資源簡介

單元活動　學用地形圖探究地貌特征
[分值：72分]
(選擇題1～10題，每小題3分，共30分)
(2024·遼寧大連月考)下圖為“我國某地地形圖”。讀圖，完成1～2題。
1．圖中地區的地貌特點是(　　)
A．頂平身陡 B．形如新月
C．嶺谷相間 D．地形平坦
2．該地位于(　　)
A．西北地區 B．黃土高原
C．云貴高原 D．橫斷山區
讀“等高線地形圖”(單位：m，圖中等高距為100 m)，完成3～4題。
3．圖中箭頭能正確表示河流集水方向的是(　　)
A．① B．② C．③ D．④
4．圖中a和b的數值可能是(　　)
A．200　250 B．200　350
C．400　250 D．400　350
(2024·河北保定期末)在我國某山區，地貌學家新近命名了一種地貌類型——岱崮地貌，其等高線分布如下圖所示。據此回答5～6題。
5．以下對岱崮地貌的地貌形態最為準確的描述是(　　)
A．頂尖，身陡，麓緩
B．丘谷相間，連綿起伏
C．頂部平坦，周圍峭壁如削，峭壁下坡度由陡到緩
D．四周高，中間低
6．判斷圖中陡崖的相對高度可能是(　　)
A．30米 B．50米 C．70米 D．90米
(2023·河南南陽期中)2022年北京冬奧會于2月4日在北京和張家口聯合舉行，作為雪上項目主賽場的張家口，近幾年借助自身優勢開發出比賽滑雪場，下圖為“張家口滑雪場等高線圖”。據此回答7～8題。
7．關于圖中四條賽道，說法正確的是(　　)
A．站在服務大廳，可能看到L1賽道全程
B．L2賽道較長，且有拐彎，比較危險
C．L3賽道較陡且彎多，可作為專業賽道
D．L4賽道位于山脊，雪易融化，維護成本高
8．沿L2賽道滑雪，下降高度最大可能是(　　)
A．180 m B．170 m C．150 m D．100 m
下圖所示的等高線(單位：米)分布代表某種景觀。讀圖，完成9～10題。
9．該種景觀是(　　)
A．小溪 B．梯田 C．平原 D．沙灘
10．該景觀最有可能位于(　　)
A．黃土高原 B．江南丘陵
C．青藏高原 D．四川盆地
(選擇題11～16題，每小題4分，共24分)
(2024·河北秦皇島昌黎一中期末)下圖為“某地等高線地形圖”(單位：米)。讀圖，完成11～12題。
11．圖中M—N一線(　　)
A．最低海拔可能為25米
B．最大高差為250米
C．丙處為山脊
D．地形為山地
12．在甲、乙、丙、丁四處觀察，判斷正確的是(　　)
A．甲處能看到丙處 B．甲處可能看到河流
C．丙處能看到丁處 D．乙處可能看到河流
(2023·遼寧沈陽開學考試)已知圖中等高距為100米，X、Y為閉合等高線內的兩點，a、b代表所在等高線的數值，粗實線代表河流。讀圖，完成13～14題。
13．閉合等高線內X點和Y點之間的相對高度可能是(　　)
A．200米 B．300米
C．400米 D．500米
14．若某人在圖中陡崖處探險攀巖，則其攜帶的安全繩應為(　　)
A．150米 B．200米
C．280米 D．508米
下圖為“某地等高線地形圖(單位：米)”。讀圖，完成15～16題。
15．若王村的氣溫為23 ℃，則山峰的氣溫約為(　　)
A．17.4 ℃ B．19.4 ℃
C．21.4 ℃ D．23.4 ℃
16．凸面鏡是以凸面成像，可增加駕駛員視野。為減少行車安全隱患，甲、乙、丙、丁四處，需安裝凸面鏡的是(　　)
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
17．(2024·福建廈門調研)等高線地形圖蘊含了豐富的地理知識，對于我們的生產、生活有很大的指導意義。福建省某中學興趣學習小組對此進行探究性學習，下圖是他們繪制的“福建省某地等高線地形圖”。讀圖，完成下列問題。(18分)
(1)由圖中等高線判斷山體部位的名稱：A________，C________。(4分)
(2)圖中鐵路為________走向。圖中D—E為鐵路穿過山體時所挖掘的隧道，隧道口D點與E點的相對高度是________米。(4分)
(3)山峰B的海拔范圍是____________米。圖示區域內擬建一座防火瞭望臺，在A、B選址中，瞭望范圍最大的是________(填“A”或“B”)。(4分)
(4)圖示地區大部分為五種基本地形中的________。(2分)
(5)比較G坡和F坡，更適合開辟成梯田的是哪個？僅從地形角度考慮，其理由是什么？(4分)
答案精析
1．C　2.D　[第1題，該圖為分層設色地形圖，根據圖中所示的不同高程顏色對比可知，該地為嶺谷相間分布的地貌特點。第2題，我國西南橫斷山區嶺谷相間分布，再結合圖中經緯度可知，該地位于橫斷山區。]
