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道德與法治四年級下冊 第一單元綜合復習卷
時間：60分鐘 滿分：100分
題號 一 二 三 四 五 總分 等級
得分
一、知識盤點
1.在學校三年多了，我們交到了不少好朋友。我們在一起（學習）、（游戲）、（玩耍）……與朋友在一起是那么（開心）、（美好）。
2.友誼總是給我們（溫暖），讓我們感受到（真情）的存在。
3.向朋友提（不合理）的要求，會傷害朋友之間的友誼。
4.友誼來之不易，需要（珍惜）。學會與朋友相處，友誼才能（深厚長久）。
5.我們敬佩（守信）的人，不守信用的人是得不到別人的（尊重）的。
6.（一諾千金）、（立木而信）、（人無信不立）……這些成語告訴我們做人要講誠信。
7.說到做到是一個人（誠實守信）的重要標志。一旦對他人做出保證，就要想辦法（盡力）完成。在平時生活中，我們要逐漸養成（說到做到）的良好習慣。
8.對別人說話算數，會有人監督，對自己說話算數就只能靠（自覺）了。
9.產生沖突并不可怕，采用（正確的方法），可以很好地化解沖突。
10.被人欺負是（痛苦）的，如果我們（不抵抗），欺負可能（變本加厲），痛苦也會（加劇）。
11.在校內受到欺負可以請同學（主持公道），也可以向老師（請求保護）。我們必須采取正確的方法來應對欺負。
12.《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》明確規定，未成年人不得有“（打架斗毆）、辱罵他人強行向他人（索要財物）”等不良行為，不得有“糾集他人（結伙滋事），擾亂治安，多次（攔截毆打）他人或者強行索要他人財物”等（嚴重不良）行為。
二、我會選。
1.放學時天下起了大雨，小芳沒有帶雨具，這時同學們陸續從她的身邊走過，你贊成（ C ）的做法。
A.丁丁對小芳說：“小芳，現在走會淋濕的，你等雨停了再回家吧！”
B.小紅：“再見小芳，我只帶了一把傘，我先走啦！”
C.寧寧：“小芳，我帶傘了，咱倆一起回家吧！”
2.看到好朋友心情不好時，我會（ C ）。
A.離他遠遠的，不去打擾他
B.找別的朋友去玩，
C.主動找好朋友談心，讓朋友高興起來
3.在選班干部時，下列同學的想法或做法正確的是（ C ）。
4.答應別人的事情在實踐過程中遇到了困難，這時應該（ B ）。
A.立即告訴對方這事辦不成了
B.努力克服困難，答應別人的就要說到做到
C.想一想困難是不是很大，如果很大就可以為自己的“食言”找到充分的理由了
5.下面的哪些方面能反映出一個人是否講誠信（ B ）。
A.答應別人的事越多越有誠信
B.點點滴滴的小事都能做到守信用
C.一個人說話的口氣越大說明他很誠信
6.晶晶和同學約好周日去博物館，但是到了周日，家里突然有事，晶晶應該（ A ）。
A.立即聯系同學，告訴同學自己不能去博物館了，并表達歉意
B.不去赴約，認為同學應該能諒解自己
C.等下周一上學再告訴同學昨天因家里有事所以沒去
7.下面屬于欺負行為的是（ B C ） （多選）
A.明明不小心把同桌的文具盒碰到了地上。
B.青青因為身體胖，被同學稱為“死胖子”。
C.小強經常揪前面女同學的辮子。
8.下樓的時候，小亮不小心撞倒了壯壯，壯壯對他怒目而視。小亮應該（ A ）。
A.扶起壯壯，并誠懇地向壯壯道歉
B.若無其事地走開
C.對壯壯大聲吼：“你兇什么？我又不是故意的！”
三、我是小裁判。（下面對的打“√”，錯的打“×”）
1.我和同桌寫作業時相互碰撞，發生爭吵，就誰也不理誰。（ × ）
2.張曉的腳受傷后，同桌幫他去食堂打飯。（ √ ）
