后錯綜演唱同一旋律的歌曲的形式就叫作輪唱。
下面請同學們演唱二聲部，老師演唱一聲部
聆聽第八樂章《怒吼吧，黃河》
聽聽這段音樂的演唱形式是什么？
表現了什么？
《怒吼吧，黃河》采用混聲合唱，以號角性、戰斗性的音調象征東方巨人為最后勝利發出吶喊。
課堂展示
下面我們上臺邊演唱邊利用聲勢動作和樂器為歌曲伴奏
課堂拓展
下面我們欣賞一段視頻
欣賞完視頻你們有什么想法
課堂達標
1.演唱者分成兩個或兩個以上的組，按一定時距先后錯綜演唱同一旋律的歌曲，這種演唱形式叫作 。
2.《黃河大合唱》由 個樂章組成，它們分是： 。
答案：1.輪唱
2.八個樂章
第一樂章《黃河船夫曲》 第二樂章《黃河頌》
第三樂章《黃河之水天上來》 第四樂章《黃水謠》
第五樂章《河邊對口曲》 第六樂章《黃河怨》
第七樂章《保衛黃河》 第八樂章《怒吼吧，黃河》
課堂總結
《保衛黃河》
1=A 2/4 快速 明快有力地
感謝您的觀看
感謝您觀看與支持
攻堅克難贏未來——實現中華民族偉大復興的中國夢!

展開更多......

收起↑