3．A　4.C　[第3題，河流集水方向應與等高線垂直，由高處流向低處。河流位于山谷中，山谷的等高線向高值凸出，因此圖中a等高線的海拔大于300 m，圖示區域大致南高北低。圖中箭頭①垂直于等高線，從高處向低處流，表示河流集水方向，A正確；b地位于閉合的等高線處，且與相鄰的兩條等高線中數值較小的相同，則為洼地，水應往中間流，而箭頭②③由內指向外，B、C錯誤；箭頭④大致由高處指向低處，但沒有與等高線垂直，D錯誤。故選A。第4題，由上題分析可知，a等高線的海拔大于300 m，材料信息表明，圖中等高距為100 m，所以a應為400 m，排除A、B；b地外圍的等高線數值是300，和相鄰的兩條等高線中較低值等高線相等，所以b地的海拔應小于300 m，即200～300 m，可能是250 m，C符合題意，排除D。]
5．C　6.B　[第5題，根據圖示的等高線分布可知，岱崮地貌頂部平坦；頂部四周為陡崖，地形陡峭；而下部的地形坡度較小，且越往下坡度越緩，故選C。第6題，根據圖中的等高線可知，等高距為10米，陡崖頂部高度為600～610米，陡崖下部高度為550～560米，故陡崖的相對高度為40～60米，故選B。]
7．C　8.B　[第7題，L1賽道上部坡度緩、下部坡度陡，是凸坡，站在服務大廳，看不到L1賽道全程，A錯誤；L2賽道較短，位于山谷，有拐彎但不是急彎，且等高線稀疏，坡度較緩，危險程度低，B錯誤；L3賽道較陡且彎多，可作為專業賽道，C正確；L4賽道位于山谷，D錯誤。故選C。第8題，L2賽道最高的高度范圍是大于1 860 m、小于1 890 m，最低海拔范圍是大于1 710 m、小于1 740 m，高差范圍是大于120 m、小于180 m，下降高度最大可能接近180 m但小于180 m,170 m符合題意。故選B。]
9．B　10.B　[第9題，從圖示等高線的分布特征，可以得出該種景觀是梯田景觀，B正確。第10題，我國江南丘陵地區低山丘陵廣布，適宜修建梯田，B正確。]
11．A　12.B　[第11題，M—N一線，乙附近海拔最高，丙附近海拔最低，0米＜最低海拔＜30米，270米＜最高海拔＜300米，計算可知，240米＜高差＜300米，最低海拔可能為25米，但無法判斷最大高差的具體數值，A正確，B錯誤；根據圖中信息可判斷，丙是谷地，C錯誤；根據圖中等高線分布規律可知，該地區海拔低于500米，不是山地地形，D錯誤。第12題，丙處位于丘陵右側谷地，甲處位于山谷，所以從甲處看不到丙處，A錯誤；甲處位于山谷，可能看到河流，B正確；乙處位于山脊，不可能有河流，D錯誤；從丙處看丁處，地勢先升高后降低，故從丙處不能看到丁處，C錯誤。]
13．C　14.D　[第13題，據圖中河流和等高線彎曲方向可知，閉合等高線內X點的海拔范圍在a－100和a之間，Y點的海拔范圍在b和b＋100之間，兩點的高差范圍在b－a和b－a＋200之間，圖中b＝a＋300，相對高度范圍是300～500米，可能是400米，C正確。第14題，陡崖相對高度的計算公式是(n－1)d≤H＜(n＋1)d，其中n是重合等高線的條數，d是等高距。圖中陡崖處有4條等高線相交，等高距是100米，計算可知，陡崖的相對高度為300≤H＜500米，若某人在圖中陡崖處探險攀巖，則其攜帶的安全繩最短應不少于陡崖的最大高度，D正確。]
15．B　16.D　[第15題，王村的海拔為300米，山峰海拔868米，相對高差是568米。根據海拔每升高100米，氣溫下降約0.6 ℃，可以計算出溫差約是3.4 ℃，因此山峰的氣溫約是19.6 ℃，只有B選項接近，故選B。第16題，讀圖可知，丁處等高線向海拔低處凸出，該部位是山脊，該部位會阻擋前方的視線，所以該地需安裝凸面鏡，故選D。]
17．(1)山頂　鞍部
(2)南北　0
(3)300～350　A
(4)丘陵
(5)G坡。等高線較稀疏，坡度平緩。
解析　第(1)題，A處等高線越往中心數值越大，可以判斷出為山頂；C處位于兩座山峰之間，為鞍部。第(2)題，根據圖中指向標的走向可以判斷出鐵路為南北走向；D、E位于同一條等高線上，根據同線等值的原理，可以判斷D、E兩地的相對高度為0米。第(3)題，根據等高線數值可以判斷出350米[學習目標]　1.在等高線地形圖上識別各種地形。(區域認知)2.結合等高線地形圖或景觀圖，分析總結等高線地形圖的基本特征，判斷地貌類型。(綜合思維)
知識點一　認識等高線地形圖
1．地形圖
(1)概念：地形圖是一種按照一定的投影方法、______關系和規定______，將真實地形、地貌描繪在平面上的地圖。通常用等高線表示地形的________。
(2)作用：反映地面的______高度、______狀況，能解決生產和生活中的許多實際問題。
2．等高線地形圖
符號 部位 等高線分布特征
A 陡坡 等高線分布______
B 緩坡 等高線分布______
C 山脊 等高線由高處向低處凸出
D 山谷 等高線由低處向高處凸出
E 鞍部 兩側等高線______，且數值相等
F 若干條等高線重疊在一起