3.“愛保證”同學總是說話不算數，同學們批評他，他卻覺得說話不算數沒什么大不了的，反而是同學們小題大做。（ × ）
4.對別人應該說話算數，對自己說話不算數沒有關系。（ × ）
5.要想避免和同學們發生沖突，就要凡事忍讓。（ × ）
6.多做自我批評有助于解決朋友之間的矛盾。（ √ ）
7.當發生沖突的雙方無法自己解決問題時，可以請人調解，解決沖突。（ √ ）
8.同桌往麗涵的課桌里放毛毛蟲，這屬于欺負行為。（ √ ）
四、快樂連線。
五、我會答。
1.你認為可以把你的朋友比作什么？在你心目中朋友重要嗎？
答：在我心目中朋友很重要，真正的朋友是保護我們的大樹，是為我遮雨的傘，是讓我發現自己缺點的一面鏡子，是在我遇到困難時為我伸出援助之手的人。
2.在學習和生活中，哪些原因會讓你們成為好朋友呢？
答：一句貼心的問候，一個善意的提醒，一次快樂的分享……都能讓我們成為好朋友。我生病了，同桌為送上貼心的問候，讓我不再孤獨，我們成為好朋友；春游的時候，亮亮忘了拿水壺，我提醒他帶上，我們成為好朋友；周末，蘭蘭拿出自己收集的漂亮貼紙和青青一起欣賞，她們成為好朋友。
3.你是否也忘記過自己的承諾？怎樣做才不會忘記呢？請把你的好方法與大家分享一下。
答：我也曾忘記過自己的承諾。要想不忘記自己的承諾，我們就應該做到： （1）認識到遵守諾言的重要性，提醒自己不要忘記。比如可以做一個備忘錄，記下來。（2）適當的時候，讓爸爸媽媽給我們提個醒。
4.你知道哪些關于誠信的故事？講一個跟大家分享。
答：北宋詞人晏殊，素以誠實著稱。在他十四歲時，有人把他作為神童舉薦給皇帝。皇帝召見了他，并要他與一千多名進士同時參加考試。結果晏殊發現考試題是自己十天前剛練習過的，就如實向皇帝真宗報告，并請求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠實品質，便賜給他“同進士出身”。
5.當我們與同學產生沖突時，哪些方法能很好地化解沖突？
答： （1）主動說“對不起”，當面道歉。（2）寬容一點，原諒別人的過錯。（3）把心里話寫在紙條上，然后交給他。（4）請雙方共同的朋友幫助調解。（5） 當對方遇到了困難，主動去幫助他。（6） 當對方取得了成績，真誠地祝賀他。
6.你認為下圖中兩名大同學的做法錯在哪兒？應該怎么做？
答：不應該仗著自己大就欺負小同學，同學之間都是平等的。我們生活在一個集體中，大家都應該互相關心、互相幫助，團結友愛，都應該成為好朋友。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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道德與法治四年級下冊 第一單元綜合復習卷
時間：60分鐘 滿分：100分
題號 一 二 三 四 五 總分 等級
得分
一、知識盤點
1.在學校三年多了，我們交到了不少好朋友。我們在一起（ ）、（ ）、（ ）……與朋友在一起是那么（ ）、（ ）。
2.友誼總是給我們（ ），讓我們感受到（ ）的存在。
3.向朋友提（ ）的要求，會傷害朋友之間的友誼。
4.友誼來之不易，需要（ ）。學會與朋友相處，友誼才能（ ）。
5.我們敬佩（ ）的人，不守信用的人是得不到別人的（ ）的。
6.（ ）、（ ）、（ ）……這些成語告訴我們做人要講誠信。
7.說到做到是一個人（ ）的重要標志。一旦對他人做出保證，就要想辦法（ ）完成。在平時生活中，我們要逐漸養成（ ）的良好習慣。
8.對別人說話算數，會有人監督，對自己說話算數就只能靠（ ）了。