G 沖溝 兩組陡崖符號組成，向高處收縮
H 洼地 等高線呈環狀分布，數值中低周高
Ⅰ 山頂 閉合曲線，外低內高
拓展延伸
1．等高線的基本特征
(1)同線等高：同一條等高線上海拔相等。
(2)同圖等距：同一幅等高線地形圖上，等高距相等。
(3)閉合的曲線：無論怎樣迂回曲折，必環繞成圈，但在一幅圖上不一定全部顯示閉合。
(4)兩條等高線不相交(陡崖除外)。
(5)疏緩密陡：等高線稀疏，表示坡度緩；等高線密集，表示坡度陡。
(6)示坡線表示降坡的方向：示坡線是與等高線垂直相交的短線，總是指向海拔較低的方向，有時也稱為降坡線。
2．等高線地形圖中的計算
(1)兩點間相對高度的計算
兩點都在等高線上，直接讀出兩點的海拔，就可以計算出這兩點的相對高度：ΔH＝H高－H低。
兩點不在等高線上，讀取兩點海拔時需選取一個海拔范圍，采用交叉相減法，可以算出相對高度的數值范圍。
如上圖中A、B兩點的相對高度計算：圖中A地的海拔為300米(2)陡崖高度的計算
陡崖的高度 計算公式
絕對高度 崖頂 H大≤H頂崖底 H小－d相對高度 (n－1)d≤ΔH<(n＋1)d
,　　
注：n為陡崖處重合的等高線條數，d為等高距，H大為重合等高線中海拔最高的等高線的海拔，H小為重合等高線中海拔最低的等高線的海拔。
(3)局部閉合等高線區域內高度的計算
處在數值不同的相鄰兩條等高線之間的閉合區域，其中心高度判斷規律是“大于大的，小于小的”。
如圖中A地周圍閉合等高線數值為100 m，則該地海拔0 m3．通視問題
對于等高線地形圖中的通視情況，可先作簡單判定，然后再畫剖面圖證明。常見有三種情況：
(1)若等高線上密下疏，則坡度上陡下緩，為一個凹坡，可以通視，如下圖1。
(2)若等高線上疏下密，則坡度上緩下陡，為一個凸坡，不能通視，如下圖2。
(3)如果穿越溝谷，由于后半部分地勢會升高，即使地勢再降低，也可能會因為地形阻擋而無法通視，如下圖3。
2020年5月27日上午11點整， 中國珠峰高程測量登山隊將五星紅旗插上世界最高峰峰頂。從位于5 200米的珠峰大本營向上，依次經過前進營地、一號營地、二號營地及突擊營地，其中一個營地由于空氣流通不暢，容易引起高原反應，被稱為“魔鬼營地”。下圖為珠峰附近等高線及此次珠峰高程測量登山隊登山部分線路示意圖。
1．[區域認知]說出一號營地所在的地形部位名稱及海拔范圍。
2．[綜合思維]與甲段(從前進營地至一號營地)相比，指出乙段(從一號營地至突擊營地)線路的主要特點。
3．[綜合思維]指出圖中的“魔鬼營地”，并說明理由。
下圖為“某山區等高線地形圖”，某校地理研學小組計劃沿圖中虛線進行地貌考察。完成1～2題。
1．此次地貌觀察記錄表的項目可能有(　　)
A．河谷的坡度和河谷的蒸發量
B．河谷的水深和河谷的蒸發量
C．河流徑流量和堆積物粒徑大小
D．河谷的坡度和河谷的相對高度
2．圖中無法看到甲村的觀測點是(　　)
A．① B．② C．③ D．④
知識點二　應用等高線地形圖及分層設色圖分析地貌
1．應用等高線地形圖分析地貌
(1)沙丘地貌
圖中各地點之間高差很小，表明沙丘區域地勢較______；M處等高線比N處稀疏，坡度比N處緩，是迎風坡，N處是背風坡。
(2)沖積扇地貌
圖中河流的出山口位于甲地，沖積扇頂部就在此地；圖中乙地是沖積扇的扇緣。沖積扇的等高線明顯與周邊不同，分布稀疏，說明與周圍山地相比，扇體地表起伏和緩，地勢比較平坦，有利于人類活動。
(3)峽谷地貌
峽谷兩側等高線密集，地形坡度十分______，谷地海拔最低，向兩側急劇升高，并對稱分布。
2．應用分層設色圖分析地貌
在等高線之間根據不同高程填充不同的______，就形成了分層設色地形圖。應用分層設色地形圖可以一目了然地感知地表的______狀況，可以判讀地面喀斯特地貌類型，判別山嶺與谷地。
拓展延伸　幾種特殊地貌的等高線地形圖
名稱 地貌景觀 等高線圖
火山口
風蝕蘑菇
岱崮地貌
梯田
新月形沙丘
地上河
下圖為“某地沙丘景觀圖”，該地主導風向為西北風。據此完成1～2題。
1．下列四幅等高線(單位：m)地形圖中，能正確示意上圖景觀的是(　　)
A．① B．② C．③ D．④
2．該地沙丘鏈的延伸方向大致是(　　)
A．西北—東南向 B．東北—西南向
C．東西向 D．南北向
答案精析
知識點一　認識等高線地形圖
梳理教材新知
1．(1)比例　符號　高低起伏　(2)實際　起伏
2．密集　稀疏　閉合　陡崖
探究核心知識
1．鞍部。6 800～7 200 m。
2．坡度更陡；主要沿山脊線分布(海拔較高)；向東南方向延伸。
3．前進營地。原因：前進營地位于山谷處，地勢相對低洼，空氣流通不暢，登山隊員呼吸困難，高原反應最強烈。
落實思維方法
1．D　2.A　[第1題，河谷蒸發量、河流徑流量不屬于地貌觀察范疇，A、B、C錯誤；河谷的坡度和河谷的相對高度則可以通過觀察(觀察方式包括看、測、算)獲取，D正確。第2題，讀圖可知，觀測點①與甲村的連線所經地形部位為山脊，地勢較高，會阻擋視線，導致在觀測點①無法看到甲村，A正確。觀測點②③④地勢較高，且與甲村之間沒有地形障礙，可以觀測到甲村，B、C、D錯誤。故選A。]
知識點二　應用等高線地形圖及分層設色圖分析地貌
梳理教材新知
1．(1)平坦　(3)陡峭
2．顏色　起伏
落實思維方法
1．A　2.B　[第1題，在沙丘地貌中，迎風坡的坡度緩，等高線稀疏，背風坡的坡度陡，等高線密集。區域主導風向為西北風，所以沙丘的西北側等高線稀疏，為迎風坡，東南側等高線密集，為背風坡，結合圖中方向信息可知，①正確。故選A。第2題，在新月形沙丘中，新月形沙丘翼角彼此相連形成沙丘鏈，其走向與當地主導風向垂直。該區域主導風向為西北風，所以沙丘鏈的延伸方向大致是東北－西南向，故選B。](共66張PPT)
學用地形圖探究地貌特征
單元活動
第三單元　從圈層作用看地貌與土壤
—
1.在等高線地形圖上識別各種地形。(區域認知)
2.結合等高線地形圖或景觀圖，分析總結等高線地形圖的基本特征，判斷地貌類型。(綜合思維)
課程標準
學習目標
知識點一　認識等高線地形圖
知識點二　應用等高線地形圖及分層設
色圖分析地貌
內容索引
課時對點練
認識等高線地形圖
>
<
知識點一
1.地形圖
(1)概念：地形圖是一種按照一定的投影方法、 關系和規定 ，將真實地形、地貌描繪在平面上的地圖。通常用等高線表示地形的 。
(2)作用：反映地面的 高度、 狀況，能解決生產和生活中的許多實際問題。
2.等高線地形圖
比例
符號
高低起伏
實際
起伏
符號 部位 等高線分布特征
A 陡坡 等高線分布_______
B 緩坡 等高線分布_______
C 山脊 等高線由高處向低處凸出
D 山谷 等高線由低處向高處凸出
E 鞍部 兩側等高線______，且數值相等
F _______ 若干條等高線重疊在一起
G 沖溝 兩組陡崖符號組成，向高處收縮
H 洼地 等高線呈環狀分布，數值中低周高
Ⅰ 山頂 閉合曲線，外低內高
密集
稀疏
閉合
陡崖
拓展延伸
1.等高線的基本特征
(1)同線等高：同一條等高線上海拔相等。
(2)同圖等距：同一幅等高線地形圖上，等高距相等。
(3)閉合的曲線：無論怎樣迂回曲折，必環繞成圈，但在一幅圖上不一定全部顯示閉合。
(4)兩條等高線不相交(陡崖除外)。
(5)疏緩密陡：等高線稀疏，表示坡度緩；等高線密集，表示坡度陡。
(6)示坡線表示降坡的方向：示坡線是與等高線垂直相交的短線，總是指向海拔較低的方向，有時也稱為降坡線。
拓展延伸
2.等高線地形圖中的計算
(1)兩點間相對高度的計算
兩點都在等高線上，直接讀出兩點的海拔，就可以計算出這兩點的相對高度：ΔH＝H高－H低。
兩點不在等高線上，讀取兩點海拔時需選取一個海拔范圍，采用交叉相減法，可以算出相對高度的數值范圍。
如右圖中A、B兩點的相對高度計算：圖中A地的海拔
為300米地的相對高度計算：用A地的高值減去B地的低值，A
地的低值減去B地的高值，得出兩地的相對高度范圍為200米拓展延伸
(2)陡崖高度的計算
陡崖的高度 計算公式
絕對高度 崖頂 H大≤H頂崖底 H小－d相對高度 (n－1)d≤ΔH<(n＋1)d
注：n為陡崖處重合的等高線條數，d為等高距，H大為重合等高線中海拔最高的等高線的海拔，H小為重合等高線中海拔最低的等高線的海拔。
拓展延伸
(3)局部閉合等高線區域內高度的計算
處在數值不同的相鄰兩條等高線之間的閉合區域，其中心高度判斷規律是“大于大的，小于小的”。
如圖中A地周圍閉合等高線數值為100 m，則該地海拔0 m拓展延伸
3.通視問題
對于等高線地形圖中的通視情況，可先作簡單判定，然后再畫剖面圖證明。常見有三種情況：
(1)若等高線上密下疏，則坡度上陡下緩，為一個凹坡，可以通視，如下圖1。
(2)若等高線上疏下密，則坡度上緩下陡，為一個凸坡，不能通視，如下圖2。
(3)如果穿越溝谷，由于后半部分地勢會升高，即使地勢再降低，也可能會因為地形阻擋而無法通視，如下圖3。
2020年5月27日上午11點整， 中國珠峰高程測量登山隊將五星紅旗插上世界最高峰峰頂。從位于5 200米的珠峰大本營向上，依次經過前進營地、一號營地、二號營地及突擊營地，其中一個營地由于空氣流通不暢，容易引起高原反應，被稱為“魔鬼營地”。右圖為珠峰附近等高線及此次珠峰
高程測量登山隊登山部分線路示意圖。
1.[區域認知]說出一號營地所在的地形部位名稱及
海拔范圍。
答案　鞍部。6 800～7 200 m。
2020年5月27日上午11點整， 中國珠峰高程測量登山隊將五星紅旗插上世界最高峰峰頂。從位于5 200米的珠峰大本營向上，依次經過前進營地、一號營地、二號營地及突擊營地，其中一個營地由于空氣流通不暢，容易引起高原反應，被稱為“魔鬼營地”。右圖為珠峰附近等高線及此次珠峰