9.產生沖突并不可怕，采用（ ），可以很好地化解沖突。
10.被人欺負是（ ）的，如果我們（ ），欺負可能（ ），痛苦也會（ ）。
11.在校內受到欺負可以請同學（ ），也可以向老師（ ）。我們必須采取正確的方法來應對欺負。
12.《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》明確規定，未成年人不得有“（ ）、辱罵他人強行向他人（ ）”等不良行為，不得有“糾集他人（ ），擾亂治安，多次（ ）他人或者強行索要他人財物”等（ ）行為。
二、我會選。
1.放學時天下起了大雨，小芳沒有帶雨具，這時同學們陸續從她的身邊走過，你贊成（ ）的做法。
A.丁丁對小芳說：“小芳，現在走會淋濕的，你等雨停了再回家吧！”
B.小紅：“再見小芳，我只帶了一把傘，我先走啦！”
C.寧寧：“小芳，我帶傘了，咱倆一起回家吧！”
2.看到好朋友心情不好時，我會（ ）。
A.離他遠遠的，不去打擾他
B.找別的朋友去玩，
C.主動找好朋友談心，讓朋友高興起來
3.在選班干部時，下列同學的想法或做法正確的是（ ）。
4.答應別人的事情在實踐過程中遇到了困難，這時應該（ ）。
A.立即告訴對方這事辦不成了
B.努力克服困難，答應別人的就要說到做到
C.想一想困難是不是很大，如果很大就可以為自己的“食言”找到充分的理由了
5.下面的哪些方面能反映出一個人是否講誠信（ ）。
A.答應別人的事越多越有誠信
B.點點滴滴的小事都能做到守信用
C.一個人說話的口氣越大說明他很誠信
6.晶晶和同學約好周日去博物館，但是到了周日，家里突然有事，晶晶應該（ ）。
A.立即聯系同學，告訴同學自己不能去博物館了，并表達歉意
B.不去赴約，認為同學應該能諒解自己
C.等下周一上學再告訴同學昨天因家里有事所以沒去
7.下面屬于欺負行為的是（ ）。 （多選）
A.明明不小心把同桌的文具盒碰到了地上。
B.青青因為身體胖，被同學稱為“死胖子”。
C.小強經常揪前面女同學的辮子。
8.下樓的時候，小亮不小心撞倒了壯壯，壯壯對他怒目而視。小亮應該（ ）。
A.扶起壯壯，并誠懇地向壯壯道歉
B.若無其事地走開
C.對壯壯大聲吼：“你兇什么？我又不是故意的！”
三、我是小裁判。（下面對的打“√”，錯的打“×”）
1.我和同桌寫作業時相互碰撞，發生爭吵，就誰也不理誰。（ ）
2.張曉的腳受傷后，同桌幫他去食堂打飯。（ ）
3.“愛保證”同學總是說話不算數，同學們批評他，他卻覺得說話不算數沒什么大不了的，反而是同學們小題大做。（ ）
4.對別人應該說話算數，對自己說話不算數沒有關系。（ ）
5.要想避免和同學們發生沖突，就要凡事忍讓。（ ）
6.多做自我批評有助于解決朋友之間的矛盾。（ ）
7.當發生沖突的雙方無法自己解決問題時，可以請人調解，解決沖突。（ ）
8.同桌往麗涵的課桌里放毛毛蟲，這屬于欺負行為。（ ）
四、快樂連線。
立木而信
一諾千金 失信
食言而肥
季布一諾 誠信
言而無信
五、我會答。
1.你認為可以把你的朋友比作什么？在你心目中朋友重要嗎？
2.在學習和生活中，哪些原因會讓你們成為好朋友呢？
3.你是否也忘記過自己的承諾？怎樣做才不會忘記呢？請把你的好方法與大家分享一下。
4.你知道哪些關于誠信的故事？講一個跟大家分享。
5.當我們與同學產生沖突時，哪些方法能很好地化解沖突？
6.你認為下圖中兩名大同學的做法錯在哪兒？應該怎么做？
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