高程測量登山隊登山部分線路示意圖。
2.[綜合思維]與甲段(從前進營地至一號營地)相比，指出乙段(從一號營地至突擊營地)線路的主要特點。
答案　坡度更陡；主要沿山脊線分布(海拔較高)；向東南方向延伸。
2020年5月27日上午11點整， 中國珠峰高程測量登山隊將五星紅旗插上世界最高峰峰頂。從位于5 200米的珠峰大本營向上，依次經過前進營地、一號營地、二號營地及突擊營地，其中一個營地由于空氣流通不暢，容易引起高原反應，被稱為“魔鬼營地”。右圖為珠峰附近等高線及此次珠峰
高程測量登山隊登山部分線路示意圖。
3.[綜合思維]指出圖中的“魔鬼營地”，并說明理由。
答案　前進營地。原因：前進營地位于山谷處，地勢相對低洼，空氣流通不暢，登山隊員呼吸困難，高原反應最強烈。
下圖為“某山區等高線地形圖”，某校地理研學小組計劃沿圖中虛線進行地貌考察。完成1～2題。
1.此次地貌觀察記錄表的項目可能有
A.河谷的坡度和河谷的蒸發量
B.河谷的水深和河谷的蒸發量
C.河流徑流量和堆積物粒徑大小
D.河谷的坡度和河谷的相對高度
√
河谷蒸發量、河流徑流量不屬于地貌觀察范疇，A、B、C錯誤；
河谷的坡度和河谷的相對高度則可以通過觀察(觀察方式包括看、測、算)獲取，D正確。
下圖為“某山區等高線地形圖”，某校地理研學小組計劃沿圖中虛線進行地貌考察。完成1～2題。
2.圖中無法看到甲村的觀測點是
A.① B.②
C.③ D.④
√
讀圖可知，觀測點①與甲村的連線所經地形部位為山脊，地勢較高，會阻擋視線，導致在觀測點①無法看到甲村，A正確。
觀測點②③④地勢較高，且與甲村之間沒有地形障礙，可以觀測到甲村，B、C、D錯誤。故選A。
應用等高線地形圖及分層設色圖分析地貌
>
<
知識點二
1.應用等高線地形圖分析地貌
(1)沙丘地貌
圖中各地點之間高差很小，表明沙丘區域地勢較 ；M處等高線比N處稀疏，坡度比N處緩，是迎風坡，N處是背風坡。
平坦
(2)沖積扇地貌
圖中河流的出山口位于甲地，沖積扇頂部就在此地；圖中乙地是沖積扇的扇緣。沖積扇的等高線明顯與周邊不同，分布稀疏，說明與周圍山地相比，扇體地表起伏和緩，地勢比較平坦，有利于人類活動。
(3)峽谷地貌
峽谷兩側等高線密集，地形坡度十分 ，谷地海拔最低，向兩側急劇升高，并對稱分布。
陡峭
2.應用分層設色圖分析地貌
在等高線之間根據不同高程填充不同的 ，就形成了分層設色地形圖。應用分層設色地形圖可以一目了然地感知地表的 狀況，可以判讀地面喀斯特地貌類型，判別山嶺與谷地。
顏色
起伏
拓展延伸
幾種特殊地貌的等高線地形圖
名稱 地貌景觀 等高線圖
火山口
風蝕蘑菇
拓展延伸
幾種特殊地貌的等高線地形圖
名稱 地貌景觀 等高線圖
岱崮地貌
梯田
拓展延伸
幾種特殊地貌的等高線地形圖
名稱 地貌景觀 等高線圖
岱崮地貌
梯田
下圖為“某地沙丘景觀圖”，該地主導風向為西北風。據此完成1～2題。
1.下列四幅等高線(單位：m)地形圖中，能正確示意上圖景觀的是
A.① B.② C.③ D.④
√
在沙丘地貌中，迎風坡的坡度緩，等高線稀疏，背風坡的坡度陡，等高線密集。區域主導風向為西北風，所以沙丘的西北側等高線稀疏，為迎風坡，東南側等高線密集，為背風坡，結合圖中方向信息可知，①正確。故選A。
右圖為“某地沙丘景觀圖”，該地主導風向為
西北風。據此完成1～2題。
2.該地沙丘鏈的延伸方向大致是
A.西北—東南向 B.東北—西南向
C.東西向 D.南北向
√
在新月形沙丘中，新月形沙丘翼角彼此相連形成沙丘鏈，其走向與當地主導風向垂直。該區域主導風向為西北風，所以沙丘鏈的延伸方向大致是東北－西南向，故選B。
課時對點練
(2024·遼寧大連月考)下圖為“我國某地地形圖”。讀圖，完成1～2題。
1.圖中地區的地貌特點是
A.頂平身陡
B.形如新月
C.嶺谷相間
D.地形平坦
基礎過關
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
√
15
16
17
該圖為分層設色地形圖，根據圖中所示的不同高程顏色對比可知，該地為嶺谷相間分布的地貌特點。
基礎過關
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
(2024·遼寧大連月考)下圖為“我國某地地形圖”。讀圖，完成1～2題。
2.該地位于
A.西北地區
B.黃土高原
C.云貴高原
D.橫斷山區
√
我國西南橫斷山區嶺谷相間分布，再結合圖中經緯度可知，該地位于橫斷山區。
基礎過關
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
讀“等高線地形圖”(單位：m，圖中等高距為100 m)，完成3～4題。
3.圖中箭頭能正確表示河流集水方向的是
A.① B.② C.③ D.④
√
17
基礎過關
河流集水方向應與等高線垂直，由高處流向低處。河流位于山谷中，山谷的等高線向高值凸出，因此圖中a等高線的海拔大于300 m，圖示區域大致南高北低。圖中箭頭①垂直于等高線，從高處向低處流，表示河流集水方向，A正確；
b地位于閉合的等高線處，且與相鄰的兩條等高線中數值較小的相同，則為洼地，水應往中間流，而箭頭②③由內指向外，B、C錯誤；
箭頭④大致由高處指向低處，但沒有與等高線垂直，D錯誤。故選A。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
基礎過關
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
讀“等高線地形圖”(單位：m，圖中等高距為100 m)，完成3～4題。
4.圖中a和b的數值可能是
A.200　250 B.200　350
C.400　250 D.400　350
√
基礎過關
由上題分析可知，a等高線的海拔大于300 m，材料信息表明，圖中等高距為100 m，所以a應為400 m，排除A、B；
b地外圍的等高線數值是300，和相鄰的兩條等高線中較低值等高線相等，所以b地的海拔應小于300 m，即200～300 m，可能是250 m，C符合題意，排除D。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
基礎過關
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
(2024·河北保定期末)在我國某山區，地貌學家新近命名了一種地貌類型——岱崮地貌，其等高線分布如右圖所示。據此回答5～6題。
5.以下對岱崮地貌的地貌形態最為準確的描述是
A.頂尖，身陡，麓緩
B.丘谷相間，連綿起伏
C.頂部平坦，周圍峭壁如削，峭壁下坡度由陡到緩
D.四周高，中間低
√
17
基礎過關
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
根據圖示的等高線分布可知，岱崮地貌頂部平坦；頂部四周為陡崖，地形陡峭；而下部的地形坡度較小，且越往下坡度越緩，故選C。
15
16
17
基礎過關
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
(2024·河北保定期末)在我國某山區，地貌學家新近命名了一種地貌類型——岱崮地貌，其等高線分布如右圖所示。據此回答5～6題。
6.判斷圖中陡崖的相對高度可能是
A.30米 B.50米
C.70米 D.90米
√
根據圖中的等高線可知，等高距為10米，陡崖頂部高度為600～610米，陡崖下部高度為550～560米，故陡崖的相對高度為40～60米，故選B。
基礎過關
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
(2023·河南南陽期中)2022年北京冬奧會于2月4日在北京和張家口聯合舉行，作為雪上項目主賽場的張家口，近幾年借助自身優勢開發出比賽滑雪場，右圖為“張家口滑雪場等高線圖”。據此回答7～8題。
7.關于圖中四條賽道，說法正確的是
A.站在服務大廳，可能看到L1賽道全程
B.L2賽道較長，且有拐彎，比較危險
C.L3賽道較陡且彎多，可作為專業賽道
D.L4賽道位于山脊，雪易融化，維護成本高
√
17
基礎過關
L1賽道上部坡度緩、下部坡度陡，是凸坡，站在服務大廳，看不到L1賽道全程，A錯誤；
L2賽道較短，位于山谷，有拐彎但不是急彎，且等高線稀疏，坡度較緩，危險程度低，B錯誤；
L3賽道較陡且彎多，可作為專業賽道，C正確；
L4賽道位于山谷，D錯誤。故選C。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
基礎過關
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
(2023·河南南陽期中)2022年北京冬奧會于2月4日在北京和張家口聯合舉行，作為雪上項目主賽場的張家口，近幾年借助自身優勢開發出比賽滑雪場，右圖為“張家口滑雪場等高線圖”。據此回答7～8題。
8.沿L2賽道滑雪，下降高度最大可能是
A.180 m B.170 m
C.150 m D.100 m
√
基礎過關
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
L2賽道最高的高度范圍是大于1 860 m、小于1 890 m，最低海拔范圍是大于1 710 m、小于1 740 m，高差范圍是大于120 m、小于180 m，下降高度最大可能接近180 m但小于180 m,170 m符合題意。故選B。
15
16
17
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
基礎過關
15
16
右圖所示的等高線(單位：米)分布代表某種景觀。讀圖，完成9～10題。
9.該種景觀是
A.小溪 B.梯田
C.平原 D.沙灘
√
17
從圖示等高線的分布特征，可以得出該種景觀是梯田景觀，B正確。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
基礎過關
15
16
17
右圖所示的等高線(單位：米)分布代表某種景觀。讀圖，完成9～10題。
10.該景觀最有可能位于
A.黃土高原 B.江南丘陵
C.青藏高原 D.四川盆地
√
我國江南丘陵地區低山丘陵廣布，適宜修建梯田，B正確。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
能力提升
15
16
(2024·河北秦皇島昌黎一中期末)下圖為“某地等高線地形圖”(單位：米)。讀圖，完成11～12題。
11.圖中M—N一線
A.最低海拔可能為25米
B.最大高差為250米
C.丙處為山脊
D.地形為山地
√
17
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
能力提升
15
16
M—N一線，乙附近海拔最高，丙附近海拔最低，0米＜最低海拔＜30米，270米＜最高海拔＜300米，計算可知，240米＜高差＜300米，最低海拔可能為25米，但無法判斷最大高差的具體數值，A正確，B錯誤；
根據圖中信息可判斷，丙是谷地，C錯誤；
根據圖中等高線分布規律可知，該地區海拔低于500米，不是山地地形，D錯誤。
17
能力提升
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
(2024·河北秦皇島昌黎一中期末)下圖為“某地等高線地形圖”(單位：米)。讀圖，完成11～12題。
12.在甲、乙、丙、丁四處觀察，判斷正確的是
A.甲處能看到丙處
B.甲處可能看到河流
C.丙處能看到丁處
D.乙處可能看到河流
√
能力提升
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
丙處位于丘陵右側谷地，甲處位于山谷，所以從甲處看不到丙處，A錯誤；
甲處位于山谷，可能看到河流，B正確；
乙處位于山脊，不可能有河流，D錯誤；
從丙處看丁處，地勢先升高后降低，故從丙處不能看到丁處，C錯誤。
15
16
17
能力提升
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
(2023·遼寧沈陽開學考試)已知圖中等高距為100米，X、Y為閉合等高線內的兩點，a、b代表所在等高線的數值，粗實線代表河流。讀圖，完成13～14題。
13.閉合等高線內X點和Y點之間的相對高度可能是
A.200米 B.300米
C.400米 D.500米
√
17
能力提升
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
據圖中河流和等高線彎曲方向可知，閉合等高線內X點的海拔范圍在a－100和a之間，Y點的海拔范圍在b和b＋100之間，兩點的高差范圍在b－a和b－a＋200之間，圖中b＝a＋300，相對高度范圍是300～500米，可能是400米，C正確。
15
16
17
能力提升
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
(2023·遼寧沈陽開學考試)已知圖中等高距為100米，X、Y為閉合等高線內的兩點，a、b代表所在等高線的數值，粗實線代表河流。讀圖，完成13～14題。
14.若某人在圖中陡崖處探險攀巖，則其攜帶的
安全繩應為
A.150米 B.200米
C.280米 D.508米
√
能力提升
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
陡崖相對高度的計算公式是(n－1)d≤H＜(n＋1)d，其中n是重合等高線的條數，d是等高距。圖中陡崖處有4條等高線相交，等高距是100米，計算可知，陡崖的相對高度為300≤H＜500米，若某人在圖中陡崖處探險攀巖，則其攜帶的安全繩最短應不少于陡崖的最大高度，D正確。
15
16
17
能力提升
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
右圖為“某地等高線地形圖(單位：米)”。讀圖，完成15～16題。
15.若王村的氣溫為23 ℃，則山峰的氣溫約為
A.17.4 ℃ B.19.4 ℃
C.21.4 ℃ D.23.4 ℃
√
17
能力提升
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
王村的海拔為300米，山峰海拔868米，相對高差是568米。根據海拔每升高100米，氣溫下降約0.6 ℃，可以計算出溫差約是3.4 ℃，因此山峰的氣溫約是19.6 ℃，只有B選項接近，故選B。
15
16
17
能力提升
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
右圖為“某地等高線地形圖(單位：米)”。讀圖，完成15～16題。
16.凸面鏡是以凸面成像，可增加駕駛員視野。為減少行車安全隱患，甲、乙、丙、丁四處，需安裝凸面鏡的是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
√
能力提升
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
讀圖可知，丁處等高線向海拔低處凸出，該部位是山脊，該部位會阻擋前方的視線，所以該地需安裝凸面鏡，故選D。
17
能力提升
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17.(2024·福建廈門調研)等高線地形圖蘊含了豐富的地理知識，對于我們的生產、生活有很大的指導意義。福建省某中學興趣
學習小組對此進行探究性學習，右圖是他
們繪制的“福建省某地等高線地形圖”。
讀圖，完成下列問題。
(1)由圖中等高線判斷山體部位的名稱：
A________，C________。
17
山頂
鞍部
A處等高線越往中心數值越大，可以判斷出為山頂；C處位于兩座山峰之間，為鞍部。
能力提升
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17.(2024·福建廈門調研)等高線地形圖蘊含了豐富的地理知識，對于我們的生產、生活有很大的指導意義。福建省某中學興趣
學習小組對此進行探究性學習，右圖是他
們繪制的“福建省某地等高線地形圖”。
讀圖，完成下列問題。
(2)圖中鐵路為________走向。圖中D—E為
鐵路穿過山體時所挖掘的隧道，隧道口D點
與E點的相對高度是______米。
17
南北
0
能力提升
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
根據圖中指向標的走向可以判斷出鐵路為南北走向；D、E位于同一條等高線上，根據同線等值的原理，可以判斷D、E兩地的相對高度為0米。
能力提升
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17.(2024·福建廈門調研)等高線地形圖蘊含了豐富的地理知識，對于我們的生產、生活有很大的指導意義。福建省某中學興趣
學習小組對此進行探究性學習，右圖是他
們繪制的“福建省某地等高線地形圖”。
讀圖，完成下列問題。
(3)山峰B的海拔范圍是____________米。
圖示區域內擬建一座防火瞭望臺，在A、
B選址中，瞭望范圍最大的是________
(填“A”或“B”)。
17
300～350
A
能力提升
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
根據等高線數值可以判斷出350米400米，300米能力提升
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17.(2024·福建廈門調研)等高線地形圖蘊含了豐富的地理知識，對于我們的生產、生活有很大的指導意義。福建省某中學興趣
學習小組對此進行探究性學習，右圖是他
們繪制的“福建省某地等高線地形圖”。
讀圖，完成下列問題。
(4)圖示地區大部分為五種基本地形中的
_______。
17
丘陵
從等高線的數值來看，該地應為丘陵地形。
能力提升
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17.(2024·福建廈門調研)等高線地形圖蘊含了豐富的地理知識，對于我們的生產、生活有很大的指導意義。福建省某中學興趣
學習小組對此進行探究性學習，右圖是他
們繪制的“福建省某地等高線地形圖”。
讀圖，完成下列問題。
(5)比較G坡和F坡，更適合開辟成梯田的是
哪個？僅從地形角度考慮，其理由是什么？
17
答案　G坡。等高線較稀疏，坡度平緩。
能力提升
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
G坡等高線較稀疏，坡度較緩，F坡等高線較密集，坡度較陡，修建梯田宜選擇緩坡，水土流失較輕。

展開更多......

收起↑